六年級(jí)作文300字（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 1
今天，我和爸爸一起坐車來到了大伯家，因?yàn)榇蟛臀乙恢恍」�。到了大伯家，我看見了三只小狗正在地上打鬧。大伯問我要哪一只，我指著一只不大不小的狗說：“就要它了�！�
我和爸爸馬上把小狗接回了家，仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來。小狗真漂亮��！一身金黃的'毛發(fā)沒有一點(diǎn)雜色，像萬道金光灑在了它的身上，把人的眼睛都閃花了。四只強(qiáng)勁有力的腿立在地面，像一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士，兩只尖尖的耳朵豎了起來，像一個(gè)小雷達(dá)，聽著風(fēng)吹草動(dòng)。由于它太喜歡搶我的東西，所以我給它取名叫“海盜�！�
有一次，媽媽給我做了一盆牙簽肉，我津津有味地吃了起來。這時(shí)，“海盜”過來了，看見了我口中的肉。它一個(gè)健步撲上來，要搶我手中的肉，我被它打了個(gè)措手不及，只得眼巴巴地看著它叼走了幾塊肉。
“海盜”雖然愛和我搶東西，但它可不是沒有情義的狗。有一次，我出門去玩，不知從哪里躥出來了一只大黑狗，它齜牙咧嘴，對(duì)我汪汪直叫，我被它嚇得連連后退，這時(shí)，“海盜”沖了上來，和那只打起來了。一共打了七七四十九個(gè)回合，“海盜”終于把它趕走了。我抱起他，大聲說："海盜！我太喜歡你了！”
這就是我的朋友——-海盜。
六年級(jí)作文 2
人類的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無窮的.貢獻(xiàn).如果人類的進(jìn)步是寶庫，那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力，讓房子飛行，探險(xiǎn)者肯定高興了.可是，這樣一來，有幾個(gè)人不高興了-----地震，地陷，洪水不愿意.雖然不服氣，但是它們還得甘拜下風(fēng).
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察，又是消防員，還是清潔工.他的能量是無窮的，不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒有能源了，那兒的小偷，火魔，垃圾都會(huì)發(fā)出一聲又一聲的嘆息……
如果我是科學(xué)家，我會(huì)制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭，讓小樹苗們昂起頭，讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.
如果我是科學(xué)家，我……
我雖然知道這是夢(mèng)想，但我是多么想成為科學(xué)家呀！把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧！
六年級(jí)作文 3
幸福是什么？不知道。你過得幸福嗎？還是不知道。 也許幸福很遙遠(yuǎn)，很渺茫，但靜靜的思索，卻尋到了一些幸福的痕跡。 炎炎夏日，驕陽似火，我們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏，面對(duì)勢(shì)均力敵的對(duì)手，我們毫不畏懼，奮勇上前！但無奈有些體力不支，攻勢(shì)頓減，就在這千鈞一發(fā)之際，耳畔傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)：二班加油，二班最棒！雷鳴般的聲音激起了我們的斗志，渾身上下都充滿力量，攻勢(shì)頓時(shí)大增。隨著同學(xué)們的`吶喊，我們連進(jìn)兩球，我們比分暫時(shí)領(lǐng)先。 賽場(chǎng)上同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我感到無比的幸福。 冬日里，雪花紛紛灑灑，我們穿梭于林間，觀賞冬的風(fēng)采。
我們走在大街上，互相交談，不時(shí)發(fā)出大笑，這是我們很快樂我們四大組出游，我們?nèi)タ戳穗娪埃哿艘淮尾�，我們這幾只無憂無慮的小鳥，翱翔在湛藍(lán)的天空。 突然感受到幸福。 幸福是什么？幸福是與家人相聚，與同學(xué)相游，或是賽場(chǎng)上的鼓勵(lì)，老師的贊許。 你幸福嗎？當(dāng)我與同學(xué)，與家人在一起時(shí)，當(dāng)我得到大家的贊許，老師的鼓勵(lì)�；�?qū)W習(xí)進(jìn)步時(shí)，我很幸福。 總認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)，很渺茫，想一個(gè)美好的夢(mèng)，看不見，摸不著，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)幸福一直在我身邊，從未遠(yuǎn)去。 于是我拾起了它，所以我很幸福。 拾撿一片幸福在心頭，你會(huì)很快樂。
六年級(jí)作文 4
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課有是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰。
接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，我摔倒啦！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的.干脆從竹竿下鉆過去。校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
六年級(jí)作文 5
去年暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽照得治療都熱的'“知了——知了——”地叫。那天我本來可以呆在家里舒舒服服地上上網(wǎng)，吃吃冰棍，可卻被老媽推出了家門，還在手里硬塞了一個(gè)大袋子，里面裝的是新一年的日歷，還對(duì)我說：“去給你住在對(duì)面小區(qū)的姑媽送去�！闭f完，便關(guān)上了門，我傻站在門口，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，怏怏地走了。
跟著人流進(jìn)了對(duì)面小區(qū)，炙熱的陽光照的我都有一些走不動(dòng)路了，走到姑媽家的那棟單元門口，我頓時(shí)想起了要用門卡，于是便將那個(gè)袋子仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，居然沒有。我頓時(shí)傻了眼，不知道應(yīng)該，只能在那里干等等人來。
突然，我看到有人朝這里走來，十分激動(dòng)，朝那人招招手，想上前感謝，可那人像是沒看到似的，一轉(zhuǎn)身，向旁邊那棟走去。
我心底一鎮(zhèn)失落，無力地靠在旁邊的呼叫機(jī)上，該怎么辦呢？突然，我的實(shí)現(xiàn)落到一旁的呼叫機(jī)上，頓時(shí)想出了辦法，我用拳頭狠狠敲了自己一下，用以前老媽教我的辦法，先輸幾零幾室，再按下門鈴，我聽到姑媽對(duì)我說：“我?guī)湍闳ラ_門�！闭f完，便掛了。我去開門，門果然開了，之后，我一帆風(fēng)順地到了姑媽家。
進(jìn)門后我才知道原來不給我?guī)чT卡是為了鍛煉我，這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺！
六年級(jí)作文 6
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的'小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會(huì)自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命就是這樣。
六年級(jí)作文 7
前天,是我的生日，媽媽和爸爸買了一輛單車，那時(shí)候有很多人都送給我禮物，我很開心。
昨天的天氣很好，我就叫爸爸教我騎單車，媽媽就看著我騎。于是我們到了人民公園去了，我開始學(xué)車了，爸爸首先教我的姿勢(shì)，然后教我怎么騎，我們要進(jìn)行測(cè)試了，爸爸就抓著車頭，媽媽就抓住了車尾著走，我們騎了幾分鐘，就停下來了爸爸媽媽就對(duì)我說：“你自己了騎一下好不好呀？”我說：“我不敢，我怕摔跤�！眿寢尯桶职志拖肓艘粋�(gè)主意，他們騙我說讓我騎在上面，爸爸媽媽就推著我。我騎在上面，爸爸媽媽就推著我騎走了，推著推著，他們突然就放了手，當(dāng)時(shí)我覺得后面很輕，然后我回頭看了一下子，看到爸爸媽媽都放開了手，我立刻往前看了，要撞上了。我立刻把前后的'剎車都剎得死死的，我就摔了下來。爸爸媽媽就立刻扶我起來，我都了。我就說：“我不學(xué)了�！卑职终f：“堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏矣址銎鹆藛诬嚲万T了上去，爸爸和媽媽一推，又飛快地跑了起來，騎著騎著，我學(xué)會(huì)了騎單車了，要下來的時(shí)候就不怕摔跤了。到了今天，我現(xiàn)在什么單車都會(huì)騎了，而且還可以加速和減速了。
我終于學(xué)會(huì)騎單車了！
六年級(jí)作文 8
今天天氣好熱，太陽像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地。我在書房正專心致志地做作業(yè)。媽媽從冰箱里拿出一瓶鮮橙多，放到我做作業(yè)的桌子上，說：“天氣太熱了，喝瓶鮮橙多吧！我抬起頭對(duì)媽媽說：”謝謝媽媽，我做完作業(yè)再喝�！皨寢尠氧r橙多放在桌上，就去燒飯了。
我一邊做作業(yè)，一邊觀察鮮橙多。過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鮮橙多的黃黃的塑料瓶子上蒙著一層白白的霧。再過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鮮橙多出”汗“了。慢慢的那小水珠聚集在一塊兒，變成了一顆大水珠在上面滾動(dòng)，那晶瑩剔透的大水珠越來越大，慢慢地從上流下來。我想：”這飲料肯定是因?yàn)槲乙人帕鳒I的。慢慢地那“淚”像一條條的“小瀑布”。從上到下，像斷了線的小水珠，一個(gè)勁地向下流，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，拿起來一看，桌上一灘水。
這水是從哪兒來的.呢？
我打開電腦，請(qǐng)電腦老師請(qǐng)教。它告訴我：“熱空氣中彌漫著許多水分子，當(dāng)冷的東西遇到熱空氣時(shí)，空氣中的水分子就凝結(jié)成小水珠掉了下來。
��！原來是這樣的。今天我不僅喝到了可口美味的鮮橙多，而且還懂是了一個(gè)科學(xué)道理，真是一舉二得�。�
六年級(jí)作文 9
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。（人物、事情起因）
我當(dāng)時(shí)氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的`眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。（動(dòng)作描寫）
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾．．．．．．唉�。ㄐ睦砻鑼懀┖鋈唬铱匆娏饲懊嬉粋�(gè)熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。（神態(tài)描寫）
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過小木船時(shí)心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧�，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！
六年級(jí)作文 10
人生就像是一場(chǎng)馬拉松，要靠耐力、毅力以及智慧來跑完全程。
人生中，也許會(huì)遇到挫折，也許會(huì)想要停下腳步，也許會(huì)想要回頭，但這不就只是人生中的過程嗎？如果一棵樹，都還沒開花，就想要結(jié)果，這不也是不可能的嗎？人生中的成功，是因?yàn)樾燎诘暮顾�，已成為一片汪洋大海；人生中的生敗，是因�(yàn)椴辉噶飨氯魏我坏魏顾！芭Σ灰欢〞?huì)成功，但成功一定需要努力。”所以，辛勤流下的汗水，絕對(duì)是人生里最大的支柱。
有時(shí)你會(huì)說人生還很長(zhǎng)，時(shí)間還很多，但當(dāng)你躺在病床上時(shí)，想那段人生，才發(fā)現(xiàn)所有的`一切，都已成為往事，現(xiàn)在后悔也來不及了。
“人生看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短�！币苍S有一天你在睡夢(mèng)中就不醒人事了，所以，把握人生中的每分每秒，讓自己的人生，成為一道最美的彩虹。
六年級(jí)作文 11
嚴(yán)熱的夏天過去了，涼爽的秋天又來了，秋風(fēng)迎面吹來，秋雨像一個(gè)小精靈在云空上灑水滴。秋天的一切景色都很美，今天就讓我們來走進(jìn)秋天吧！
秋天來了，秋天來了，樹上的樹葉一片片漂落了下來。小朋友站在樹下說：“下樹葉雨啦！下樹葉雨啦！”金色的葉子好像聽到了，就搖得更歡了，樹上的果子也跟著掉了下來，小朋友們一個(gè)個(gè)都吃起果子來，金色的果實(shí)，金色的葉子，再加上這一陣陣秋風(fēng)，啊，多美的景色，就像一幅美麗的畫卷。
秋天來了！秋天來了！秋姑娘為大地增添了許多金色。金色的葉子落下來，就像一顆顆美麗的.金色寶石，樹上的金色果子也冒出來了。有人路過時(shí)它們就閃著金色的光芒，好像在說：“快來吃我，快來吃我呀！”這時(shí)淘氣的秋雨寶寶來了，下了一場(chǎng)大雨把金燦燦的果實(shí)趕到了土地上。風(fēng)哥哥來了，叫了幾聲，把秋雨寶寶吹走了，又向掉落的果子親吻了幾下，好像說：“睡吧，睡吧，來年你就會(huì)變成一棵茁壯的小樹苗�！睒渖系墓右查W著它的光芒在說：“謝謝，謝謝�！鼻锕媚锟戳耍_心地笑了，金色的陽光又照射著大地。
到了寧靜的夜晚，皎潔的月光照射著金色的大地上，秋姑娘甜甜地睡著了。月光見了，也慢慢地睡著了。
六年級(jí)作文 12
秋天不同的季節(jié)，帶著大家進(jìn)入一個(gè)不同是世界。
秋天的雨，滋潤(rùn)著萬物，使沉睡了一年的秋花蘇醒過來。桂花像一個(gè)個(gè)小仙子，千里飄香，不一會(huì)兒，那沁人心脾的花香就飄滿了全城。菊花那千姿百態(tài)的身段使人眼花繚亂。它像一個(gè)個(gè)小精靈，以五彩繽紛的身姿吸引著人們的目光。芙蓉則展現(xiàn)著自己那雪般的姿態(tài)，在風(fēng)中翩翩飛舞著……所有的花兒都在以不同的美麗迎接著秋姑娘。
秋天的風(fēng)，催促著水果們快快成熟。不信，你瞧，梨像一個(gè)個(gè)大葫蘆，里面儲(chǔ)存著許多香氣；句子換掉綠色的大衣，穿上了橙紅色的`外套；柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀惶O果憋紅了臉，像一盞盞小燈籠；柚子笑得把樹枝都?jí)簭澚�；菠蘿掛在枝頭，散發(fā)著甜甜的氣味。它們真快活��！
秋天的霜，告訴小動(dòng)物們，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，大雁排成“一”字或“人”字形，向溫暖的南方飛去。植物們也做好了準(zhǔn)備：松柏披上了厚厚的、油亮亮的外套，楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天太美麗了，秋天讓我們陶醉，讓我們想在秋天中翩翩起舞的沖動(dòng)……
六年級(jí)作文 13
有人喜歡萬紫千紅的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累、秋風(fēng)送爽的秋天。
果園里，果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)蘋果娃娃露出了一張張紅彤彤的小臉蛋；一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，彈奏著美妙的音樂；一串串紫晶晶的葡萄像晶瑩透亮的寶石，使人一見就會(huì)垂涎三尺；一個(gè)個(gè)橙子圓滾滾的，好像在比誰的肚子大，誰最好吃？橘子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
田野里，高粱漲紅了臉，大豆粒粒飽，滿地都是又大又圓的南瓜，一個(gè)個(gè)紅紅的朝天椒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“秋天歡迎你�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田一片金黃，好像一片金色的海洋。
公園里，三角梅欣然怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵紫紅的三角梅像一個(gè)個(gè)小喇叭。菊花仙子們爭(zhēng)先恐后地開放著，有紫紅的、淡黃的、雪白的`……美麗極了。滿樹的桂花開得正歡，深吸一口氣，那淡淡的香氣沁人心脾，滿樹的楓葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄哇飄，郵來了秋天的涼爽。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，它給我們帶來了美好的希望。我喜歡美麗的秋天，你們呢？
六年級(jí)作文 14
秋天穿著金黃的衣服，悄悄地來到人間。一陣秋風(fēng)吹過，帶來了陣陣桂花的香氣，給人們送來了秋姑娘的訊息。
秋風(fēng)像一支五彩的畫筆，把高粱染成了金黃色；秋天又像一個(gè)隔音板，把吵鬧的蟬聲隔到了千里之外。向日葵看到秋天來了，害羞地低下了頭，像個(gè)羞答答的小姑娘，大路旁的野菊花把“香氣”灑在秋風(fēng)里，飄滿了山野鄉(xiāng)間。肥肥壯壯的牛羊漫山遍野的撒歡
秋天，是一名服裝設(shè)計(jì)師，蘋果冷了，便幫她做了一件紅襖，葡萄冷了，就幫她做了一件紫袍。玉米聽說秋姑娘來了，飛快的'跑回家，戴上了心愛的紅纓帽，穿上了筆直的綠西裝，還特意往身上噴了噴香水，秋風(fēng)一吹，西裝變成了金黃色。高粱也聽說秋姑娘來了，立刻跑回家里去釀酒，想要和秋姑娘、玉米姐姐一醉方休，可她自己卻已經(jīng)被高粱酒的香氣熏得昏昏欲醉，站在一旁傻笑。
秋姑娘用梳子把田野梳的井井有條，身上全是閃亮的汗珠，滴在田野上，田野頓時(shí)閃耀起來了
望著眼前的美景，不禁讓我想起了蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的詩句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
六年級(jí)作文 15
秋天，既沒有春天的蓬勃，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的凄涼。秋天，是個(gè)寧靜的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，更是個(gè)美麗的季節(jié)。
來到公園里，秋風(fēng)在我耳畔呼呼作響。仰望天空，白云千變?nèi)f化，有的像奔馳的駿馬，有的像盛開的.花兒，有的像溫順的綿羊……令人目不暇接。在云層中,一群大雁像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成“一”字,一會(huì)兒變成“大”字,一會(huì)兒變成“人”字。它們就這樣變來變?nèi)�，直到消失在遠(yuǎn)方。
漫步在荷花塘邊，看著破損的荷花和荷葉在風(fēng)中受盡折磨，只可惜“荷盡已無擎雨蓋”！一片蕭條的景象真令人傷感。岸邊的草地上鋪滿了落葉，像給草地蓋上了一張?zhí)鹤�，踩上去“沙沙”地響，令人陶醉�?/p>
經(jīng)過楓樹林，眼前迷人的一幕使我停下了腳步。一片片楓葉比火還紅，許多楓葉聚在一起，形成了漫至天際的紅，真美！乍一看，好像許多手掌在打著招呼，迎接秋天的到來。
坐在池塘邊，看到一兩只螺螄粘在一起，那樣子真可愛！我想：大概是秋天到了，水變涼了，螺螄也想抱團(tuán)取暖吧！遠(yuǎn)處山上的樹林有紅的，有黃的，有綠的，把單調(diào)的“灰山”變成了鮮艷的“彩山”，讓秋天變得更富有活力。
秋天的景色真美啊！
六年級(jí)作文 16
秋天，秋天就像一位善良的姑娘，它用自己的衣裳擋住了烈日當(dāng)空的太陽的陽光，它把豐收的果實(shí)送給了辛苦的農(nóng)民伯伯。
今天，我和雪糕老師去了麻涌古梅園。在車上的時(shí)候，老師一本正經(jīng)的說：“我今天帶了很多高額積分，表現(xiàn)好的同學(xué)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。”我們立馬說了一聲：“好！”
車到站了，我們興沖沖的闖了進(jìn)去，我們做了很多活動(dòng)，如：小鴨快跑、磨米、為稻草人編草衣。讓我最難忘的就是為我“女兒”編草衣。
那個(gè)時(shí)候，我去看哪兒的稻草人好，心想：這一次我一定要好好地做，做一個(gè)好“女兒”給老師，老師一定會(huì)好好表揚(yáng)我的。可是，只有最后一個(gè)稻草人了，我們立馬沖上去，想搶到最后一根救命的稻草，可是晚了，被女生搶走了。為了完成我的一生大事，只好跟女生一起。那群女生竟讓我去割稻草，沒辦法，別人人多，我在她們的`眼皮底下也只是一個(gè)苦力工，可是，我也樂在其中，因?yàn)槲野褟埓笮值墚?dāng)做了稻谷了，一想到他，我就來勁，所以，就一直割了下去……到了最后我的“女兒”也出生了。
這一次讓我收獲了合作的快樂，遇到坑貨的悲傷。
六年級(jí)作文 17
涼風(fēng)有信，秋月無邊，春夏秋冬機(jī)械的更替著，很快秋天到了。一陣風(fēng)吹過，天空中便墜下片片金黃，就好似繁星隕落，在空中盤旋了幾圈就落到地上，一個(gè)個(gè)生命就此終結(jié)。接下來，風(fēng)兒會(huì)將它們安葬——吹到某一個(gè)不知名的花園、農(nóng)場(chǎng)，它們將化作泥土，而春天一到，新的生命又開始蓬勃生長(zhǎng)，然后重復(fù)著它們相同的命運(yùn)。
我拾起一片落葉，撫摸著它冰冷僵硬的尸體，多么別致而小巧的身材，只可惜它的一生過于平凡而短暫。春天，它生出嫩綠的新芽，夏天，它變得更加強(qiáng)壯，長(zhǎng)成碧綠色，秋天，它就該面臨死亡了。沒有人去注意，它終究只能做花朵的陪襯，果實(shí)的傭仆。這是另一種偉大!雖無人贊頌，也甘愿奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求花兒更艷麗，果實(shí)更香甜!這樣無私的`精神，你能說它不偉大嗎?看那路邊的清潔工，說他們卑微，說他們貧窮，可是沒有他們，哪來這干凈整潔的城市?他們多像默默無聞的葉子!
秋葉的生命結(jié)束固然蒼涼悲傷，但回頭看它的生命歷程，我們的心靈卻被它的無私深深打動(dòng)!人的壽命雖然比它長(zhǎng)得多，也不過匆匆數(shù)十年，重要的不是生命有多長(zhǎng)，而是這每分每秒你是否都做了該做的事，有意義的事，葉子的離開是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。
六年級(jí)作文 18
秋天來到我家的院子里，迷人的景色使人陶醉。
一進(jìn)院門，一股清香撲鼻而來。舉目觀看，院子中間有一顆高大的蘋果樹。樹葉稀疏，被秋霜打過后變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。樹上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠高高的掛在樹枝上，紅彤彤一片。蘋果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張小妹妹的'笑臉，逗人喜愛。
蘋果樹附近，生長(zhǎng)著無數(shù)株各色各樣的菊花，有紅的、黃的、白的，紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。
院子南邊，挺立著的是丁香，那濃綠的葉子變得黝黑黝黑，而且落了許多，只長(zhǎng)著稀稀拉拉的幾片。
丁香周圍的一串紅，被秋風(fēng)一吹，沙沙作響，雖然不如夏天鮮艷，但依然可愛。
坐在這么一個(gè)漂亮而又充滿花香的院子里，沐浴在秋日的暖陽中，我仿佛像在做夢(mèng)一樣，第一次感覺到秋天是多么的美好！
我愛秋天！
六年級(jí)作文 19
秋天，他沒有春天的姹紫嫣紅、沒有夏天的浮躁濃烈、沒有冬天的寒冷凄楚。它的一切似乎都是淡淡的……
當(dāng)我一遍又一遍的夢(mèng)著狂放的日子時(shí)，葉子卻漸漸的黃了；在那夜與晝的交替里，我開始明白原來自己也要對(duì)那秋有所承諾，有所割舍的。既然是成長(zhǎng)著的年華，那么就該在這樣的季節(jié)里，讓自己的歌聲來的柔婉些，來的厚重些！讓自己在擅長(zhǎng)的水墨畫里，把色彩調(diào)的更加的歡快，更加豐富！
有時(shí)真希望找到一點(diǎn)可以給自己安慰的詞句，來向秋天證明什么。卻不知不覺的在夕陽西下的時(shí)候，在路人的疲倦里讀懂了自己的生活。那是生活給予我意想不到的風(fēng)景。在短暫的漫長(zhǎng)里，我似乎經(jīng)歷了許多，成熟了許多。其實(shí)，我的`經(jīng)歷已經(jīng)很豐富了，可是每每在一個(gè)抉擇的路口，我總是無法放下，人或者就是如此的吧！
青春的容顏已逝，燒灼的熱情也去。生活不是因?yàn)榍啻翰琶利�！留戀青春的一去不�?fù)返不是錯(cuò)，惶惑自己的一無所有亦不足懼！只要我們的心里還有美麗的明天，我們自當(dāng)努力向前行！我們的生活就會(huì)有意義。
六年級(jí)作文 20
這是一個(gè)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)。秋季的樹葉很美。
秋天的琵琶葉，是扁圓形，一頭尖，一頭圓。周邊有著微小的刺，輕輕撫摸深綠色的正面，猶如摸著一塊翠玉，又仿佛摸著秋姑娘綿柔光滑的手。這時(shí)，輕風(fēng)將落在地上的.琵琶葉吹翻了個(gè)身，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)正面和反面截然不同，正面是光滑發(fā)亮的卵石，而反面卻是主莖粗壯、葉脈清晰的絨毯。絨毯上有著數(shù)不勝數(shù)纖細(xì)的絨毛，手指佛過，這些毛便粘在了我的手上。用鼻子在它反面嗅，頓時(shí)，一股淡雅的芳香撲鼻而來。突然，一陣橫掃落葉的秋風(fēng)吹來，頑強(qiáng)的琵琶葉還想依偎在樹母親的懷抱中，于是像只小船，在風(fēng)浪中顛簸。船上，坐著頭戴荷葉，穿著小褲衩的夏娃娃，他要乘船等到秋姐姐走過時(shí)，才回到大地母親溫暖懷里。
這時(shí)，一把天仙撒落片片金扇，從天而降落到我腳邊，是銀杏葉。這是一片片金中有黃、黃中有綠的葉子。順著它仿佛爺爺臉上的皺紋般的葉脈摸去，軟綿綿的，舒服極了。銀杏葉豎著看，像荷葉：倒著看，想小花裙；側(cè)著看，像手電筒的萬丈光芒。
啊，秋天!你不僅擁有美麗的色彩，而且擁有美麗的樹葉，我會(huì)珍藏你的杰作。
六年級(jí)作文 21
秋天來了，風(fēng)輕云淡，碧空如洗。幾朵白云在天空中游蕩，它們變幻多端，一會(huì)兒變成一條龍，一會(huì)兒變成一朵小花，一會(huì)兒變成一只小鳥，千變?nèi)f化，美麗極了。
天空中有好幾只大雁飛過，它們一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)＂人＂字，正急急忙忙往南飛呢！
藍(lán)藍(lán)的天空下，聳立著一座高山，高山上的石頭奇形怪狀，有的像一只雄雞仰天長(zhǎng)叫，有的像一條飛龍直沖云宵，還有的像一把鋒利的`刀劍直指藍(lán)天，讓人覺得有趣又好玩！
山頂還有一條盤山而流的小溪，清澈見底，小溪里的魚和沙石都能看得一清二楚。水面上飄浮著一片片黃色和紅色的落葉，就像小溪的眼睛，好看又迷人。
山的旁邊還有一片樹林，林中還有幾只活潑的小猴子和幾只小松鼠，他們正在一起開開心心的玩過家家呢。樹林旁邊還有一片金燦燦的草原，一眼望不到邊，草地上有許多小螞蟻在忙著儲(chǔ)存食物，松鼠也在忙著儲(chǔ)存食物，也有的動(dòng)物正在忙著玩耍，有的在做游戲，有的在唱歌，有的在跳舞，好不熱鬧！
秋天是豐收的季節(jié)，人們忙著收割，動(dòng)物們也忙著儲(chǔ)存食物。好一片忙碌繁忙的景象！
秋天真是美麗又迷人。秋天的云美，秋天的落葉美，秋天的水美，秋天的高山和草原更美！
六年級(jí)作文 22
我喜歡那銀色的秋霜，愛它的純潔，愛它的美麗。秋霜，是水的精英，是冰的魂魄，好似人類世界中永不低頭的靈魂。它，是如此的美麗，如此的.令我著迷！
清晨起來，我推開窗戶，濃重的霜，涂滿了地面。白楊樹、楓葉樹的樹葉在冷風(fēng)中紛紛落下，每吹起一陣秋風(fēng)，經(jīng)霜的樹葉就像白色的蝴蝶翩翩起舞，吻向地面。有時(shí)，風(fēng)頑皮起來，還會(huì)把小樹葉吹到屋頂上、頭頂上，秋霜就慢慢的融化了，留下一點(diǎn)小水漬，觸手生涼……
在很小的時(shí)候，我記得是一個(gè)秋末冬初的早晨，也是那樣的一個(gè)清晨，我趴在窗臺(tái)上，眨著眼睛注視著窗臺(tái)上的秋霜，那個(gè)時(shí)候，我還在想：窗上的畫是誰畫的？是誰剪的？真的是太完美了！透明的、薄薄的一層，用小手指一蹭，真涼��！再一看，窗戶上就留下一串漂亮的手指印。我就樂此不疲地在窗戶上畫起圖畫來，白的雪人、白的房子、白的小花……
有人說秋霜是冷酷的，它是那么的寒冷，可我卻不這么認(rèn)為，我愛它的純潔，愛它賦予樹葉的神韻，在秋天的世界里，秋霜是渺小的，普通的，但它比雪花溫暖，比雨水可親，哦！我愛那銀色的秋霜！
六年級(jí)作文 23
經(jīng)歷了寒冷的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的豐收領(lǐng)域。
秋天的田野里擠滿了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰，高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的，又像一把火炬挺立在那，玉米從葉子里吐出一排排整齊的.牙齒，小麥彎著腰和大地說著悄悄話。
秋天的樹林里，樹葉落了下來，種類有楓葉、柳樹葉、楊樹葉，葉子有黃、紅兩色，像是鋪上了兩種顏色的地毯，可是，松柏還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，原先，里面的水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來摘呢！蘋果笑紅了臉，梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃掛在枝頭，頭小可是身子很胖，橘子的臉上長(zhǎng)了許許多多的麻子、柿子紅彤彤的，像一個(gè)小紅燈籠；葡萄像一串串珍珠、發(fā)出誘人的香味。
秋天的花園很美，尤其是秋菊。它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的讓人百看不厭。
秋天的學(xué)校也很美，放眼望去，學(xué)校里的水果都成熟了，石榴裂開了嘴，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們都沉甸甸的掛在枝頭上，這些飽滿的果實(shí)，在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在像同學(xué)們顯示自我的喜悅心境。
秋天真美呀！我愛秋天。
六年級(jí)作文 24
秋天像一幅美麗的畫，秋姑娘用手上的畫筆把它畫得嘆為觀止。
秋姑娘飛上了天空，看見候鳥們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成“八”字，整齊地飛向南方過冬，要到明年春天才能再次聽到候鳥們的鳴叫聲了。麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備迎接冬天。天上的云像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛，又像一只只青青草原上的小肥羊跑呀跑呀真淘氣。
秋姑娘來到了果園，她拿著魔法棒點(diǎn)了一下，果子變得芳香撲鼻，醉人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，紅彤彤的蘋果散發(fā)著甜甜的香氣，紫晶晶的葡萄像是一串串瑪瑙。
秋姑娘用神奇的畫筆給葉子穿上了五顏六色的衣裳。梧桐樹葉變黃了，松樹的葉子還是綠的，楓樹的葉子變成了紅色、黃色……我最喜歡火紅的`楓葉，它們的形狀各異：有三角形，五角形，還有八角形。三角形像小鳥爪子，五角形的像火紅的手掌，八角形的像一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火。一陣秋風(fēng)吹過，樹上發(fā)出沙沙聲，一片片樹葉飄落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到地上仿佛在給大地媽媽蓋上被子。踩在樹葉上會(huì)發(fā)出咯吱、咯吱的響聲，就像大地媽媽在說：“秋天，你好�！�
我愛秋天，愛迷人多姿的大自然。
六年級(jí)作文 25
在一年四季中，有欣欣向榮的春天，有枝繁葉茂人夏天，有白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是秋高氣爽、景色宜人的秋天。
星期天，爸爸媽媽帶我到公園去玩，一進(jìn)公園的大門，呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵粗壯挺拔的桂花樹。桂花樹上滿是桂花，我走到樹下，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，桂花樹就下起了桂花雨。我伸出雙手接桂花。桂花只有米粒般大小，四片十字形花辧，我忍不住把它放在鼻子前聞了聞，一股醉人的花香撲鼻而來，多香的'桂花呀！我不由自主地發(fā)出贊嘆聲。我們繼續(xù)向前走，來到了花壇邊，花壇里五顏六色的菊花布入在眼簾。紅的、白的、黃的、紫的...
朵朵菊花絢麗嬌艷，千姿百態(tài)，有的張開所有花辧，露出小花蕊、有的含苞欲放，飽脹得像要裂開公似的，還有的才剛剛展開兩三片花辧，像一個(gè)害羞的小姑娘，美麗極了！清澈見底的小溪旁，有一排銀杏樹，原本樹上綠油油的樹葉己綠中帶黃，從遠(yuǎn)處看這些美景，就像在看畫家筆下的風(fēng)景畫，美麗極了！
秋天是美麗多彩的，我喜歡秋天。
六年級(jí)作文 26
秋天，是一個(gè)五顏六色的大花園�？�，一棵棵銀杏樹上掛著一把把金黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽；黃綠色的草坪上開著零零散散的小野花，紅的、粉的、紫的……真是五彩繽紛，美不勝收。
秋天，是一座碩果累累的果園。紅彤彤的山楂，黃澄澄的柿子，淡綠色的核桃。栗子把樹枝壓彎了腰。一些熟透的果實(shí)不等主人采摘，早就落在了地上。
秋天，是一個(gè)大湖。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)吹過，湖面上泛起了魚鱗似的微波。幾只漁船就像一片片枯黃的.秋葉，飄蕩在湖面上。一只只白色的水鳥，用它們長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀拍打著湖水，潔白、輕盈的身影在湖面上畫出一條條優(yōu)美的曲線。
秋天，是一座大山。天空像一塊碩大無比的藍(lán)寶石，輕紗似的云彩漂浮在金色的秋陽旁邊。遠(yuǎn)處的山峰變得朦朧，似乎是天上降下了面紗，使眾山變得更加神秘。盤山公路像一條土黃色的綢帶，系在色彩斑斕的山間。太陽正挨著山頭，它的余暉給山峰鍍上了一道金邊。
啊，秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)！
六年級(jí)作文 27
姑娘走了，秋姑娘披著金裝來到了我們的身邊。瞧！田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說“一葉知秋”，金黃的樹葉是秋天里最好的嘉賓雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏······沿著大自然的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
走進(jìn)學(xué)校的小花園，首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。一陣陣秋風(fēng)吹來，楓葉搖搖擺擺地落下來了，好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣，投入大地的懷抱；有的楓葉像小鳥一樣，在空中展翅飛翔；還有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞。枯萎的葉子落在了地上，一片又一片、一層又一層，踏上去軟綿綿的`。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，仔細(xì)一看，楓葉分為葉柄、葉片和葉脈三個(gè)部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊，我原以為很銳利，但用手一摸，便覺得很柔軟。放在手上一看，好像跟自己的手掌一樣，只是小了一點(diǎn)。大自然真是個(gè)杰出的畫家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅、閃閃爍爍的金奇妙而又和諧地結(jié)合起來，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連，使人驚嘆。
秋天的樹葉好美，美得讓人窒息，這葉子美不勝收。優(yōu)雅大方每一種葉子都有它美得地方每一種葉子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們覺得呢？秋天的葉子美嗎？
六年級(jí)作文 28
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花�？晌覅s最愛秋天的落葉。
今天，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上采集樹葉，同學(xué)們聽了，高舉地歡呼雀躍，恨不得一下子問到操場(chǎng)，當(dāng)然，我也不例外。
我仔細(xì)地尋找我喜愛的樹葉，走著走著，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著光澤的東西從我眼前掠過，我低下頭來一看，��！原來是一片銀杏葉。我輕輕地?fù)炱鹚�，它就像一把小巧玲瓏的扇子，黃中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣離去。用手輕輕撫摸它，感覺涼涼的、滑滑的，舒服極了。
我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開始采集樹葉了，這次，我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿著咖啡色的.條紋，它表面雖然很光滑，但反而卻十分粗糙。把它握在手里，嘿！還真像西游記里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子嘩嘩地落了下來，我站住了，一片片飄零的落葉，真像是金秋時(shí)節(jié)的彩蝶。一會(huì)兒，地上被落葉覆蓋了，走上去，嘩嘩作響。我不禁想到，多么偉大的秋葉呀，他們?yōu)榱藰淠镜某砷L(zhǎng)，樂于奉獻(xiàn)生命，默默飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作護(hù)樹的養(yǎng)料！
我愛秋天，愛秋天的碩果累累，更愛秋天那五彩繽紛，千姿百態(tài)的樹葉！
六年級(jí)作文 29
一陣秋風(fēng)吹動(dòng)火紅的楓葉，我深知秋天要結(jié)束了，我要把秋天裝進(jìn)瓶子里。
我拿著瓶子來到一條林蔭小道上。小道上鋪滿了紅色的、黃色的、褐色的落葉，仿佛一層華麗的地毯。片片葉子飛下，輕快地飄落。我撿起一片落葉，紅紅的，你看上面寫了秋的文字，我把它和秋天的文字一起放進(jìn)瓶子里。
我拿著瓶子，來到一棵楓樹旁。入秋時(shí)它不知喝了多少酒，醉得像一團(tuán)火，微風(fēng)吹過來?xiàng)魅~開始零零散散地落下，落在地上像紅蝴蝶一樣，或停在枝頭，或飄到湖面，或飄到樹媽媽的腳下。它們是秋天寄來的明信片呢！我伸手接住兩片，將一片小心翼翼地放進(jìn)瓶子，一片夾進(jìn)書中讓書香伴我回憶秋天的美好。
我拿著瓶子來到菊花旁。菊花不懼寒冷，迎風(fēng)綻放。瞧，它昂首挺胸，展示著自己的風(fēng)采：紅的，紫的，黃的.，白的，每一種顏色的菊花，我都摘下一片花瓣放進(jìn)瓶子里，好讓我以后看到花瓣就想起菊花在風(fēng)中挺立的樣子。
我拿著瓶子又來到山野，梨子穿上金黃的外衣，蘋果露出紅紅的臉頰。我從高粱上摘下一小串穗子放進(jìn)瓶子里。
現(xiàn)在我的瓶子里已經(jīng)有了繽紛的落葉，火紅的楓葉，彩色的菊花，紅紅的高
六年級(jí)作文 30
今天我和行文教育的同學(xué)一起來到了麻涌古梅園，來尋找秋天。這讓我想到了李嶠的詩“解落三秋葉，能開二月花。”
讓我記憶深刻的是割稻谷，我們來到了稻田，一眼望去，是一片金色的海洋，稻谷門全彎下了腰，好像在向我們致敬。這時(shí)，我想到了許多關(guān)于秋天的成語：秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累。我們開始割稻谷了。先拿一把鐮刀，把腳張開，之后用一只手抓住稻谷，然后用拿著鐮刀的手，放在稻谷邊，最后，用刀把稻谷割下來。我們割完稻谷后，把稻草放在打谷機(jī)上，把稻穗弄下來。
下午，我和小伙伴一起來到了石磨前，我的伙伴先去拿了一些稻谷，我放了一些稻谷和水進(jìn)去，用力把稻谷磨成碎末狀，磨好一碗后，再磨幾次，直到把稻谷磨成沒有渣的'一碗水，就大功告成了。
我們還去坐了火車，我上了火車后，一邊看兩邊的風(fēng)景，一邊摘一些花來觀賞一下�；疖囬_得很慢，這讓我感悟到了一個(gè)道理：人生并不是飛快前進(jìn)的，而是慢慢地前進(jìn)，我覺得火車好像一只烏龜，慢慢前進(jìn)。
啊！秋天可真美，有一片黃色的海洋；有不可估量的果實(shí)；有許許多多的趣事。我找到了秋天，秋天是黃色的海洋、是果實(shí)，是趣事。
六年級(jí)作文 31
秋天是四季中最美好的季節(jié)，當(dāng)柔和涼爽的風(fēng)吹過，我們就知道：秋姑娘來了。
秋姑娘跑到樹林里，把每棵樹的樹葉都吹得“沙沙”作響，過了不多久，梧桐樹的樹葉第一個(gè)跳起舞來，一片片如黃蝴蝶般地飄落下來。楓樹葉子也不甘落后，它們?cè)跇渲ι霞t著臉，向伙伴們頻頻招手。樹林里，好像燃起了熊熊火焰。
秋姑娘跑到果園里，輕輕吹了一口氣，原來還是青得澀嘴的.果子，轉(zhuǎn)眼間就熟了。
秋姑娘又跑到田野里，輕輕吹了一口氣，水稻就從青色變?yōu)榻鹕�。農(nóng)民伯伯看著一望無際金色的稻田，開心地笑了起來。
秋姑娘跑到公園里，輕輕吹了一口氣，公園里的菊花開了，紅的、白的、紫的、黃的、粉的……多美呀！與此同時(shí)，桂花也開了，散發(fā)出來的陣陣香氣沁人心脾，淡而素雅，讓公園里的游客久久不愿離開。
秋姑娘頑皮地跑來跑去，涼爽的風(fēng)吹在人們身上，人們舒服得“啊啊”直叫。
孩子們高興地說：“秋天來了，果子熟了，菊花開了，楓葉紅了，天氣涼爽了，秋天真是個(gè)好季節(jié)！”
秋天，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，我愛秋天！
六年級(jí)作文 32
蝶飛蝶起，花開花落�；芜^悠悠四季，時(shí)光輪盤又轉(zhuǎn)到了這個(gè)冷清的季節(jié)。十七年，十七個(gè)冷冷清清。
秋的天空總是干凈的，沒有一絲瑕疵。憂藍(lán)的天，憂藍(lán)的海。他們因?yàn)楸舜说膿碛�，所以都染上了憂郁的'心情。秋，是一個(gè)分離的季節(jié)。花落，雁飛，葉墜。一切一切都預(yù)示著傷感的眼淚。秋，一個(gè)收獲的時(shí)刻。友別，收獲的是清淚；情人別，獲得的卻是血淚！所有的一切都是過去情感的真誠與深淺流露。
秋的風(fēng)總是冷清的，沒有一絲的溫暖。冷冷的水，冷冷得雨。因?yàn)楸舜藫碛校既旧狭四灸镜男那�。風(fēng)，是一位冷清的使者。果落，枝枯，蟲躲。一切一切都是冷酷的。風(fēng)，一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。飄過花園，能帶走的只是片片孤花與瞬間的幽香；飛過海洋，卻只能帶走微微水汽和片刻海的氣息。所有一切都顯現(xiàn)出對(duì)感情的自私與不舍。
站在云下，望著搖搖欲墜的紅葉，追憶過去，沐浴秋風(fēng)，回望藍(lán)天。一切卻顯得遙遠(yuǎn)不可及.
踏過紅楓，變得破碎，抓住葉柄。想拾起這經(jīng)歷風(fēng)雨的精靈，拿起的，只是一片破碎的心。
呆呆望著紅葉，不再完美....
淚，不再為你而流.....
六年級(jí)作文 33
今天，姥姥帶我到姨姥家。我和姥姥坐在公共汽車上，我從車窗往外看，看見路兩旁的樹葉都變黃了，有的已經(jīng)飄落到地上了。
到了姨姥家，姥姥帶我上了平臺(tái)，平臺(tái)上曬著金燦燦的玉米穗。我從平臺(tái)上往下看，下面的景色把我驚呆了。因?yàn)橄旅媸切┖妹利惖腵花兒。那些花都開了，開得非常漂亮，有許多蝴蝶在那美麗的花間飛舞。有的飛得和我特別近，好像在和我玩。我看到姥姥和姨姥在剝玉米。姥姥把一層層得玉米葉剝下，把好的玉米葉放進(jìn)一個(gè)袋子里。姥姥說，這些好玉米葉曬干以后可以用來蒸饅頭。
下午，姨姥帶我來到了玉米地里。我看到玉米還趴在玉米桿兒上，玉米穗穿著一層又一層得衣服，有的是青色的，有的是黃色的。我還看見一個(gè)很小很小的池塘，池塘里有一種很小的荷花，很漂亮。路邊的雞冠花穿著紅裙子，菊花帶著黃色發(fā)夾，還有許多花兒穿著美麗的衣服隨風(fēng)起舞。
花兒附近是一位阿姨的家，我和姥姥在那兒等了一會(huì)兒，公共汽車來了，我和姥姥坐著車回家了。我原來以為秋天只是一個(gè)收獲的季節(jié)，原來，秋天還是這么一個(gè)美麗的季節(jié)。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文03-01
五一六年級(jí)作文02-05
(經(jīng)典)六年級(jí)作文09-16
六年級(jí)作文（精選）08-19
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]04-22
（經(jīng)典）六年級(jí)作文04-27
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】六年級(jí)的作文01-22
[精選]六年級(jí)的作文10-08
歡慶六一六年級(jí)作文01-02