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六年級(jí)的作文300字范例[7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
立秋以來(lái)，我們小院的景色還真發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)變化。
首先，小區(qū)房前屋后的樹葉有些已經(jīng)變黃。隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，黃葉開始零零落落從樹上飄下來(lái)，印證著“落葉歸根”的道理�；▓@里的月季有的`已經(jīng)凋謝，有的開得正艷，有的在冷風(fēng)中仍然含苞待放�；▓@中冠狀樹仍然蔥綠蔥綠的排成一列，顯示出不懼嚴(yán)寒的品質(zhì)。居委會(huì)門前的雞冠花、秋菊和各種叫不出名的花草
仍然我行我素，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)四方蝴蝶。南邊的五棵楊柳像五個(gè)少女垂著秀美的發(fā)絲。旁邊的柿子樹里點(diǎn)星的金黃色吸引著小孩們垂涎欲滴的目光。
人們的衣服已經(jīng)加厚，廣場(chǎng)上高高飄動(dòng)的五星紅旗準(zhǔn)時(shí)召喚著人們?nèi)ツ抢锍烤毮壕�。太�?yáng)出來(lái)后，老人們?nèi)齼蓛稍诼放杂崎e的打牌，小孩們則在廣場(chǎng)上嬉鬧、放風(fēng)箏，快樂(lè)地跑，快樂(lè)地歡叫。而二十幾個(gè)流浪貓又在歡暢地吃著那位熱心阿姨送來(lái)的食物，那旁邊籠里的小兔正瞪著焦急的目光……
我愛(ài)這小院的秋色，我愛(ài)這美麗和諧的秋色！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一個(gè)小弟，十一個(gè)月大，又白又胖，卻胖的出奇。爺爺叫他“開開”，其實(shí)他叫楊博森。為什么叫他開開呢？因?yàn)樗菭敔斈棠痰拈_心果。
小弟很重，連老媽都抱不動(dòng)他。記得有一次我抱他，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。他很膽小，以前連那種擰一下螺絲就會(huì)走的小貓玩具都害怕。更有
趣的是他和爺爺奶奶出去散步去了，突然沖過(guò)來(lái)一輛大卡車，居然把他給嚇哭了！還有，他晚上睡覺(jué)時(shí)，放了個(gè)屁，把自己嚇得哭了一場(chǎng)！你說(shuō)可笑不可笑？！
他還是一個(gè)武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話，就來(lái)我家看看吧！我老爸脖子下面的“紅暈”就是最好的證明。
他還是一個(gè)武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話，就來(lái)我家看看吧！我老爸脖子下面的“紅暈”就是最好的`證明。他誰(shuí)都不折騰，只折騰老爸。唉，沒(méi)辦法，人家勁兒大嘛。每天老爸都架著他的胳膊跳上跳下的，這是別人無(wú)法做到的（當(dāng)然除了勁兒超大的人啦）。
他還很有靈性呢。每天晚上吃完飯，他便大哭大叫，讓你帶他去散步。你要是不順從的話，你今晚就甭想睡覺(jué)了。
怎樣？這就是我家小弟，可愛(ài)的話，別忘了頂一下哦。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號(hào)叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。
我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的.事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛(ài)玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲又是瞌睡蟲。
我很愛(ài)幫助別人書包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。
這就是我，樂(lè)于助人，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)打電腦的我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“原來(lái)在這里呀！”母親似乎在找什么東西。我聞聲走去，見(jiàn)到母親手中拿著一件似乎只有兩三歲孩子穿的衣服。
“這是什么呀？”我不禁問(wèn)道。
“這是你小時(shí)候穿的衣服�！�
“我小時(shí)候穿的衣服？”
“對(duì)呀！你不記得了？”
我呆住了。
這時(shí)，母親又接著說(shuō)：“你小時(shí)候，最喜歡的就是這件衣服了，因?yàn)檫@件衣服是我給你買的第一件衣服……”母親喋喋不休地說(shuō)著。
突然，母親停止了說(shuō)話，喃喃自語(yǔ)道：“也對(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了，難怪你不記得了。”
說(shuō)罷，母親又埋頭收拾那些衣服了。
我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
看著母親的背影和她那幾根歲月經(jīng)過(guò)而留下的白發(fā)，我不禁感到了慚愧。
是�。r(shí)間這么長(zhǎng)了，我怎么會(huì)記得呢？而母親卻依然記著，記得是那么清楚。
一件小小的衣服，可卻包含了母親對(duì)我多少的.愛(ài)。也正是因?yàn)槟且患黄鹧鄣囊路�，才使我明白母親這么多年對(duì)我付出了多少心血，卻從不抱怨一聲。
因?yàn)橛袗?ài)，所以依舊記著。
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我是大家討厭的垃圾，我的兄弟姐妹一共有上億個(gè)，正因?yàn)槲矣羞@么多兄弟姐妹，大家才討厭我們，可你們?nèi)祟愊脒^(guò)沒(méi)有，我們這個(gè)龐大的家庭是誰(shuí)制造出來(lái)的？是你們?nèi)祟愖约海悄銈冞@些不懂得保護(hù)環(huán)境的人類。你們的地球已經(jīng)成為一個(gè)被我們所占領(lǐng)的世界。
本來(lái)，你們?nèi)祟愂强梢园盐覀冞@個(gè)大家族除掉的，可是你們不但沒(méi)把我們除掉，反而制造了更多的兄弟姐妹，讓我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大�，F(xiàn)在，我的兄弟姐妹已經(jīng)遍布地球的各個(gè)角落啦！你看：
在好幾年前，世界上有著許多清澈見(jiàn)底的河水，可好景不長(zhǎng)，這些清澈的河水旁邊就建造了許多工廠，所有的工廠都向河流排放污水，住在旁邊的居民們也都在亂丟我的姐妹。但是當(dāng)他們看到我們時(shí)卻又說(shuō)我們不應(yīng)該在這里污染他們的生活，甚至破口大罵起來(lái)，真是豈有此理。
這些還不算什么，最可怕的就是學(xué)校了，特別是小學(xué)。真是搞不懂，你們小學(xué)生為什么總喜歡把好吃的'東西吃掉，把我們隨手扔掉。還有呢，在教室里、垃圾筒里，有許多我的兄弟，在課間的幾分鐘里，學(xué)校里的垃圾筒總是有許多的我的兄弟姐妹誕生。難道制造垃圾也要從娃娃抓起？
覺(jué)醒吧，人們�。�！
六年級(jí)的作文300字 篇6
冬天，這個(gè)詞是寒冷的，是個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)�？墒窃谶@寒冷的冬天里，照來(lái)一縷陽(yáng)光，那是多么的溫暖。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，吃飯、睡覺(jué)和工作。每天都是這樣，再也沒(méi)有一些新意了。這個(gè)就好比是冬天，沒(méi)有特別的.感覺(jué)，而在你每天回到家的時(shí)候，父親一句親切的“回來(lái)了”又給了你一絲的溫暖吧！這就是冬天的一縷陽(yáng)光。親情就是這樣，是一句問(wèn)候，就是這句問(wèn)候，這股流淌于心靈的親情之泉，常令我們干涸浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn)，讓我們踏實(shí)的走向成長(zhǎng)。
親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風(fēng)，每天臨走前這一句話，會(huì)讓你這一天都十分的美好，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作中始終有一種溫暖包圍著你，有一種親情呵護(hù)著你。
親情是潺潺的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心田，氣滋養(yǎng)、去潤(rùn)滑、在我們浮躁時(shí)能讓我們靜下心來(lái)。它就像一幅良藥，可以醫(yī)治各種疑難雜癥。
那么就讓我們都承擔(dān)起這份責(zé)任讓親情的種子在我們心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，傳遞讓每個(gè)人都有著濃濃的親情。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的兩顆大門牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁(yè)，讓寫第五題，可是我的'同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說(shuō)：“老師叫翻到四十五頁(yè)呢�！笨墒�，他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就生氣地說(shuō)：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了�！叭缓�，馬晨源看看我的書是第幾頁(yè)，我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味，我走過(guò)去問(wèn)他，說(shuō)：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去�！薄昂冒��！�
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙，我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了，我對(duì)他說(shuō)：“要不然，我們倆看一個(gè)�！薄拔以僬艺��！边^(guò)來(lái)一會(huì)，他還是沒(méi)找到。他說(shuō)：“還是我們倆看一個(gè)吧�！�
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
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