初中的作文（范例4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，我喜愛月季的雍容華貴，此時(shí)但我更喜愛菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有�?若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，此時(shí)近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它就是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，他酷愛養(yǎng)花侍草，此時(shí)猶愛養(yǎng)菊�；蛟S就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！
初中的作文 篇2
總有那么一個(gè)身影，在那么一個(gè)不起眼的地方，默默地為我們奉獻(xiàn)著。
他雖然頭發(fā)白，但仍有一口皓齒，整齊而又明亮，一副寬大的老花鏡更顯他的慈祥。上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)看見他的身影，他在小區(qū)里是出了名的熱心腸，他就是我的他爺爺。
爺爺是永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。每天一大早，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，把附近鄰居幾家門口都打掃干凈來作為他的晨練，周圍任何有破損的公共設(shè)施，爺爺也總是會(huì)盡他的全力來修補(bǔ)，因此即便在他退休后，他也仍是一副健康的體魄，他為人是很正直，很樂觀的，他常對(duì)我說：“人生來不是只為自己而活的�！睂�(duì)于這句話，我似懂非懂。
我也曾嘗試同爺爺一起來做這些好人好事，但最多也只堅(jiān)持了半個(gè)月，并且“苦”字幾乎未離過口，他也總笑我是個(gè)“懶漢”，我真不知道他的'這股力量是從可而來的，競(jìng)能讓他堅(jiān)持了這么久，而且從未聽到他有半句怨言。
這天，他突然來問我如何辦市民卡的事，我問：“爺爺你是要騎車嗎？那你直接用我的不就行了嗎�！睜敔斝χ骸拔译m然老了，但也還是可以趕個(gè)時(shí)髦的，再說有一張自己的，以后也方便�！毕氪蛞彩牵揖蛶退k了張他自己的卡，必竟這也是應(yīng)該做的事，所以我也不是很放在心上。
之后不久，我在使用一輛小綠車時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本有聲音的，坐凳有破口的，現(xiàn)在竟神奇般的恢復(fù)了，補(bǔ)的手法雖不是很精美，可讓人就是感覺很暖心！
回到家，不見爺爺，我便想這一定是爺爺?shù)淖鳛�，我下樓尋找著爺爺，果不其然，一個(gè)熟悉的身影正蹲在一個(gè)角落里，我走過去，見到真的是爺爺，他滿手的黑油，正在修一輛公共自行車的鏈條，他也注意到了我，抬起頭，手袖子擦了擦汗，對(duì)我露出了他的皓齒，他的微笑，打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，從那以后，我便真正的養(yǎng)成了爺爺一樣的習(xí)慣，樂于助人，愛護(hù)公物。
我們的行為，不僅可以改變自己，也可以改變他人。不論你原來是個(gè)怎樣的人，從現(xiàn)在起，愛護(hù)公物，愛護(hù)他人，人們對(duì)你的態(tài)度，也會(huì)大大轉(zhuǎn)變的。
人生來，的確不只是為了自己而活的！
初中的作文 篇3
20xx年4月14日早晨，在青海玉樹，人們與往常一樣，開始新的一天生活，誰能想到一場(chǎng)可怕的災(zāi)難即將發(fā)生……
7時(shí)49分,7.1級(jí)地震突如其來, 喧鬧的小城在重創(chuàng)之后一片狼藉。一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命凄慘的死去……
白毛文就是在這場(chǎng)災(zāi)難中死去的。
她是為她9月大的孩子而死去的。
當(dāng)珍夏用雙手刨出白文毛的遺體時(shí)，眼前的景象讓他驚呆了--——白文毛雙手緊抱著孩子，頭部死死地護(hù)著孩子的腦袋，一個(gè)倒塌的磚頭正好砸
在白文毛的后腦， 深凹的后腦血跡斑斑，周圍的廢墟都被染紅了……幸運(yùn)的是，孩子竟然毫發(fā)未損!
當(dāng)我從電視上看到這一新聞時(shí)，被深深地感動(dòng)了，淚水模糊了我的雙眼。地震是無情的，他奪取了上千人的'生命，但是人間有愛!雖然我們不能阻止地震的發(fā)生，但他卻阻擋不了人間愛的釋放。在地震的那一瞬間，白毛文，一個(gè)普通的母親，用母愛和生命，換來愛子最后生存的機(jī)會(huì)。中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，就這樣被白毛文傳承了下來。她用自己的行為感動(dòng)了人們的心靈，呼喚人們對(duì)愛的追求與熱愛。讓全世界人都明白了:母愛，比泰山還重!
白毛文死了……不!她沒有死!她依然活在人們的心中，她的身軀護(hù)著孩子的姿勢(shì)將會(huì)永遠(yuǎn)定格在人們的心中，感染一代又一代人，激勵(lì)著人們對(duì)母親的熱愛與贊美!
生活還要繼續(xù)，傷痛和災(zāi)難也終將被愛融化，讓我們用愛溫暖災(zāi)區(qū)人民的心，讓我們心手相連，走出傷痛，堅(jiān)強(qiáng)前行，重建新玉樹!
初中的作文 篇4
別人經(jīng)常看到是媽媽的笑容，而我經(jīng)�？吹降膮s是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當(dāng)我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會(huì)涌出一絲羨慕之情。
媽媽的長相異常普通，一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起，因?yàn)殚L期工作繁忙，皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃，一雙勤勞的`手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通，可是我卻覺得她是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽在村委會(huì)擔(dān)任多職，既要廣播、又要記工，每天都有干不完的活。每天早上沒等我吃完早飯，媽媽就匆匆去上班了，我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午，我都去上學(xué)了，媽媽還沒有回來，偶爾回來一次，剛吃了幾口飯，就又匆匆去上班了，留下的卻還是那熟悉的背影。
有一次期中考試，我考了全班第二名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡直驚呆了，馬上興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來了。下課鈴剛響完，我就箭一般地沖出了教室。這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭------快把好消息告訴媽媽！走到丁字路口時(shí)，那熟悉的身影在我眼前一晃，是她----媽媽！我迫不及待地跑到媽媽面前，可我剛開口就被媽媽打斷了，“夢(mèng)瑤，有什么事回家再說，人家有急事等我廣播呢�！闭f完就匆忙了走開了，留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來時(shí)又是晚上十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在忍不住了，就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了，笑得那么燦爛，像小時(shí)候那樣把我摟在了懷里。此時(shí)我感到無比幸福，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。
從此，我不再羨慕別的孩子，因?yàn)槲抑溃约阂灿幸粋�(gè)疼愛我的媽媽。而且，媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了！
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