六年級的作文【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　“下課了！下課了！孩子們下課了！”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們平靜的心變得躁動(dòng)起來。每年人都用乞求的目光望著老師慈祥的臉。老師望著我們似乎看透了我們的心�！昂冒桑∠抡n了之后，同學(xué)們要注意安全哦！”老師話音未落，同學(xué)們就像掙脫了籠子的小鳥一樣，歡呼著，跳躍羊奔向剛修好的操場。

　　嶄新的操場上有跳繩的；踢氈子的；打籃球的……個(gè)個(gè)同學(xué)們臉上都洋溢可愛的笑容，到處都是同學(xué)們活潑的身姿。同學(xué)們快樂的笑聲響徹校園。

　　我和幾個(gè)女同學(xué)也開始了花樣跳繩比賽。一拿起跳繩我就像要雜技的小丑，左跳、右跳，反跳，我都會就在我做一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，一個(gè)不小心我仰面重重地摔在了硬硬的地面上。此時(shí)我腦子里一片空白，頓時(shí)我感覺右胳膊有一股鉆心的疼痛，我強(qiáng)忍著淚水，準(zhǔn)備站起來，幾個(gè)同學(xué)便手忙腳亂的把我扶了起來。

　　一個(gè)同學(xué)說：“我去報(bào)告老師！”說完便跑去了老師辦公室。

　　另一個(gè)同學(xué)驚慌的叫道：“流血了！流血了！”我轉(zhuǎn)過頭一看鮮紅的血液從我的傷口處流了出來。同學(xué)們立馬拿出紙幫我來止血。

　　又一個(gè)同學(xué)輕聲問道：“你還疼嗎？”我吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的'身影向我跑了過來，一邊跑，一邊叫：“我得個(gè)‘晴娃子’喲！摔到哪里了？快讓我看看”說著老師便輕輕扶起我去醫(yī)務(wù)室。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室一股刺鼻的藥味鉆入我的鼻孔，漂亮的醫(yī)生阿姨也心疼的說道：“看看摔到哪兒了？寶貝！哦！只是破了點(diǎn)皮，擦點(diǎn)藥就好了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里非常感動(dòng)。在學(xué)校里有人愛護(hù)我，關(guān)心我，關(guān)愛我，我真幸福！

　　小小的校園里，充滿了濃濃的愛。

六年級的作文 篇2

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)長成大人了。

　　每天早上一到7點(diǎn)鐘，機(jī)器人鬧鐘就跑到我的床上叫：“該起床了，該起床了，要開始工作了！”這時(shí)床就會緩緩地立用起來，讓我無法再繼續(xù)賴在床上。等我離開以后，床又會自己縮回去，被子什么的也會自己疊起來回到原位。然后我只要說一聲今天想穿什么類型的衣服，機(jī)械臂就會自動(dòng)搭配好衣服，并給我拿過來。穿好衣服以后，電動(dòng)牙刷會飛到我手里轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這電動(dòng)牙刷有感應(yīng)模式，他能感應(yīng)到哪里沒刷干凈呢。到了餐廳，我只要對機(jī)器人廚師說，我想吃什么早餐，五分鐘后，一盤盤香噴噴的飯菜就端上桌了。

　　在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都擁有一種能力，就是以前所說的“超能力”，我的能力是“幻影移形”，就是只要在心里默念一個(gè)地方的名字，我就可以瞬移到那里，所以我上班從來沒有遲到過！

　　到了公司，機(jī)器人秘書就會對我說：“您好，老板（因?yàn)槲乙呀?jīng)是這家公司的老板了，嘻嘻）！并且在空中點(diǎn)出一張公司概況表，我就用電子筆在上面畫來畫去，做出各種大膽的設(shè)想，一旦發(fā)現(xiàn)這種設(shè)想行不通，就把手在上面一劃，這種設(shè)想就刪除了，而行得通的只要點(diǎn)一下就會保存起來。忙活了一陣，機(jī)器人秘書會端來一杯茶，提醒我：“老板，你已經(jīng)工作一個(gè)小時(shí)了，該休息一下了�！�

　　到了傍晚，我從公司回到家，清潔機(jī)器人已經(jīng)把家安排得井井有條，機(jī)器人廚師也做好了晚餐，我吃了晚餐，上樓看一會兒電子書就睡覺了。

　　怎么樣？這可只是我未來生活的.一小部分，下次我會給大家介紹更多有趣的未來生活，期待嗎？

六年級的作文 篇3

　　一本你喜愛的書，是一位良師，是一位益友，是暗處的明燈，是心靈的窗口。它伴隨我的成長，做我的伙伴，給我支持和希望！

　　朋友是書，書似朋友。現(xiàn)在很多的家庭都僅有一個(gè)孩子，他們有的因?yàn)闆]有伙伴而煩惱，有的因?yàn)闆]有朋友而與電子產(chǎn)品為伍。是啊，我也曾渴望每天都能有朋友陪在身邊，直到認(rèn)識書后我的愿望實(shí)現(xiàn)了！下面就讓我來講講我與書的故事吧。

　　以前我并不喜歡讀書，家中的藏書有很多，自己真正讀完的卻沒幾本。沒人陪伴的時(shí)候我沉醉于電視和電腦中。剛開始我很高興，但是時(shí)間久了，我卻發(fā)現(xiàn)自己更孤單、更寂寞。百無聊賴中，我隨手抽出書架上的一本書翻看。但是漸漸的，我被書上的`情節(jié)吸引了。忽然發(fā)現(xiàn)讀書也不是那么無趣！它如朋友一般，和我分享著他的趣聞軼事，看完了這一頁，還想看那一夜。我如同一只餓狼，一頁、兩頁。貪婪的讀著。我吸取了書中的精華，榨干了書中的養(yǎng)分，僅僅一上午，便讀完了一本《哈佛家訓(xùn)》。我讀的飛快，書中主人公的成功之路深深的吸引了我，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　有一段時(shí)間，我忽然迷上了古文。到后來我會主動(dòng)把它背下來，最后它變成了我每天必不可缺的營養(yǎng)品。記得有一次特長班舉行詩詞大會，我輕而易舉的就奪得了名次，這靠的不是運(yùn)氣，而是努力這是書本給予我的！因?yàn)檫@豐滿的收獲，我更愛閱讀了。

　　如同書中所說，讀一本好書就如同與一個(gè)聰明的人交談，那讀一萬本好書，就如同與一萬個(gè)人交談，真是劃算。所以，我愿意去跟這些聰明人交談，使自己變得更好！

六年級的作文 篇4

　　我是一個(gè)充滿自信的學(xué)生。我從不畏懼困難，什么事都難不倒我。有一次上體育課，老師讓我們跳大繩，這個(gè)項(xiàng)目我從沒練過。面對那根長長的晃晃悠悠的大繩，我感到心慌頭暈，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)自由自在地在繩上上下翻飛，我很羨慕。老師看出了我的膽怯，鼓勵(lì)我，我仔細(xì)觀察同學(xué)們跳大繩的技巧后，毫不猶豫地沖了上去。成功了！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)我從笨拙地跳躍轉(zhuǎn)化為輕松地飛舞時(shí)，當(dāng)我人繩合一、繩隨人舞時(shí)，圍觀的同學(xué)們都興奮得為我鼓掌喝彩。我堅(jiān)信：“有志者，事竟成！”

　　我是一個(gè)做事認(rèn)真的.學(xué)生。無論是長篇詩文，還是大段的戲曲唱詞，我總是認(rèn)真誦讀、熟練背誦。正是由于我的認(rèn)真，才使我在學(xué)習(xí)和藝術(shù)上取得了一定的成績。記得20xx年臨近春節(jié)，河南電視臺邀請我參加春節(jié)晚會，導(dǎo)演見到我時(shí)說：“道陽，時(shí)間緊、任務(wù)重，你能拿下來嗎？”面對長達(dá)三頁的唱詞，我心里是七上八下沒有把握，但看到導(dǎo)演急切渴望的眼神，我脫口而出：“導(dǎo)演，你放心吧，沒問題！”詞拿到手，我就抓緊時(shí)間看，吃飯時(shí)背，走路時(shí)背，上廁所也背，甚至夢中還在背唱。通過努力，節(jié)目按導(dǎo)演的要求高質(zhì)量完成了。當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí)，導(dǎo)演站在一旁大聲喝彩：“道陽！好樣的！”面對成績我從不驕傲，我知道：只有謙虛的人才能大有作為。

　　我是一個(gè)有著良好習(xí)慣的學(xué)生。平常早睡早起，精力充沛；我從不亂花一分錢，但在救災(zāi)的捐款現(xiàn)場卻看到了我的身影；我注重個(gè)人衛(wèi)生，知道良好的個(gè)人形象體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)；我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物……當(dāng)我獲得了“鄭州市百名優(yōu)秀兒童”的光榮稱號、手捧證書回到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們都圍著我高興地說：“道陽，你真棒！”

　　我是一個(gè)快樂天使。平常我的臉上總是掛著笑容，所謂“心寬體胖”在我身上就是驗(yàn)證。我喜歡把笑料講給朋友們聽，我喜歡把我的歌聲送給大家聽，我喜歡把我的快樂與大家一起分享。大家都說哪里有劉道陽，哪里就有笑聲。大家都愉快地稱我為“快樂小胖兒”。

　　由于我不懈地努力，20xx年的中澳文化交流，我當(dāng)之無愧地成為一名小使者。當(dāng)我站在世界頂級音樂殿堂——悉尼歌劇院的舞臺上放聲歌唱、認(rèn)真表演時(shí)，當(dāng)我看到滿場的中外觀眾為我的表演歡呼喝彩時(shí)，我從心底大聲為自己喝彩：我為自己爭了光！我為國家爭了光！

　　我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，在漫長的成長道路上，一定會像我的名字一樣——道陽——道路充滿陽光！

六年級的作文 篇5

　　眼前，是秋雨蒙蒙，耳畔，是笑語歡聲。戴上耳機(jī)，背上行囊，我們，在路上，在秋游的路上。

　　步行一個(gè)多小時(shí)后，到達(dá)目的地時(shí)，恍若隔世，已是筋疲力盡，但涼涼的雨絲滑落，又使我們感到神清氣爽。“這地兒怎么燒烤��？”隱約聽見同學(xué)們疑惑不解的問話。遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)所謂范家橋頭，不過是一片荒郊野外，我們甚至在背地里給這兒取了一個(gè)響亮的名字——“黃土高坡”。

　　在家長的幫助下架起燒烤爐，我們迎來了第一個(gè)難題——點(diǎn)火�，F(xiàn)在不僅風(fēng)吹，而且雨都不停，阿姨拿出點(diǎn)火器，一陣猛扇，那一堆黑不溜秋的煤炭里也只是竄出一絲火光，才維持了幾秒鐘就被風(fēng)吹散了。盡管我們對這燒烤爐百般“呵護(hù)”，為它撐傘擋風(fēng)，可火卻始終點(diǎn)不起來。最后，老天爺像是摸透了我們的心思，火苗躥了上來，還散著縷縷煙霧，我們都在心中暗暗感嘆：功夫不負(fù)有心人哪！

　　點(diǎn)完了火，我們興致勃勃地在烤架上鋪一層錫箔紙，并在上面抹一層油，緊接著把一些串好的食物放在上面，翻動(dòng)起來。但我很快便不耐煩了，那食物齊刷刷地?cái)[在烤架上，過了幾分鐘，卻無一絲起色和變化，剛開始什么樣，這會兒還是什么樣，無奈，在等待美食出爐的'同時(shí)，只能先去別組串串門啦！

　　不看不知道，一看嚇一跳！正當(dāng)我們組還毫無進(jìn)展之時(shí)，其他小組可是已經(jīng)將燒烤活動(dòng)開展得如火如荼了。瞧，隔壁組那一條條焦里透黑，黑里透香，香里透鮮的秋刀魚令我垂涎欲滴。我看著那條色香味俱全的魚，在心中暗算道：這美味，必須得親自品嘗一番才行。于是，一場瘋狂的“搶魚事件”，開始了！

　　在我的再三央求下，對方組成員總算同意分我一條魚，正當(dāng)那條香噴噴的秋刀魚即將到手時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——竟被胡陳怡搶了先。萬條郁悶的我只能等待下一條魚的出爐……總算嘗到了魚的滋味，我當(dāng)我打算回去炫耀一番時(shí)，才知我們組也已開始了“燒烤盛宴”，什么五花八門的食物紛紛呈上，令人欲罷不能。正當(dāng)我準(zhǔn)備開吃時(shí)，陳皆伶和方幽文卻一臉鄙夷地看著我，怒斥道：“做人怎么能像你這樣，自己不勞動(dòng)還想品嘗成果，沒門！”我被她們駁得啞口無言，只好悻悻走開，到一旁干自己的事去了。

　　俗話說得好：“魚和熊掌不能兼得。”當(dāng)這種事發(fā)生在我身上時(shí)，還真讓我有些措手不及！

　　大家都把自己的肚子填飽之后，紛紛開始活躍起來：時(shí)而在河邊追逐打鬧；時(shí)而把剩下的美食一同分享……

　　雨，仍在淅淅瀝瀝，時(shí)斷時(shí)續(xù)地下著，使同學(xué)們的衣服濕透，淋濕了世間萬物，卻澆不滅我們?nèi)缁鹧姘銦霟岬男摹��?/p>

　　望望天，深呼吸，恍然覺得陰雨天也是如此明亮。

　　就這樣，感受著濕潤的雨水浸上眉梢，充斥著每一根神經(jīng)；聞著那奇妙的味道，在此刻專屬于我們的味道——

　　童年的味道。

六年級的作文 篇6

　　圓圓的蘋果臉，兩顆珍珠般的眼鑲在上方，挺拔的鼻子和紅彤彤的`櫻桃小嘴依次陳列下方。長長的劉海遮住了淡淡的細(xì)眉，細(xì)長的黑發(fā)扎成一個(gè)辮子，歪在一旁。這就是我，一個(gè)小小的，可愛的我。

　　我雖然個(gè)子不太高，才一米四，但跑起步來速度可不賴噢！我可以比得過一些個(gè)頭偏高的同學(xué)呢！有的同學(xué)說，我是腿短頻率快；有的同學(xué)則說，是老師看我人小包庇我；有的同學(xué)則不服氣地說，只是這次運(yùn)氣好罷了。你覺得呢？

　　我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)呢，美中不足的是我的成績不穩(wěn)定極了！低則六七十分，最高則達(dá)九十九分也沒問題！特別是數(shù)學(xué)啊，林老師真是對我又恨又愛�。“l(fā)揮好的時(shí)候還可以闖上年段前十名哩！

　　好了，我已經(jīng)將我的自畫像完成了，你會給我打幾分呢？如果你想瞧瞧真人版的話，就來找我喲！

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