（必備）初中的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在富士康工作的大哥給我打來電話，讓我抽空幫助富士康寫一篇祭文拜“普度公”祭“好兄弟”。農(nóng)歷七月十五日是中元節(jié)，他們要做祭祀活動。
中元節(jié)，也就是我們所說的“鬼節(jié)”。印象中， “鬼節(jié)”期間，我們這里沒有什么重大活動。但是，常年在外奔波的經(jīng)驗告訴我，東南沿海一帶包括在其他國家、地區(qū)生活的華人，在此期間，應(yīng)該有所動作。
我爽快地答應(yīng)了大哥。
乘閑，我在網(wǎng)上搜索了一下中元節(jié)的祭文。搜了將近一個小時，也沒有看到一篇拜“普度公”祭“好兄弟”的文章。看來大哥給我布置的`，不是一個小任務(wù)。于是，我就把中元節(jié)的資料仔細地消化了一下。接著，我繼續(xù)在一個有許多祭文的網(wǎng)站仔細甄別。遺憾的是，網(wǎng)上無數(shù)文章，均與此無關(guān)。不過，細心的我還是看到了這個網(wǎng)站的客服電話。我撥通了，對方告訴我，可以在線請求工作人員支持。我按照她的指點，與在線的工作人員取得聯(lián)系，工作人員用QQ與我交流。當我把問題告訴她時，她告訴我，她們沒有這項服務(wù)，但是她可以提供一個網(wǎng)址，讓我在上面搜尋。
我欣喜若狂，但是鏈接了她給我的地址以后，我發(fā)現(xiàn)，我又回到了剛剛那個網(wǎng)站。我知道，指望她們，看來是不可能了。只好靜下心來，仔細揣度祭文的寫法。
盛傳的各種祭文，它們或者是祭祀祖先，或者是祭祀某個近期遠去的親人、朋友，這些文章，非常欠缺專業(yè)性，遠遠不能符合我的要求。我接觸過真正的祭文，那是應(yīng)中國海洋文化節(jié)之邀，在浙江岱山祭海期間，由岱山縣的縣委書記親自為我們誦讀的。祭文非常工整，每四字為一句，全文流暢、押韻，誦讀起來，朗朗上口。那篇祭文給我留下了深刻的印象。在汶川地震之后，《江西日報》發(fā)表了我一篇祭奠汶川遇難同胞的詩歌，還發(fā)表了別人寫的一篇祭文。那篇祭文，前半部分寫得比較規(guī)范，后半部分則較為松散，規(guī)范性稍許弱了一些。
初中的作文 篇2
回想起成長的道路，有許許多多的往事，已隨著時間的車輪淡然逝去，但有些事卻像個淘氣的小精靈，在我閑著發(fā)呆的時候，會惡作劇地浮現(xiàn)在我的腦海里，勾起我的回憶。
我要說的這件事發(fā)生在我5歲那年的`暑假里。那時的假期我?guī)缀醵际窃趮寢尩膯挝焕锒冗^的。那是一所高中學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且寬敞，安全，最重要的是，那里有很多年齡和我相仿的小伙伴。每天我不是去小伙伴家串門，就是和小伙伴們在校園里到處嬉戲打鬧，每每玩得忘乎所以，樂不思蜀，害得媽媽每天都要到處找我。媽媽好幾次提醒我“一到吃飯睡覺時間就應(yīng)該自覺回家了。”每次我都是點頭答應(yīng)，但一和小伙伴們玩在一起，我又把媽媽的話當耳邊風了。
終于有一天，媽媽鄭重其事地對我說：“如果你再不按時回家，我們就不給你開門，也不留飯給你吃�！边@一次，我還是沒有把媽媽的話放在心里，依舊我行我素的。那天，等到最后一個小伙伴回家吃飯了，我才想起要回家了，而此時，已是繁星點點，萬家燈火了。
“好奇怪，今天怎么不見媽媽來找我的？”我一邊納悶一邊往家里跑，腦子還不斷閃現(xiàn)出媽媽做的美味可口的飯菜。很快地，我就到了家門口。讓我意想不到的是，里面燈光亮著，而門卻緊鎖著�！半y道爸媽不在家？”一陣恐懼感突然向我席卷而來，我趕緊用力敲門，里面隱隱約約傳出了爸媽的聲音，但很快地聲音就消失了。我繼續(xù)用力敲打著門，但門依然緊閉著。突然，我想起了媽媽曾對我說的話，恐懼感再一次席卷而來，“媽媽不給我回家了，媽媽不要我了，我沒有飯吃了......”忍不住，我放聲大哭起來，一邊哭一邊更加用力捶打著門。
也不知道過了多久，我感覺又累又餓的，于是，止住了哭聲，靠著墻壁慢慢地蹲了下去。而就在此時的不久，門突然被打開了，媽媽從家里走了出來，她看到我似乎松了一口氣，但還是沒有理會我，轉(zhuǎn)身坐回沙發(fā)里。我心虛地慢慢地挪到媽媽跟前，低著頭說：“媽媽，我以后一定會按時回家的�！眿寢屨Z重心長地說：“小孩從小要養(yǎng)成良好的生活習慣，什么時間做什么事情，你自己要懂得安排。再說，媽媽每天那么辛苦做好飯菜，還要到處去找你，很累的�！甭犃藡寢尩脑挘依⒕蔚卣f：“以后我會聽媽媽話的�！�
通過這件事，我得到了深刻的教訓(xùn)。同時，我也懂得一個道理：一個人要學(xué)會約束自己，養(yǎng)成好的習慣，這樣才不會讓家人擔心。
初中的作文 篇3
古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術(shù)的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的`春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！�
竹，擁有永不消失的春天。我愛竹，更愛竹的品質(zhì)。
初中的作文 篇4
那一支歌仍在春天的田野中蕩漾…和外婆一起走在鄉(xiāng)間的道路上，談?wù)撝衲曦S收的喜訊，這個偏僻的鄉(xiāng)村好似洋溢著青春的熾熱。
烈日陽光照耀著綠油油的莊稼，暗紅土地孕育著下一代糧食的誕生，終于，看到了成熟的小麥，如大陸的綠洲，呈現(xiàn)在每一位農(nóng)民的眼前。
“哈哈哈……”孩子們的歡笑聲回響在耳畔，我和外婆拿著那把早已生銹的鋤頭，戴著破了幾個窟窿的草帽，和那早已滴在綠洲的汗液。
我在田野肆意的奔跑著，外婆則坐在地上靜靜地望著我，嘴里不時地嘀咕著，我停下了腳步，跑到外婆跟前，把剛摘掉的狗尾巴草插到她的頭上，笑著問外婆在干什么，外婆的眼里溢滿光彩:“來，外婆教你唱支歌吧。”
我天真的笑著，與外婆的眼神再度相逢，感受著那份溫暖的春的氣息……
次日，月黑風高，瑟瑟冷風刺射著每個人的心靈，被驚醒的我，手忙腳亂地摸索著床，可是，床上只有我一個人，穿著秋褲，便急忙跑出門外尋找著，找了半天，無比沮喪回到了家，卻聽到廚房里傳出的叮咚聲響，看到了外婆正煮著那包陳列在窗臺許久的`方便面，頓時，我破涕為笑了……
又是一個早晨，我的呼嚕聲依然在延續(xù)，外婆輕輕地拍拍我稚嫩的肩膀，“來，吃完飯，外婆還給你唱那首歌……我呆呆地望著外婆，重重的咽下一口口水，“那一支春天的歌，在外婆的心中含養(yǎng)，在我的心中暗藏……”枕頭上頓時濕了一片。
初中的作文 篇5
在這個世間，猶如神話般活在這個世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛輕輕唱……
——題記
父愛比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無窮。
一直一來很想為父親寫些什么，但每次一拿起筆，理不出個頭緒來。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來與父親的相遇、相識、相依……突然發(fā)現(xiàn)沒有相知，我愕然了。為何與父親之間沒有母親那潤物細物聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個炎熱的夏天。
隱約中浮現(xiàn)父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的.雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進，不時還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰？噢！這不正是兒童時代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來是幼小的我跌倒了。
此時此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來”丟下這句話，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來，我不解，為何父親要那然的嚴格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著……
突然，一道溫暖的陽光讓我心中觸動一下，是什么？只見父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現(xiàn)出這十幾年來從沒見過的情緒……
噢，我發(fā)現(xiàn)了，是父愛，是相知，因為父愛是另類的，因為沒把它放在心中，因而沒發(fā)現(xiàn)的父愛，而父親無時無刻不想我們長大成才。
此時，父愛暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現(xiàn)你的到來，因為你在我心中……
初中的作文 篇6
從前，我們的世界多么美麗，多么可愛，多么單純。老師指著小河對我們說：“這是藍色”；指著白云對我們說：“這是白色”；指著青山對我們說：“這是綠色”。
以前，大自然是多么神奇。茫茫無際的草原；遮天蔽日的森林；連綿起伏的山巒；煙波浩渺的大海，還有幽藍的天空；清爽的小雨；溫和的陽光。更令我們自豪的是那些可愛機靈，生氣勃勃的動物們。
我愛這五彩繽紛的世界，我們更依賴于大自然。
這一切都是我們的祖先留下來的，留給我們不斷繁衍生息。
我們面對這留下來的寶貴財富，只是貪婪地享受，奢侈地浪費。
現(xiàn)在，我們的世界那么丑陋，那么骯臟，那么復(fù)雜。老師指著小河對我們說：“這是黑色”；指著白云對我們說：“這是灰色”；指著群山對我們說：“這是黃黑錯綜的大毯子”。
現(xiàn)在，我們的大自然充滿了危機。水土流失，環(huán)境污染，使它變得面目全非。許多森林草原不見了，取而代之的是工廠的滾滾濃煙和干燥、酷熱、荒涼的沙漠。許多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥濁水，臭氣熏天。隨著農(nóng)藥的大規(guī)模使用，許多害蟲被消滅的同時大批益蟲也慘遭浩劫。在人類的'大肆捕殺下，許多動物已經(jīng)瀕臨滅絕……
我們不再愛這個面目全非的世界，我們無法再去依賴大自然。
一切都是我們留下的，是留給后代的嗎？這一切留給他們還有什么意義！
我們的后代在我們留下的這滿世界的狼籍中還能否繼續(xù)生存繁衍？答案顯然是否定的。
因此，為了生命的延續(xù)，為了人類的未來，我們要改變這一切。我們不要留下絕望，要留下比上一代留給我們的更輝煌更壯麗的世界，要使我們的下一代為之自豪感嘆。
我們要讓人類一代一代生生不息的繁衍，我們要為他們留下生命的火種。
初中的作文 篇7
從小到大，我一直被父母的愛包圍著。成長是快樂的，因為有爸爸媽媽的愛護，所以我會無憂無慮，快快樂樂的生活。
爸爸媽媽很愛我，他們會因為我的快樂而快樂，因為我的生病而焦急難過。記得有一次，我的耳朵被樹枝劃破了，傷口很深，如果不立刻消毒，會感染。我回到家后，媽媽看到我的傷口，就急忙放下手中的拖布，著急、心疼地說：“孩子過來，讓我看看”�？催^傷口后，她立刻跑到書房里，拿來碘酒說：“擦碘酒時會有點疼，你是男子漢要忍住疼”！并把她的另外一只手伸過來讓我抓住，另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙，媽媽看到我的樣子，心疼地摸了摸我的頭，輕輕地親了一下我的額頭，安慰我說：“堅強些，男子漢不怕疼在媽媽的安慰”。下，雖然傷口很疼，但我心里很暖和。
還有一次，我們?nèi)ズ：绺蹞熵悮�，一開始我們玩的很開心，但是到了最后穿鞋子的時候，由于我不小心一滑，腳被一塊石頭劃破了，流了很多血，媽媽看見了二話不說，就脫下她那鮮黃鮮黃的襯衫捂住了傷口。過了一會，那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色，那可是媽媽平時很喜歡的.一件衣服��！只聽見媽媽對爸爸說：“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧！”于是，爸爸飛奔到車上，以最快的速度開到我和媽媽面前，待我們上車后，他以飛快的速度開車到達了紅港醫(yī)院，醫(yī)生消毒后，在傷口上縫了很多針，包扎好傷口后說：“每天來換一次藥，七天就會好了。“在這七天里，爸爸媽媽每天都背我去學(xué)圍棋，背我到醫(yī)院換藥，背著八十多斤的我爬上爬下，從來沒有聽見他們說一聲累，有的只是關(guān)心經(jīng)過爸爸媽媽的精心呵護、照顧，我的傷口很快就痊愈了。
生活中，這樣的事情很多很多，每一件事情都體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛，他們的愛比黃金還要珍貴！
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