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    語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-09-07 08:55:12 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文作文8篇(優(yōu)選)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的語(yǔ)文作文8篇,歡迎大家分享。

    語(yǔ)文作文8篇(優(yōu)選)

    語(yǔ)文作文 篇1

      今天,我們?nèi)ダ埵袌?chǎng)買菜。我們興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)一看,有賣水果的,賣魚的、賣肉的、賣羊肉串的、賣蔬菜的',真是五花八門,應(yīng)有盡有!

      我們來(lái)到賣蔬菜的地方,我看見(jiàn)了我最愛(ài)吃的茄子,那茄子像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。我還看見(jiàn)了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜嗎,對(duì)了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后,就問(wèn)老奶奶:“老奶奶一共多少錢?”老奶奶說(shuō):“小朋友,一共兩元五角錢!蔽衣(tīng)了就向那位老奶奶討價(jià)還價(jià)說(shuō):“老奶奶,您看我們小孩子家,能不能再便宜點(diǎn)兒?”老奶奶說(shuō):“行,就少收你五角錢吧,你拿兩元錢!蔽伊⒓锤督o了老奶奶錢。

      這一次幫媽媽買菜,可真不容易呀!我也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)太辛苦了!

    語(yǔ)文作文 篇2

      語(yǔ)文,我想悄悄告訴你。在你的懷抱中,我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱辛,我領(lǐng)悟了我國(guó)大好山河的風(fēng)光。萬(wàn)里雪飄,聽(tīng)雨的傾訴,領(lǐng)悟名人演說(shuō)的`風(fēng)采,體味家書中的殷殷父子情。還有那讀起來(lái)津津有味的古詩(shī)文。

      在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,老師帶領(lǐng)著我們漫步書林,去領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千數(shù)萬(wàn)樹梨花開”,岑參的詩(shī)句,讓我常常沉浸在銀裝素裹,玉樹瓊花的冰雪世界。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。曹操的詩(shī)句,讓我沉浸在一種自強(qiáng)不息的豪邁氣概之中。

      在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,讓我滋生了“先天下之憂,后天下之樂(lè)”的價(jià)值觀。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,讓我樹立了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的生死觀。

      語(yǔ)文,我想悄悄告訴你,是你讓我欣賞到了大千世界的萬(wàn)物之美,是你讓我穿越了時(shí)間的隧道,一天有“四季”,是你讓我跨越了空間的阻隔。

      語(yǔ)文,我悄悄告訴你,謝謝你語(yǔ)文。

    語(yǔ)文作文 篇3

      弟( ) 體( ) 旦( ) 景( ) 粉()

      四、我懂這些詞的意思.(4分) 與眾不同: 積少成多: 啼笑皆非: 七嘴八舌:

      五、我會(huì)寫意思相近的詞語(yǔ)。(3分)

      眉開眼笑—七嘴八舌—手忙腳亂—腳踏實(shí)地— 一板一眼— 不知所措—

      六、我會(huì)填上部首組成新字,再組詞。(2分)

      纟——( 經(jīng) )( 已 經(jīng) )

      氵-( )( )扌( )( ) 七、我能補(bǔ)充詞語(yǔ)。(7分)

      東( )西( ) 雙目圓( ) ( )牙( )齒 云( )志

      眼( )手( ) ( )( )點(diǎn)點(diǎn) ( )( )可口歡兒

      八、我能照樣子,寫詞語(yǔ).(9分)

     。.嫩黃嫩黃2.笑瞇瞇 3.整整齊齊 九、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~.(6分)

      ()天氣 ()火把 ()太陽(yáng) 美麗的( ) 香甜的( ) 健康的( ) 十、我會(huì)給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(2分)

     。.爺爺買的棗兒真甜啊( )

     。.李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課( ) 十一、我會(huì)選擇正確的字。(3分)

      做 作 坐座

      1. 小麗()在()位上寫()文。

      升伸生

      1.把你的手()出來(lái)。 2.我出( )在一個(gè)小山村。 3.氣球( )上了天空。 十二、我會(huì)照樣子寫句子。(6分)

      例:他把小魚扔到河里。 小魚被他扔到河里。 1. 沙粒會(huì)把淺水洼里的'水吸干。 _____________。

      2.例:花壇真漂亮。

     。撸撸撸撸哒妫撸撸撸撸 。 3.湖水像一面鏡子。

     。撸撸撸撸呦瘢撸撸撸撸。 十三、我會(huì)這首詩(shī)。(6分)

      美麗圣潔的荷花深受人們的喜愛(ài)。小朋友們,你們會(huì)寫描寫荷花的詩(shī)嗎?你們來(lái)試試吧!曉出凈慈寺

     。ㄋ危┳髡撸

      , 。, 。 十四、讀下面的短文,按要求填空(7分)

      青蛙能捉害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲,保護(hù)莊稼,也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病,讓樹木快快長(zhǎng)大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動(dòng)物,請(qǐng)小朋友一定要愛(ài)護(hù)它們。

      1.文有_____句話。

      2.文中寫了_____、_____、_____這三種有益的動(dòng)物。

      十五、作文(24分)

      你有什么心里話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)嗎?對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)......把心里話寫下來(lái)吧.

      題目 _____ 我想對(duì)你說(shuō)

    語(yǔ)文作文 篇4

      通過(guò)這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。

      人生會(huì)經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益匪淺——養(yǎng)蠶。

      有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來(lái)黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來(lái)越大,原來(lái)黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o(wú)數(shù)的快樂(lè),我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒(méi)有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒(méi)有寬容之心,反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。

      不同的事會(huì)收獲不同的啟示,競(jìng)管是一件微不足到的'事,但有可能就使你終生最收益的事。小刺猬的啟示

      小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對(duì)它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛(ài)又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。

      為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示,我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假,我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物,它們可愛(ài)的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,我腦子一動(dòng),想到要買食物吸引它們過(guò)來(lái),之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來(lái)到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過(guò)去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。后來(lái)我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作,有一個(gè)人來(lái)它就立刻走過(guò)去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來(lái)了。因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失,最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的啟示。

    語(yǔ)文作文 篇5

      大家好,我要推銷的是雙門冰箱,普通冰箱只有一門,它有雙門,現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià),經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠!

      普通冰箱只有一門,分為上下兩個(gè)部分,上面冷凍,下面冷藏。它是兩門,一門是冷凍,另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間,可以放更多東西。

      這款冰箱表面深藍(lán),摸上去很光滑。一打開冰箱,就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn),那數(shù)字是幾,就代表這冰箱的'溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是急速冷凍,只要按一下,他就比原來(lái)凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱,只要一直按三秒,冰箱就像鎖掉的門,打不開了。如果再按三秒,它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭,用來(lái)調(diào)節(jié)溫度,上是上升一度,下是下降一度。

      冷凍室的門里有幾個(gè)大架子,上面可以放許多東西,什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子,又有大抽屜,可以放水果、蔬菜等等。

      如果沒(méi)有冰箱,水果、蔬菜等食物不能保鮮,時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì),現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得,大家快來(lái)?yè)屬?gòu)呀,時(shí)間只有一天,要把握機(jī)會(huì)!

    語(yǔ)文作文 篇6

      “唉,我可太冤了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!薄拔乙彩牵揖湍敲匆粋(gè)字錯(cuò)了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。

      我也不例外,唉,這次默寫我寫錯(cuò)了一個(gè)字,僅僅一個(gè)字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂?duì)繅?mèng)繞的小獎(jiǎng)狀。

      回想起默寫時(shí)………

      我自信滿滿地準(zhǔn)備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來(lái)了!伴_始默寫!”老實(shí)一聲令下,我立即將書塞進(jìn)桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開本子,一切準(zhǔn)備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”,沒(méi)遇到任 何“困難”。

      默完后,我東張西望,也沒(méi)檢查,就把本子交了,等但這紅色的100。

      可事實(shí)總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運(yùn)載,可就快到達(dá)彼岸時(shí),“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了,不久,“船”沉了。

      其實(shí),我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!

      一開始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒,我轉(zhuǎn)念又覺(jué)得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的,一直錯(cuò)到現(xiàn)在,反正遲早要發(fā)現(xiàn)的',早發(fā)現(xiàn)早改正嘛!

      我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)什么大不了,可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn),把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上去呢!

      如果工程師在建房子時(shí),把18。9米的小數(shù)點(diǎn)弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

      如果科學(xué)家在計(jì)算火箭速度時(shí),把10秒弄成了9秒,那又哪來(lái)的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。

      我希望,我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應(yīng)給勉勵(lì)自己:“在努力一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。”這樣,成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。

    語(yǔ)文作文 篇7

      1、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

      2、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

      3、真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。

      4、天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

      5、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

      6、愛(ài)自己勝于愛(ài)他人,才是自然和真實(shí)的。

      7、一副古董似的臉,小眼睛瞇成一條線,好像時(shí)刻防著別人,鑒著別人。

      8、山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的'雪鋪的大廣場(chǎng)。

      9、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

      10、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

      11、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。

      12、政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī),這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因,也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。

      13、烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

      14、一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

      15、不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績(jī)。

      16、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

    語(yǔ)文作文 篇8

      自從期中考試過(guò)后,各科老師講課速度也快了起來(lái)。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了,但是只有一位老師老師不這樣,講課速度不變復(fù)習(xí)課程也不變,這讓我慢慢的適應(yīng)了下來(lái),是他我的語(yǔ)文老師。

      他的個(gè)子不高也不矮,標(biāo)準(zhǔn)型男的`身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大卻有著自然的淡光,頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā),除此之外這位老師還有一個(gè)不同點(diǎn),那就是愛(ài)笑。

      我的語(yǔ)文老師,他每次上課時(shí)表情很嚴(yán)肅面部無(wú)一絲點(diǎn)表情,但不過(guò)有時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時(shí)就會(huì)去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁,一邊捉弄一邊講課,每次捉弄許菁菁都會(huì)被許菁菁不甘示弱的還擊,使得全班爆笑,過(guò)后老師繼續(xù)講課,老師一邊講一邊還在笑,他笑的樣子特別開心特別的自然。

      這幾天語(yǔ)文老師病了,上課很少對(duì)我們笑了,也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語(yǔ)文老師才不想笑了。語(yǔ)文老師人很好,記得前幾天晚修語(yǔ)文老師擔(dān)心同學(xué)們的復(fù)習(xí)講不完想在第三節(jié)晚修來(lái)講課,我通知了大家。我原本因?yàn)榇蠹視?huì)贊同的可是沒(méi)想到到家卻是滿心的抱怨,我忍不住的還了一句語(yǔ)文老師也是為我們好啊,第三節(jié)晚修又不是語(yǔ)文老師的,但語(yǔ)文老師他還是想為我們講練習(xí),這樣有錯(cuò)么?真搞不懂了,語(yǔ)文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí),我們連句謝謝都沒(méi)有,好意思么?還在那抱怨。語(yǔ)文老師對(duì)我們的好我們卻不知道。

      我喜歡語(yǔ)文老師笑的樣子,而不是苦著臉。

      希望老師天天開心,身體健康!

      小俊。

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