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    以奔跑為話題的作文

    時間:2024-05-20 13:53:30 話題作文 我要投稿

    [經(jīng)典]以奔跑為話題的作文15篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼囊员寂転樵掝}的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [經(jīng)典]以奔跑為話題的作文15篇

    以奔跑為話題的作文1

      雨中的奔跑,是多么的瘋狂,又是多么的痛快。我在濛濛細雨中奔跑,也在大于傾盆的日子里奔跑,然而,陽光下的奔跑卻有另一個意味。

      我在花滿枝椏的日子里奔跑,陽光是清淺的,而一樹繁花卻那么耀眼。我跑過尚是淺灰色的小路,還沒有綠色滿田的土地。我和陽光一起奔跑,什么也不想,只思念那樹白玉蘭,思念身后的那片天。在點點淡黃色的樹陰里,我看見一只貓,慵懶地伏在那兒。我聽見耳邊的風,風把我的煩惱全帶走了。我對著陽光微笑,看見美好的生活正在前方等待著我,我跑過去,和它擊掌。陽光呢?它在一旁微笑。

      我在綠色浸潤整個世界時奔跑,陽光卻是那么濃、那么濃,把世界染上金黃。風吹散了我的頭發(fā),我也是大汗淋漓呢,我卻在風中歡暢地笑,抬頭看天時,天藍得那么透徹,我的心就想飛翔。奔跑吧,我跑得越快,就越接近夢想的天空。終有一天,我會生長出翅膀,觸碰到那個“高高在上”的夢想。

      我也會在寂靜清冷的秋天中奔跑。我卻從不會害怕寒冷,因為充滿愛的陽光一直都在。我在那暖暖的陽光里,看見了老師的、家人的、朋友的笑,還有你的、她的、他的或許是陌生人的笑。我也笑了,秋天從不是枯萎的季節(jié)。我輕裝上陣,對著溫暖的陽光招招手:“嗨,讓我們接著奔跑吧!

      冬天到來的時候,我也在奔跑。我回頭看見了雪地中歪歪扭扭的腳印,又看見了前方閃耀著的`光,即使陽光清冷,我也不會停止奔跑。因為,冬天的盡頭又是一個溫暖如初的春。

      我跑過漾著花香的4月,跑過肆意美好的7月,又跑過清寂微寒的10月,跑過純白空靈的1月。原來,生活就是一場伴隨著微笑,伴著陽光,伴著風花玉露的奔跑。

      奔跑吧,少年。

    以奔跑為話題的作文2

      “奔跑”在字典中的意思是:快速地跑。

      而今天,我體會到了真正地奔跑,充滿激情和活力,朝著目標,奔跑。

      粉墻黛瓦下,滿是林蔭的跑道,四處爭艷的紅花,最有“文化味”的國際馬拉松,在古城紹興開跑了!隨著一聲鳴槍令響,拉開了奔跑的序幕。

      他們跑過來了,在隊伍最前面的`是四位黑人跑者,他們是像風一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿,雙腿像發(fā)動機般地持續(xù)而有力,從不間歇,也是最先消失在人們的視野之中,瀟灑地留下一個背影讓人們贊嘆。

      緊接著,第二個梯隊也開始跑上來了。那么一大群的,五顏六色的運動服集結在一起,像一條條絢麗的彩虹。不,它會流動,有時慢,有時快,上下起伏,路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心,使他們的步履更加堅定而又執(zhí)著。每個人的臉上都淌著汗水,但他們一直向前,向著目標勇敢的奔跑著,即使最后,也同樣值得驕傲。

      也許我們就應該這樣,懷著夢想與激情,如歌、如火,在最美的年華中,不停地向前奔跑,或許有過傷悲、或許有過無奈、或許有過歡樂,或許有過淚水,但仍能輕松地哼著“隨風奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠方奔跑,伸出手來,去緊握屬于你的希望。

      人生就像一場馬拉松賽跑,每個人都從一樣的起點開始奔跑,只有最勤奮、最堅定、最有智慧的人,才能到達理想的彼岸,才能到達夢想的遠方。

      讓我們奔跑、奔跑……

    以奔跑為話題的作文3

      在逆境中成長

      彩虹只在風雨后,成長亦于逆境中。――題記

      人生路,何其長。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!

      人若總是被寵溺贊賞眾星捧月般的光環(huán)所包圍,是得不到成長,得不到升華的。惟獨在一個個逆境的阻礙,與一次次跨越,才是真正成長。

      歷的名人的道路并不總是一帆風順。司馬遷的隱忍造就[史記]的誕生,牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”,愛因斯坦的勇敢開辟創(chuàng)新[相對論],比爾?蓋茨的選擇與堅持促使微軟與首富的成功。綜上所述,可見,惟獨在逆境中堅持并且有所突破,進而脫穎而出,才是真正的成長,甚至成功。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。人生路上,惟獨不斷的突破逆境,你終究會有所成長。

      在逆境中成長,學習蠶的精神,拜蠶為師。蠶惟獨在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,展翅翔空,煥發(fā)生命的光輝。但是,蠶如若在外力之下破繭,則將脆弱不堪,很快夭折。惟獨在中自我突破,才干成長!還有,曾否留意到,蠶居然是自縛為繭的,它們竟是自創(chuàng)逆境!它們以細小的身軀為我們樹立了的模范,相比之下,人類的.智慧與光輝則顯得暗淡無光。

      成功不是一蹴而就的,人亦是如此。惟獨在無數(shù)逆境與時間的打磨下,才干真正的成長。

      活在當下,在逆境中成長。但已有無數(shù)人在逆境面前退縮不前,這才是真正的“作繭自縛”!人若退縮,且甘于平庸,便將很快被漫漫人海所淹沒。逆境造就人,惟獨在逆境之后才會成長。

      蔚藍天空,七色彩紅靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風雨?不經(jīng)風雨,怎見彩虹?乾坤混沌,曙光拂曉,耀眼動人,可又有誰知曉,拂曉前的黑暗?惟獨不斷在逆境中突破自我挑戰(zhàn)自我,才是走向成長甚至成功的正確道路。

      請永恒銘記:成長之路是有無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,學會在逆境中成長!

    以奔跑為話題的作文4

      我們擺動雙臂奮力奔跑,為了那未來的繁華——題記

      春日里,風翻閱著江南大地的廣袤草海,鼻翼翕動間是那久違的芬芳。這是一個播種的季節(jié),我滿懷希望,充滿信心地撒下屬于我自己的種子,期待它生根、發(fā)芽,直到成熟……

      但是種子是需要勤于灌溉的,于是我披著月光的紗撐開惺忪的眼沖到教室,踩著昏黃的燈光,握著未寫滿的試卷搖回宿舍;在星星的注視下開始一天的奮戰(zhàn),在風吹樹葉奏響的搖籃曲中結束一日的拼搏;每天重復著上課下課,重復著拼搏、向前的動作。

      仲夏里,金子似的陽光潑天浸地的傾瀉下來,這是一個火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁,循著文字的脈絡,去思考歷史煙塵里生命的起伏,以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習題集,去思索力的傳遞、電流的傳導、能量的守恒、水分子的擴散……啊!多么的神奇!從一顆蘋果落地,從一壺熱水沸騰,便開啟了科學與真理的大門。

      桌上的汗水為我記錄著奮斗的篇章,額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……

      秋日里,落葉翻轉流露出草木凋零的淡淡憂傷,但是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面,注視著那張成績單,一股豐收后的`甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中,前方還有聲音在召喚,青春還有夢想要完成。所以,我還要繼續(xù)奔跑。

      冬日里,萬物肅殺。但是,縱然只剩下干枯的枝椏,也并不代表大樹的死亡,灰色的樹皮下掩蓋著醞釀生機的青色。我正好可以在這個寒冬里養(yǎng)精蓄銳,來年春天再繼續(xù)拼搏,跑出身后一片屬于我的藍天。

      四季流轉,奔跑不息。我寫下了無畏的誓言,來溫暖他人的心田;我點燃了滿腔的熱血,奔跑于時間的歡顏;我聽見了骨骼伸長的清脆聲音,更聽到了夢想破土而出高聲的吟唱……

    以奔跑為話題的作文5

      一個個拐角,一次次困難,一份份努力,最終依憑著一份份努力,走過了一個個拐角,打敗了一次次困難。之所以能這樣,只因我曾成功地一路奔跑。

      那一天體育課上,老師說要跑800米,并要記錄成績。頓時,我就不安起來,心中不斷地想:怎么辦?我能行嗎?800米太遠了,我跑不動怎么辦?

      站在起跑線上,我的牙齒因為緊張不斷碰撞著,心也好像要蹦出來似的,舌頭下意識地舔著唇瓣。

      老師舉起胳膊,用力劈下,同時吹響哨子。聽到哨響,我們都向前跑去。

      最初,我還有力氣跑在中間的位置,但到后來,體力一點點流失,身后的同學一個接一個的超過了我。我多想追上去,超過他們,卻沒有多余的力氣支持我這么做。

      漸漸地,我的嘴里充滿了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老師:都怪你,為什么要跑800米,好累,我快要堅持不住了,怎么辦?

      光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運動下去,因此我張大嘴巴,貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂,大口大口地喘著粗氣,我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。

      刺目的`太陽懸在空中,無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下,有時落進眼睛里,我也不肯耗費體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑,萬物都開始輕微地搖動。我的腿像灌了鉛一般沉重,每邁一步都是那么吃力。我想要停下,卻不敢,因為我怕停下之后我就再也跑不動了。

      我跑過老師身邊,聽見他嚴厲地說:“加油,還有最后一圈,快點,沖刺!蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼M话悖ο蚯皼_去。其間,我閉上雙眼,邁動步伐,一點一點縮短我和終點間的距離。終于,我沖過了終點。

      我將手撐在膝蓋上,只覺得世界一片寂靜,沒有聽到老師報成績的聲音,等到同學告訴我,我才知道,我成功了,我克服了我原以為我不可能打敗的困難,激動涌上了心頭。

      感謝這一次一路奔跑,讓我重拾信心,讓我倍增勇氣,讓我收獲成功。我會珍惜這一次的奔跑,未來的路上,我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。

    以奔跑為話題的作文6

      不是僅僅惟獨我們人類才會奔跑;時間也在一分一秒的奔跑,惟獨是動物都會奔跑,但在我們奔跑的時候事件在不斷的流逝,它也在不斷的奔跑。

      假如你仔細觀察的話,你會發(fā)明有許多的東西都在不斷的奔跑,就連時間也是這樣,說以我們更加應該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。

      時間都在奔跑,我們又怎么能不向前奔跑呢?我們一定要讓自己奔跑起來,這樣才會有前進的動力,才會有期望。

      無數(shù)次在哪條路的盡頭,看眼前哪有不變換的風景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經(jīng)泛黃幾乎看不見的小草,是如此的美麗。偶然會感到有些無奈,有點嚴肅,有點不知所措,卻重來未想過讓自己奔跑起來。

      沿著小路慢慢地跑,心里也多了許多期望。我已經(jīng)跑了起來,偶然卻想要放棄,膽怯前行的道路上的艱難險阻,膽怯別人的目光成為生命不能承受,更膽怯奔跑后迎來的卻不是成功。我在不知不覺中,又看見了熟悉的風景。樹還沒有長出新枝,大樹瞅著小草,有些戲弄的.意味,提愛的小草在陽光下長的生氣勃勃,這么一片綠色,那一片綠色,誰然還夾著黃色,但嘗試已經(jīng)夠喜人的了,。

      只要讓自己奔跑起來,守護的就一定是夢想的彼岸!

    以奔跑為話題的作文7

      生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

      自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)而奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業(yè),為了我的以后……

      童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

      長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的`成功,奔向我一直想要的驕傲。

      現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷?床磺宸较,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

      以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

      我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

    以奔跑為話題的作文8

      人這一生,坎坷漫路,我無窮無盡地奔跑,勇于創(chuàng)新。我不會停下,當歷經(jīng)過無盡的奔跑,不斷超越他人,涉過重重小溪后,你將會看到一片遼闊的草原……。

      這個星期,我們將迎來校運動會,老師指名道姓讓我參加,這再一次鼓勵我報名400米及800米的長跑比賽?缮洗伪荣愂Ю覠o法忘記。

      那天,我成了位小丑,受盡了侮辱,被人們嘲笑,班上同學用驕傲的眼神對我指指點點。我怕我這次又會成為一個小丑。“去吧,吳雨晗!”一個聲音在腦海中一閃而過。我堅定地在紙上寫上了名字。

      運動會開始了,到處人山人海,好熱鬧,操場外被擠得水泄不通。我等待著自己的'那場比賽,無論邊上有多吵,我似乎聽不見,只知道緊張。幾個同學一直在邊上對我說:“加油,你能行!”我鼓足了勇氣,變得信心十足。

      “預備——跑!”我似一只脫韁的野馬,飛快地跑著,盡量跟上大家的步伐子?晌液芘,我怕第一圈就被人反超,我會不會再一次失利!我在心中膽怯的一喊。

      慢慢的,果真越來越多的人超越了我,我上接不接下氣,只有兩只腳是有力量的!凹佑停佑!”我聽到同學們在叫我,家人在鼓勵我!翱炫馨。 蔽姨ぷ懔藙,風一般地沖到前方。

      你一定可以做到!我對自己說。只剩最后一圈了!我越來越跟不上步伐,只感到眼前越來越黑,慢慢沒了體力。突然,陸老師大喊一聲:“這不是你的終點!”是啊,這不是我的終點!我拼命地跑,奔向終點,終于!踩上了終點線!

      奔跑吧!這不是你的終點!

    以奔跑為話題的作文9

      【命題意圖】:

      現(xiàn)代生活的每一個人,大人小孩都有不小的壓力,每一個人都奔跑在路上。小孩奔跑在追逐高分名校的路上,大人奔跑在名利場上。

      奔跑是生命的律動,是值得點贊的,但是在此過程中也有很多的感慨,或許更需要奔跑的人時而停下腳步去思考。因此此題意在引導中學生關注社會,關注生活,關注成長,是一個很有值得思考的`話題。

      【思維點撥】:

      可以從本義奔跑出發(fā)審題和選材,例如一次離別,奔跑在親人、朋友遠去的路上,從而聯(lián)想到一起走過的日子。

      也可以從引申義思考,如寫自己在實現(xiàn)夢想路上的體驗,也可以從另一個側面來寫,寫出對生活的反思,比如說為了達到某種目的而迷失了什么,讓人們從而想到欲速則不達,有些時候應該學會放慢腳步。

      有個同學寫了救護車接走了奶奶,她奔跑在車遠去的路上,回想起了童年在鄉(xiāng)下和奶奶一起度過的點滴,為回到城里讀書后很少回去看望奶奶而愧疚,告訴讀者世上最不能等的親情是孝順,感人至深。

    以奔跑為話題的作文10

      清晨,第一縷陽光從窗縫中射入我的眼簾,我懶洋洋地翻了翻身,卻怎么也逃脫不過這金色陽光的追逐。望了望窗外剛剛破曉的天際,我不禁試探地詢問起自己仍然夢寐未醒的心底來:“今早,還跑嗎?”我轉過頭來,瞥了一眼身邊的玩具熊,似乎是自言自語道:“繼續(xù)跑吧,堅持到底,身體才會變得更健康!蔽亿s忙起床,匆匆地咽下幾片面包,就戴上耳機,朝回環(huán)曲折的樓梯下溜去。

      半夜的清涼還未散去,湖畔的楊柳不斷地散發(fā)出醉人的馨香。我信步走在光滑的青石板人行道上,不時地東張西望,真想迎接新一天的一切。我漫步到橋頭,倚靠在漢白玉雕欄上,和顏悅色地向遼闊的湖面望去。少時,旭日從樓后徐徐升起,眼前的柏油馬路霎時被鋪上一層金色的曙光,有如一條金光大道,寬闊無比,延伸到天際。我望了望尚不刺眼的朝陽,抿嘴一笑,心想:“就從這里開始吧!”于是,我邁開步子,迎著清晨尚未散盡的薄霧與和煦的輕風,闊步朝湖邊跑去。

      樹蔭下,不少年過花甲的老人正對著湖面引吭高歌。不久,在和風的伴隨下,我已繞著湖跑完一圈。這時,兩腿已經(jīng)微微有些酸痛,身上也不住地冒汗。我撇下淌過臉龐的汗珠,疲憊地自語道:“跑了一圈,這已經(jīng)很不錯了。喏,橋兩旁的花園精致典雅,綠樹成蔭,不妨休息片刻,再繼續(xù)跑吧……”

      “不,”還沒等我自語完,內心便堅決地發(fā)出了這令我意外的聲音!敖裨缭趺磳ψ约撼兄Z的?不是要圍著湖跑上3圈嗎?怎么還不到一半就已經(jīng)泄勁兒了!”于是,我的手只得碰一下小徑旁的花草,又沿著橋面繼續(xù)向前跑去。漸漸地,我有點體力不支,總是想停下自己的腳步,坐在湖邊的石欄上休息一會兒,享受那早晨難得的清風?尚牡椎囊懔偸遣粩嗟毓奈栉遥刮以跇O度疲乏時,仍能邁開腳步向前跑去。

      正當我跑向終點時,橋下的那片翠綠又不禁吸引了我的注意力。一棵棵楊柳在和風中不住地搖曳它嫩綠嬌美的柳枝。樹蔭下,有時回蕩著盈盈的笑聲,有時又傳出一兩聲薩克斯管的聲音。“啊!實在是太美了,要能躲在綠蔭下吹會兒清風,休息一下早已僵直的雙腿就好了。”我冥冥地想著,腳步不禁漸漸地放慢了。

      “做什么事總得善始善終,你已經(jīng)有了個好的開端,最后一定要有個好的結局。如果連戰(zhàn)勝自己的體力都做不到的話,那以后怎么能克制自己復雜的心理呢?”這聲音似乎從心中傳出,雖不甚響亮,卻有心臟跳動般堅定、執(zhí)著。于是我只得竭力地指使自己的雙腿前后邁動,一步步艱難地向前挪去。

      漸漸地,我的體力嚴重透支,腳下開始不聽使喚,仿佛是在機械化的運動,呼吸也是越來越沉重,跑步的速度嚴重下降。但我依舊在奮力向前跑。那一條條隔離線似乎已望不到盡頭。不知怎的`,我眼前卻出現(xiàn)在賽場上奔跑的情景。但我知道,一旦開始走,就很難再有機會超過別人。我拖著兩條將近沒有知覺的腿,迎著暖風向前緩緩地跑去。

      心靈深處仿佛一直有一個聲音在告訴自己:堅持就是勝利,加油!看,勝利就在那兒!我已透過依依楊柳的間隙望見了我的目標,只是尚未清晰。于是,我拼命地往前跑,堅持不讓自己停下腳步。

      那白色的橋頭漸漸清晰,那云集在橋下晨練的老人們,那奔跑在橋面上的小伙子們,那騎著車匆匆趕路的行人們,都在我眼前一一展現(xiàn)。我歡呼著,用全身心去迎接這屬于我的勝利。我慢慢地靠在欄桿上,低頭俯視著漣漪起伏的湖面,心中不禁涌現(xiàn)出無盡的感慨。再回過頭來用微笑的面容看自己的腳印,便如站在一個高高的山頭上,毫不費力的俯視著山下的蕓蕓眾生,漸漸得到了一份超脫,一份瀟灑。我征服了自己的意志,在汗水中取得了令自己欣慰的成績。我無力地將雙手搭在欄桿上,汗水已不是慢慢地滲出皮膚,而是快速地淌過臉頰,流過全身。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn):在這大汗淋漓中,獲得的卻是最暢然的快慰。那汗水仿佛已不意味著艱辛,而確乎折射著成功與快樂。我慢慢地朝家走去,仿佛感到:自己的腳步不再沉重,而充滿了自信與樂觀!

    以奔跑為話題的作文11

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比松拖褚话褜殑Γ挥胁粩嗟啬サZ,才能更加鋒利;人生就像嚴冬中的臘梅,只有經(jīng)歷酷寒之后,才能美麗綻放。

      年少時,我時?吹洁従哟蠼憬阍谖枧_上表演,看著她翩翩起舞的樣子,我的眼里充滿了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影,渴望成為像她那樣具有高雅氣質的人。媽媽似乎看透了我的心思,于是給我報了一個“民族舞”興趣班。

      初學“民族舞”,一切都是那么新鮮和好奇,我基本功練得還可以。但隨著年齡的增長,身子骨變硬了,我又在寄宿學校上學,兩周過一次星期,根本沒有時間去練習。只有到了暑假,我才又去學習“民族舞”,一周做三次高難度動作,像我這樣年紀怎能受得了呢?在一次練習劈腿動作時,我腿疼得厲害,止不住流下了眼淚,放棄夢想的念頭在腦海閃現(xiàn)。下課后,老師把我叫到辦公室,和藹地問我:“你是不是感覺學起來很困難?”“嗯”!澳悄闶遣皇窍敕艞墸俊班,實在是太辛苦了,我受不了那種鉆心的疼!”“孩子,你要知道,臺上一分鐘,臺下十年功的道理啊。吃得苦中苦,方為人上人,既然你選擇了這種專業(yè),就一定要堅持下去,不能半途而廢呀,孩子!薄班,老師,但……但我沒有時間和精力呀!蔽彝掏掏峦碌卣f!昂⒆,據(jù)我了解,你文化課不太好,一個女孩子沒學業(yè)沒才藝,長大做什么呢?這世界,物競天擇,適者生存,是不變的定律,想要讓自己活得燦爛,先讓自己學會流著淚奔跑。孩子,現(xiàn)在你覺得很苦很累,那就對了,悠閑是留給弱者的,甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點點,堅持不懈,未來你就是強者!甭犃死蠋煹脑,我想起陶淵明的詩句:“勤學如春起之苗,不見其曾,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所弓。”我好像瞬間明白了詩的意思。此后,我更加勤學苦練,別人練習兩個小時,我必須比他人付出一倍甚至幾倍的努力。真是功夫不負有心人,我們舞蹈組終于被登上了河南日報,獲得團體二等獎榮譽證書。

      在此后,我一直抱著“只要功夫深,鐵杵磨成針”的信念苦練著。終于,我做了一件令親朋好友為之驕傲的.事,在去年,我榮獲八級證書,那可是八級!站在領獎臺上,捧著榮譽證書,我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚;多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道,榮譽的取得是我們師生共同努力的結果。今后,我一定要更加刻苦地練習舞蹈,讓做舞蹈家的夢想早日變成現(xiàn)實。

      老師的教誨我銘記于心,每當失意時,老師的話語就會在我耳邊響起,激勵著我負重也要前行,流著淚也要向前奔跑。

    以奔跑為話題的作文12

      “還有一年半就中考了!你們怎么就不知道著急呢!”“你說說你考不上高中你能干什么!還不趕緊學習去,考不上高中沒人養(yǎng)你!”“好好學習吧,讓爺爺有生之年看到我孫女考上個大學!绷⒓粗锌嫉奈覀,別無選擇,我們只能奮力向前奔跑,接受來自各方的壓力。筋疲力盡,腳步竭盡停滯。成績下來了,牽強及格,不理想。嘆口氣,癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。漫無目的的走在大街上,路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒,突然感覺很疲乏。明明知道在這個階段不能有一絲懈怠,卻無力前行。你的掌聲,我奔跑的動力。伸出手指,怯弱的敲門。門開了,老媽一張期待的臉出此刻我面前,問我考的怎么樣。我揚起無力的微笑,說,不好,牽強及格。出乎意料,那張臉并沒有陰云密布,反而揚起微笑對我說,沒關系,下一次你一定會考好的!那一句話,宛如是冰冷黑夜里的一盞暖燈,照亮黑夜,溫暖我心。依舊奔跑,心里卻載著別人的期望,就算壓力縈繞,也會微笑面對!因為那一句話,我發(fā)誓不會讓那些人的期望打水漂!一改往常,我強迫自己聽老師講課,強迫自己發(fā)言,久而久之,已成習慣。如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力盡,我都會用我的微笑,帶著所有的愛,照亮前方的`路。人生亦是如此,面對未來,我們沒有選擇,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我們總會受傷,會迷茫,會彷徨。但總是有那么一個人,在人生的交叉路口,幫助你選擇,帶給你愛和期望!不管前方有什么艱難,只要我們帶著微笑和期望,前方的路會因為我們變得寬敞璀璨!

    以奔跑為話題的作文13

      “楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛!币粋飄絮的季節(jié),一個追絮的孩子。當小草剛剛探出頭來,當花兒剛剛含笑開放,當柳條剛剛伸出臂膀。一個孩子,剛剛學會奔跑。

      奔跑,奔跑,他在春日里奔跑,他追著白白的飄絮,他追向一片青綠。奔跑,奔跑,他沒有煩惱。奔跑,奔跑,他只顧奔跑。他愛春日里的青草,細柳,鮮花,還有,飄絮……

      他在草地上打滾,草兒輕輕撫摸著他稚嫩的臉龐,晶瑩的露珠沾在他的身上,汗珠劃過他的臉頰,純真的笑容洋溢在他的臉上,鳥兒在他的頭上盤旋著……

      他嬉戲,他打鬧,他翻滾,他奔跑……

      在這個純真的年代,他可以沒有煩惱,他可以只顧奔跑,他可以在草地上打滾,他可以坐在草地上,欣賞這個,他最喜歡的季節(jié)……

      盛夏,少年

      “漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!边@是個陽光的季節(jié),一個陽光的少年。當黃鸝在樹上歌唱,當蟬兒在樹上聒噪,當百花在爭芳斗艷。一個少年,他愛上了奔跑。

      奔跑,奔跑,他在盛夏中奔跑,他追向那光芒四射的太陽,他追向那五彩繽紛的世界。奔跑,奔跑,帶著青春的煩惱。奔跑,奔跑,與太陽賽跑。他愛夏天的蟬兒,黃鸝,暴雨,還有,太陽……

      他在暴雨中奔跑,那傾盆的雨,打在他的臉上,他感到一陣清涼,舒爽。他奔向雨中,盡情地淋雨。雨打濕了他的頭發(fā),打濕了他的衣裳,他對著暴雨高聲吶喊,迸發(fā)出少年特有的激情。

      他在陽光下奔跑,那刺眼的日光,炎熱的天氣,令人煩悶。他還在奔跑,他奔想陽光中,讓陽光盡情地照耀。汗,打濕了他的臉,打濕了他的衣杉。太陽!那是拼搏的光芒!

      陽光下,那個少年,奔跑著,望著這個他最喜愛的季節(jié)。

      深秋,壯年

      “風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回!边@是個落葉季節(jié),陽光金燦燦,但并不刺眼,天上,一片金黃,地上,一片金黃……

      遠處,金黃的天下,一個黑色的影子,那是一個中年人高大的背影。他還在奔跑。

      奔跑,奔跑,他追向那片金黃。啊!他回來了!落葉歸根,他回到了他的家鄉(xiāng)。他奔跑著,奔跑著,奔向那片落葉,奔向那些紅紅的果兒。

      千里迢迢,他奔跑著,回來了。他奔跑,只是為了那遠方的老樹,他奔跑,只是為了那遠方的家,他奔跑,只是為了那遠方的親人,他奔跑……

      這里是他的家鄉(xiāng),是他的根,他不能離開這里。

      他迎著風,迎著隨風飄下的落葉,迎著那遠處的一片陽光……

      他奔跑著,望著那棵伴自己長大的'老樹,望著那座老屋,那是自己曾經(jīng)嬉戲過的地方,望著這個他最喜歡的季節(jié)……

      冬季,老年

      “誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花!甭斓娘h雪,染白了他的頭發(fā),眉毛,還有,胡子。

      連天的雪花在空中飛舞。如今,他已沒有了往日的風華,成了一位老人,而他已經(jīng)容光煥發(fā),紅光滿面,歲月的鞭子沒有抽落他不老的心。

      遠遠的,那白色的世界中,兩個人,一老一少,手拉著手,在雪地里奔跑,他們的身后,留下兩串大大小小的腳印。那是爺爺領著他的小孫子在雪地里奔跑!他們一個邁著大大的步子,慢慢吞吞,一個走著小小的步子,雙腿不停地來回換。他們蹣跚地跑著,沒有停下。

      老人在小孫子的耳邊輕聲說道:“這世上有一個動作是永恒的!毙O子疑惑地望著爺爺,“那就是奔跑!”爺爺繼續(xù)說到。他仿佛從小孫子那單純的眼中看到了自己,那個在飄絮中奔跑的自己,他個在陽光下奔跑的自己,那個向著家鄉(xiāng)奔跑的自己……

      他會繼續(xù)奔跑,不會停歇,直到生命的最后一息……

    以奔跑為話題的作文14

      遠方是什么?我們常遐想著我們未來的樣子,向往著可望而不及的詩和遠方。遠方包羅萬象,但最終我們會只會與兩種遠方相遇。一是自己心之所向,二是自己不相從未向往,被迫選擇的遠方。

      我相信每個人的回答都將是前者。但遠方的美麗不是唾手可得,路途中車水馬龍,我們需要不斷地努力奔向自己心怡的生活。

      奔向遠方,我們懂得取舍。遙想當年田忌賽馬,如果就生搬硬套比賽的賽制,勝利是捉摸不定的迷。但是我們卻可知用下等馬和上等馬去比,是固然會失敗,但這也為后兩場的勝利做了準備。與其為了面子讓同級馬兒硬拼,倒不如好好權衡取舍,反輸一場,后局精心布局,回贏兩場。生活中處處都需要取舍,我們生命中的人和事都如馬,我們必須對自己并不需要的人和事悄悄告別,才能迎接遠方勝利的擁抱。

      奔向遠方,我們需要有樂觀積極的態(tài)度。生活中總會有各種各樣的風風雨雨,我們需要樂觀向上的精神和從頭開始的勇氣為遠方之路遮風擋雨。李白因得醉宮中權貴而被貶謫,他在仕途失意后雖然悵惘抑郁,遠方的路坎坷曲折,但他卻發(fā)出"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的絕唱。他并沒有選擇自暴自棄,渾渾噩噩的人生,而是從逆境中汲取力量,繼續(xù)前行。樂觀的人都會在絕望之中為自己升起一輪溫暖的太陽,陽光照耀著前行的路,烘干我們失意的淚水。

      奔向遠方,我們要有持之以恒的堅持。馬云的輝煌背后是幾年艱苦度日的血淚史,他并不擁有那樣完美的出生,但他有異于常人的毅力,他堅信自己能在夾縫中生存。幾年后,他創(chuàng)業(yè)成功,"阿里巴巴"成為了他整個青春年華的'代名詞,他的努力一手將他推向輝煌的遠方。倘若他那時停滯不前,選擇放棄,輝煌的未來也可能永遠只是他的向往。堅持也許很難,但是我們只要咬緊牙關堅持渡過難關,勝利的遠方就在朝我們招手。

      我們總要長大,奔向遠方,放飛夢想是我們必然的選擇。每個人的選擇也許無可厚非,但是我們也要努力將它變成我們所向往的樣子。

    以奔跑為話題的作文15

      一個人的一生,只管奔跑,不再與安逸,安逸可以使人走向死亡。成功是分兩半的,一半在自己手中,另一半在上帝手中。人生茫茫,路途惘惘。難免跌倒,大可以站起,拍拍身上的污漬,繼續(xù)出發(fā)。

      路有很多,不在于方向,在于自己心中,沒人阻擋你的道路,迷茫常常是失敗者的要害,不必這樣,跟隨自己心中的那個方向。不必去奢求路人給予幫助,別傻了,幫你是在你的成功路上,踩上一枚錯誤的腳印。成功是自己創(chuàng)造出來的,失敗是自己給予教訓的,臉上的泥土不能阻止眼前的光芒,生活的艱辛不能阻止內心的渴望。誰的一生會十全十美呢,自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。

      雞打鳴天會亮,雞不打鳴天也照樣會亮。人不可以太執(zhí)意人生的不滿,這世界不會迎合你,地球不是為你轉的,所以不要太過擁有,心急吃不了熱豆腐的。人生路上,一定少不了失敗和跌倒,這教訓只讓你知道,自己哪一步走錯了,該往哪一步去走。打掉身上的泥土,繼續(xù)出發(fā)自己奔的那個目標。

      人若成功,那叫活得精彩,人若失敗,叫做自己經(jīng)歷過。弱者會用淚水安慰自己,而強者會用汗水磨練自己。即使自己踏錯了一步路,不要掩飾自己的過錯,不為失敗找理由,只為成功找方法。

      成功之路往往有兩條‘失敗’,‘經(jīng)歷’,這才是開啟成功大門,成功在于優(yōu)點的發(fā)揮,失敗在于缺點的積累,金字塔還要一步步爬上去,我們?yōu)槭裁床豢梢,別小看自己嗎,自己也有別人沒有的,往往的.失敗,未必看出一輩子都會失敗,奇跡是屬于每個人的,命運是掌握自己手中的,別怕?lián)碛,或許下一刻你就會創(chuàng)造奇跡。邁出眼前困難的一步,就是踏上成功的的一小步。

      寧可被人笑一時,也不要被人笑一輩子,以后的路還長,別去避免困難,或許它就是以后你成功的方法,整理整理心情,路上只管奔跑。

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