從小學(xué)到初中作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的從小學(xué)到初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從小學(xué)到初中作文 1
我是實驗小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了，升讀現(xiàn)代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天，快半年多的時間了，那是我受啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說高大的榕樹，像哨兵一樣，日日夜夜地守衛(wèi)著校園，也不必說學(xué)識淵博的教學(xué)樓送走一個個可愛的學(xué)生。但是操場中間的籃球場就留下了我美好的回憶。當(dāng)我們在上課時，蝴蝶停在花朵上傾聽，鳥叫聲為我們伴奏；風(fēng)姑娘為我們拭去額角的`汗珠；花圃一年四季為我們送來各種各樣花的芳香；綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松，好讓我們有更充足的精神去迎接下一個挑戰(zhàn)。
就在去年，我結(jié)束了小學(xué)旅途，開始了初中生涯。
在中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目慢慢的增多了，除了語文，數(shù)學(xué)，英語，思想品德，美術(shù)，音樂，體育外，還增加了歷史，地理，生物等，真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇，但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識臺階上。讀中學(xué)的時候，老師管的也比較輕松，很多事情都需要自己做主，自己操心。這樣也提高了我的自主管理能力。
中學(xué)的校園生活豐富多彩，一個個新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前，使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的朋友都豐富了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
運(yùn)動會，演講比賽，寫字比賽，聯(lián)歡會……一個個精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活，還讓我的身心飛揚(yáng)起來。
一切的改變都是一種新的開始，結(jié)束在實驗小學(xué)度過的美好童年，我將在將來以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學(xué)畢業(yè)。
從小學(xué)到初中作文 2
眨眼間，我變成了一名中學(xué)生，坐在教室里，不得不讓我回憶起了小學(xué)時光。
還記得那是一個明媚的早晨，媽媽們把我送到了小學(xué)，校園里的一切景象都是那么陌生，在媽媽的指導(dǎo)下，我變得開朗起來，見過了老師和同學(xué)。小學(xué)的時光至今讓我記憶猶新，一道道算術(shù)題是如此簡單；一個個聲母韻母是如此好讀；一點(diǎn)點(diǎn)令人愉快的作業(yè)，小學(xué)就是這樣一步步走過的。
六年后，又是一個同樣的早晨，我背著書包做想了我夢寐以求的初中邢臺八中。這一次，沒有媽媽的陪伴；這一次沒有媽媽的指導(dǎo)，我就很開朗；這一次，校園的'不在變得如此陌生和可怕。因為我明白，我在長大。在一開始看來，初中的生活是煎熬的�？菰锓ξ兜臄�(shù)學(xué)題；難以讀懂的文言文；一個個長長的英語單詞；一幅幅地圖在我腦子晃蕩；一個個歷史任務(wù)在我的腦海里徘徊；一段段看似有教誨的政治；一句句難以理解的生物；一堆堆令人頭疼的卷子，這都是初中的經(jīng)歷。
如今，我們變了，我們變大了，變得如此懂事，變得學(xué)會怎樣克服困難，邊的有了自己的理想和目標(biāo)，邊的懂得理解父母們的關(guān)心。總之，從小學(xué)到初中，我們再慢慢成長，在慢慢變大！
從小學(xué)到初中作文 3
時間飛逝，如今我已告別小學(xué)校園，穿上初中的校服，一切都過的那么快。
小學(xué)的生活是那么美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學(xué)校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后，小伙伴們一起到操場玩耍，在班級里說說笑笑。放學(xué)后，作業(yè)很快就會寫完，就去找同學(xué)們玩耍，那時是那么歡樂，無憂。
我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想進(jìn)入初中生活，因為那意味著我長大了。
而現(xiàn)在我是一名初中生了，初中的生活和小學(xué)相比發(fā)生了翻天覆地的變化，規(guī)矩很多，每天被作業(yè)壓著�？菰镫y懂的數(shù)學(xué)題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區(qū)的.地圖在我眼前游晃；一個個歷史人物在我頭腦里徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經(jīng)歷。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)奮斗著，身上肩負(fù)著老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
從小學(xué)到初中，收獲很大。結(jié)交了許多好朋友，學(xué)到許多知識來充實自己，也得到了許多快樂的片斷。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩，在寒冷的冬日里不畏堅寒，我要向它學(xué)習(xí)，想自己的目標(biāo)去奮斗，去拼搏！
從小學(xué)到初中作文 4
時間我的真快，還沒等我忘記小學(xué)一年級入學(xué)的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板，同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試一共有720人考試，當(dāng)時真是擔(dān)心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮(zhèn)19名，自認(rèn)為還不錯，不過我不算是什么IO很高的同學(xué)，只能認(rèn)認(rèn)真真聽講，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué)，就像小學(xué)里的同學(xué)一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學(xué)，也許我會和他們很要好，但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個嚴(yán)厲的老師，因為我這人喜歡玩，必須有個嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因為我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關(guān)了門在里面打牌，后來被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，我們才把牌帶回家。
初中三年里，我要好好學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)關(guān)系，收斂一下愛玩的毛病，細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
從小學(xué)到初中作文 5
我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明�，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!
我也是很愛樂于助人的.。有一次，我看到一個小朋友在學(xué)校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽過他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見!”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時，別人也會幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。
從小學(xué)到初中作文 6
開學(xué)了，我已是一名名副其實的中學(xué)生了。 升入中學(xué)后，我開始了忙碌的中學(xué)生活，而爸爸媽媽好象也同我一起走進(jìn)了中學(xué)的大門，關(guān)心著我的衣食住行，注意著我的學(xué)習(xí)成績，比以前更加忙碌了。每天早上，媽媽都半睡半醒地等到六點(diǎn)叫我起床，并為我準(zhǔn)備好要穿的、要用的。
有時，愛睡懶覺的爸爸也會很自覺地從那不愿離開的床上起來，為我去買早點(diǎn)，還總會笑瞇瞇地說："爬這個六樓，既可以鍛煉身體，又可以減肥，還可以給你買早點(diǎn)，真是一舉三得。"早上臨走時，爸爸總少不了叮嚀幾句："過馬路要慢點(diǎn)，注意車。"就是這一個個無聲的.早晨，一句句平淡的囑咐，使我看到了他們對我的愛。 有一次早上上學(xué)，我總感覺少些什么似的，快走到校門口時低頭一看，才發(fā)現(xiàn)忘戴學(xué)生卡了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時，我隱隱約約聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，回頭一看，原來是媽媽。她上氣不接下氣地快走過來，把學(xué)生卡遞給我，怕怕我說："快進(jìn)去吧。"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也高興地笑了。 在踏進(jìn)中學(xué)大門時，我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學(xué)的大門。
從小學(xué)到初中作文 7
給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學(xué)會堅強(qiáng)。
看過了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內(nèi)亞也出生于一個平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸福快樂。從小就是好學(xué)生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂的人生正等著自己，沒想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機(jī)能開始不受控制本，走路無法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問醫(yī)生“為什么病魔會選上我？”的時候，更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭。
很多時候，當(dāng)我們遇到了不幸之事時，我們都會困惑地問：“為什么偏偏是我？”然而，我們最終還是要學(xué)會堅強(qiáng)，不是嗎？就如亞也所說的：我要接受現(xiàn)在的自己，而喜歡現(xiàn)在的.自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起來就行了，摔倒的同時仰望藍(lán)天，藍(lán)天也是廣闊無邊的微笑者．．我們要向亞也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，堅強(qiáng)與堅韌，面對困難不退縮，用平常心去看待沒一件事，你就會陡然發(fā)現(xiàn)任何事情不是不能解決的，只是你自己沒有勇氣去面對它罷了。
從小學(xué)到初中作文 8
為什么？
兩個人都長年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘喊一下？
每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿起身，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這死老頭子，人家喊了也不睬�！�
這樣的事天天發(fā)生。
這很好奇。
是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？
喊爺爺做什么呢？這第不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的.角度在奶奶向上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉—————”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“是丫頭在這兒搗亂————”奶奶皺紋滿面的手會輕拍我，以示責(zé)備。
我的好奇心不減反增。
“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩�！�
奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的，知道他好好的，才心安的。”
心，被濡濕了。你在，才心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。我想，所謂的愛，便是如此。
我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界都在。
從小學(xué)到初中作文 9
帶著美好的希望和理想的帆船進(jìn)入初二。曾幾何時，初二看著神秘陌生的教室，總讓我心生敬畏。曾經(jīng)很期待初二的初二學(xué)生，問是什么樣的：有人說是高山，要抓住一根信仰的繩子，努力向上爬；有人說是帆船。只要你定下目標(biāo)，緊緊抓住理想的槳，就能穿上它虛幻的外衣，享受它神圣的美；有人說是沙漠，貧瘠；有人說是山谷，安靜，無聊。
面對很多答案，我很迷茫�，F(xiàn)在，我已經(jīng)親自進(jìn)入了第二天，我已經(jīng)深深感受到了第二天的生活。我經(jīng)歷了很多艱難困苦。戰(zhàn)前，我相信我的努力會帶給我最后的微笑。
初二雖然很忙，但苦中有樂。人們常說，艱苦的環(huán)境可以激勵人們努力工作，培養(yǎng)他們的`學(xué)習(xí)興趣。有時候，以求知為目的的題海之旅，也是一種美的享受，獲得了更多真正的天賦。為什么不可以？初二也是豐富充實。緊張的學(xué)習(xí)并不無聊。當(dāng)你終于解決了一個困擾你很久的難題，那種感覺就像清風(fēng)徐來一樣清爽。初二是人生的考驗。不管生活有多艱難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有溝壑，有陡坡，但我不害怕，我會努力走下去。
第二天對我們來說是重要的一年。
對于初二的我們來說，要腳踏實地，無論輸贏，都會堅定自信的走下去。
初二轉(zhuǎn)瞬即逝。在這關(guān)鍵的一年，我們都會超越自己。
第二天是奮斗的一年，艱難的一年，也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭，我們就要上戰(zhàn)場為理想而戰(zhàn)。那時候回過頭來看我，我相信我會獲得理想的收獲，克服很多磨難。每當(dāng)我努力奮斗，遙遠(yuǎn)的黎明就激勵我努力。
從小學(xué)到初中作文 10
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的`時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我“奮筆疾書”，幾乎沒有怎么遲疑，一會兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。終于考卷發(fā)下來了，我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個愉快的周末又過去了。也怪我自己，只顧著玩，作業(yè)一拖再拖，作業(yè)還沒著落呢�？熳稣Z文作業(yè)，快做完了，嘻，待會兒，就能看電視了。啊!!不對，還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢，唉，繼續(xù)做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè)，只好又坐下，沖門外喊：“呆會兒，呆會兒�！苯K于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦，唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣，不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!
從小學(xué)到初中作文 11
米蕊的同桌叫金雪，長得很漂亮，卻是一個名副其實的“花癡”，每天拿著一個小鏡子照來照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見到米蕊時，就對米蕊說：“你好嗎？我知道你很好，我告訴你我也很好，因為我今天吃了2個雞蛋，2個鴨蛋，還喝了3碗粥�！迸妹兹锒紵┧懒�。有一次寫作文，金雪寫了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫出什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師在作文后面寫了評語：廢話太多，請重寫。
數(shù)學(xué)課，老師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然，老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問：“S代表什么？”米蕊正在聽金雪唱歌，沒反應(yīng)過來，隨口道：“S是老鼠愛大米�！闭f完，米蕊頓時如夢初醒，連忙又說：“哦，不對不對，S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下，心想：都怪金雪，上課唱什么歌，害得我上課無法集中注意力。
語文課，范老師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護(hù)，在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛，看出她在開小差�！敖鹧┩瑢W(xué)，‘可以為師矣’的上一句是什么？”老師問。金雪慌慌張張地站了起來，回答：“師范畢業(yè)后，可以為師矣�！比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住，又問：“那我再問你，初唐四杰是哪四個？”金雪又想了一會兒，說：“初唐四杰是東邪西毒，南帝北丐�！崩蠋煵铧c(diǎn)氣暈，全班同學(xué)笑倒。老師無可奈何地說：“金雪啊金雪，你是不是武俠小說看多了？”老師這一問，金雪的廢話又來了，她說：“是啊是��！您是不是也喜歡武俠小說？告訴您吧！我可是金庸的忠實書迷啊，其中我最喜歡他的`小說是……”老師已經(jīng)氣得說不出話來……
怎么樣，這就是米蕊的同桌，是不是特噦唆？
從小學(xué)到初中作文 12
從我懂事以來，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，媽媽總是那么勤勞，為家庭無私奉獻(xiàn)著。你看，我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了：當(dāng)我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡夢中時，媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會”。準(zhǔn)備好早餐后，她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齊。在我吃完早餐，開始學(xué)習(xí)時，媽媽又開始井井有條的收拾廚房，打掃房間。小半天過去了，看著媽媽忙碌的身影，看著干凈溫馨的家，看著無私奉獻(xiàn)的媽媽，我的眼睛紅了。
中午又快到了，這是媽媽忙碌的時候，我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙，一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一會兒功夫，一陣陣香味就撲鼻而來，饞得我直流口水，看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜，雖然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是媽媽精心炒制的杰作，是媽媽的一片心意，是媽媽關(guān)心我的一幅畫。此時此刻，我的眼睛濕潤了。
下午，媽媽更忙了，她挽著衣袖，坐在小凳上，滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的珠子一樣落下來。她雖然很累，但邊洗還邊哼著歌曲，臉上也洋溢著甜甜的笑容�？粗延邪装l(fā)的媽媽，我想起一句話——是誰生下你，是誰呵護(hù)你，是誰教你說話，是媽媽，是天下勤勞無私的`媽媽。
晚上，我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當(dāng)我半夜醒來時，看見媽媽還在臺燈下為我織毛衣，一針一線，總是那么協(xié)調(diào)順手。看著她散亂的頭發(fā)，滿是疲倦的臉龐，憔悴不堪，我像被千萬根針扎進(jìn)心里一樣，淚水不知不覺的流了下來。
這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實無私奉獻(xiàn)媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。
媽媽，我愛你。
從小學(xué)到初中作文 13
為了讓我知道掙錢的辛苦和來之不易，為了讓我不再大手大腳的花錢，為了克服我不敢開口的習(xí)慣，媽媽特意讓我和幾個小姐姐一起賣東西掙錢。要知道賣東西必須開口推銷，和不認(rèn)識的人說話，那多不好意思啊!我一百個不愿意，可沒辦法，硬被媽媽拉出去了，趕鴨子上了架。
到了集合地點(diǎn)，大家準(zhǔn)備的東西很多，有看過的書，玩過的玩具，、還有大人網(wǎng)購的一些小東西等等，看上去琳瑯滿目，我坐在攤位邊，心里緊張到了極點(diǎn)，第一位顧客光臨了，我張了幾次口也沒說出話來，被旁邊的'小姐姐搶先了，推銷出第一本書，可是最后付錢時他竟拿出了百元大鈔，我暈，我們都是低價出售，每本只收1元，怎么能找開呢，哎，第一位顧客就這樣遺憾的損失了。
但不久，又一個顧客來了，她一下看中了許多書，一下掙了8元錢，我高興的跳了起來，喜事成雙，一個小孩蹦蹦跳跳的過來，買了個魔方，5元錢又到手了。一下掙了這么多錢，“掙錢挺容易”，我心里暗自歡喜，仿佛因為這句話，生意不火了。漸漸的天黑了，我們一共才掙了26元錢，我體會到了掙錢的辛苦，我們正準(zhǔn)備打道回府時，來了一位大客戶，直接消費(fèi)28元，她給了我30元，我正準(zhǔn)備找她2元錢時，計上心來，我熱情的推銷到;“阿姨，給您的孩子買個驅(qū)蚊套戴著吧，一用立見效果，2元錢一個，不用給你找錢了，好嗎?”果然，阿姨爽快的答應(yīng)了，我興奮不已，開始大聲的叫賣起來，不一會兒，小玩具全被買走了。
那是一個難忘的夜晚，人生有許多的第一次，但那個夜晚我體驗最多，第一次擺攤，第一次叫賣，第一次掙錢，第一次……，就是那個夜晚讓我知道大人掙錢的不容易，以后不再大手大腳的花錢，也是那個夜晚，我學(xué)會了怎樣開口推銷，克服自己的膽小心理。
今后有機(jī)會我還想多參加這樣的活動，讓自己得到更多的鍛煉。
從小學(xué)到初中作文 14
幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。”我嘗了一小口說：“哎呀!太苦了，我喝不下去�！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語氣對我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去�！睕]辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。
世情冷淡
可以這樣說，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。
現(xiàn)在的'孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了。
從小學(xué)到初中作文 15
不知何時，我們走進(jìn)一個令人向往的季節(jié)——花季。
15歲的我們喜歡讀書。捧著書坐在草坪上，在陽光的照耀下陶醉在歐陽修的“醉翁之意不在酒”；思考著牛頓的“牛吃草問題”；朗讀著朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我們并不是“一心只讀圣賢書”，因為我們是初升的太陽，擁有了自由自在、隨心所欲的青春。
15歲的我們愛幻想。我們幻想著自己有一天能飛到天上，看看廣寒宮的嫦娥和可愛的'玉兔；我們幻想著自己是雄鷹，飛過大江南北，飛過萬里長空，嘗試天與地的距離；我們幻想著自己是一群水手，享受驚濤駭浪被我們征服的心情，嘗試暴風(fēng)雨的歷害，去探索有寶藏的地方；我們幻想著自己是一名辛勤的園丁，看著陽光下的花朵在我們的照料下開花結(jié)果。我們是初升的太陽，我們明白：只有努力，我們的青春才能熱情奔放。
15歲的我們充滿自信。因為充滿自信的我們朝氣蓬勃，是初升的太陽，擁有著耀眼的光芒，耀眼的光芒熱情地放射著。
15歲的我們喜歡讀書、愛幻想、充滿自信。因為我們初升的太陽，閃爍著智慧的光芒，散發(fā)著青春的活力，充滿了對未來美好的憧憬。
青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的陽光帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由飛翔，喜歡無盡的天籟之樂。我們知道，青春年少當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，如果等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那么地起伏不定，它需要一個掌舵的人將這只不定向的小船引向光明。青春的少男少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀；幼嫩的心，請不要將它傷害，在蛹未成蝶之時，請不要急著說出天長地久的誓言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌。
從小學(xué)到初中作文 16
伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?
為了讓同學(xué)們在暑假里，能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習(xí)過后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實，且要落實到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時候，對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn)，要及時回歸課本，及時解決。
在做暑假作業(yè)的時候，對于典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的.題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎(chǔ)知識的同時，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對知識進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。
同時，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設(shè)計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。
對于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對錯題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。
成績較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)。
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