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    六年級的作文300字

    時間:2023-12-29 17:32:11 六年級作文 我要投稿
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    六年級的作文300字(大全9篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字(大全9篇)

    六年級的作文300字 篇1

      下課鈴響了,每個班的同學(xué)都快步走出了教室,來到小操場開始進(jìn)行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

      老師和幾位男同學(xué),一起把家長送過來的竹竿拿到小操場,一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊。這時,有的`男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。

      要開始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打,然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了,于是,我們開始一起喝“開開合合,開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然,一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來了,大家都被逗得哈哈大笑,不過,那位同學(xué)有點不好意思,趕緊把鞋穿上……

      在操場上,還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊,回到教室上課。

      這就是我們的課間活動,真是豐富多彩。

    六年級的作文300字 篇2

      書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

      書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的'個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機(jī),有時候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識了《好孩子》——列寧。

      記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認(rèn)錯誤的道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的,我愛我的書。

      書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護(hù)它。

    六年級的作文300字 篇3

      正所謂“時光一去不復(fù)返”,時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去了。但現(xiàn)在回想起來,所有的事情都?xì)v歷在目,好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們,那幾年,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,一起闖禍,一起接受批評,一起……

      那時候的我們,還信誓旦旦地說長大后要上同一所初中,同一所高中,同一所大學(xué),找同一份工作……可現(xiàn)在,早已是物是人非。想一想小時候的我們因為一點小事就要鬧不和,要絕交,F(xiàn)在再聚到一起,再想一想,都不禁發(fā)出這樣的感嘆:“小時候的我們真傻!”是啊,確實挺傻!但再傻也會在有好事的時候想到她;在遇到困難的時候想盡一切辦法不讓她知道,不讓她擔(dān)心,不麻煩他。其實,現(xiàn)在說什么都沒有用了,誰讓當(dāng)時我們沒有把握好最后一點美好的時光呢?

      現(xiàn)在,閉上眼睛,一張張熟悉的面孔就會在我的腦海中浮現(xiàn),我看到我們一起寫作業(yè),一起玩游戲,一起打?qū)iT欺負(fù)女生的男生,一起幫助受欺負(fù)的.女生出頭。在校園的玉蘭樹下,我們一起嗅著玉蘭花的芬芳,真希望時間永遠(yuǎn)定格在那一刻,永遠(yuǎn)也不要改變。想到這里,我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香,聽到了同學(xué)們爽朗的笑聲,看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……

    六年級的作文300字 篇4

      你感受過四季嗎?四季是美好的,是美妙的。

      春天,萬物復(fù)蘇,呼吸著新鮮的空氣,感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸,讓帶著春天氣息的.美妙空氣填充自己的胸膛,帶走一身的勞累。多好。

      夏天,烈日炎炎,蟬一個勁在樹上叫,老人和孩子都躲到樹下去,享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花,摘一朵,戴在頭上。多好。

      秋天,果實飄香,莊稼地里一片金黃,麥子、玉米收了幾大糧屯;蘋果、桃子汁水豐富,咬一口就想吃第二口。太陽暖暖地照著大地。多好啊!

      冬天,白雪飄飛,小孩子們打雪仗、堆雪人,臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去,整個世界銀裝素裹,就像披上了一件白色外套。每個人臉上都有著笑容。多好。

      。∷募!我愛四季!

    六年級的作文300字 篇5

      昨天,我們學(xué)校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡!因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。

      首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的'小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

      等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋砗棉k,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

    六年級的作文300字 篇6

      元旦到了,昨天我去了外婆家,準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。

      昨天晚上,大約六點十五分,我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了,我們手拉著手,以免走失。我們看了一段時間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候,我看見了,簡直不敢相信這就是我的'爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說了。聽了我的話,爸爸別提有多開心了。

      接著,我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

      然后,我們走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個攤上看了一會兒。

      啊,桐鄉(xiāng)的元旦,真熱鬧,真讓人感到開心和快樂。

      快樂的時間總是很快的過去,現(xiàn)在時間不早了,我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn),我的心愈加的不舍,但還是得離開,我心里想:下次我還會來。

    六年級的作文300字 篇7

      星期五下午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

      游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

      這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

      現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因為這是他的.外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”

      在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。

    六年級的作文300字 篇8

      福州的屏東河并不出名,但在我們眼里是十分常見的,放學(xué)時見到,出門時見到,可是在時間的運轉(zhuǎn)中她一天天的變“老”。

      屏東河在我眼里可是非常重要的,我們的學(xué)校操場原來是個菜地,沒有屏東河水的灌溉,哪里來的瓜果蔬菜?清澈的屏東河水緩緩的流著,猶如絲巾在空中飛舞。水時而急,時而緩,在窄小的河道上,時而濺起一朵朵小水花。河岸兩旁栽著紅彤彤的桃花和綠油油的榕樹。夏日,榕樹的葉子翠色欲滴,桃花也爭奇斗艷,清清的河水倒映著桃花和榕樹,這時一顆小水珠掉入河面,泛起層層漣漪,又映陽光閃閃發(fā)亮,猶如一幅神奇的.畫!人們還可以挑水上來喝,用來做菜,用來洗衣服呢!

      可是,人們過量的使用資源,開始浪費資源,破壞資源:大酒店專門鑿了一個通道將廢水、臟水、垃圾放入屏東河,擺小攤兒的就隨口把痰吐到河水中,同學(xué)們把吃完的零食紙袋、竹簽扔到水中,還有一些的士司機(jī)把我們的屏東河當(dāng)作公共廁所,隨地大小便……我們的屏東河就這樣被破壞了!

      就因為這樣,我們的屏東河像是穿著破爛衣服的寡婦在路上走著……

    六年級的作文300字 篇9

      我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。

      黃燕常常助人為樂。有一次,我和她要到商場買東西時,就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見了,所以我才哭的。”黃燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見一個20多歲的阿姨叫喊著:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問道:“阿姨,您的孩子是個小妹妹嗎?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的.問題,便牽著阿姨往外跑。來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時,黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。

      我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。

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