- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字4篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
前幾天早上，學(xué)校里準(zhǔn)備了校慶排練。
當(dāng)時(shí)天氣很冷，我搬著板凳，到了指定的位置坐好。一邊扛著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的陣陣寒風(fēng)，一邊認(rèn)真的完成排練的內(nèi)容。第二天當(dāng)一切都準(zhǔn)備好時(shí)，就該正式的表現(xiàn)了。
到了第二天，陽(yáng)光明媚，校長(zhǎng)在上午說(shuō)了：“為了校慶，連太陽(yáng)都出來(lái)了。”然后我們又把板凳搬在了外面，又進(jìn)行了一次小排練。中午，比平常早放學(xué)了一節(jié)課，在下午1點(diǎn)半之前要到學(xué)校。我在離一點(diǎn)還有十分鐘左右就早早的來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里還沒(méi)有多少人呢！我和跟著和我一起進(jìn)來(lái)的好朋友去表演臺(tái)前面，看送給學(xué)校的禮品。
首先，一只木雕的紅色駿馬映入眼前，這只駿馬做著準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作，上面還寫(xiě)有“馬到成功”四個(gè)大字。在它的旁邊還有兩只正在握手的棕色的手，是優(yōu)勝路小學(xué)合作的紀(jì)念。還有一個(gè)銅色的.大地球儀，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是新華書(shū)店送的。還有一個(gè)魚(yú)缸，是陶瓷做的。里面還有幾只在游來(lái)游去的小金魚(yú)。這時(shí)還有幾個(gè)人正在搬著幾個(gè)瓷罐子。還有一幅很大的畫(huà)，在粗壯、蜿蜒的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一朵朵紅色的梅花。
當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都很配合，坐的很端正，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話。有兩項(xiàng)內(nèi)容，第一項(xiàng)有宣誓和升國(guó)旗等。第二項(xiàng)是同學(xué)們的表演。
六年級(jí)作文300字 篇2
我不想長(zhǎng)大，我懷念童年那快樂(lè)的時(shí)光�？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情，一眨眼，六年級(jí)來(lái)了。
年級(jí)越高，煩惱越多。老師占課，課間的十分鐘被作業(yè)搶去。課間嘻嘻哈哈的聲音早已沒(méi)了蹤影。放學(xué)回家一頭扎進(jìn)作業(yè)堆。連澡都沒(méi)沖就疲憊的睡了。我奇怪，為什么六年級(jí)這么緊張呀？雖然有升學(xué)考，但它就不能像平常一樣對(duì)待嗎？我煩腦！我苦悶！我懷念童年！我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張是家長(zhǎng)對(duì)我好。可他們也要在我的角度想想！六年級(jí)，青春期，反逆心理，壓力好大，大的無(wú)法承受��！俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，但愿這能換來(lái)好成績(jī)。
想想小時(shí)候的我，看著那些大哥哥大姐姐們，是多么希望快些長(zhǎng)大。幼稚的.我，看見(jiàn)天上的云彩，就幻想上面有各種各樣的廟宇樓閣，美麗的神仙姐姐住在里面。我把豬當(dāng)做天蓬元帥，訴說(shuō)我的心里話。在地面上挖一個(gè)坑，埋上一個(gè)布娃娃，滿懷希望的等它生根發(fā)芽，結(jié)出一個(gè)個(gè)布娃娃，結(jié)果不但沒(méi)結(jié)出布娃娃，還把它搞得臟兮兮。雖然這只是美麗的幻想�？墒沁@只有心靈純凈的人才會(huì)幻想的。
小時(shí)候雖然幼稚，但充滿童真。愛(ài)幻想，天真。難道說(shuō)，這不是最無(wú)憂無(wú)慮的？
“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大不在有夢(mèng)一般的童話……”
我不想長(zhǎng)大，但必須去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，童年，只能回憶了。
六年級(jí)作文300字 篇3
大家都說(shuō)現(xiàn)在的小孩很幸福，其實(shí)我一點(diǎn)不覺(jué)得幸福。尤其是爸爸媽媽不在家的時(shí)候，自己孤孤單單沒(méi)有人陪我玩。
如果我會(huì)克隆，我要克隆出一個(gè)妹妹。因?yàn)樗拇嬖趯⒔o我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。一早起來(lái)，克隆妹妹把我叫醒，我們倆人說(shuō)著昨晚的美夢(mèng)，然后我們迅速的穿好衣服，洗漱完畢我們來(lái)到餐桌前比賽吃飯，歡快的笑聲、餐具的.碰撞聲、咀嚼聲都交織在一起，其樂(lè)融融，然后背起書(shū)包一起沖出家門(mén)。
上學(xué)的路上，我們談著新一天的計(jì)劃，歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了路人羨慕的目光，我們偶爾停下腳步把鼻子湊到花前深深地呼吸著花香，頓時(shí)神清氣爽，一起沖向?qū)W校。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲敲響，我飛奔出教室等著妹妹一起回家，在回家的路上我們一邊談?wù)撝鴮W(xué)校的新鮮事，一邊采摘路邊的野花，為對(duì)方編一頂小花帽，看著對(duì)方戴著帽子的滑稽樣我們不禁放聲大笑，笑聲在空中回蕩，一天的疲勞早已拋到九霄云外。
哎！如果我會(huì)克隆，我不再讓自己孤單。
六年級(jí)作文300字 篇4
雨后的萬(wàn)物都是新的：煥然一新的天空、溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣……當(dāng)然，雨后最美的還是彩虹了！
你知道彩虹為什么美麗嗎？那是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。其實(shí)，拿人生來(lái)比喻是最恰當(dāng)不過(guò)了。
人這一生，也不知道要遇到多少困難與挫折——但是，沒(méi)有風(fēng)雨的人生又怎會(huì)精彩？走在漫漫的人生之路上，哪有一帆風(fēng)順的呢？面對(duì)困難，你是選擇逃避還是選擇面對(duì)呢？
面對(duì)困難，我總會(huì)想起小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，多么頑強(qiáng)的生命力��！它們沒(méi)有在惡劣情況下放棄自己活著的權(quán)力，它們更沒(méi)有在困難時(shí)作出消極的決定。面對(duì)困難，它們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，盡管它們知道自己的渺小，力量的微薄。暴風(fēng)雨之后的它們已東倒西歪——這就是它們的結(jié)局嗎？不，不是。來(lái)年春天你又可以在小山坡上看到它們的'身影。那時(shí)，你就仿佛看到了它們的那勝利的微笑。從小草身上，我終于明白只有勇于面對(duì)困難才能獲得成功。
相信吧，沒(méi)有躲不過(guò)的風(fēng)雨，只有自己邁不出的坎。美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處……
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文02-05
六一六年級(jí)作文03-01
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
六年級(jí)作文07-04
【精選】六年級(jí)作文07-17
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文(精選)12-05
六年級(jí)作文[經(jīng)典]12-09
【精選】六年級(jí)的作文01-22