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    以記憶為話題的作文

    時(shí)間:2022-01-29 10:43:54 話題作文 我要投稿

    以記憶為話題的作文(精選29篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的以記憶為話題的作文(精選29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以記憶為話題的作文(精選29篇)

      以記憶為話題的作文 篇1

      終于決定要寫點(diǎn)東西了,雖然這種想法在我的腦海里醞釀了很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于缺少知識(shí),以致遲遲未能下筆。

      小的時(shí)候,家里很窮,沒錢給我買些課外書來充實(shí)我幼稚的心靈,母親是知道的,于是經(jīng)常到有錢人家去借書給我看。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為母親是最愛我的,也是最偉大的。捧著書我如獲至寶,貪婪地讀了起來,從日出到日落。我在向人家借書的日子里度過了我的童年。雖然我的童年沒有太多的嬉戲打鬧,但我知道母親很高興自己的女兒喜歡看書。

      上了初中,學(xué)校有了我們自己的月刊《初中生》,里面的每字每句都深深地吸引著我。那時(shí),臺(tái)燈成了我最親密最忠實(shí)的朋友。白天要上課,晚上自然成了我的自由空間。母親很心痛我,每當(dāng)深夜看到我房間的燈還亮著的時(shí)候,她總是給我準(zhǔn)備一點(diǎn)點(diǎn)心讓我充饑,然后給我披件大衣后,輕輕地叩上了門。母親沒有勸我睡覺,她知道自己的`女兒喜歡夜晚的安逸。也許是受我的影響吧,也許是母親也很想探討書中的奧妙吧。不知什么時(shí)候,母親也捧著我的《初中生》讀了起來。她的視力一直不好,每看一篇較長(zhǎng)的文章就得花一個(gè)多小時(shí),中途還得休息一會(huì)兒,看著母親吃力的樣子,我的心一陣陣隱痛。周木,我便在家讓母親邊做家務(wù)邊聽我?guī)退x文章。當(dāng)然我也有厭倦的時(shí)候,因?yàn)樗幌矚g聽一些有趣的笑話和故事,她總是默默地聽完書里有關(guān)少年成長(zhǎng)的故事。然后長(zhǎng)嘆一聲:“如果我們的娃兒也能像他們那樣優(yōu)秀,寫得出那樣好的文章!彪m然那是不經(jīng)意的一說,卻狠狠地撞擊了我的心靈,我不想在聽下去了,我知道她會(huì)說:“這樣我們的娃兒就能掙到稿費(fèi)了”。我不怪我的母親,將進(jìn)半個(gè)世紀(jì)的艱苦生活確實(shí)很累了,哪個(gè)做子女的又忍心去傷害這樣一位母親的心呢!

      后來,我試著寫了一篇關(guān)于母愛的文章,記得在文中寫下了這么一句:“母愛是最無(wú)私、最真摯、最偉大的”。我把它投進(jìn)了投稿箱。我沒有告訴母親,當(dāng)時(shí)我沒有多想,我只想今后給她一個(gè)驚喜,為了安慰母親,也為了安慰自己。當(dāng)一張一等獎(jiǎng)的證書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是沒有告訴母親,但我從那以后迷上了文學(xué),也迷上了《初中生》上的“成長(zhǎng)之路”。有人曾經(jīng)問我:“你寫文章的動(dòng)機(jī)是什么?”我想都沒多想便回答說:“為了母親,為了讓她高興”。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)告別《初中生》一年多,但那些零散的記憶卻時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn),我知道,我拾起了那些記憶。

      以記憶為話題的作文 篇2

      在我記憶的大門里,有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”,有的“第一次”像煙花綻放般那么絢麗;有的“第一次”像陽(yáng)光散發(fā)般那么燦爛;有的“第一次”卻像曇花一現(xiàn)般那么寶貴……最讓我記憶猶新、難忘的還是第一次與蒜共舞。

      我姑父是東北人,每次從東北回來的時(shí)候,都會(huì)帶許多大蒜,雖然我從沒有品嘗過,可打心眼里很喜歡這白白胖胖的家伙。

      可不,機(jī)會(huì)來了,這天下午,姑父正津津有味地吃著大蒜,我心想:這些圓鼓鼓的'大蒜,看起來真可愛,一定很好吃!我于是向姑父要了幾個(gè)大蒜。姑父疑惑地看著我:“你娃吃了承受得了嗎?”當(dāng)時(shí)的我一想到有好東西吃了,竟然沖昏了頭腦,隨口答應(yīng)道:“承受得了!承受得了!”

      我拿著大蒜欣喜若狂地奔向臥室,準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)。我拿著一個(gè)大蒜往嘴里塞,可第一口剛咬下去,我的舌頭好像一顆“定時(shí)炸彈”,隨時(shí)爆炸,又像被辣椒水澆過,被電流擊過一樣,只感覺在隱隱作痛。我突然心跳加速,好像火山爆發(fā)一樣,!我頭腦里空白的只剩下一個(gè)字:辣!我滿臉通紅,眼淚被辣得流出來,就連鼻涕也不受控制,好像受了什么刺激,不住往外流。我腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)字:水!這時(shí),我覺得水變得特別寶貴,因?yàn)檫@是“救命水”。我拿起杯子就往嘴里送。咦?怎么會(huì)是甜的?天呀!把老媽剛沖的感冒沖劑喝下去了,都是這大蒜惹的禍!

      可這大蒜呢,就像一個(gè)調(diào)皮的變色龍,又像一個(gè)變臉譜的,從剛才淘氣可愛的小模樣,變成了一張兇惡陰險(xiǎn)的鬼臉,還朝我狡猾地笑。哼!這倒霉的大蒜!

      我來到姑父面前,有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣問他:“姑父,這大蒜好辣。∧阌植辉琰c(diǎn)說!真難吃!再也不吃了!”姑父見我辣成這個(gè)樣子,哈哈大笑:“當(dāng)時(shí)我提醒了你,是你自己說‘承受得了’,怎么能怪我。再說,大蒜吃了對(duì)身體有好處,可以殺菌、消炎、止瀉等作用,所以要多吃大蒜,有句俗語(yǔ)這樣說‘吃肉不吃蒜,營(yíng)養(yǎng)減一半’。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得大蒜又變回了原樣,還對(duì)我眨巴著眼睛,真是變化多端!

      大蒜中的辣,好比人生中的苦,辣與苦的結(jié)合,才能編織出一個(gè)豐富多彩的世界,譜寫出一首悲歡離合的歌曲。難忘這些苦與辣,難忘這第一次與大蒜共舞!

      以記憶為話題的作文 篇3

      我撐一支長(zhǎng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開的聲音。

      ——題記

      在我的心中,流淌著一種聲音。沒有前奏,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符,好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。

      天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁。門前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。

      撐起歲月的竹篙,劃過年華的長(zhǎng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起?墒沁@次,隨著“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。

      那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。

      我渾身好像充滿了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來,我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì),我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。

      或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對(duì)我的愛,不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.愛形成愛的合力,讓我心中的梔子花拔節(jié)。

      泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽得“啪”一聲,我知道那是花開的聲音,那是梔子花開的聲音。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站,剝開一片片梔子花瓣,純白的花白上書寫著你對(duì)我的情意,那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海;梔子花開呀開梔子花開呀開,是淡淡的青青純純的愛……”

      以記憶為話題的作文 篇4

      傾聽初春楊柳抽芽時(shí)細(xì)雨滋潤(rùn)麥苗的輕輕語(yǔ),它是一幅蘊(yùn)涵詩(shī)情畫意的錦畫;傾聽炎炎夏日知了啼啼時(shí)暴雨如注的狂放,它是一曲激情澎湃的命運(yùn)交響樂;傾聽深秋黃葉飄落時(shí)雨打屋檐的滴答,它是一首飽含禪意的詩(shī)詞。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就隨“空山新雨后,天氣晚來秋”進(jìn)入了煙雨的國(guó)度。浸沒于山泉之中,流于清石之上,隨摩詰一同游行諄樸之中!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。"記得紫芝,候友時(shí)的無(wú)奈嗎?“行走了一馀里,皆是一片荒效野地,煙雨霏霏,好像深秋時(shí)候!庇谑呛酰覑凵狭恕墩f岳全傳》隨岳飛一同報(bào)國(guó)取義。

      “先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天朝潮地濕濕,即使在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著!庇喙庵邢壬统恋淖掷镄虚g里,透射著的全是他對(duì)大陸的思念,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。雨像一位使者,將他的心與大陸祖國(guó)連接在了一起。天地之大,何處無(wú)雨?一處山水一片雨。江南的雨,是軟媚膩人的,多了脂粉味,磨了人的`心態(tài)。霓虹鬧市區(qū),高樓大廈,燈紅酒綠,永遠(yuǎn)無(wú)法見到雨的極致。雨該是青山綠水最美的點(diǎn)綴,是山林曠野最真摯的呼喚,是山川大地之間最動(dòng)聽的樂章。疾雨也有幾番味道。天布墨云,一片陰暗,整裝待發(fā)。松顏由明變深綠,由綠變墨,猶如大片濃墨潑在山頂。一剎那,“嘩啦嘩啦”的號(hào)子驟起,山風(fēng)呼嘯而過,和著調(diào)子,頗有些暢快淋漓之感。彼時(shí),萬(wàn)里山林隨著雨歡快的扭動(dòng)。真讓人“聊弭志以高歌,順煙雨而沉逸。”“疾雨”固然美,而最令人心儀的還數(shù)那迷蒙煙雨!跋褚磺鸁o(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,并且逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……”

      這是趙麗宏筆下輕盈的山雨。這雨聲里,想起了李商隱的詩(shī)“瀟灑傍回汀,依微過短亭。氣涼先動(dòng)竹,點(diǎn)細(xì)未開萍。稍促高高燕,微疏的的螢……”這時(shí)候,整個(gè)山野就是一個(gè)神奇世界。抬眼望去,滿目綠嶂上斜飛一層薄紗,淡淡的,淺淺的,連山也跟著柔和起來。細(xì)軟聲低訴,絮絮叨叨,似有玉人倚在肩頭細(xì)訴衷腸,低低的聲音令人黯然神傷。山也很默契,此刻正靜默無(wú)語(yǔ),用心傾聽,細(xì)心品味。多少人臨樓遠(yuǎn)望,秋水望穿,心惆悵,愿明朝雁足疾風(fēng)過,把心事訴。“沙啦啦,沙啦啦……”的煙雨,慢慢下吧,慢慢下吧……下出你們未來的記憶……

      以記憶為話題的作文 篇5

      歲月如流水,匆匆而過,而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣,留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大,身邊的一切也在悄悄變化。偶爾,也會(huì)翻開床頭一角的相冊(cè)。

      小時(shí)候的我多傻呀。那時(shí)候大概就3、4歲吧。那個(gè)我還只是一個(gè)拉著玩具到處跑的小姑娘。每次回家都弄得一身泥,或許是因?yàn)槲疫小吧,家長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)沒怎么懲罰過我。

      大一點(diǎn)的時(shí)候,吸引我的就是幼兒園。我不曉得別的孩子怎么那么怕上學(xué)呢?非得家長(zhǎng)哄著、抱著、騙著去學(xué)校。而我就不那樣,我上學(xué)可積極了。背著小小的書包,那里面只有薄薄的幾本書,輕輕的。我每天奔跑在家與學(xué)校之間,快樂得像個(gè)小精靈。記得那時(shí),除了幼兒園的吸引力大一點(diǎn),再就是商店里的棒棒糖比較有魅力。其實(shí)我也不怎么喜歡甜甜的東西,可我喜歡那種感覺。坐在小板凳上靠著奶奶,聽她講故事,嘴里含著糖塊,甜甜的糖味交織著幸福的滋味,好象與世隔絕,來到我一直向往的蓬萊仙境。

      再大一點(diǎn),我就進(jìn)入了小學(xué),F(xiàn)在想起來,最幼稚的時(shí)候也就那會(huì)了吧。我對(duì)未來充滿信心,幻想著長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)舉世聞名的科學(xué)家或者家喻戶曉的藝術(shù)家。那時(shí)的我并不知道那離現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)極了,不像吃棒棒糖那么簡(jiǎn)單。

      到了9、10歲,正是我最亂的時(shí)候。朋友的背叛,同學(xué)的流言,老師的`批評(píng)壓得我喘不過氣來。冷風(fēng)伴著寒流,夜空寂靜得那么詭異,我唯一的消遣也只有看星星。晚上等家人都睡著的時(shí)候,我披著被子,拉開窗簾趴在窗戶上,看著黑色的夜空。在我失落之時(shí),也只有那忠實(shí)的星星在陪伴我,伴我度過無(wú)數(shù)傷心的夜……我知道,在那漫長(zhǎng)而又充滿痛楚的深夜,那些星星,一直安撫著我受傷的心,我沒有忘記那淡黃色的星體,曾經(jīng)給了我一切……

      童年快完的時(shí)候,我改變了自己。變得比同齡人更成熟,更安靜。那個(gè)時(shí)候,正好我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,那讓我感到寂寞、無(wú)助。所以就把自己關(guān)了起來、逃避……

      一直到現(xiàn)在,我變得多愁善感。一個(gè)活潑開朗的小姑娘變得喜歡靜悄悄的,呆呆地坐在窗戶跟前。

      多懷念小時(shí)侯啊,充滿稚氣、幻想的小時(shí)侯……

      以記憶為話題的作文 篇6

      我愛在抽屜里隨便翻翻,無(wú)意間我看到了一張照片,照片上一個(gè)穿黃泳裝的女生令我好生眼熟,噢!我想起來了,她的名字叫做姜思雨,年齡與我一樣,還是從暑假學(xué)游泳,講起吧!七月、八月的炎熱,使誰(shuí)都想下水里游游,于是我們便報(bào)了游泳班,可我們卻遲到了一天。別人早已在游泳館里熟悉了一天的作息,我卻一點(diǎn)也不知道,呆呆的在游泳池邊東張西望,一個(gè)人呆呆的,不知所措。

      這時(shí),一個(gè)穿黃泳裝的女生向我走來,關(guān)心地說:“心來的吧!坐在我旁邊吧!崩^而又把我拉到一塊坐滿人的平地上,像一個(gè)大人似的說:“坐吧,對(duì)了,你叫什么名字?”我有些吞吞吐吐地說:“陳……思……巧。”她聽了之后,若有所思,片刻后,伸出手來說:“我叫姜思雨,交個(gè)朋友吧!”看了她的大方坦然,我也不由得大膽了起來,與她交流了起來,很快便聊上了勁兒,兩人說說笑笑的.。雖然她是山東人,我是浙江人,雖然我們中間隔著一個(gè)省,可我們?nèi)韵裼H姐妹一樣的交談著。學(xué)游泳時(shí),我們兩人總要互相切磋一番,不爭(zhēng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏,而是互相指出缺點(diǎn),并改正它,兩人遇見一些矛盾總是嘻嘻哈哈面對(duì),從沒吵過架,日子如流水般過去……暑假快過完了,我該回家了——浙江義烏了,就這樣,我與她匆匆分別了,留下的只有一段短暫的回憶……

      逝去的小狗,抹不去的回憶

      逝去的小狗,抹不去的回憶我每當(dāng)看到鄰居家的小白狗,我就想起我家的小狗。它離我很遠(yuǎn),它在美麗的天國(guó)里生活著。記得它第一次來我家,我就很喜歡它,它長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,還眨巴眨巴的看著我,好象在說:“你好啊,我漂亮嗎?你喜歡我嗎?”它有著一身雪白的毛茸茸的狗毛,還不時(shí)的甩著尾巴向人們問好。就這樣它就住在了我們家,與我朝夕相處。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候它就在門口歡送我,當(dāng)我放學(xué)回來,它就在門口迎接我,爬在我的懷一個(gè)勁的蹭我,在向我撒嬌。

      記得那個(gè)夏天我們都在吃蘋果,它就在我們旁邊汪汪叫,我爸爸說:“它可能也想吃了吧!庇谑俏野职治沽怂稽c(diǎn)。第2天它病了,我媽媽帶它到處看病,最后它還是被病魔奪去了生命。就在它將要離開這個(gè)世界的那一瞬間,我抱著它,流著眼淚,它看著我,好象在說:“別哭,主人,畢竟我們還有一段美好的回憶,我的離去帶不走你那歡樂的世界,再見了。雖然它走了,但它的影子永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的夢(mèng)里,它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我度過那漫長(zhǎng)的黑夜。

      以記憶為話題的作文 篇7

      夜半人靜,不知是不是因?yàn)槊魈斓谋荣,我焦慮不安,翻來覆去在床上睡不下,便起身到陽(yáng)臺(tái)去吹風(fēng)。端杯水立于窗前,柔和的月光灑下來,漫了一身,天上星空點(diǎn)點(diǎn),一切是那么的美,那么的和諧。我盯著媽媽小心呵護(hù)的曇花出神。忽地,神奇的事情發(fā)生了:只見在海帶狀的綠葉拗口間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。筒裙似的花托,托不住豐腴的白玉般的花苞,漸漸地裂開,雪白的花瓣從花托中輕輕的探了出來,一片、兩片、三片……接著成簇成簇米黃色的花蕊在月光的滋潤(rùn)下徐徐綻出,中間一根柱狀的白色花蕊竟高高地翹起,僅是那么一瞬,我還沒從驚訝中回過神來,他就凋敝了。月光初練,涼風(fēng)如水,她就那樣輕盈的展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念。

      第一次看到曇花一現(xiàn),至今不能忘卻初見曇花開放的驚異。在成長(zhǎng)的路途中,我們有許多的第一次。有記憶模糊的',有印象深刻的,有令人歡喜的,又令人悲傷的,但他們都在腦海中揮之不去,就像那一次:“寶,爺爺就要去找奶奶了!睜敔斕撊醯奶稍诖采,拉著年幼的我說!澳菭敔斈軒乙黄鹑フ夷棠虇?”他未語(yǔ)!翱墒俏疫沒有見過奶奶呢!”爺爺撫著我的發(fā)一如既往寵溺的說:“寶乖,爺爺去找奶奶,你要聽爸爸媽媽的話,不然爺爺奶奶看到你不好好的,會(huì)生氣的哦!”此后不管我在說什么再問他什么他都只是緊閉著雙眸,躺在床上。爸爸媽媽和周圍的其他人都哭的很傷心,但年幼的我卻只是單純無(wú)知的以為爺爺去找奶奶,在我看不見的地方靜靜的守護(hù)著我們。第一次失去親人的痛,我當(dāng)時(shí)并未感覺,只是長(zhǎng)大后每每想起爺爺當(dāng)年拖著年邁的身軀拉著我走在胡同口的街道拿著零錢為我買小食品,帶著我走街串巷,逢人就說:“看我小寶兒最乖了!”我都會(huì)潸然淚下……第一次靜待花開,第一次生死離別,第一次勇敢嘗試,第一次突破自我……

      第一次騎單車,第一次親手做飯,第一次上街買菜,第一次獨(dú)自上學(xué)……不管第一次大的多么轟轟烈烈,不管第一次小得多么微不足道,不管第一次多么不堪回首,不管第一次多么的美好,它終是我們漫長(zhǎng)人生經(jīng)歷中最值得紀(jì)念,最值得收藏與回憶的。第一次,刻骨銘心……

      以記憶為話題的作文 篇8

      記得是一年級(jí)的時(shí)候,我在人群中第一眼就看到了你,你甩著短短的馬尾辮,笑著,一蹦一跳地在教室中走來走去,我上前去和你打招呼:“hi,你好,我是廖靜薇,你叫什么名字?”你絲毫沒有害羞,大大方方地回答道:“我叫束飛亞,我們做個(gè)朋友吧”于是,一段美妙的友誼開始了。

      排座位的時(shí)候,我坐在了你的后面,這下可好,我們就連上課也嘰嘰喳喳的講話,不是我伸長(zhǎng)手臂拍你一下,就是你回過頭來打我一下,我們上課會(huì)嘻嘻哈哈,搞得周圍同學(xué)都會(huì)很奇怪。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),下課特地找我們談話,可我們還是沒有改,老師只好把你從第2組調(diào)到了第4組。盡管如此,上課不能講話了,下課的時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)去找你玩,跳繩、老鷹捉小雞……各種游戲,玩的不亦樂乎。有一次,考試成績(jī)發(fā)了下來,我只考了92分,老師說:“這次卷子十分簡(jiǎn)單,沒有考到95分以上的都是沒考好的,說明你這一單元掌握不牢,回去把卷子抄一遍!”

      我很傷心,這張?jiān)嚲淼拇_很簡(jiǎn)單,但我連95分都沒有考到,而且錯(cuò)的題目都是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的.。我越想越難過,后來竟然趴在桌子上哭了起來,大家都圍了過來,你一言我一語(yǔ)的討論著,也有幾個(gè)人在安慰我。這時(shí),你放下手中正看得高興的書,來到我面前,又推開人群,擠了進(jìn)去!傲戊o薇,你沒事兒吧?”你關(guān)心的問,我依舊繼續(xù)哭著,沒有理你,你并不生氣,也不放棄安慰我,而是一直陪在了我的身邊開導(dǎo)我。

      上課鈴聲打響了,你不愿離開,又說了幾句才走,上課時(shí),你不停地朝我這個(gè)方向看去。我吸取了那一次的教訓(xùn),以后的考試更加努力了,這都是因?yàn)槟隳翘煲恢迸阍谖疑磉叺难!至今我還記得那次你對(duì)我說過的話。還有一次,我們一起放學(xué)回家,我們約好了去操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上除了我們,也有許多其他的小朋友。我們一同玩了起來,很開心,可是突然,后面的人撞了我一下,我沒有站穩(wěn),“啪”的一聲,我摔倒在了冰涼的地上。腳扭傷了,怎么也站不起來,那些小朋友都嚇壞了,背上書包走了。只剩下你留在這里。你問:“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你扶我站起來,由于上午下過雨,所以地上很潮,我身上臟了,還有許多水,你連忙從書包里拿出紙,幫我擦干凈,還把我送到了醫(yī)務(wù)室,確定沒有什么大礙之后你才松了口氣。這就是真正的朋友,在有困難的時(shí)候,伸出援手。現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我們可能不會(huì)再一個(gè)中學(xué),但是我的心里會(huì)永遠(yuǎn)記得你,永遠(yuǎn)記得我們之間的友誼。

      以記憶為話題的作文 篇9

      青春歲月,繁花似錦,流年易逝,挽不住那沉淪的夕陽(yáng),只能把記憶苦苦珍藏。

      ——題記

      斜暉縷縷,草叢窸窣作響,陽(yáng)光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來,形成細(xì)碎的影。早春美景,亦是流連忘返,一陣春風(fēng)掠過,沉浸在這美好時(shí)節(jié),禁不住回首。小時(shí)候,我喜歡海風(fēng),喜歡聆聽那美妙的聲音,喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮,有父母無(wú)微不至的疼愛。那時(shí)感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫,又或是因?yàn)槎虝憾篮谩L(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵,不愿感受人間的凄涼,然而有一天,這一切都變了,我成了被丟棄的孩子,忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶,我苦苦的把它藏著,藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境,蒼穹之上,月華如練,隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處,我極力遠(yuǎn)眺,爸爸抱著我,把我舉得很高,靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前,被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來,海面波光粼粼,母親則在一旁說說笑笑,依舊是落日余暉,香蕉樹下,搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去,我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往,只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝,我也慢慢讀懂了友誼;ㄩ_的'每一個(gè)日子,我們都相處在一起,仿佛是一對(duì)雙胞胎,能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。她的謙讓,她的博學(xué),她的可愛,折合成冊(cè),放入我奔波的腦海中。人生的旅途,讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者,一同邁過這艱難的路程。亦是命運(yùn),讓我們千里奔波,百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量,它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云,牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上,蹁躚如楊花,我默默地把她的記憶珍藏起來,讓友誼永駐。漫漫歲月,有過淚水,有過歡喜,總有一些記憶值得珍藏,不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

      春華秋實(shí),滿園花開,人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí),酸的,甜的,澀的,總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃!笥

      以記憶為話題的作文 篇10

      “小白兔乖乖,把門開開……”“小燕子,穿花衣……”一曲曲歡快的童謠自音箱里流出,思潮涌起,眼眸中幻出母親的面容。外公家的天井下總有一大一小的兩個(gè)身影。小小的我臉上總含著倔強(qiáng)與任性,看著母親手上裝滿青菜與蘿卜的勺子更是流露出掩不住的厭惡。母親年輕的臉龐上滿是耐心與擔(dān)憂,可怎么也打不開我如膠似的小嘴。我自顧自地逗弄著腳下的小烏龜,看著它那沉穩(wěn)而又緩慢的運(yùn)動(dòng)有些出神。腦海里回憶著《龜兔賽跑》的故事。這時(shí),一首童謠偷偷地滑入我的魂中,悅耳動(dòng)聽。我驚奇地回過頭來,看著母親一張一合的嘴唇,或許對(duì)于那時(shí)的我來說那首童謠就是仙女念的魔咒,在母親含著微微笑意的眼中,讓我情不自禁深陷于其中!靶“淄,白又白……”

      我似乎變?yōu)榱酥话淄,與腳邊那只小龜追逐賽跑的白兔。我緩緩地張開了嘴,在母親的目光與歌聲中吃下了那碗青菜胡蘿卜粥。不知怎的,那晚的飯菜竟出奇得美味。自那以后,我便總吵嚷著讓母親唱童謠。還記得那時(shí),我最喜歡的歌還是《小燕子》。我常陪母親坐在天井下折菜葉子,享受著懶懶地傾灑在身上的陽(yáng)光。我盼著秋,不是因?yàn)榍逅奶鞖,不是因(yàn)榍逄鸬墓麑?shí),而是因?yàn)槟菚r(shí)的天,總能在我仰頭時(shí)掠過一排排鳥兒。出于一種期盼與對(duì)鳥兒的喜愛吧!夜晚下的天井總會(huì)有悅耳的歌聲飄出。我從沒有聽過《搖籃曲》,對(duì)于我來說,能躺在竹椅上,享受著夜風(fēng)的涼爽,描著月繪著星,在母親的《小燕子》中入睡便是莫大的幸福。因?yàn)閴?mèng)中的我,可以和鳥兒一起,在無(wú)際的蔚藍(lán)天空中翱翔!音箱中的童謠一曲曲播放著,并沒有兒時(shí)聽到的那么好聽;厥组g看到了陽(yáng)臺(tái)上折菜葉的'母親,陽(yáng)光包裹在她瘦弱的身軀上。如今的她早已沒了昔年的年輕與活力,銀絲刺痛了我的眼。我走過去,拿起了菜葉,看著歲月在她眼角泛起的余紋,輕聲道:“媽,您再唱一遍《小燕子》吧!”她勾起了嘴角,那笑容在時(shí)光的洗禮下依然如姑娘般美麗動(dòng)人。

      歌聲響起,天空一排鳥兒飛過。一切似乎又回到了兒時(shí),一切似乎都沒有變過,那聲音一如既往的悅耳動(dòng)聽。三千歌姬抵不上她開喉一曲。如今我才后知后覺,母親的歌聲早已刻著光盤裝載在我的心中,在記憶深處沉淀……

      以記憶為話題的作文 篇11

      終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐的高中大門,可是難免對(duì)初中生活有些不舍,初中三年,友誼的深厚更是無(wú)話可說?墒牵S著時(shí)間的流逝,我們也漸漸的走向了離別。畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年的教室里遲遲不肯離去,誰(shuí)的心情也不好,誰(shuí)都不想留下遺憾,若分別了,誰(shuí)也不知道何時(shí)才能再見。記憶中,同學(xué)們相識(shí)相知,相親相愛……慢慢回味,如同又回到了我的初中生活。

      9月1號(hào),踏進(jìn)七年級(jí)八班,一張張陌生的面孔映入眼簾,同學(xué)如此之熱情,剛坐下就開始聊天。軍訓(xùn)的日子更是開心,軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí),同學(xué)們已相處的很熟悉了。學(xué)習(xí)的生活開始后,也沒有太多緊張或許那時(shí)的課程并不緊吧,。在宿舍里,我們十姐妹感情應(yīng)該不錯(cuò)的,老班也經(jīng)常去宿舍和我們聊天……想想那時(shí)真幸福啊!

      八年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下的`印象最深,同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉?jí)的榮譽(yù)努力奔跑著,拼搏著,運(yùn)動(dòng)員各個(gè)激情昂揚(yáng),其他同學(xué)則在為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)著,更體現(xiàn)出了同學(xué)們間的感情。八年級(jí)臨近會(huì)考的期間,更讓我們團(tuán)結(jié)奮斗,為各自的目標(biāo)而努力著……八年級(jí)的生活就像水一樣,清澈而明亮,很快流過了我的生活。

      九年級(jí)是最深刻的,因?yàn)榫拍昙?jí)是初中的最后一年,也是感覺過的最快的一年。這一年就要中考了,我們本應(yīng)緊張起來,可是我們的神經(jīng)并沒有繃緊,反而感覺生活有滋有味,在學(xué)校也沒有感覺到學(xué)習(xí)的煩惱,反而是開心的。記憶中,同學(xué)們每天的吵鬧,每天的笑語(yǔ)……真的很開心。

      初中的老師們和我們共同生活了三年,每天的每天,和他們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒聊理想,有時(shí)甚至大膽的和老師開玩笑,分不清是老師還是朋友,這種感覺很好。

      零星的記憶拼湊成初中的生活,初中的幸福全部流露在記憶中,記憶是美好的,我相信,大家會(huì)相見的,“緣”這個(gè)字會(huì)再次把我們聚在一塊兒,讓我們盡情歡笑。

      今周突然想回去看看,看看那些曾經(jīng)的老師,走走那些曾經(jīng)走過的小路,踏進(jìn)那間曾經(jīng)呆過的教室……感覺真的很溫暖。

      同學(xué)們,回去看看吧,占用一點(diǎn)時(shí)間,找找以前的感覺……

      以記憶為話題的作文 篇12

      殘忍的砍伐終究成了不可摧毀的現(xiàn)實(shí)。

      天空湛藍(lán)無(wú)垠,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)溫柔地?fù)崦蠹,樹木中,大樹們都期待著…?/p>

      它睜開了眼睛,一個(gè)小生命終于誕生了,大樹們?yōu)樗鹆艘粋(gè)好聽的名字—─靚麗。它確實(shí)長(zhǎng)的很美麗,筆直的樹干,嫩綠的葉子,一切都是多么完美。它對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了新奇,它熱愛這里的一切。隨著是時(shí)光的流逝,它茁壯成長(zhǎng)。靚麗認(rèn)為它是一棵最幸福的樹,它想這種幸福一定會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著它,星星閃著明亮的眼睛,月光溫柔如薄紗,在朦朦朧朧的月色中它熟睡了。

      當(dāng)太陽(yáng)再次升起進(jìn),一切都變了。它不是被優(yōu)美的歌聲叫醒,而是被電鋸的嘈雜聲吵醒。它有一種不祥的預(yù)感,難道……它倏地睜開了眼睛,兄弟姐妹們都倒了下去,都睜著無(wú)辜的大眼睛,死不瞑目啊!靚麗哭了,一夜之間一切都落空了,看那些伐木工人,他們獰笑著,看起來異常興奮,它閉上了眼睛,那是一種絕望啊。因?yàn)樗赖却氖撬劳。突然它睜開眼睛,不—─是最后一次睜開眼睛,看了看曾經(jīng)給予它快樂、幸福的森林,將那凄慘的.畫面深深地刻在腦海里。它痛恨人類,痛恨那些亂砍亂伐的人,是他們讓它家破人亡,讓它失去子親人,悵惘!

      靚麗的心中激起了愁恨的火花,它恨這一切,它恨這個(gè)不公平的世界,但它也堅(jiān)信,隨意破壞人類賴以生存的自然環(huán)境,終將是會(huì)受到大自然的懲罰的!

      以記憶為話題的作文 篇13

      在一個(gè)博物館里,放著一只獨(dú)一無(wú)二的古瓶。但它并不喜歡這個(gè)地方。這里既無(wú)鳥鳴,也無(wú)樹木與新鮮空氣,使它不禁回想起那些遙遠(yuǎn)的記憶……

      四十多年前——

      那時(shí),我靜靜的躺在沙漠里,獨(dú)自咀嚼著寂寞。直到有一天,一只考古隊(duì)在風(fēng)沙中發(fā)現(xiàn)了我!巴!多么精美的彩釉,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹雨打,依然能保存得這么完好,真是奇跡呀!”“對(duì)呀,對(duì)呀……”我在人們的手中傳遞著,無(wú)不發(fā)出贊嘆。

      一千多年前——

      “老爺,這個(gè)瓶子帶不帶?”“管它干什么!契丹人就要打來了,你還想不想活命,磨磨蹭蹭的!薄笆,是!薄S著兩人漸遠(yuǎn)去的身影,談話聲也越來越小。沒過多久,一個(gè)小女孩小心翼翼的把我抱走了。在她住的村子里,我過了一段安定的時(shí)光。后來,戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了,我被埋在廢墟里,逃過一劫。

      再以前,幾萬(wàn)年前——

      我還是一團(tuán)泥土,花草在我的頭上生長(zhǎng),蟋蟀在我的`身體上跳動(dòng),蚯蚓在我身邊鉆來鉆去,那些日子真是無(wú)憂無(wú)慮呀!但好景不長(zhǎng),一個(gè)人把我鏟了起來,裝在車上。那是我第一次見到外面的世界,天好藍(lán)好藍(lán),山好綠好綠,風(fēng)好暖好暖我覺得自己好似與它們?nèi)跒橐惑w了。后來,我被送到作坊……

      “媽媽,為什么在沙漠里會(huì)有這么漂亮的瓶子?”一個(gè)童稚的聲音打斷了我的回憶!耙?yàn)槟抢镆郧耙灿猩接兴,有小?dòng)物和很大的樹,只是后來……”一位年輕的女士向她幼小的孩子解釋到。

      我猛得一驚。無(wú)意間,我向窗外瞥了一眼,竟發(fā)現(xiàn)這里的天空是灰的,遠(yuǎn)處還斷斷續(xù)續(xù)飄來一些黑煙……

      以記憶為話題的作文 篇14

      俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了!比绻茨硞(gè)定義來說,我承認(rèn),我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活,開始懷念小學(xué)校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。六年的小學(xué)生活,留下了似山高似海深的同學(xué)情;蛟S是在大操場(chǎng)上奔跑,或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景,或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……

      開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情,千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈;同學(xué)情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。但在懷念的同時(shí),我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫,嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去,更加嘆息,我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情!每個(gè)周末,我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的在不太理想的學(xué)校讀書,話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里,我們甚至可能不會(huì)再相聚!這,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!人生就是這樣,得到一樣?xùn)|西,就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學(xué)情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無(wú)情!但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情,才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心?!

      初中的'生活一樣精彩,初中的生活一樣快樂,初中的生活一樣充滿同學(xué)情;蛟S,在初中三年的時(shí)間里,能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢?一定會(huì)的!我的前途一片光明!至于那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念,更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿信心。

      以記憶為話題的作文 篇15

      時(shí)間如白駒過隙,眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已到了該和母校說“再見”的時(shí)候了;厥走^去的六年,陪伴我度過每一天的同學(xué)們,教過我的每一位老師……都能牽起我對(duì)小學(xué)生活最美好的回憶,但其中給我印象最深的,還是六年級(jí)的語(yǔ)文老師-蔣秀愛老師。老師的個(gè)子不高,稍微有些胖,一頭自然卷曲、油光發(fā)亮的秀發(fā)。和藹可親的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛似乎總是隱藏正許許多多的智慧。小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴。在我的印象中,老師都是一副嚴(yán)厲的模樣,可蔣老師卻不是那樣,她永遠(yuǎn)都會(huì)以微笑面對(duì)學(xué)生,她的笑,讓我心曠神怡,令我難以忘懷。有一次,老師提出了一個(gè)問題,而我卻沒有答上來。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,目光無(wú)意間觸到了老師的微笑。那微笑,是期待而又鼓勵(lì)的,好像在說:“不要急,慢慢想,你能行!”消除了緊張心里的我突然來了靈感,竟然把問題回答的準(zhǔn)確無(wú)誤。這時(shí),我看見老師的微笑是贊許的。老師的微笑有時(shí)會(huì)隱藏。我們班有一些些“調(diào)皮蛋”,他們把老師的微笑看成是一種不嚴(yán)厲的象征。老師本來就夠累的了,他們卻不能體諒老師的辛苦,依然給老師制造麻煩,惹老師生氣。

      每到這時(shí),老師的微笑就隱藏了起來,取而代之的,是苦口婆心的教育。老師的微笑還不怕困難。在全校的`語(yǔ)文老師中,只有她,一個(gè)人負(fù)擔(dān)著兩個(gè)畢業(yè)班。另外,老師還是學(xué)校的特聘教師。雖然工作量大,但老師卻沒有因此而退縮,依然帶著甜美的微笑給我們上課。記得那次,老師生病了,面色緋紅,聲音有些沙啞。那節(jié)課,我們上的特別好,大家都在為老師的身體擔(dān)心。我本以為,老師也許堅(jiān)持不到上完這節(jié)課,可出乎我的意料,老師仍然帶著微笑為我們講課。一節(jié)課過去了,下課后,一位同學(xué)提出了一個(gè)問題,老師又俯下身,耐心地為他講起來。就要畢業(yè)了,在這最后的一年,老師用微笑伴我度過了每一天,每一個(gè)45分鐘。老師的微笑,如春天溫暖的陽(yáng)光,暖暖地灑在我的心田上;又如寒冬里的一團(tuán)火,溫暖著學(xué)生的心靈!斑青辍保蠋煹奈⑿τ≡诹宋业哪X海中,成為了我記憶中的留影。PS:大家看完后一定要給我提提意見啊!拜托了!

      以記憶為話題的作文 篇16

      一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔,引起一片深遠(yuǎn)的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動(dòng),童年的回憶頓時(shí)在腦海中蕩漾開清波,一個(gè)個(gè)片段像電影一般掠過眼前。那里面,有悲有歡。有淚的沉重,但更多的,卻是回憶中那個(gè)笑靨如花的孩子,以及她的歡聲笑語(yǔ)。還記得小時(shí)候因?yàn)椴恢朗露[出的那些烏龍,讓人忍俊不禁。

      小時(shí)候我總是喜歡吃各種零食。一次正當(dāng)我吃的不亦樂乎的時(shí)候,老媽就調(diào)侃我說:“你不怕你吃零食把家里的`錢都花光了嗎?”我不耐煩地說:“老媽你再去掙點(diǎn)錢阿!”老媽故意刁難我:“但是我掙的錢全都花光了阿!”我立刻害怕起來,擔(dān)心家里的錢真的被我花光了,低著腦袋,苦思冥想了許久。又想吃零食,但是又不能把錢花光……忽然,腦中靈光一閃,興奮地手足舞蹈地對(duì)老媽說:“媽媽,你不會(huì)再去買點(diǎn)錢嗎?錢花光了,再買一點(diǎn),不就有了嗎?”老媽啞口無(wú)言,我卻得意洋洋。

      還記得那次騎自行車,剛學(xué)會(huì),就天天騎著滿院子跑,感覺個(gè)性好玩。有一次,我心血來潮,就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快,繞著大院一連跑了幾圈,道邊的樹飛快地倒退,風(fēng)在耳邊呼呼作響,路上的行人也只能望見一串影子。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時(shí)候,突然想起了小狗這件事,趕緊一回頭,卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……

      快樂是隨時(shí)都能夠擁有的,但是童年,無(wú)論悲與否,歡與否,就是快樂也好,失望也好,卻終究是要逝去的。挽留不成,那就請(qǐng)?jiān)试S我以歡聲為針,笑語(yǔ)為線,編織出一篇篇文章,讓我的童年時(shí)代,雖然伴隨著時(shí)光的軌跡而漸漸遠(yuǎn)去,但是卻永不褪色。

      以記憶為話題的作文 篇17

      童年猶如一條一望無(wú)際的銀河,而同年里的記憶就像銀河中無(wú)數(shù)顆閃亮、碩大、秀麗的星星,這天,我就挑選一顆最個(gè)性的星星來和大家一齊分享。

      我的童年十分快樂,雖然,我是一名女生,但我卻有一群“兄弟”。一天,我和“兄弟”們?nèi)ァ靶淞帧蓖妫鋈,不知誰(shuí)喊了一聲:“草莓,那兒有草莓。!”我們就一齊撲向有草莓的地方,結(jié)果,有幾個(gè)人摔倒了,幾個(gè)被壓倒了,我呢,和一個(gè)人撞了頭,但我們很有恒心,又開始尋找草莓了,突然,田佳鑫喊道:“我找到了三個(gè)!‘‘又有人叫道:我也找到了!”接二連三,大家都找到了,夜幕悄然降臨,我們互相告別后,各自回到了自己的.家。

      阿!童年,難忘的童年!

      以記憶為話題的作文 篇18

      奶奶走過最長(zhǎng)的路,莫過于從廚房到餐桌的距離。

      奶奶得了腸胃炎,醫(yī)生說治好的概率不高。父母把我又托付給了她,她接受了,帶著我成長(zhǎng)。

      入春,蒲公英滿地都是,種子漫天飛舞,飄過了我的視線。那年我四歲,奶奶就喜歡帶我到這片草地上玩,一到那兒,她總跟我說:“等會(huì)兒,我去去就回!蔽乙坏龋偷攘艘惶。日子過得快,我上學(xué)了,班里的小朋友患上了流感,慢慢的,我也患上了。

      她見我生了病,含笑說道:“沒事的,會(huì)好起來的!彼蛛x開了。她推開門的剎那,我很堅(jiān)定的告訴自己,奶奶把我扔下了。

      過了沒過多久,她回來了,我的堅(jiān)定也破碎了。她的右手提著一個(gè)籃子,里面放著顆顆的黃豆,村里的人說,喝了黃豆芽湯就好了。黃豆被浸泡在水里,沒過幾天,黃豆發(fā)芽了,她用剪刀剪下芽,放進(jìn)鍋里煮了煮,我聞到了,好香。她端出來給我喝,我感覺,舒服多了。

      又是一個(gè)春天,桃李開滿了大街小巷,這年的蒲公英,好像沒有以往的茂盛,睜大眼,或許只能看見兩三株,奶奶又把我?guī)У搅颂镆,小溪的水還是以往的清澈,卻不那么歡暢。我注意了她的'臉,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看出的是歲月的無(wú)情滄桑。她很平淡的講著:“我去去就回!蔽以僖矝]有心思聽這句話了。我偷偷的跟著她,看見:她俯下身子撿垃圾,用手翻著垃圾桶,累了一天,就是給我湊學(xué)費(fèi)。

      不知是哪個(gè)春天,再也見不到蒲公英了,廚房到餐桌的距離讓我懷念,小溪的水都流到了盡頭。奶奶躺在床上,望著破舊的屋頂,或許,她只能仰望了。我的眼里含滿了淚水,卻沒落下,她摸了摸我的頭,耳語(yǔ)了幾句,慢慢閉上了眼睛。

      她告訴我:“孩兒,真好,陪你的日子,真好!

      這個(gè)世界是殘酷的,沒有童話。所謂的童話,總有人犧牲,我曉得,從廚房到餐桌的距離很短,但心里,總是最長(zhǎng)的一段回憶。

      回憶:原來有人這么愛我,原來被愛這么幸福。

      以記憶為話題的作文 篇19

      童年像一幅五彩斑斕的畫,貼在記憶猶新的墻壁上,好些地方已淡得看不出線條和色彩來了,而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪,帶著美好的回憶,歡快地流向遠(yuǎn)方。

      那是一個(gè)下午,媽媽買了好多菜回來,有紅紅的西紅柿,翠綠的大蔥,紫色的茄子,還有圓溜溜的土豆,媽媽讓我把這些菜洗了,然后就去上班了。我看了看這些菜,洗起來還真得費(fèi)很多時(shí)間,我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢,經(jīng)過一陣冥思苦想,忽然,我看見了洗衣機(jī),媽媽不是用它洗衣服嗎,而且洗得又快又干凈,用它洗菜也一定會(huì)錯(cuò)不了。

      于是,我把菜從袋子里倒了出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地,輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī),生怕弄壞了它們。放好后,我蓋上了蓋子,忽然,我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉,便拿了一些扔了進(jìn)去,蓋好蓋子后,我通上了電源,又轉(zhuǎn)動(dòng)了開關(guān)。轟———洗衣機(jī)開始工作了,我便離開了,做我喜歡做的事了,大約半個(gè)小時(shí)后,我回來了,此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來,我把蓋子打開了,從里面拿出一個(gè)土豆,它呈白黃色,顯得十分干凈,我高興極了,土豆可是最臟的呀,大蔥成了兩半,茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),西紅柿呢,我到水里撈了撈,西紅柿怎么不見了呢?把水放出去可能就找到了,我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開關(guān),紅紅的`水夾著泡沫流出來了,我嚇了一跳,這水怎么變色了,等水全流出來后,我再往洗衣機(jī)里望,哪還有西紅柿啊,都被攪成水了......

      童年是天真的,也是美好的,這件有趣的事,它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星,珍藏在我記憶的銀河里。

      以記憶為話題的作文 篇20

      記憶的洪流里,有那么一種東西佇立在洪流的最中央,每個(gè)人都認(rèn)識(shí)它,它叫知識(shí)。而在這一條記憶的大河上,總有著千千萬(wàn)萬(wàn)不怕兇險(xiǎn)的漁夫把知識(shí)源源不斷地送往洪流的最中央。有一個(gè)漁夫,我認(rèn)識(shí)他,他叫黑板,他把我無(wú)數(shù)次地送往河對(duì)岸卻總是毫無(wú)怨言,他嘿嘿的樣子陪伴我走過了年少走過了青春走過了我生命中三分之一的時(shí)光。而我與他的熟識(shí),也讓我接觸到了那些發(fā)生在他身上感動(dòng)人心的故事。

      他說,在七十年前那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他第一次走進(jìn)中國(guó)這個(gè)國(guó)家時(shí),他就知道他的肩上擔(dān)著重重的擔(dān)子,他肩負(fù)著培養(yǎng)下一代優(yōu)秀戰(zhàn)士的.光榮任務(wù)。當(dāng)時(shí)的他被送到一個(gè)落魄的村子里,孩子們見到他都不由自主的笑了,而使用它的李老師的眼里也迸出了希望的光芒。他被日復(fù)一日、年復(fù)一年的使用,臉上被寫滿漢字和算術(shù)題,寫了擦,擦了寫……他從那時(shí)的孩子身上看到了中國(guó)人對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)解放中國(guó)的堅(jiān)持。

      抗戰(zhàn)勝利后,新中國(guó)成立了。他又被送到鎮(zhèn)子上,重新刷上黑色的漆料,裝上木條子圍成的護(hù)具。他被掛到公社的墻上,做了一個(gè)宣傳欄。漸漸的,他身上被一句又一句的宣傳語(yǔ)寫滿,被一張又一張的大字報(bào)貼住。從公社化運(yùn)動(dòng)到土地改革,他就這樣看著新中國(guó)這個(gè)嬰兒搖搖擺擺地走過來然后長(zhǎng)大,他從那些一代又一代的青年身上,看到了中國(guó)的熱情和中國(guó)的成長(zhǎng)。他說,他也許能夠理解,中國(guó)人渴望發(fā)展祖國(guó)壯大祖國(guó)的愿望,因?yàn)樗谀菚r(shí)的每一天的清晨,都能看見一群小娃娃嘻哈著從他身邊跑過,大聲喊著“為祖國(guó)發(fā)展而努力!”

      到了現(xiàn)在,他又成為了那塊名不見經(jīng)傳的小黑板,日復(fù)一日年復(fù)一年地被寫滿那些包含歷史的中國(guó)漢字。他說,現(xiàn)在時(shí)代變了,樓房有了,電燈有了,汽車也有了,但中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子追求知識(shí)的心仍沒有變,那樣一顆顆心仍和他剛來到這里是看到的一樣,火紅而飽滿,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的憧憬。

      他說,他雖只是一塊小小的黑板,卻承載中國(guó)人千萬(wàn)年來對(duì)未來無(wú)數(shù)次美好的展望。他說,他還會(huì)看著中國(guó)人帶領(lǐng)中國(guó)走下去,看著更多的人通過他獲得知識(shí)。

      它是一塊小黑板,一塊有中國(guó)記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶,都叫知識(shí)。

      黑板的故事和記憶還會(huì)繼續(xù),就像中國(guó)還會(huì)更蓬勃更發(fā)展。

      你看呀,這就是發(fā)生在黑板上的記憶。

      以記憶為話題的作文 篇21

      那個(gè)老院,原本充滿歡笑,充滿童趣,可那始終是原本……——題記

      又是一個(gè)槐花盛開的季節(jié),我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),想再去尋找夢(mèng)中的故事,尋找回不去的人和事。幾年的時(shí)間,物是人非。步入那個(gè)老院,雖然早已破爛不堪,用磚頭壘起來的圍墻已經(jīng)充滿了歲月的痕跡;銹跡斑斑的門框和早已不成形的大門就立在身后;老院里的葡萄架,還依然直挺挺的在保衛(wèi)他們的領(lǐng)土;古木參天的老槐樹在高處俯視著一切,葉子枯黃,但依然抵擋不住它散發(fā)出來的莊嚴(yán)、威武與高高在上……環(huán)顧四周,閉上眼睛,當(dāng)心靜下來,還仿佛能聽到小伙伴們的嬉鬧聲——“九十八、九十九、一百,好了,我要來找你們了!”

      視線再轉(zhuǎn)到另一邊,那些小伙伴們則屏氣凝神的等待著;“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng)!苯又,每個(gè)人都好似魔怔一般停在那里,時(shí)間仿佛就靜止在那一刻......走進(jìn)屋內(nèi),空蕩蕩的,但有那么一瞬,眼前出現(xiàn)幾個(gè)小孩兒躺在床上,享受著閑舒適與寧?kù)o。愜意,是最合適不過的形容詞。但就一瞬,就只有那么一瞬。我緩緩地坐在地下,任憑污垢沾滿我的衣服,我似乎無(wú)視他們的的存在,只想,只想盡力的捕捉,哪怕只有一絲絲,一絲絲記憶中的氣息。

      但是,沒有,什么都沒有。想象在這之前,那種天真無(wú)邪,那種童真童趣,那些具有實(shí)質(zhì)感的東西,都不復(fù)存在。變成了冰冷,寒氣逼人。人的氣息,溫暖的氣息,親情的氣息,都沒有。但,并不是什么都沒有留下,要不然,我再回到這里,是為了什么?尋回童年是的記憶?不是。留下了什么?留下了,留下了在城市當(dāng)中不可能存在的.東西。躲開車馬鼎沸的聒噪,遠(yuǎn)離巍樓悍廈的逼視......剩下的,只是一顆無(wú)雜念的心靈,只是一抹與城市短暫的隔離。走出房屋,仰望天空,雖然這里的天空也被工廠所污染,但總能在這里的天空中,嗅到一種熟悉而又說不出的感情、感覺。走出院子,走出大門,那種感情,那種感覺,頓時(shí)就變了,但當(dāng)再回頭看向那個(gè)老院,又覺得沒什么不一樣,沒什么與眾不同。是懷念吧,是記憶吧。那些在腦海中一一重影的場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)?希望,如此。

      以記憶為話題的作文 篇22

      歲月恍然,繁花一樹,總會(huì)稍縱即逝。即使芳菲不在,惟愿依然靜好。只是在馳隙的流年中不愿忘記那些潤(rùn)心的話語(yǔ),還有那一個(gè)個(gè)的笑容。依偎著夜色,眼里隱藏著淚光,低頭,茶香裊裊,心底升一份溫暖。

      每一次遇見他,都是偶然,許多個(gè)偶然的一瞥,竟串聯(lián)成一個(gè)完整的他。我不得不訝異于命運(yùn)的巧合,原來這世界上根本沒有什么陌生人。第一次看見他,是我還在上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)他還是個(gè)拉煤球的,每天蹬個(gè)三輪車,一身的煤灰,臉上,身上也臟兮兮的,一頂總習(xí)慣歪戴的棉帽和不習(xí)慣系攏的外套是他雷打不動(dòng)的造型。他似乎總是那么瘦小,卻每天清晨拉著滿滿一車的煤球,哼著不成調(diào)的老歌,穿行在大街小巷里。一連幾年,我和他總是在清晨的時(shí)候,騎著車擦身而過。沒有更多的言語(yǔ),連例行的打招呼都被省略。碰上下雨天,路窄不好走,他會(huì)很耐心的停下車,盡量靠近內(nèi)側(cè),然后沉默的一招手,讓我先過。每次擦肩而過,我都很自然的沒有沾上的'一點(diǎn)煤灰。他挨家挨戶的送煤球,很賣力。

      清晨的風(fēng)很輕柔,拂過他那黝黑的面龐。更多的時(shí)候,是我靜靜地欣賞他的老歌,近了,又遠(yuǎn)了。畢業(yè)后,我再也沒有走過那條路,也就漸漸淡忘了他。自至偶然的一個(gè)夏天,在學(xué)校的垃圾箱附近我又遇見了他。他已轉(zhuǎn)行成了一名環(huán)衛(wèi)工人。他依舊是那么瘦小,一雙半舊不新的解放鞋,套著環(huán)衛(wèi)工人的紅馬甲。那輛三輪車也比以前更加‘氣派’,然而更體現(xiàn)出他的瘦弱。他一鏟子一鏟子往車?yán)镅b垃圾,依舊那么賣力。我拎著班級(jí)大袋的垃圾,費(fèi)力的向垃圾箱走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了我,急忙迎了上來,憨憨的笑了笑,接過我手中的垃圾袋,細(xì)心的拍了拍,然后倒進(jìn)車?yán)铩!澳銈儗W(xué)生都來的這么早啊,看來我也得早些來了!

      他自己嘀咕道。如今,他已經(jīng)不再做一名環(huán)衛(wèi)工人了,我也看不見他了。但是他給我留下的記憶卻時(shí)時(shí)溫暖我的內(nèi)心。瘦小的身體,賣力的工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻為他人著想,都隨著那流年的浪花滌蕩渺遠(yuǎn)的心際,化作絲絲雨露溫暖心田。

      以記憶為話題的作文 篇23

      記憶像座橋,連著今朝和昨日。

      有些記憶在歷史的沖洗下變得模糊,而有些記憶,卻是架在歷史長(zhǎng)河上的石橋,任憑風(fēng)卷起狂狼,依舊堅(jiān)韌挺立。

      2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年,受閱部隊(duì)除了15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì),12個(gè)空軍梯隊(duì)也在慶祝中華人民共和國(guó)70周年大會(huì)上接受祖國(guó)和人民的檢閱。當(dāng)七道彩煙劃過長(zhǎng)空時(shí),我仿佛看到了中華民族70年的光輝歷程。在空中梯隊(duì)閃亮登場(chǎng)之前,大校吳謙在接受環(huán)球時(shí)報(bào)—環(huán)球網(wǎng)記者提問時(shí)曾說:“70年前,在開國(guó)大典的閱兵式上,當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)不夠,只有17架。周總理說:飛機(jī)不夠,我們就飛兩遍。70年彈指一揮間,新時(shí)代的中國(guó),早已山河無(wú)恙、國(guó)富兵強(qiáng),我們的飛機(jī)再也不用飛第二遍了。此時(shí)此刻,我們足以告慰先烈:這盛世,如您所愿!

      一場(chǎng)記憶存續(xù)70載,如今強(qiáng)了國(guó)、圓了夢(mèng)。空中梯隊(duì)接受的不僅僅是當(dāng)今祖國(guó)和人民的檢閱,同樣也是在接受周總理和70年風(fēng)風(fēng)雨雨中為中華民族崛起而獻(xiàn)身的.人民的檢閱。70周年大會(huì)的閱兵式為這場(chǎng)記憶,為所有中華兒女的努力奮斗交付了滿意的答卷。

      記憶像座橋,見證著不可遺忘的過往。

      有些記憶深刻,刻進(jìn)了骨子里,刻在了中國(guó)人心上。南京大屠殺紀(jì)念館就是承載著記憶的地方,它使記憶變得立體,它讓記憶可以觸碰得到。無(wú)數(shù)的冤魂就沉睡在那里,他們無(wú)聲的哭泣飄蕩了很久,讓一代又一代的中國(guó)人揪心。如今國(guó)家昌盛、民族富強(qiáng),但它依舊挺立在那里,見證著中國(guó)人的骨氣—中國(guó)已不再是那個(gè)任人宰割的中國(guó),而是屹立于民族之林的大國(guó),不可隨意踐踏。

      最近,“新疆棉花”事件鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),面對(duì)外國(guó)品牌的無(wú)理抵制,中國(guó)人紛紛表示支持自己的國(guó)家,支持新疆的棉花。與品牌方有合作的中國(guó)藝人也及時(shí)地與其終止合作,在國(guó)家利益和尊嚴(yán)面前,中國(guó)人的個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從與國(guó)家利益。某些國(guó)家對(duì)中國(guó)抹黑造謠、干涉內(nèi)政、挑釁國(guó)家尊嚴(yán)等行為一直以來都在持續(xù)進(jìn)行著,而中國(guó)政府和人民也在用自己的行動(dòng)告訴他們—今非昔比,如今的中國(guó)已不再好惹。正如外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)所說:“造謠抹黑對(duì)中國(guó)民眾反而是愛國(guó)教育!

      記憶這所堅(jiān)固的橋,牢牢地立在中國(guó)人民的心里,也牢牢立在中華民族的歷史上。它不能也不會(huì)被摧毀,更不可能被遺忘。

      以記憶為話題的作文 篇24

      在我的記憶深處,總有那么一股淡淡的清香,讓我甜蜜,讓我陶醉。

      我小學(xué)一年級(jí)時(shí),一天晚上,我突然感覺到右腿一陣刺痛,猶如針扎一般,我哭喊了起來,家人卻都沒怎樣在意,覺得我的腿最多也就是抽筋,在床上睡一個(gè)晚上就好了。

      誰(shuí)知到了第二天早上,我的腿疼得更加厲害了,以至于我都無(wú)法下床走路了。這時(shí),爸爸媽媽才意識(shí)到問題不輕,于是焦急地帶我到醫(yī)院看一看究竟是怎樣回事。還好,僅僅是肌肉發(fā)炎引起的肌腱炎,休息半個(gè)月就好了。

      從醫(yī)院回來,我在家中躺著休養(yǎng)了一天,第二天就立即吵嚷著:“我要去上學(xué)!”爸爸媽媽們都不同意,說:“醫(yī)生說了,最少要在家里休息一個(gè)禮拜才能去校園!钡沂冀K不肯妥協(xié),在我的強(qiáng)硬態(tài)度之下,他們也只好無(wú)奈地答應(yīng)了我的請(qǐng)求,背我到了校園。

      到了校園后,我又后悔了,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)看到我這個(gè)狼狽樣會(huì)笑個(gè)半死,所以我一向不敢下座位,也因?yàn)樽约捍丝踢很難行走。但是,總是這樣也不是辦法,到快午后的時(shí)候,我實(shí)在憋不住了——要去上廁所,所以我就趁大家不注意時(shí),緩慢地從椅子上站了起來。顫顫巍巍地走出教室門口,準(zhǔn)備去上廁所。然而,我每走一步都要忍受著很大的.痛苦。

      正當(dāng)我舉步維艱時(shí),突然有兩雙小手扶住了我,身后傳來了熟悉的聲音。我回頭一看,原先是我的好朋友們阿!我本以為他們是來嘲笑,捉弄我的,誰(shuí)知他們說:“不要緊,我們來幫忙你吧!蔽业哪樢幌伦佑X得很滾燙,兩行淚水從我的眼眶中不受控制的滑落下來。

      老師更是對(duì)我百般關(guān)愛。校園組織打疫苗,在樓下的操場(chǎng)。而我卻因?yàn)橥鹊膯栴}無(wú)法下去。數(shù)學(xué)老師不聲不響地將我抱下去,打完疫苗后語(yǔ)文搶先將我背上樓來。數(shù)學(xué)老師是個(gè)高大的男老師,在他寬厚的臂膀中我感到了溫暖。語(yǔ)文老師是一個(gè)比較瘦弱的女老師,雖然她的脊背并不厚實(shí),但在她的背上我倍感穩(wěn)當(dāng),她散發(fā)出的發(fā)香悄悄鉆進(jìn)我的鼻孔。

      在同學(xué)和老師的關(guān)愛下,過了一段時(shí)間,我的腿病痊愈了。

      這件事情雖然已經(jīng)過去了將近八年,雖然我與這些同學(xué)們已經(jīng)分別了,但我卻永久忘不了,這份師生愛、同學(xué)情猶如一般茉莉花香,清新、淡雅,伴我至今,將至往后。

      以記憶為話題的作文 篇25

      十月,田月桑時(shí)。我隨媽媽一同去了外婆家。一路上,陣陣沁人心脾的桂花香,清新不俗的青草香,彌漫在我們身邊。而那縷縷淡淡的清香,卻激起我已然塵封卻并未被掩埋的記憶。

      那時(shí),我還乳臭未干,父母正處于異地拼搏的黃金時(shí)期,因?yàn)闊o(wú)暇顧及,我被扔在鄉(xiāng)下。雖然我身邊并無(wú)父母的噓寒問暖,可就在那一座土磚建成的小屋中,我收獲的卻是無(wú)限的快樂與幸福。

      那么,記憶深處的縷縷幸福感,是花叢中翩翩起舞的蝴蝶嗎?是樹梢上嘰嘰喳喳的鳥兒?jiǎn)?是我童年吃掉的又紅又大的蘋果嗎?都是,卻也不完全都是。

      在他們的兩鬢并沒有被歲月磨白的時(shí)候,在他們的腰桿依然挺直的時(shí)候,在他們的面部沒有一條條曲折不均的皺紋的'時(shí)候,我享受著他們給我?guī)淼,并非是這世上最好的吃阿穿阿什么的,可我卻長(zhǎng)得虎頭虎腦,強(qiáng)壯得緊!

      “阿,來,吃完這一口就沒啦!

      時(shí)光逆轉(zhuǎn),我仿佛置身于過去。我與他一人一個(gè)板凳,沐浴著午后的陽(yáng)光。只見他左手拿著一個(gè)看似完整的大蘋果,右手拿著個(gè)一把小調(diào)羹,臉上盡是滿滿的喜悅。我半信半疑,探過頭去,只見這粉撲著臉的蘋果中央,有一個(gè)剛好伸得進(jìn)小調(diào)羹的洞。它雖然被掏了肚子,依然笑吟吟。這是一個(gè)假蘋果!

      但就是這蘋果和板凳,承載了我兒時(shí)無(wú)數(shù)的稚嫩小嘴中吐露出的奇思妙想?它是有魔力吧,有無(wú)窮無(wú)盡的神奇力量,裝載了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,也見證了我的成長(zhǎng),他的衰老。

      然而,這蘋果并沒有因此而變得青澀,像我們一般不屈服于這時(shí)間的長(zhǎng)河,沒有什么淡忘的,沒有什么遺憾的,只有加深再加深的,對(duì)彼此的愛。他,就是我的老頑童外公。

      記憶深處的淡淡清香,是哪里的馥郁芬芳?是哪里的?是那裊裊炊煙中所散發(fā)出的氣息。

      打開房門,突然眼前一陣縹緲。用手揮散,只見一個(gè)婦女正在廚房揮舞著菜鏟。額前散落的灰發(fā),因汗水,兩鬢濕濕的貼在臉上,歲月的風(fēng)霜在臉上刻下道道溝壑。她彎著腰用連貫的動(dòng)作翻炒著。不一會(huì),便有一盤盤佳肴被端上桌。我吃得津津有味,這是熟悉的味道,帶著柴火味的飯菜,都是由她那雙粗糙的手做成的。

      這一雙飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的手,這一雙嘗盡人間冷暖的手,一次次擦去我的眼淚,一次次輕拍著哄我入睡,一次次穿針引線,隨著光陰的流逝,早已布滿老繭。如今她視力模糊,六十出頭卻不肯停歇。她,就是我和藹可親的外婆。

      記憶深處的縷縷清香,從外公、外婆的陪伴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成父母的關(guān)懷。這清香常?M繞于我笑咧的嘴角,飽食的肚子,明澈的眼睛,弓形的耳朵,直挺的鼻子……

      以記憶為話題的作文 篇26

      我不敢回家,手捏著那張?jiān)嚲,試卷上那?shù)不勝數(shù)的叉叉就像一把把利劍刺穿我的胸膛,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)使我無(wú)奈,想到體弱多病的父親,恨鐵不成鋼的母親,我這個(gè)做兒子的又有什么資本去應(yīng)對(duì)他們呢?想到那里,我就心傷四起,承受不了了,隨即跑到湖邊,痛哭良久,但是又有誰(shuí)能明白我心中的哀……

      泛青的天宇,凝結(jié)心中的傷,我的淚水經(jīng)不住往下流淌,要問我憂愁有多深,恰似這一江春水向東流阿!突然,有點(diǎn)點(diǎn)清香,飄入我的心房,頓時(shí)感到有一股莫名的舒暢,我立即環(huán)視四周,見到有一個(gè)跟我差不多大的女孩就站在我身后,她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩,那樣飄逸,那樣可人;苗條的身姿,是那樣的清純與明媚。

      我不經(jīng)疑惑道:“你是什么時(shí)候站在我身后的'?”女孩微微笑道:“你真粗心,其實(shí)我是在你之前來的,但是,你怎樣這么悲哀呢?”我答道:“都是我的數(shù)學(xué)考試了,如此成績(jī)叫我回去怎樣交代!”女孩再度微笑:“這又不是期末考試,瞞一瞞不就過去了嗎?下次考考好不就行啦”我再度深沉:“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距太大,陷在其中我無(wú)法自拔?”女孩用那動(dòng)人嗓音對(duì)我說道:“如果真是這樣,你能夠嘗試著選取彼岸阿,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,一切都是瞬息一切都會(huì)過去的”女孩一鳴驚人,就像眼前那柔情四起的一江春水,舒緩而又起伏,聽到她的聲音,似乎感到全身多有一種莫名的舒服。待他語(yǔ)畢,一股突如其來的感動(dòng)涌上我的心底,我不經(jīng)回眸她那雙明亮的眸子,她的大眼睛溫暖又感人,就像天空上漫天星,照耀著人這顆迷茫的心靈,使人倍感柔情。

      突然,原本陰霾的天宇落下江南之雨,就好似一簾幽夢(mèng),十里柔情,就像我的淚水,更像佳人那柔美的清純。女孩撐起傘,走到我的身邊,頓時(shí)又一股香氣彌漫開來,先前那莫名的感動(dòng)再度升起……

      這體香是我一生的安慰,是我在無(wú)數(shù)次經(jīng)歷艱難困苦后心靈的慰藉,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,我深深地感謝這女孩,感謝她對(duì)我的教導(dǎo),讓我得到感動(dòng),盡管我與那女孩僅有一面之遙,可她那溫柔與清純我卻終身難忘。

      在那些被生活所欺騙的日子,是否有緣懈垢到記憶中淡淡清香?

      以記憶為話題的作文 篇27

      我的童年回憶就像沙灘里的貝殼,怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事,有令我感動(dòng)的事,還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧!

      那是一個(gè)炎熱的下午,爺爺準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高,高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。

      到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈見底,能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去,水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹,柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過,柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。

      溪里有許多人,有的在游泳,有的'在相互嬉戲打鬧,還有的幾個(gè)圍成一群在有說有笑地聊天。

      我把腳輕輕伸進(jìn)水里,一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進(jìn)去,水里可真是舒服。

      低頭一看,水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個(gè)透明的塑料袋,準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看,有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓,嘿,被我抓住了吧?晌乙豢矗芰洗锸裁炊紱]有,只有水和一些青苔。哼,我下定決心必須要抓到。這次我一心急,就用手在水里亂抓。結(jié)果,不但沒抓到,而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn),使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵,果然有魚上當(dāng)了。我立刻把塑料袋一抓,阿,抓到了好幾條小魚,真開心!

      童年有許許多多值得回憶的事,你又有著怎樣的童年回憶呢?

      以記憶為話題的作文 篇28

      桂花飄香的季節(jié),也是石榴存香之時(shí)。

      熟透的石榴長(zhǎng)得裂開了嘴,裹著陽(yáng)光,仿佛奶奶的笑,勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

      打我記事起,就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高,卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相,秀氣端正。兒時(shí)的我淘氣是出了名的。于是乎,我常是手拎“金箍棒”,群猴亂舞一番,將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦,我卻樂得歡。奶奶見狀,總是氣喘吁吁地?cái)f我,喊:“你這皮猴,你給我住手!你要再這么折騰,就沒得石榴吃了,看你找誰(shuí)哭去!”

      這是奶奶的經(jīng)典臺(tái)詞,對(duì)年幼的.我挺管用,每次我都能乖乖地收手。長(zhǎng)大了才明白,那石榴樹沒那么不經(jīng)打,奶奶是怕我玩瘋了。因?yàn)槊看蔚谝粋(gè)石榴熟透,奶奶都會(huì)佯怒著給我吃。

      待到院子里飄起淡淡的清香,黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭,真正摘石榴的日子到了。

      我會(huì)在樹下拿著布兜隨著奶奶轉(zhuǎn)。奶奶手法麻利得很:她先踮一踮腳,選定那些齜牙咧嘴的,一只手按下枝頭,捏好分枝,另一只手用力一拽,嘿,石榴就被束手就擒。掛得高的,奶奶就用木梯,藏得深的,便用竹鉤子鉤。每多摘下一個(gè),奶奶都會(huì)大聲問我:“這是第幾個(gè)啦?”我如獲至寶般興奮,像只歡快的小鹿蹦跳著數(shù)著數(shù)。摘好了,干完粗活的奶奶之后干細(xì)活,她洗干凈手,戴上老花鏡,留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝?cè)谕肜,讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進(jìn)我的嘴里,瞬間充盈著我的味蕾,讓我迫不及待地伸出小手,抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起來:“你慢點(diǎn),慢點(diǎn)!看你猴急的樣,沒人跟你搶!”我作為回報(bào),又把石榴籽塞進(jìn)奶奶嘴里,樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴,連同奶奶那甜澄澄的愛統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了胃里。

      十年飛逝,奶奶年近花甲,我為求學(xué)住進(jìn)了城里,極少回老家。但奶奶的心念著我,每到吃石榴的季節(jié),總會(huì)給我捎來一大袋。

      我輕輕咀嚼,一份無(wú)價(jià)的親情浸潤(rùn)心田,清香依舊,彌漫不散……

      以記憶為話題的作文 篇29

      夜半人靜,不知是不是因?yàn)槊魈斓谋荣,我焦慮不安,翻來覆去在床上睡不下,便起身到陽(yáng)臺(tái)去吹風(fēng)。端杯水立于窗前,柔和的月光灑下來,漫了一身,天上星空點(diǎn)點(diǎn),一切是那么的美,那么的和諧。我盯著媽媽小心呵護(hù)的曇花出神。忽地,神奇的事情發(fā)生了:只見在海帶狀的綠葉拗口間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。筒裙似的花托,托不住豐腴的白玉般的花苞,漸漸地裂開,雪白的花瓣從花托中輕輕的探了出來,一片、兩片、三片……接著成簇成簇米黃色的花蕊在月光的滋潤(rùn)下徐徐綻出,中間一根柱狀的白色花蕊竟高高地翹起,僅是那么一瞬,我還沒從驚訝中回過神來,他就凋敝了。月光初練,涼風(fēng)如水,她就那樣輕盈的展開自己的.雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念。

      第一次看到曇花一現(xiàn),至今不能忘卻初見曇花開放的驚異。在成長(zhǎng)的路途中,我們有許多的第一次。有記憶模糊的,有印象深刻的,有令人歡喜的,又令人悲傷的,但他們都在腦海中揮之不去,就像那一次:“寶,爺爺就要去找奶奶了!睜敔斕撊醯奶稍诖采,拉著年幼的我說!澳菭敔斈軒乙黄鹑フ夷棠虇?”他未語(yǔ)!翱墒俏疫沒有見過奶奶呢!”爺爺撫著我的發(fā)一如既往寵溺的說:“寶乖,爺爺去找奶奶,你要聽爸爸媽媽的話,不然爺爺奶奶看到你不好好的,會(huì)生氣的哦!”此后不管我在說什么再問他什么他都只是緊閉著雙眸,躺在床上。爸爸媽媽和周圍的其他人都哭的很傷心,但年幼的我卻只是單純無(wú)知的以為爺爺去找奶奶,在我看不見的地方靜靜的守護(hù)著我們。第一次失去親人的痛,我當(dāng)時(shí)并未感覺,只是長(zhǎng)大后每每想起爺爺當(dāng)年拖著年邁的身軀拉著我走在胡同口的街道拿著零錢為我買小食品,帶著我走街串巷,逢人就說:“看我小寶兒最乖了!”我都會(huì)潸然淚下……第一次靜待花開,第一次生死離別,第一次勇敢嘗試,第一次突破自我……

      第一次騎單車,第一次親手做飯,第一次上街買菜,第一次獨(dú)自上學(xué)……不管第一次大的多么轟轟烈烈,不管第一次小得多么微不足道,不管第一次多么不堪回首,不管第一次多么的美好,它終是我們漫長(zhǎng)人生經(jīng)歷中最值得紀(jì)念,最值得收藏與回憶的。第一次,刻骨銘心……

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