初中生作文（匯總9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　每次走在街道上，看見許許多多、各行各業(yè)的販夫走卒，兜售著五花八門的物品，也看見一些街頭藝人、打工者，甚至是無業(yè)游民在街旁掙錢，就是為了養(yǎng)家餬口！

　　令我映像最深刻的就是在路上打掃的清潔人員。雖然他們只是微不足道的市井小民，但不管是陰雨綿綿的下雨天，或是使人汗流浹背的大熱天，他們總是不辭辛勞的淋著雨或頂著大太陽為大家犧牲貢獻(xiàn)，目的就是給大家一個整潔、干凈的環(huán)境。他們時常揮汗如雨，一顆顆斗大的汗水有如滂沱大雨一般，傾泄而下，瞬間又在滾燙的馬路上蒸發(fā)了。他們每天辛苦的工作為人們服務(wù)，也擁有著“犧牲小我，完成大我”的精神，終于，皇天不負(fù)小平凡人的苦心，他們的勤勞和努力，換來了大家整潔的環(huán)境，怎不叫人感激、欣慰呢？

　　有一次假日上午，在道路旁，我看見一堆堆的落葉、垃圾，肆無忌憚的在街道上翻飛、起舞，我也看見一群清潔人員，頂著大太陽，那黝黑的臉龐，有著堅毅的工作神情，那干癟的雙手，正握著一枝枝粗大的掃把，不停的擺動著，就算太陽在大，他們也是勤勉、快速的工作著。正當(dāng)中午的時候，本來參差不齊、雜亂不堪的道路，頓時變得一干二凈，清潔人員的臉，漸漸露出靦腆的笑容，步履蹣跚的走了！誰知道他們的.姓名呢？他們只是默默、盡責(zé)的工作著，這就是平凡人的可敬之處和偉大！

　　我想，只要細(xì)心仔細(xì)的觀察生活周遭，就會發(fā)現(xiàn)許許多多為大家犧牲貢獻(xiàn)的平凡人，像是教導(dǎo)做人處事道理的老師，或是維護(hù)治安的警察，收垃圾的清潔隊員……等，他們雖然沒沒無名，但他們就是默默奉獻(xiàn)自己的無名英雄！這些平凡人就是眾人的楷模，所以我們對他們要心存感恩，他們無私無悔、任勞任怨貢獻(xiàn)精神，更值得大家學(xué)習(xí)！

初中生作文 篇2

　　“媽媽，什么是快樂？”小時侯，我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子，你長大就會知道了�！眿寢尶偸沁@樣回答。 后來，我長大了，進(jìn)入了學(xué)校，老師告訴我快樂是一個詞語，可以在生活中體驗。 我高興地回了家，把答案告訴了媽媽。 “那么，你體驗到真正的快樂了嗎？” 我該怎么回答？我體驗到快樂了嗎？沒有！所以，我并不真正的了解快樂。 隨著時間的推移，我在慢慢地摸索。終于，我找到了生活中的快樂，找到了成長中的快樂……

　　期末考試，我考了第一，老師表揚，父母夸獎，我很快樂；過生日，和伙伴們共同慶祝，吃蛋糕，喝飲料，我也很快樂；放暑假了，和爸媽一起外出旅游，拍照片，長見識，我同樣很快樂。總之，一切都是快樂的。

　　慢慢地，我又長大了，過了12歲生日，進(jìn)入了中學(xué)。我開始發(fā)現(xiàn)，我的快樂沒有了。它跑了，再也不回來了嗎？”我哭著問媽媽，問老師，問一切我能問的人，可還是沒有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會上，我自信地對大家說：“我會變成一只雄鷹，越飛越高！”是嗎？可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。

　　第一次期中考試后，拿著成績單失望地回到家，面對父母冷漠的面孔，我無話可說。一年過去了，戰(zhàn)爭的硝煙還未消散，而我又重新找到了快樂——我又進(jìn)入了前三，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！“媽媽，我體驗到生活中的快樂了，但我也體驗到了成長的`悲傷。”“是嗎？那媽媽恭喜你，你真正的長大了，懂得成長中的快樂與悲傷了�！�

　　終于，我明白了，成長的滋味原來有很多很多種，要耐心地慢慢品味，無論它是苦還是甜。

初中生作文 篇3

　　你是否還在熬夜奮斗作業(yè)？

　　你是否還在投入在游戲激烈中？

　　你是否還在想著游戲裝備？

　　你是否還在抱怨假期短暫？

　　你是否還在睡大覺？

　　親愛的，開學(xué)就要九年級了。你已經(jīng)收不到義務(wù)教育了，你已經(jīng)不是小孩子了。

　　你是不是會嘲笑自己，我反正都不抱希望了管他呢，你要記得九年級會復(fù)習(xí)，你要好好聽。你看到物理數(shù)學(xué)化學(xué)就頭暈，試試喜歡上他們，你會感覺挺可愛的。你會不會感覺壓力挺大，感覺進(jìn)入了睡得比狗晚起的比雞早的日子，不要說苦，現(xiàn)在說苦，一年后，四年后，你會后悔。

　　在你上課發(fā)呆時候想想父母的汗水，在你嬉戲的時候想想以后不學(xué)習(xí)要怎么辦，當(dāng)你抱怨作業(yè)多的時候想想以后過的好日子你會有動力。

　　一年不玩手機，不會死掉的。一年不玩游戲，它不會長毛的。一年不去旅游，以后會看過來的。一年每節(jié)課都好好聽，你會很開心的。一年不談戀愛，你也會嫁出去。一年，三百多天而已，真的很短。一眨眼就畢業(yè)了，就到了分散的`季節(jié)，下一個夏天希望都是笑的進(jìn)入新的學(xué)校。

　　九年級你要加油，不能辜負(fù)那么多雙期待你的眼睛，那么多和你心在一起的心臟。

　　我們都是要上大學(xué)的，我們都是要上高中的，我們都是要上好學(xué)校的，我們一定會很好的。

　　父母再說誰誰家孩子考上了哪個學(xué)校，成績怎么怎么好，誰誰家孩子又得了第一，難道你就沒有一點想爭氣的感覺？難道你就沒有一點想努力學(xué)習(xí)奮斗的心情？你說你要考哪哪的大學(xué)，你去搜下它們的分?jǐn)?shù)線，錄取人數(shù)吧，讓自己有奮斗的目標(biāo)。

　　九年級你要加油，為我們都是九年的加油，自己也要加油。

　　我要去四川大學(xué)，你呢？分?jǐn)?shù)線五百六十多分吧，你夢想的大學(xué)分?jǐn)?shù)線呢？

初中生作文 篇4

　　時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。

　　初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運動；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

　　升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的團(tuán)體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。

　　升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的`最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。

　　回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

　　我的初中生活太棒了！

初中生作文 篇5

　　進(jìn)人初中了，我真是感觸良多，不吐不快啊。下面請看我初中生活的幾個細(xì)節(jié)吧。

　　細(xì)節(jié)一

　　俗話說得好：愛美之心，人皆有之。進(jìn)人初中之后，我在打扮上可是花了不少心思。頭發(fā)剪成了流行的“刺猜式，再抹上一層厚厚的摩絲，要是別人不留意看，還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。

　　外套也是力求樣式新穎，跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買名牌貨，但是買雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經(jīng)過一番折騰，我自認(rèn)為“成熟、時尚、帥氣”，可是老媽卻老是潑我冷水，說我像社會上的“二流子”、“小混混”。唉，真是可怕的代溝。人家大詩人李白都說過“云想衣裳花想容”，男孩子就不能打扮打扮啊？

　　細(xì)節(jié)二

　　進(jìn)人初中后，同學(xué)間的關(guān)系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日，為了顯示我的“闊綽大方”，我花了不少錢，從禮品店買來一個漂亮的音樂盒。為了顯示我“有品味”，我又對它進(jìn)行了一番精細(xì)的包裝。當(dāng)看到小胖高興地“搶”過禮物，一臉興奮時，我臉上雖然也強擠出笑容，可是心里卻很疼：那可是我一個月的零用錢��！

　　好不容易熬過了小胖的生日派對，還沒來得及沖出門檻，就聽到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布：“親愛的兄弟們，下個月的12號是我生日，到時候大家都去啊，一個也不能少！”天啊，我暈，我的零花錢啊！

　　細(xì)節(jié)三

　　初中共有七門課，才初一，我就出現(xiàn)了嚴(yán)重的“偏科”現(xiàn)象。

　　政治是我的'最愛，不僅因為我覺得它“簡單”，老師講課幽默，還因為我是課代表，時刻想著“以身作則”。除此之外，我還喜歡數(shù)學(xué)和語文。不知為什么，我特別喜歡代數(shù)、幾何，每次一拿到代數(shù)、幾何題我就興奮，再多也不怕，特別上癮。至于語文呢，它的魅力簡直使我無法抵擋，每次聽著老師在講臺上繪聲繪色地講解，我就有把他腦子里所有的知識都“偷”來的沖動。

　　可是對于英語，我是一提起來就頭痛，只能記住一些最簡單的單詞和句子，與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經(jīng)常被英語老師“請客”，剛一開始還是“素的”，比如講講道理、分析分析原因什么的，后來見我一直“營養(yǎng)不良”，終于開始上“葷菜”了，時不時地罰我抄寫100遍單詞什么的，唉！

　　細(xì)節(jié)四，細(xì)節(jié)五，細(xì)節(jié)六……總之，初中生活真是豐富多彩，有數(shù)也數(shù)不清、寫也寫不盡的細(xì)節(jié)。

初中生作文 篇6

　　人在旅途，難免會有些磕磕絆絆，每一次摔倒后得到你趕忙的扶助，心里總會泛起感激的漣漪;每一次無助時得到你誠懇的慰問，心里總會留下刻骨的悸動。感謝你，把我?guī)нM(jìn)人間，含辛撫養(yǎng)我的父母，感謝你，把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，辛勤培養(yǎng)我的父母，感謝你。

　　媽媽雖然很嘮叨，但有時候也對我有好處的，早晨天還沒亮，媽媽就開始“嘰喳”起來：快起床，不然會遲到的。我剛放學(xué)回家，她又”嘰喳“道：飯放在桌子上了，你吃完后就先做學(xué)校的功課，然后再做我給你留的英語，語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。晚上睡覺前，她又“嘰喳”了起來：把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺。唉!我不禁自言自語道：“有是煩死了，每天都嘰嘰喳喳不停�！�

　　爸爸呢，雖然很嚴(yán)厲，但他的嚴(yán)厲也給予了我不少的知識，那一年，剛起好了房子，我們便去他家去做客。和我同齡的幾個孩子也去了。我們都很討厭做客，大人們在一邊交談，我們便偷偷溜走了，叔叔的家很漂亮也很寬敞，我們都很喜歡在這里玩。我們玩起了捉迷藏，有一個人當(dāng)鬼他便開始數(shù)數(shù)了。我們趕快躲起來了。我在走廊跑來跑去，不知躲在哪里才好。突然，我看見了一個很大的花瓶，由于我的'人很小，我便趕快往花瓶里鉆。

　　不料，我摔下來了，因為花瓶放的地方太高了。我心想：我摔下還好，可把花瓶也給帶下來了這個完蛋了，爸爸不把我給罵死。我什么也沒想便想逃跑。大人們聽到了聲音趕快跑了出來，看到了滿地的花瓶碎塊。爸爸非常憤怒。把我們都給喊了過來，一個個地來問話。大人們問她們，她們都不回答，到我的時候，我被爸爸的眼神給嚇倒了，心想：如果我招供了，爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著臉皮不承認(rèn)，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬頭看爸爸，因為我知道這時爸爸很生氣。我知道一巴掌馬上就會打下來的，誰知道我一抬頭，爸爸的臉上沒有生氣的表情。他卻語重心長地對我說：“人要誠實，做錯事就要承認(rèn)，如果人失去了這樣?xùn)|西，便像失去了生命的一部分”。我點了點頭，他說：“這就好，走，我們向叔叔道歉去。”我說：“啊，還要啊�！�

　　花兒爭艷，草木吐綠，為的是感謝大地厚重的承載：烏鴉反哺，羊兒跪乳，為的是感謝父母辛勤的培養(yǎng)。我拿什么感謝你，我的父母?

初中生作文 篇7

　　人們都說老師如紅燭，燃燒了自已，照亮了別人；老師似春雨，滋潤著一棵棵茁壯成長的幼苗；老師像園丁，用心血澆灌每一朵花。而在我的小學(xué)生涯中，就有這樣一位好老師。她就是教了我六年的班主任，我的啟蒙老師——陳老師。

　　陳老師長相平凡，戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮，淡淡的眉毛，笑起來的時候，給人一種很親切的感覺。陳老師是個獎罰分明的人，當(dāng)我做錯事情后，她也會毫不留情地批評我，甚至懲罰我。

　　記得第一次看到陳老師，是上一年級報名的時候。爸爸帶著我來到英才學(xué)校，剛跨進(jìn)大門，我就快哭了出來，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因為我生性膽小，再加上看到這么多人，有的小孩在哭，我終于忍不住了，“哇”地一聲哭了起來，但還是被爸爸硬拖著來到了教室。我抽噎著，聽見爸爸和陳老師聊了一會兒。然后爸爸讓我向陳老師打招呼。我低著頭，輕聲說“陳老師好！”“你好”陳老師天使般的聲音立刻溫暖了我的心，以前懼怕老師的`種種猜想霎時煙消云散。

　　陳老師是和藹的，我們都很喜歡她；陳老師也是嚴(yán)厲的，我們都很敬畏她。

　　三年級的一天，上學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有給家長簽字。上課時，陳老師說：“沒簽字的站起來�！蔽覀円黄鹫酒饋砹藢⒔�十個人，老師嚴(yán)厲地說：“你們給我抄課文，抄五遍。”我邊抄邊想：僅僅就是沒簽字，陳老師怎么發(fā)這么大的脾氣呢？放學(xué)時，老師又讓我們留校，繼續(xù)抄寫。等到我抄寫完畢，天已快黑了，陳老師問我：“知道我為什么讓你抄課文嗎？”我搖了搖頭。老師說：“那是為了讓你記住，凡事都要用心，絕對不能粗心大意�！蔽业难蹨I已經(jīng)潸潸落下。我徹底明白了陳老師的良苦用心，也永遠(yuǎn)記住了陳老師的諄諄教誨。

　　在我人生的啟蒙時期，陳老師不僅教給了我許多書本知識，而且教給了我怎樣正確地做人處事。我將把陳老師的教誨化作前進(jìn)的動力，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩老師。

初中生作文 篇8

　　我愛讀書，總覺得書是一座輝煌的殿堂，打開門，就一瞬間眼花繚亂。

　　我愛讀書，總覺得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無盡延伸。

　　書像一支婉轉(zhuǎn)悠揚的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實地存在；書像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。

　　充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵我在未來的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭取屬于自己，屬于我們的'成功。當(dāng)我摔倒時，這本書中的字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵我自己爬起來，無畏的前行著；邁開沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時，這本書的每一頁都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。

　　輕靈優(yōu)美的散文詩歌冊，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過險阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。

　　不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂，又構(gòu)成了一個新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會了向生命中的每一個人微笑。

　　情節(jié)曲折動人，刻畫細(xì)致生動的小說故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點點滴滴靈感，把它們點綴成一個又一個故事，一部又一部獨一無二的小說。

　　讀書，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準(zhǔn)備的；

　　促人思考的書，是給成長著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險阻，走向燦爛美好的明天。

　　讀書，讀人，讀生活。無論是什么體裁的書，都煥發(fā)著同一個主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點一點，讓我快樂地讀著，快樂地77a9生活。

初中生作文 篇9

　　離開奶奶20多年了，她時常搖晃著身影闖進(jìn)我的腦海。想起奶奶，就想起她尖尖的粽子似的小腳。四個骨折的腳趾，咯在腳掌底下，腳背鼓鼓的，一種苦痛直鉆入我的心里。那雙小腳支撐奶奶壯實的身板，顯然有點不堪重負(fù)，我擔(dān)心奶奶會摔跤，總不由自主地來攙扶。奶奶不以為然，舊社會，哪個女子不被纏足呢？我內(nèi)心充滿憐惜與好奇，奶奶從不避諱，她每晚泡腳按摩，修剪指甲和繭子，清晨一層一層地纏上裹腳布，套上棉襪和鞋子，開始了她一天活計。

　　奶奶一生穿粗布黑衣。腳上的千層底，身上的衣褲，都由奶奶一針一線縫制。如今，那種寬大的土布褲子，斜襟上衣，腳登窩窩頭，發(fā)髻挽在腦后的舊中國婦女形象，只有在電影電視里才能看到了。奶奶梳頭一絲不茍，先在發(fā)髻上罩一個黑絲網(wǎng)，上下對插兩只小銀釵，左右一對大銀釵，中間一朵銀海棠，中國結(jié)似的發(fā)髻便點綴出了舊時代農(nóng)村婦女的美麗與典雅。

　　冬天，奶奶額上圍一條滾邊的黑布帶，頭頂一方黑帕子，我驀然一驚，這不是魯迅筆下的祥林嫂嗎？我的感覺一說出口，奶奶立刻換了新式頭巾，我討要那頭帶和帕子，卻從此了無蹤影。我便糾纏奶奶的銅紐扣，花籃模樣的耳環(huán)和戒指，后來又盯上了光滑锃亮的紅手杖。那樹根做的手杖，上粗下細(xì)，花紋和彎柄均是自然天成，活像一只大海馬。1950年代，治理沂河的工程人員，掘土方時得到了一段奇妙的樹根，他們因材制器，做了手杖答謝奶奶的鄉(xiāng)鄰之情。我說：等我老了，這手杖一定要送給我，那樣我便覺得是和奶奶在一起了。或許這話說的太悲傷，或許未來不可料想，奶奶終究沒有留下我想要的，卻給了我她收藏多年的碎綢布，兩串銅錢和一掛項鏈。這不是奶奶的隨身之物，那個不辯世相的孩子，不懂得這些寶貝的價值，不久便將其丟失殆盡了。

　　奶奶的生活簡樸而饒有情趣。她低矮的屋檐下，塞滿了艾蒿車前草，火紅的辣椒和黃苞米散發(fā)著濃烈的鄉(xiāng)土味道。院中的茶棚，墻角的`草垛和雞窩，布置的精巧而妥當(dāng)，絲瓜拖著翠綠的藤蔓，把蒼桑的黑石墻裝點的翠色宜人，院外的菜園生機盎然，一大叢一大叢的鐵掃帚，為菜園筑起鵝黃嫩綠的籬笆。奶奶的后院有冬瓜、西瓜和花生，幾株玉米亭亭玉翠，奶奶說那是紐扣玉米，不能吃，灰白色的米粒是用來做扣子的。奶奶養(yǎng)的禽畜，都有一個爽口的名字，只要你喊一個名字，必有一個與名字對應(yīng)的禽畜向你跑來。我十分納悶，原來動物也能聽懂人語。夏天，奶奶在茶棚里吐云吐霧。一窩汗煙抽完了，她支著煙桿在鞋底上磕煙灰，我在旁邊不知說了什么話，冷不防她的煙袋打在我的鞋子上，嗔罵道“你婆婆個頭，看我敲碎你的腳裸骨”。

　　我與奶奶的隔代親，似乎超過了與父母的感情，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶，我就急忙進(jìn)屋泡上一壺?zé)岵�，聽說奶奶在河邊洗衣服，我便一溜煙地跑去幫忙了。每次奶奶來家里，我先是拿手杖當(dāng)馬騎，再藏了手杖去上學(xué)，以為這樣就會留住奶奶。奶奶對我也是疼愛有加，每次吃西瓜，總給我留半個，買了魚，奶奶先在魚背上切下一小塊，用苞米葉包了，爺爺就會送過來。小時候上學(xué)，天蒙蒙亮去早讀，一開門，一堆軟糊糊的東西堵在門下，回屋一看，一捆新鮮的車?yán)钭樱ㄒ环N野果子）。爺爺什么時候來過了？有一次，奶奶給幾個孩子分吃食，每人兩把紅棗，三把花生米，我們依次站好，奶奶挨個往衣兜里塞，我得到的總比別人多。

　　父親抱怨說，奶奶只是疼了我，說奶奶年輕時脾氣如何壞，對兒女也不夠疼愛，又阻撓他的前程。莫不是父親見我祖孫如此親密產(chǎn)生了愛的失落？父親姊妹多，家里窮，奶奶實在不容易，幾個叔伯相繼參軍，只有父親一直在讀書，所以奶奶再不讓父親外出。好在父親只是在我面前隨便說說。

　　后來，我匆忙離去，竟沒能再見到奶奶。

　　拿到第一份工資，我就想給奶奶買禮物。買什么呢，奶奶用不了時尚的東西，寄吃的也不現(xiàn)實，我一直在尋思，突然就接到奶奶離世的消息。我好象還在這個消息里傷心徘徊，爺爺就追隨奶奶而去。只后來聽父親說奶奶走的突然，爺爺說他還沒玩夠呢，怎么就不行了，問我回來沒，當(dāng)年丟失的銅錢項鏈可否找回？然后就安靜地走了。

　　我來到滄桑破敗的老屋，坐在門前的石頭上黯然自顧，撿到一顆墨綠色橄欖狀的珠子。這是奶奶給我的項鏈上的珠子。我想驗證它的材質(zhì)，拿來一塊石頭狠勁砸了一下，珠子安然無恙。一掛項鏈需要多少顆珠子？拿著珠子，思忖良久，用石頭在地上刨了個坑，鄭重地將它埋進(jìn)了泥土里。母親說奶奶的東西，誰也沒留。又過了許多年，父親說家里有一只爺爺留給他的玉石煙嘴，讓我?guī)Щ厝�。爺爺留給他的東西，我怎么可以帶走？父親說自己老了，戒了煙，用不著，怕留久了會丟失，還是我?guī)ё叩暮�。我知道，這是父親體諒我那份無法淡然的情感。我留下了煙嘴，這是關(guān)于奶奶的唯一信物。一個生命，像風(fēng)一樣消失的無影無蹤，另一個生命對她的珍重，只有這樣了。

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