學生話題作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學生話題作文，希望能夠幫助到大家。
學生話題作文1
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
作為學生的我們，背上的責任讓我們全力撲在課本之上；為人父母的人，背上的責任讓他們辛勤工作來贍養(yǎng)老人，扶養(yǎng)孩子；為人師表的人，背上的責任讓他們嘔心瀝血地在講臺上一站數十年；作為國家首腦的人，背上的責任讓他們四處奔波勞累，日夜書寫計劃章程……
如此沉重的責任啊！每個人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁。
這討厭的殼！
我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈；我們何嘗不想忘卻這份責任，在如蔭的綠草上奔跑跳越；我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場上輕裝搏擊。可是，我們可以嗎？
卸下這個殼，我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎？不，我相信一定不會。我們的責任環(huán)環(huán)相扣，將每一個人緊緊地維系在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分，卻切實地給我們身邊的人送去最真切的.幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會如一只斷線的風箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生！悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。
是的，這份責任，這沉重的殼，是我們人生的意義，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會讓他人的責任更沉重。
多少人曾想放棄自己的殼。你會，我會，偉人也會。屈原，這個中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風習習，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責任，這樣的生活何嘗不讓他留戀！可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。
卸下殼的美好讓每個人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責任的我們也會是個失掉靈魂的人。
學生話題作文2
從西安建國飯店出發(fā)，爸爸駕駛著我們的“白龍馬”——我們的私家車，過二環(huán)，上高速，經臨鐘鎮(zhèn)、驪山，歷時一個多小時，我們就到了秦始皇兵馬俑博物館。
博物館分一、二、三號展廳和七號坑出土物品展廳。來到一號坑，我們看到排列整齊的俑士們各不相同。有一臉稚氣的新兵和一臉嚴肅的老兵。瞧！這個俑站得像一棵松樹，身上穿著沉重的鎧甲，把那睜不大的'眼睛瞪得大大的，生怕敵人來進攻。還有這個！這個俑半跪著，一臉喪氣，也許是做錯了什么正求饒呢！
二號展廳里也是武士俑們，三號展廳里都是戰(zhàn)車馬。這些戰(zhàn)車馬有的一臉傲氣，似乎剛協(xié)助武士們打過勝仗凱旋歸。七號坑出土的物品最多了，它們統(tǒng)一放置在一個展廳里供我們參觀。里面有青銅鵝、銅車馬、各種古代兵器等等。
這次取經之路，又讓我長了許多見識。
俗話說得好，沒看過秦兵馬俑，不算去過中國�，F在我們前往西安，那里震撼人心的秦兵馬俑，是一只威武之師。
兵馬俑分成三部分。首先，我們來到一號俑坑。一號俑坑總面積近14260平方米，差不多有五十個籃球場那么大……
兵馬俑里將軍俑久經沙場重任在肩。武士俑手持兵器，整裝待發(fā)……
兵馬俑的排列是三列向東的模隊，每列有武士俑70個，一共210個。似為軍陣的前鋒……
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有50個籃球聲那么大，坑內有兵馬俑近八千個。有三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米。
現在我們正在參觀兵馬俑，看，那是將軍俑，將軍俑身材魁梧，頭戴歇冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，真壯觀！看那邊，武士俑自信滿滿地站在地上，它們平均身高約1.8米，體格健壯，體形勻稱，它們身穿戰(zhàn)袍，披持鎧甲，看上去已經做好了準備，隨時要上戰(zhàn)場。
兵馬俑，是我國珍貴的歷史文物，我說也說不完，有時間你們慢慢去游賞吧！
5月10日下午，我與項目部同事及家屬一行53人從天津出發(fā)到達西安開始了西安3日游。
西安古稱長安，是金陜西省省會城市。其歷史悠久、文化底蘊雄厚，是中國歷史上建都朝代最多、時間最長的都城，有著7000多年文明史、3100多年建城史和1100多年的建都史，所以西安又稱六朝古都。同時西安在世界文明史上還有很高的地位，與典雅、羅馬、開羅并稱世界四大文明古都。
說起西安，大家覺得堪稱世界八大奇跡的秦兵馬俑才是他的名片，的確如此啊，全國各地乃至世界各地的朋友都慕名前來，以至于碰上周末參觀此地上時擠的是水泄不通，連個下腳的地兒都沒有（當然是搶占有利地形啦）！
5月11日下午我們跟隨導游來到秦始皇陵兵馬俑博物館，眼前的景象驚呆了眾人，舉世無雙的秦兵馬俑由3個俑坑組成，總面積近2萬平方米，相當于50個籃球場那么大，可見規(guī)模之宏偉、氣勢之磅礴�。∑渲腥柨幼钚�，卻是指揮一號坑和二號坑的軍事指揮所，二號坑是騎兵、戰(zhàn)車和弓箭手組成的混合部隊，一號坑最大，是戰(zhàn)車和步兵組成的整體部隊。仔細觀察，陶制的官兵臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異，但也有一些共同之處的地方，比如都是單眼皮，都有小肚腩。陶馬有的雙耳豎立，有的張嘴嘶鳴，有的'閉嘴靜氣，所有這些秦兵馬俑都富有感染人的藝術魅力。
時間可以沖淡一切，但無法抹去歷史的足跡，兩千多年前的秦始皇一生雄圖霸業(yè)，叱咤風云，為了死后還能延續(xù)他的統(tǒng)治，所以修建了他的陵墓，修建了兵馬俑。兵馬俑這沉睡了幾千年的歷史瑰寶，一朝醒來，震驚了全世界。作為華夏兒女，我們?yōu)檫@舉世無雙的歷史瑰寶感到驕傲，更為古代人民的勤勞勇敢和無窮的創(chuàng)造力感到自豪，這也將激勵著我們從此更加努力奮進！
學生話題作文3
沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重；沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。在寒風凜冽的孤單清晨，在日影斑駁的清閑午后，在冷雨彌漫的寂寞黃昏，在無助空虛的漫長黑夜，才會想起，那些只來自于你們的溫柔。
和所有的孩子一樣，我任性，固執(zhí)，一意孤行，而你們，則一再地包容我，諒解我。過馬路時，是你們一直小心翼翼地拉著我的手，左顧右盼路旁的車輛。當我不滿地要掙脫時，那雙手卻握得更緊。我固執(zhí)地朝你們發(fā)脾氣，一再地聲明自己不是個小孩子了，不需要你們天天接送�？墒悄銈儯瑓s依然風雨無阻�！皦娜硕�，車輛多，你要是出了什么事怎么辦��？”我捂著自己的耳朵，不聽不聽。而你們，總是不厭其煩。那條每天經過的道路兩旁，那兩棵高大的樹木下的小樹，是我嗎？那不畏烈日嚴寒傲然挺立的兩棵大樹，是你們嗎？狂風暴雨之時，你們打著傘，把我護在中間，而你們的天空，卻滴落著點點冰雨。你們冷嗎，是不是在為我對你們的無視而心寒？那兩棵大樹，為小樹筑起了溫馨的巢穴；那兩棵大樹，為小樹撐起了一片明媚的藍天。恰似你的溫柔，不曾遠走。
那是否就是久違的陽光，那是否就是和煦的春風，那是否就是最簡單的溫暖。當我因考試不好躲在房間里哭時，是你們，輕輕地來到我的身邊。沒有責怪，沒有打罵，沒有安慰，有的，只是你們的溫柔。因為你們知道，我只需要釋放，釋放自己心底，最壓抑的靈魂。輕輕地把我攬在懷里，靠在你們的肩膀上，我仿佛找到了心靈的港灣，找到了棲息避風的場所，是啊，不管我的腳步走到哪里，都會有你們的牽掛和祝福。我是你們放飛的那一線風箏，你們把愛化作四季的風，讓我飛翔。我是一艘船，當我在茫茫大海里航行的時候，你們并不強行為我把舵。你們，只是默默地化身為遠方的燈塔，以智慧的光芒來為我指引前方的道路。當我遇到風雨的時候，那顆傷痕累累的'心需要撫慰的時候；當我在泥濘中跌倒，那滿腔的委屈需要傾訴的時候；當我在冰雪中寸步難行，那難過著要放棄的時候；當我最最需要溫暖的時候，我知道，你們一定會為我而守候。
我開始細細地審視自己，審視自己的每一根發(fā)絲，審視自己的每一寸肌膚，我是怎樣長大的�。课议_始驚嘆那旺盛的生命力，開始理解你們所有的愛與盼，也開始懂得，要好好珍惜那份只屬于我的溫柔。我開始后悔，開始自責，怎么可以面對你們的關心而視若無睹，怎么可以因自己的心情不好而去傷害你們，怎么可以面對你們的善意而大發(fā)脾氣。我知道，你們是愛我的，你們所做的一切都是為我好。你們是天使，可不可以不要離去。
我要啟程了，是怕打濕我的雙翼嗎？你們轉過身，悄悄地擦去淚珠，又最后叮囑我，別忘了回家的路。放心吧，無論我飛多高多遠，也無論這飛翔里有多少風暴，多少艱難，只要有你們的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你們銜回綠色，銜回綠色的春天。
也曾有過看庭前花開花落的惆悵，也曾有過看天上云卷云舒的淡然，然而卻總有一種情感不能釋懷。漠視過后，生氣過后，我又怎么才能去面對，你們那依然溫柔的眼睛。你們，從來沒有要求過我作任何回報，更沒想得到什么回報。所以，我畢生要做的，就是努力一直向前。到如今年復一年，我不能停止懷念，懷念你，懷念從前。但愿那海風再起，只為那浪花的手，恰似你的溫柔。
爸爸媽媽，這句在我心底隱藏很久的道歉會不會來得很晚？對不起，我愛你。
學生話題作文4
軍訓已經進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓還是挺有趣的，也很有意義。
穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓練時一絲不茍，是嚴厲的教官；休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。
拉歌是軍訓中非常重要的一項，特別好玩。我們學了不少歌，像《一二三四》、《咱當兵的人》、《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節(jié)目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。
如今早已沒有了對軍訓的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓讓我養(yǎng)成了良好的習慣，感謝軍訓磨練了我的意志。
一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。
同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始——高中。新的校園、新的同學，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。
自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓機會，更想用自己的完美表現為將來作準備……
軍訓前，我曾是滿腔熱血，迫不及待地想親身體驗軍隊的生活。軍訓后，我仍是滿腔熱血：軍訓——有苦也有樂，是我一生中最寶貴的財富。
在軍隊中，必須有很強的紀律性，一切行動聽指揮，說一不二。教官們一個個擺著嚴肅的面孔，就連平時愛搗蛋的男生都不敢違抗他們的命令。
訓練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到“高空”停住，然后一一過來糾正。教官是決不“憐香惜玉”的。豆大的汗珠從額頭上，從背上，從腿上一粒粒地滾下來，濕了全身。我們腳痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那個時候，全分隊的—都一—坐到了地上，盡情享受這來之不易的幾分鐘。
最不幸的是我身上長出了密密麻麻的痱子，又痛又癢。自小在家嬌生慣養(yǎng)的`我從來都沒吃過這種苦。躺在床上，渾身針刺的感覺讓我難以入睡，心里想的是家里的舒服，爸媽的疼愛。終于我被我的眼淚征服了，滿腦子只有一個字——家。我輕聲哭泣了好久，忽然想到一個問題：“我為什么要軍訓？”對，我要學會堅強，我要振作，我可以堅持到底的。我很快擦干了眼淚，閉上眼睛，去迎接新一天的挑戰(zhàn)。
有時候教官會教我們唱軍歌，然后又跟別的分隊去拉歌。那驚天動地的叫聲，其實也是一曲美妙的歌聲，洋溢著我們興奮、喜悅的心情。這種情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊著。這時的教官也一改往日嚴肅的表情，神采飛揚、笑容可掬，其實他們也是同樣的青春、可愛。
最瘋狂的就數那最后一晚了。我們分隊的—真是厲害，竟把三位教官請到了我們教室，纏著他們唱歌。平時我們聽教官，這會教官可不得不聽我們的。我們還不準他們唱軍歌。教官們都一個個求饒，羅教官哭笑不得地罵我們：“你們這幫—！真是太不像話了！”但他還是逃不出去，正像一位同學說的，“他可栽在我們手里了�！�
看大家一起無拘無束，鬧得多開心。與教官平時的表情比較起來，簡直就是兩個人。教官們都把唱歌的優(yōu)先權讓給別人，看他們“你推我讓”的樣子，是那樣的孩子氣，我常常忍不住大笑出來。
學生話題作文5
半夜醒來，既不能寐，隨手看了看手機，已經到了20xx年的凌晨3點，心里居然有點小小的盼望，小小的憧憬！新的一年已經到了，我該如何給自己一個全新的目標，給自己一個向上的心態(tài)，積極地面對新年里可能有的困難？這樣想著，更興奮了，索性起了床，穿了睡衣，打開了電腦。窗外夜色正濃，整個世界在安靜的睡著，仿佛初生的嬰兒。
一登上QQ，友們的祝福雪花樣的飛來，我的心里一片溫暖，如同初春的朝陽，暖暖的，全是愛，溫情噴薄而出！多么友好的朋友們啊，多么美好的紅塵啊！我該要怎樣，才可以回報得了這么多殷殷的祝福和期盼？唯有更堅強的生活，唯有更努力的拼搏，唯有最燦爛的微笑……
回望20xx，我最大的收獲是在茫茫的網海里，結識了十幾位才華橫溢的文友，也許是因為緣分，我無意間闖入了一位文友的空間，看了她寫的日志，那清新的文筆，帶著我走進了她的多情的心里，我隨著她的憂傷而憂傷，隨著她的歡喜而歡喜。就含著期盼，請求添加為好友，她欣然接受了我的請求，就這樣我接二連三的加了十幾位文友，他們都很友好的接受了我，沒有一點矜持，沒有給我的小心翼翼的渴望一丁點的拒絕和傷害，我的心里充滿了感激，謝謝你們，讓我走進了你們的世界，謝謝你們，也來過我的世界！
我是一個紅塵中為了生活打拼的小生意人，這么多年早已把文學丟下，不是我不喜歡文字，只是因為生活的無奈，我放下了自己的追求和愛，把自己偽裝，做了一個不折不扣的女商人。現在機緣巧合，遇見了你們，是你們的熱情，鼓舞了我；是你們的友愛，驅使了我。小心翼翼的拿起了筆，寫下了稚嫰的文字，沒有被嘲笑，你們都是那么熱心，鼓勵我，支持我，關心我。因為你們，我感到自己被暖暖的'陽光包圍，幸福的快樂著�？吹侥銈兠恳粋�人都是那么的才華橫溢，我特別的崇拜，好像看到了高山，唯有仰止，唯有贊嘆！真希望自己可以變成海綿寶寶，把你們的知識多學一點，再多一點，那樣就可以縮小和你們的差距，提高自己的素質！誰說文人相輕，我感到的是無私的關愛，謝謝你們，我的隔屏相望的文友們，祝你們新年有更多的收獲，更多的快樂！
在剛剛過去的一年里，還有一直陪著我的朋友們，因為我和老公一個在長江以南，一個在黃河之北，我的那幾個善解人意的朋友們一直陪著我。在我開心的時候，在我困難的時候，在我孤獨的時候，她們始終關注著我，關心著我。我是一個隨心隨性的率真女人，什么事情都不喜歡藏著掖著，所以啊，你們容忍了我的任性，包容了我的壞脾氣，真心的謝謝你們！就在昨晚我生病了打點滴，一個人把吊針舉回家，不想驚動你們，因為你們都有工作�？赡銈冞�是知道了，小陳把她的顧客丟下，上來看我，結拜的妹妹阿慶，更是催著老公送她來看我，怕我一個人不會抽針，一直陪著我說話。感謝有你們，我的姐妹們！紫陌紅塵里有你們陪我走過一段路，我真的很幸福！在新的一年里，希望我們的友誼地久天長！
幸福真的與愛情無關，只要有一顆善感的心，每一個人都會感到幸福，不是嗎？
對于家人，個人隱私，不想多說，不過請放心，我是幸�？鞓返�。老公是疼我的，孩子是可愛的，媽媽是健康的，姐姐也是幸福的！雖然生活在一個不富裕的家庭，可是大家都是互相的關心著，團結著，溫暖著，知足著，幸福著……
不知不覺，窗外已經曙光再現，天際已有一絲的魚肚白，遠處是誰在燃放著煙花？絢麗的煙花在夜空綻放，美麗無比！噢！今天是臘月初八，要吃臘八粥了！估計今天結婚的人一定很多啊，怪不得這么早就有人在放鞭炮！這真的是一個充滿了希望，充滿了愛的世界！
友們！你們準備好了嗎？讓我們一起歡歌，在這個充滿了愛的紅塵中，讓我們一起攜手走過，快樂幸福的走過！未來是充滿希望的，只要我們不放棄，敢追求，幸福的日子一定會到來！
學生話題作文6
記得日本前首相田中角榮的座右銘是他母親教導他的一句話﹕“別人向你借的錢﹐你可以忘記﹔你向別人借的錢﹐一定不能忘記�！薄皠e人向你借的錢﹐你可以忘記”不難理解﹐那么﹐“你向別人借的錢”﹐為什么“一定不能忘記”呢﹖我想﹐一是按時還人家的錢﹐是誠信社會對人們的基本要求﹔二是要記住人家借錢給自己的恩典﹐知恩圖報。中日文化同源﹐由此可見一斑。
知恩圖報應是為人處世最起碼的道德準則。知恩不報的人歷來被人詬病﹐而忘恩負義﹐以怨報德的人更為人不齒。內地改革開放以來﹐一部分人靠辛勤勞動率先富裕起來﹐一部分人由于種種原因還處于貧困狀態(tài)。有的富人解囊?guī)椭F人﹐使他們度過難關﹐受到社會的肯定和贊揚。然而﹐有的受助對象的`表現卻讓人寒心。
據《揚子晚報》報道﹐鎮(zhèn)江“精華書社”老板巫某﹐為幫助貧困學子﹐二○○五年九月自掏三萬元一次性資助一百名即將跨入大學校門的寒門學子。春節(jié)之前﹐許多客戶紛紛給他發(fā)賀卡或短信以示祝福。然而﹐在所有收到的賀卡和短信中竟然沒有一張一條是他曾經幫助過的大學生的。
巫老板特別強調﹐他資助這些大學生“并不是想得到什么回報”。那么﹐巫老板想得到一張賀卡或一條短信(或一個電話﹑一封信)是不是過分之求呢﹖我看不是。據筆者觀察﹐那些資助貧困學子的人因為資助這條紅線相牽﹐覺得自己和資助對象“親”了許多。
深圳歌星叢飛傾自己所有資助數百名山區(qū)的貧困孩子上學﹐直到身患癌癥仍不改初衷。許多孩子深情地稱他“爸爸”﹐他也把那些孩子視為自己的子女。巫老板和他資助的一百名大學生之間的感情也許沒有叢飛和他的“子女”們那樣深﹐但他掛牽著這一百名大學生是無疑的﹐尤其是春節(jié)前想到他們﹐更讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的感覺�；谶@一點﹐該過年了﹐他想得到他資助過學生的一張賀卡﹑一條短信或一個電話﹑一封“家書”﹐應在情理之中。然而﹐他什么也沒得到。
行文至此﹐我又想起去年十二月二十八日《中國婦女報》報道的“女嫌母丑”的事﹕母親田麗(化名)有一天到學校參加家長會﹐回家的路上﹐女兒劉亭(化名)突然對她說﹕“老師都說你沒我長得漂亮﹐你以后不要來學校了�！碧锱總臉O了﹐下決心上北京整容。為什么會出現這些令人寒心﹑傷心的現象呢﹖在鎮(zhèn)江市政協(xié)會上﹐一些民營企業(yè)主說﹐現在學校忽視了傳統(tǒng)的道德教育。一些孩子變得不怎么懂事了。一些大學生不僅不懂得理解父母﹐且對別人的幫助也顯得有些麻木。這些議論也許是以偏概全﹐即使如此﹐也足以振聾發(fā)聵﹕等到道德淪喪到人們見怪不怪﹑麻木不仁時﹐恐怕災難就要臨頭了。
最近﹐亞洲秘書長龍永圖在南京作報告說﹐我們雖然還不是很富﹐但也要開始學做成熟的富人。龍永圖舉例說﹕香港富豪李嘉誠請客人午餐時都是每人一盤熱騰騰的飯菜﹐十分鐘就用餐完畢﹐一點也不浪費﹐毫無疑問﹐李嘉誠是成熟的富人。他的成熟不僅表現在他日常生活的節(jié)儉上﹐更表現在他自己的大部分財富用在社會公益事業(yè)和慈善事業(yè)上。他曾說﹐一個人富而有博愛之心﹐才是真富貴﹐否則就是富而不貴�！安⿶壑摹彼淖肿憧梢詫懸徊看髸o但核心恐怕就是一個“德”字。無德的富人難免為富不仁。
我很欣賞龍永圖“學做成熟的富人”的高瞻遠矚之見﹐欣賞之余﹐不揣冒昧﹐還想補充一句﹕窮人也應該做成熟的窮人。窮人怎樣才算成熟﹖我想核心的內容也應是一個“德”字。人窮是暫時的﹐而擁有良好的“德性”是永存的。古人云﹐不患位之不尊﹐而患德之不崇﹐套用這句話﹐我們可以說﹐不怕暫時不富﹐卻怕窮而失德。窮而失德﹐后患無窮。青年洪戰(zhàn)輝感動中國﹐就因為他人窮志不短﹐人窮不忘應盡的社會責任。
對于那一百名巫老板資助過的貧窮大學生來說﹐“成熟”的道路也許還長﹐那就不妨從“知恩圖報”開始﹐這里﹐筆者并非要他們馬上對恩人“涌泉相報”﹐他們能給巫老板發(fā)個短信﹐打個電話或寫封信報個平安﹐也就夠了──巫老板原本“并不想得到回報�！�
學生話題作文7
生命是一種現象？生命是一個過程？生命是一筆財富？亦或生命是一項賭資？
許多人對生命有許多種看法，于是就有許多種對待生命的行為。
生命究竟為何物？我們該如何對待？鄙人拙見如下：
首先應該認識到，生命不是我們某個人的私有產品。想何時何地處置，就要在何時何地處置，認為與旁人無關。這是極端錯誤，極端不負責任的自私想法。這種想法也只有那些缺乏修養(yǎng)，缺少文化，缺失良心的人才可能想得出來，智障者除外。
我們的生命是母親十月懷胎所贈，十個月包含父母多少期盼；一朝分娩，又要付出多少艱辛；一旦問世，又換來至親多少的疼愛；日日夜夜，年復一年的成長歷程又凝聚了雙親的多少心血和汗水。
某一天，你生氣了，失落了，你不想活著了。于是，投河而逝。將多少疼愛，關心，期待化為泡影，你讓鬢白的父母晚年如何安度？你讓年邁的爺爺，奶奶，外公，外婆白發(fā)人送黑發(fā)人作何感想？
這種做法何等殘忍！何等無情！何等無義！說法西斯惡毒，說納粹殘忍，說中山狼沒良心，我看這種做法給至親帶來的苦痛與其相比，有過之而無不及！
因此，我認為，你生命的所有權是你和你的至親，和你的家庭共同擁有的.，它屬于家庭中的共有財富，你絕對沒有權力自行了斷它，你如果要冒天下之大不韙，那你就是你家中的法西斯！納粹！中山狼！
去年五月十九日，在中考體育測試即將進行時，我校女生劉某投河一事震驚全縣，帶給家庭的傷痛實在太大，帶給我們的反思實在不小，望所有的思維健全的人以此為鑒，不能做下兩敗俱傷，遺恨千古的傻事！
其次，擁有生命是一種幸運，我們要讓它有所作為。是利用它縱情享受，大吃
大喝，還是為集體，為國家發(fā)一份光熱？古希臘著名哲學家亞里士多德為我們得出了答案：“有人說我與普通人不同，其實非要說不同在哪里，那就只有一點：我吃飯是為了活著而他們活著是為了吃飯�！钡聡锢韺W家，思想家，哲學家愛因斯坦也誡諭后人：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么�！痹撊绾卫蒙�，使它綻放光彩，已是不言自明了。
再次，生命沒有彩排，它是不可復制的，它要你一步一個腳印，踏踏實實走好每一步，想在人生路上顧盼左右，游戲年華，你成功的小船就會在生命長河中擱淺，而且歲月逝去，永不復返，所有的理想、壯志、前程都將化作無盡的自責，悔恨的淚水。
因網游上癮荒廢學業(yè)者，因上癮的敗家犯罪者，因吸毒上癮被人避之唯恐不及者……給我們書寫出了形形色色的反面教材。
還要說一點，生命是脆弱的，是需要敬畏的，任何不加考慮，沒有意義的冒險都是對生命的褻瀆，都是對生命的大不敬，是要受到公德意識，道德底線的譴責，甚至法律措施的制裁的。
像偷偷到黃河中游泳，像風一樣地在大街上飆車，像與人開玩笑卻身上時時裝著水果刀，像喝得醉醺醺的還要開車上路，等等等等，都是踐踏生命的行為，應該被堅決制止的行為。
最后我要說，生命是需要感恩的。
生命是社會的一種特殊現象，他凝聚親情，顯現力量，運載希望，傳遞友情，實現夢想。人類浩繁的業(yè)績，都是一代代人花費一腔又一腔熱血，耗費一輩又一輩精力，用傳承不息的生命演繹而來的。
我們感恩生命，感恩賜予生命的所有的父母，我們要報答他們，用我們的孝心；感恩所有正在各行各業(yè)上奉獻的生命個體，我們要尊重他們，用我們的真心；感恩所有正在茁壯成長的幼小的生命，是你們讓這個世界薪火相傳，生生不息。我們要關愛他們，用我們的善心！
我這樣看待生命，請教閣下高見？
學生話題作文8
一、把握文體
話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于 不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學生有選擇文體的自由。 當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力 強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同 學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學邏輯思維能力強， 擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文；有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒 情的散文，肯定會非常出色。
二、縮小范圍
話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等 等的限制；給了考生一個比較開放的.構思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造 力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現“下筆千言，離題萬里”的毛 病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切 入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你 所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。
三、擬好題目
標題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好文一半”。話題作文允許自己 擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇， 使閱卷老師“一見鐘情”。
四、善于聯想
話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在 想象的空間，善于多方位地展開聯想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題 “風”，你可以聯想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等；你還可以聯想 到社會風氣：拍馬風、送禮風等等；你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒 熱等等；你甚至可以聯想到假如你是風，假如你遇到風等等。
五、寫出新意
話題作文既然是應試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得—個好的分 數。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時，要善于“獨辟蹊徑”，也就 是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不人云亦云；選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話；構 思上要獨具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。
擬題技巧。 近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式�？墒怯性S多同學由于平 時缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。 那么，怎樣才能擬好考試作文題呢?除平時多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技 法，也是很重要的�，F介紹五種簡便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求 的文章上來。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。 “仿”，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如：《回 憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學與思》等。 “拼”，就是把相關的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的 “拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上“拼”上“聯想”二宇，擬為《花與刺的聯想》，可謂錦上添花。
“抽”，就是從所給材料中，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。如1990年高考作文中，就 有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作 文題《花刺姑娘》。 “代”，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完后再確 定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。如“談……”“記……”。
學生話題作文9
歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風箏，牽著斑讕的.憧憬，飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風系不住流去，流云帶不走我的風箏。平靜的天空，是我理想的調色板。童年放飛的風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，細細品味著。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們去讀懂它。
長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。
經歷過多少風風雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們的手里，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們。
以成長為話題學生作文篇六：成長中的喜悅
雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來喜悅，比如說——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。
下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯，沒摔倒！這下我信心倍增，跟著大部隊來到了半山腰。
加油！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來。突然！我前面一個與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車，也不會拐彎，我的`身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時，一只手出現在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑。
我的手在不知不覺間伸了過去，站起身，開心地笑了。之后，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的剎住了車。
一份喜悅填滿了我的心，感到無比的快樂。
那一次，我真的很開心，因為我學會了滑雪。那一次我真的很感激，因為那個穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。
學生話題作文10
青春是什么，問題抽象的讓我迷茫。身為90后的我們沒有經過苦難的洗禮，生下來就含著金湯匙長大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達”“白白胖胖”的無能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應該怎樣度過這短短的一生?
席慕容曾說：“有沒有一種美麗能夠成為永恒?沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。有沒有一種回憶能夠成為感動?沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說，沒有夢想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說，沒有燈光的夜晚就不再感動?你可知星星也是關愛的眼睛�！闭\然青春為何物，我們無法找到答案。期間或許我們會走錯，但在回憶中何嘗不是一件樂事。青春是釀酒，原本平淡無奇的記憶醞釀的芬芳四起，青春是澆愁，兀自品嘗時光灑脫的記憶，沉醉其中。因為想念，所以懷念。無論我們的的記憶中的青春是完美，或是遺憾，或是殘缺，都將隨著時間的流逝而改變著你對青春的感悟，從而得到片刻的答案，留下每一天的只言片語，感悟青春的答案……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將我們深深地淹沒，再淹沒。是沉淪還是向上，我們應當自重。青春是一場大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場呼嘯中成長。即使有傷懷難過。卻也有溫暖蔓延。時光它會知道，一切都會過去，我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，沖擊開辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的'生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。勝利直屬于拼搏者。不管為了國家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的財富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬于只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時間成為我們最忠實的見證者。
哈佛大學有句名言：“大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。”一個學校尚且是如此，與國家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力，但遲早我們要肩負起擎天之重擔。雖然我們還很渺小，但兩萬萬沙子的搏擊足以撼地動天。雖然我們還很稚嫩，我們終將會長大�！疤斓厣n蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也”當代的中國正需要我們當代青年的努力，這即使責任也是義務�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步”天行健，君子當自強不息，我輩力量雖小，然大海亦是由涓涓小流會聚而成。中華興亡，匹夫有責!我們每個人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
青春不是用來懺悔的，人生自重。淚雨跌濕了青春，鞭策它，鼓勵它不經歷風雨，怎見彩虹“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧倌晷氖庐敀傇�，誰念幽寒坐嗚呃。”青年在時代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。當代青年的父輩和兄長們，已經率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來了令世界驚嘆的中國奇跡。時代轉輪的指針已經落在當代青年人的身上，國家的命運也是青年的命運，擔負起這一使命，青年人責無旁貸的。青春如同煙火，短暫而又美麗，不要虛擲青春，人生無悔。
崔衛(wèi)平老師說過一段話，“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”這句話是鼓勵我們這一代奮進的，從改變自己開始改變中國。
向上吧，青年!
學生話題作文11
當讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當歌，年邁的杜甫愁國憂民；當讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下；每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的韻味！
柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感；秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風玉露”的相逢；杜牧的《寄揚州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景；白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非；皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生！
語文，是你，將我?guī)肓宋膶W的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞！
啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味！若沒有你，我的人生該是多么平庸？你讓我學會了許多許多。
語文，你讓我變得堅強勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮；語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。
流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物�？刺爝呍凭碓剖�，看庭前花開花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。
你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉；你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖；你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的`分分秒秒。
“流行”自有流行之理 周杰倫向人們證明了流行也能成為經典。流行與經典并不矛盾，流行文化的內涵同樣能與經典媲美：沒有今天的流行哪有明天的經典。其實一個經典要成為經典，它必須經過一個流行的過程，如果中國古典文學的奇葩《紅樓夢》不在民間廣為流傳，如何能成為流傳千古的經典巨著？如果梅蘭芳不博得觀眾的喜愛，如何能成為流芳百世的“貴妃”？ 由此可見，流行自有流行之理。流行文化在現 “未知的未來在我的面前展開。我面對這未來，第一次充滿希望，因為如果一臺殺人的機械，一個終結者，也能學會人生的價值，或許我們也能”。再觀經典科幻片《終結者2》，依然能讓我流淚，結尾獨白深沉雋永，感人至深。
我喜歡《終結者2》，我喜歡科幻，還喜歡流行歌曲、絡文學、動漫這些流行的元素。流行自有流行之理，流行文化伴隨著我的幼稚與成熟、青春與成長、追求與迷惘，是一種難解的情結。 但有些人卻與我的觀點針鋒相對。 很多人說90后是頹廢的一代，因為90后重流行而輕經典，崇尚動漫、魔幻文學、絡歌曲這些低俗沒有文化內涵的東西，而非古典文學、歌劇等深刻具有內涵的文化。但流行文化就一定低俗、沒有文化內涵嗎？顯然不是，就像《終結者2》片尾回味綿長的臺詞，難道就不具備文化內涵了嗎？ 鬼才周杰倫是一位愛�？岬牧餍幸魳啡�，一個另類的流行音樂時代的標志，有的人并不喜歡這個新潮的藝人，認為他過于前衛(wèi)。但你如何能完全排斥他那具有濃厚中國文化的《菊花臺》、《青花瓷》、《蘭亭序》？代社會中是一種不可缺少的元素，新興的流行文化難免遭到排斥，但被排斥不一定是錯誤的，中世紀的歐洲誰會認為日心說是對的？流行文化之所以流行是因為它既有特立獨行、標新立異的一面，又有貼近生活的一面，就像《青花瓷》，用贊美瓷器的方式歌唱生活中的愛情，它流行開來也就不難理解了。今天的流行可能就是明天的經典。 其實，世上本沒有經典，流行多了，也就成了經典。
學生話題作文12
我，沒有清秀可人的外表，沒有優(yōu)雅從容的舉止，沒有曼妙動聽的歌聲，就連在大庭廣眾之下說話也會緊張得語無倫次，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經,一切的美，似乎都與我無關。直到有一天，我才發(fā)現那深深潛藏在內心中的，屬于自己的光芒。
生日的時候，收到了許多精致的禮物。五顏六色艷麗的包裝紙之中，有一盆仙人掌格外顯眼。我，其實是十分鐘愛花草的，但這個灰頭土腦，滿身小刺的家伙卻絲毫提不起我的興趣。它不僅沒有玫瑰的芳香和華貴，沒有黃菊的淡雅素樸，沒有牡丹的雍容華貴，更與純潔、寧靜的百合花相差甚遠。于是，我便把它棄置在了院中那個最不顯眼的角落里。時間一長，也就忘記了它的存在……
幾個月之后，無意間看到了那盆仙人掌。或許是因為缺水的緣故，它變得更加黯淡枯干。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：“實驗證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強地活著……”。心里充滿了好奇，便把它留了下來。
幾天后，陰雨綿綿，潮濕的空氣里彌漫著泥土的氣息。突然，不遠處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還“憔悴不堪”的那株仙人掌竟綻放出花來，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。
也許，它依舊并不妖艷，也不芳香。但它有一種獨特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環(huán)境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。這種美，會讓親眼看到它的人，被真正的.震憾。
猛然間覺得，其實，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過我，反而讓我更加堅定自己的信念，繼續(xù)戰(zhàn)斗。也許，這樣屢敗屢戰(zhàn)的我也擁有一種美，那就是堅強。
現在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因為擁有堅強，所以我很美麗。
白駒過隙般，轉眼間，我已是一名快要畢業(yè)的小學生作文了。這六年來，我學會了知識和做人的道理。切，老師交給。一年級入學的，我懷著對學憧憬和對未來小學生作文活的美好期盼，走進了校園，老師是的和藹可親，對待是的孩子。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……教到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這六年來，不知付出了。從教會人最的誠信，到人要學會感恩，要學會報答別人，老師又為付出了。比起嚴肅的老師，我最喜歡的金老師，他幽默，經常被他耍，時謊報考試得分，和在一起玩，難怪龔老師說他像個小孩子，永遠長不大。老師您是天地下最可愛。
和同學們一起,這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光.這里面,有笑,有淚,都
了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在心里.眼看離開待了六年的母校，在回想同學們和我一起度過的這六年。真是舍分離，鐵打的營盤流水的兵，要分開來的，我，總有，會再相逢的。
我還要感謝六年來培育母校。六年前，我都不懂的小孩子，，六年的，正是母校讓我了蛻變。母校有78年的歷史了，把母校比作人的話，，母校已是古稀老人了，這78年來，母校培育了不知偉人，，我以實小為傲，明天實小以我為傲。
此刻，內心涌出了對，對老師，對同學戀戀之情，然而學生要走出，小學畢業(yè)是結束，新的開端�；貞浧疬@六年來老師，母校，和同學們和我的點點滴滴是由的矛盾，的歡笑繪成的一幅畫。
六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，期間也有不愉快的，就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。
六年了，陪我XX多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是的不舍！當再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出，我是小學生作文回頭望望，千絲萬縷牽扯著心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們再見了，給我留下永久回憶的小學！
學生話題作文13
兒時，我就非常喜歡看落日、看夕陽，記憶里，像海洋一樣寬廣的藍天，像遼闊草原上的羊群一樣飄逸的白云，還有雨后七彩橋一樣美麗的虹，都比不上夕陽的美麗與魅力，而且每天的夕陽都在變換著模樣，那火紅的夕陽像少女羞澀的臉龐，更像成長中的小姑娘，一天比一天的漂亮。沒有人能說清有多少人像我一樣喜歡看夕陽，更不知有多少詩人用柔曼的飄逸的詩句贊美夕陽。
達人文學社空間的一首小詩《贊春燕》讓我認識了夕陽紅大哥哥，讓我在感動中感嘆、思量。夕陽紅，多美的名字呀，當我一步一步的走近他時，我不禁有些驚異、愕然，他竟然是個癌癥病患者，做了喉部切除術，這期間又做了胃切手術。早在十一年前就做過一次胃切除手術了，由于干活不慎胃撕裂流血不止，我聽了感到周身都在痛。因為我也是經歷過手術刀的那種割膚之痛的人，他卻淡淡的說：“就是遭點罪”。仿佛當時手術時的刀子是割在別人身上一樣，絲毫沒有痛苦的表現和任何抱怨的話語，仍然淡淡的說：“退休了，閑來無事做小詩，開開心心度暮日”。我知道任何安慰的話語都是多余的，看著他的照片，既清瘦又蒼老，和實際年齡大不相符，幾許的.酸楚直從心底往上涌。我還是訕訕的說：“一定學會開心，學會放棄煩惱，珍惜現有的生活。只要活著，就要讓每一天盡量的開開心心”。
“夕陽無限好，不怕近黃昏”。屏幕上出現了唐朝詩人李商隱的被他改了的詩句，然后又“哈哈”的留下了一串看似很爽朗的笑聲。
人們都知道一個喉部切除術的患者說話是很艱難的，能發(fā)出沙啞的聲音就非常好了，我想像不出突然不能自由說話的感受會是怎樣的一種沉悶和自我解脫，我默然。簡短的對話,竟讓我喜歡上了這個意志頑強的大哥哥，在身體這么差的情況下卻有著如此好的心態(tài)，生活態(tài)度是那么的明朗，還不厭其煩的給我講了古體詩與近體詩的區(qū)別，我的臉在發(fā)熱，好像有一團火在眼前燒烤著......
生活中,很多身體很健康的人卻常常不珍惜生活，不珍惜自己的每一天，庸庸碌碌的打發(fā)著每一天，細細想著,生存中的分分秒秒都是生命組合的一分子，父母賦予我們的生命只有一次，有很多時候我還常常想著活著沒意思，有甚想著怎樣死才不痛苦，呵呵,真的深感慚愧！
病魔并不可怕，可怕的是心魔，如果人無論在任何情況下都能有一個很好的心態(tài)，即便他很平凡，或者他很貧窮，也沒有轟轟烈烈的壯舉，我覺得他的人生就是很成功的，他也是很富有的。就像夕陽紅大哥哥，退休了，身體不準許他繼續(xù)勞作，吃飯不但不敢吃飽，還有著太多的美味不能去吃，說話的自由也將被病魔剝奪�？伤麤]有被殘酷的現實生活嚇倒，他還有著靈活的雙手和健全的大腦，他用指尖敲打著鍵盤，抒發(fā)著內心對生活的熱望與贊美，沒有傾訴，只有傾聽。他寫的詩大都是積極向上的贊美詩。如《贊春燕》、《贊松》、《贊我中華》、《春之贊》、《鋼鐵戰(zhàn)士》，最令我感動的是《戰(zhàn)腫瘤》。
淚水浸潤著我的雙眼，朦朧的視線中我仿佛看到他面帶著微笑，病弱的身軀堅定的挺立在四季的風霜雪雨中，像巍巍的青松，像傲霜的寒梅，更像天山的雪蓮和凌空的雄鷹。
我們之所以活著，就應該笑對生活，就像夕陽紅大哥哥說的那樣：“我們并不是只為自己人而活，對得起自己，但不是自私，父母給了我們生命，要珍惜生命才無愧于父母，還有親人、朋友、孩子，我們還肩負著很多重任……”
夕陽紅大哥哥，茫茫人海中一個普通的人，沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有轟轟烈烈的英雄事跡，可在我的心中他就是英雄，就是鋼鐵戰(zhàn)士，是美麗的夕陽中那一抹最美的彩虹。
“夕陽無限好，不怕近黃昏”，我會記住夕陽紅大哥哥的這句話，我想，當我到了人生的暮年，這句話仍會激勵我笑看人生，笑對生活，笑看美麗的夕陽紅。
學生話題作文14
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。
一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩�！盁┧懒�！”正當我們要發(fā)牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子游戲機。“好吧！”我答應了一聲“哈哈！終于有的玩了。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。
只聽“砰”的一聲，壞了，風把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙�。∥覀儽环存i在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微暖和一點兒。這時，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“伯伯……幫幫我們，……。我們被反鎖……”“告訴我們家長的電話，我們給他們打個電話。”我趕緊告訴了電話號碼，他們打完了電話對我們說：“小朋友等一會，家長就回來了。”果真，一會兒工夫爸爸就回來了，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“敬愛的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來了�！靶∨笥�，助人為樂是應該的，你見到這種情況也會這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴寒的天氣里，給了我們溫暖。
城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個人的心，都凍結成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點溫暖。
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經心地側頭一望，幾個追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽光，如此燦爛，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的`時候，從樓道里出來了另一個孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴肅�？赡苁浅鋈ベI東西吧！我想，現在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個剛剛學會走路的孩子獨自出去！他慢慢走向那幾個追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無察覺，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來了，難道我也要無動于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，小心翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？”他用力地點了點頭，然后輕輕說了一句：“謝謝你，大姐姐。”霎時間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺得如此溫暖。從一個稚嫩的孩童口中說出的話，兩個平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽光。
事后，我想：如果當初我沒有去幫助他，會得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會回報給你最真最美的溫暖！
學生話題作文15
我們從呱呱落地，直到長大成人，結婚生子，身邊總會少不了兩個人。那就是我們的——父母。
父母，是孕育我們的生命，培育我們成長的人。
小時候，我們手無縛雞之力，只能在父母的庇佑下一天天的成長。我們就如同那幼小的蝸牛，而父母則是那堅硬的外殼。在暴風雨來臨的時候，我們可以躲進那結實的“房子”，而那“房子”便會為我們遮擋風雨。等到父母告訴我們“暴風雨”過去了的時候，我們也只是露出小腦袋，待我們親眼看到外面是真的風平浪靜了的時候，才會出來繼續(xù)的“玩�！薄Ｔ谶@里面，我們一點傷害也沒有受到，可是在這之后，父母的身上留下了多少的“傷痕”？我們不清楚。不是說我們真的看不到，而是我們沒有留心注意過，因為我們的心里只會關心我們所在乎的，而父母剛好沒有在我們關心的范疇內，所以我們忽略了。
父母，是給我們物質的基礎，給我們港灣的屏障。
漸漸地，我們到了上學的年齡，父母開始了為我們的學業(yè)擔憂。他們想著讓我們接受最好的教育，因此，他們到處打聽哪一所幼兒園最好。最后他們終于下定決心讓我們到哪所幼兒園求學時，而這所幼兒園一定是最好的。等到我們每天開開心心的背著小書包上學放學，到家后又饒有興趣的給父母講講：今天我學到了什么，又交了哪個朋友，遇到了什么好玩的事情，的時候，父母露出了燦爛的笑容，滿心歡喜的說：“我們沒有給孩子選錯。”
父母，是我們的知音，是最關心我們的人。
過生日，是孩子們最喜歡的了。因為在這一天，我們不僅能夠邀請自己的`好伙伴來給自己慶生，而且還可以收到來自父母、朋友精心準備的禮物。在這一天，孩子們是最開心的，父母們是最忙的。他們不僅要招待孩子的朋友們，還要為自己的孩子精心準備禮物，精心舉辦一個派對。孩子在這一天，只管盡情的玩。因為這天他們最大。
可我們做孩子的反過來想一想，父母的生日我們又有幾個清楚的呢？我想，大多數的孩子都不清楚吧，他們把自己的生日、小伙伴們的生日都記得很牢，可是父母的生日呢？就算是記得，可當生日來臨的時候，還是把它遺忘了，因為我們從來都不會像計算自己的生日那樣去計算父母的生日，所以我們忘了，忽略了。而父母還在心里幻想著孩子會送給自己什么禮物，可一直等到傍晚，那份禮物遲遲沒有到來，父母還在為孩子想著各種理由：可能孩子最近太忙了，忘了準備了，沒關系；孩子有可能是想給我個驚喜，所以現在還沒給我。
一直到晚飯，孩子們看到桌子上豐盛的飯菜，驚喜的問道：“今天什么日子啊，怎么做了這么多的好吃的�。俊甭牭胶⒆舆@樣問，父母心中愣了一下，最后，他們一個唱白臉一個唱紅臉的說道“額，今天不是什么日子，快來吃飯吧！”“你說今天什么日子，今天是你媽媽（爸爸）的生日�！甭牭竭@里，我們愣了，在心里想了想，今天確實是媽媽（爸爸）的生日。我們吐了一下小舌頭，為我們忘了父母生日的行為感到有點羞愧，并在心里暗暗發(fā)誓：明年我一定不要忘了媽媽（爸爸）的生日。到了明年，我們依舊忘記了，而這樣的劇目年年上演。
可就是這樣，父母還是從來沒有怪罪過我們，他們心里面總是在為我們著想，為我們想這想那。
父母是我們一生最重要的人，他們給了我們生命，凈化了我們的心靈。我們現在就要好好學習，將來好報答父母的養(yǎng)育之恩。父母恩情，當之涌泉相報。
在日常的生活中，我們要多為父母分擔憂愁，多做一些我們力所能及的事情。并不是說要我們一定記住父母的生日，只要我們少惹父母生點氣，多聽父母的話，做一個父母眼中的乖孩子就足夠了。
珍惜該珍惜的，不要等到最后讓自己后悔。父母陪我們的時間不是一輩子，我們就需要用這有限的時間來好好珍惜父母，珍惜他們帶給我們的一切，并在這有限的時間內好好的孝順父母，不要讓自己后悔，這樣才是最值得的。
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