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    六年級作文

    時間:2024-06-30 12:29:17 六年級作文 我要投稿

    【熱門】六年級作文9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】六年級作文9篇

    六年級作文 篇1

      今天是元宵節(jié),一大早,我就起來祝爸爸媽媽元宵節(jié)快樂。爸爸媽媽聽后也高興的向我祝福。

      吃過飯后,我們一起出去玩,在路上有許多耍龍舞扭秧歌的人,他們?yōu)檫@個傳統(tǒng)的元宵節(jié)增加了節(jié)日的歡樂。

      但是,我的心都不在這里,而是在想,晚上我出去買什么燈籠好呢?紙燈籠?電動的?不好不好,太貴了。在三考慮后,我決定了,還是買紙燈籠吧,便宜,又帶有濃濃的民族傳統(tǒng)色彩。

      于是,我盼啊盼,終于把夜晚給盼來了,我立刻穿好衣服出去買燈籠。啊!人可真多啊!雖然,整個小區(qū)很大,但是,到處都擠滿了人。好多孩子手里提著各式各樣的燈籠。瞧!那個小女孩手里的小燈籠,上面印著一頭小金牛,見她右手提著一個小燈籠,上面寫著“六六大順”。再看那個小男孩手里的燈籠是一頭帶翅膀的電動金牛燈。只要它一亮,兩個翅膀就忽閃忽閃的,好看極了。

      我在人群里穿梭了一段時間后,終于來到了賣燈籠的地方,哇!好多燈籠啊!一個接一個的,讓我目不暇接。終于我挑出一個紅紅的`大燈籠,上面印著“萬事如意”四個大金字。金字周圍是幾個穿新衣帶新帽的小孩,放著五顏六色的煙火,美麗極了!我提著自己喜歡的燈籠加入到孩子們歡樂的隊伍中。

      好一個熱鬧的元宵節(jié)。

    六年級作文 篇2

      一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)來到了20xx年,這個時候,科技已經(jīng)十分發(fā)達了,整個世界煥然一新。今天,我就帶你去參觀一下這里最熱鬧的地方:多功能公園。

      這個公園的面積足有12公頃,在公園入口處有一個選項站,可以選各種游覽區(qū),有醫(yī)療區(qū)、游戲區(qū)、餐飲區(qū)、機器電子區(qū)、休閑區(qū)……真是應(yīng)有盡有,我就帶你去參觀幾個有趣的區(qū)吧!走進醫(yī)療區(qū),展現(xiàn)在你眼前的是一個巨大的溫泉,水里有許多中草藥,游客只要泡一泡溫泉就能消除一身的疲勞和疾;公園的座椅上有按摩機,可以按摩腰、背;公園的花壇也很有“特色”,花園里種的都是藥草,聞一聞對身體有百益而無益害;公園的環(huán)境當(dāng)然也不會差,這里的機器鳥能把垃圾“吃”掉再變成能量,不停的工作,你說神吧!餐飲區(qū)也十分有趣,走進餐廳大門你就會看到天空中飄著一朵朵棉花糖,還有軟面包鋪成的石板路,走上去很舒服,旁邊的花草是奶油做的,五顏六色、芳香撲鼻,大樹的樹干是餅干,還會像真的樹一樣成長,十分神奇;小河就更誘人了,河水是橙汁、可樂、雪碧、芬達、牛奶的'混合水,統(tǒng)稱“雞尾飲料”。河底的鵝卵石是巧克力球,小魚小蝦是糖果做的……這里的一切都會讓你直流口水!

      歡迎你下次再來,別忘了參觀別的區(qū)哦!

    六年級作文 篇3

      春,在不知不覺中來了,那么快。

      幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。然后不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。

      坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

      再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的`,小的的水珠。然后小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。

      兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風(fēng)一吹,就扭個身,害羞地笑了。

      一時光就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

    六年級作文 篇4

      母愛,是一盞燈,為你的人生道路照亮光彩;母愛,是一股怡人的清風(fēng),吹開你的心窗;母愛,是一支神筆,為你描畫美麗的人生。

      母女兩來到滑雪場。曲折的故事發(fā)生在白雪皚皚的這。

      她們第一次來到這里。玩的很開心,平常沒有笑容的母親也露出了笑容。災(zāi)禍卻走錯了門,找上了這兩位無辜的人。安全地帶離她們越來越遠,她們卻依然帶著笑容遠去。

      天暗了下來,灰蒙蒙的`。母女兩意識到了,她們離安全越來越遠。因為,在這里隨時可能發(fā)生雪崩,及遇到北極熊。有人嗎?有人嗎?她們呼救著。災(zāi)禍太壞,乘機造出了她們無法抵抗的雪崩。不知是災(zāi)禍的錯還是她們的錯,或許是因為她們大聲呼救而造成的。

      天使來了。給了她們一線生機。雪埋的不是很深,她們卻因缺氧而大口的吸氣。女孩想叫媽媽,卻吃了一嘴的雪。她努力的將雪刨開,手腳冰冷。天使眷顧她們,在這種不太可能的情況下活了下來。她們從雪堆狼狽的出來,感到疲憊。

      她們走在路上,時不時張望天空。因為有直升機會來巡邏的。災(zāi)禍不罷休。直升機來了,母女興奮的呼救。直升機的駕駛員沒有看到她們,災(zāi)禍太壞。她們沮喪。也或許,她們穿了白灰色的外套,駕駛員的視力不好。

      女孩暈倒了。這無疑讓母親為難。

      女孩醒了,在醫(yī)院。護士說,母親死了,為了救你,割斷了自己的脈搏。雪地紅,同血。母親背著你爬了十米多。最后一架凌晨的巡邏機,見雪地的紅色,感到奇異,下來查看。

      女孩正在急救室。母親因失血過多而死亡。

      媽媽!那三月的春風(fēng)好似你溫暖寬闊的胸懷;那清涼的源泉如同您在夏日釀就的冰鎮(zhèn)飲料;那百丈冰柱猶如您智慧的結(jié)晶。

      啊!母親!

    六年級作文 篇5

      他是我表哥的朋友,他長得高大、帥氣,喜歡長跑。他現(xiàn)在是某重點大學(xué)體育系的大三學(xué)生,他的名字叫…..,我們稱他“超”吧,超這一輩子不能忘的人是他的高中的校長,超盼望暑假快點到來,因他特別想念他的恩師校長,他要看望他。

      超曾經(jīng)是一個讓很多老師都頭疼的孩子。從小學(xué)到初中,他的成績在班里都是倒數(shù)。初中畢業(yè)后。他連一所高中都沒考上。家人很無奈地把他送到鄭州的一所私立學(xué)校。

      交私立學(xué)校的那一筆學(xué)費都是從親戚、朋友那里借來的。臨走,家人找到校長,希望校長能夠幫孩子一把。

      校長通過各種途徑了解超酷愛長跑。于是第二天早上校長就出現(xiàn)在那條跑道上。他見到了超,還叫了他的名字,超很驚訝,從小到大,除了接受別人冷漠的目光,還從來沒有被哪個人---尤其是這個看起來像老師模樣的人關(guān)注過。他的`心里起了一種很微妙的感動。

      一個又一個星期過去了。一次跑步的時候,校長裝作很不經(jīng)意地說:“超,我想給你提個小小的建議,如果一個月后你做到了,我就滿足你一個愿望!從今天開始,能不能堅持坐在教室里?當(dāng)然,只要不影響別人上課,你在教室里干什么都行!

      超很爽快地答應(yīng)了,接下來的一星期里,超真的都坐在了教室里,不過他基本上也沒怎么聽課。

      第二個星期,校長說:“從今天開始,你是不是開始寫點東西了?你想寫什么就寫什么!

      超想:就找一些自己喜歡的東西吵吧!

      第三個星期,校長說:“從今天開始,你可以找自己喜歡的學(xué)科聽一聽,隨便記一下筆記,好嗎?”超就照著做了。

      到第四個星期的時候,校長說:“從今天開始,你試著去聽聽你不喜歡的課吧,其實有些東西也很有意思的!

      不知不覺中,超在一天天變化著。唯一不變的是,是他們每天早上的長跑。

      終于到了滿足超愿望的時候了。超此時已經(jīng)知道,每天陪自己跑步的是校長。而且,他們一起跑步的情景讓班里的同學(xué)們很是羨慕。超就說想和校長照張相。校長說,好辦!不過我希望與你的第二張合影時你考上大學(xué)的時候!

      三年過去了,出乎很多人意料的是:超以優(yōu)異的成績考上了某重點大學(xué)的體育系!

      家里有“差生”的孩子,請您不要困惑,你可以從超的成長過程中得到一點啟發(fā)。其實,一個孩子不管他基礎(chǔ)如何,只要每天進步一點點,就會有一種超乎我們想象的結(jié)果。如果你是“差生”的家長或老師,你有耐心讓孩子這樣做嗎?這位校長做到了,相信你也能夠,只要你愿意。

      向優(yōu)秀的校長致以崇高的敬意!

     。ㄖx謝笛兒的火紅信紙。

    六年級作文 篇6

      我曾經(jīng)有一位特別特別要好的好朋友,那個時候我們總喜歡黏在一起,不管做什么事情都要一起做,連上洗手間都要一起去呢!那是真是形影不離!可現(xiàn)在呢……

      隨著時間的流逝,我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了,我們的友誼不在比以前牢固了,甚至我們現(xiàn)在都會為了一些小事而吵得一發(fā)不可收拾。誰也不離對方。

      就快要畢業(yè)了,老師們布置的作業(yè)都加了不少呢!讓同學(xué)們臉上的笑容都少了很多,大家整天都在埋怨,或許表面不說,但心里也是這樣想的。

      我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我!那時我并沒有在意,反而是去關(guān)心她?稍诤髞砦野l(fā)現(xiàn):她不愛和我說話了,我下了課去找她,她也不會像以前那樣和我一起出去走走,聊聊天。放學(xué)了我想找她玩,但是她卻去找別人,一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學(xué)在一起,我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。

      可是,我知道她想要與誰在一起玩是她的自由,我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著,但我心中的疼痛,她卻在也看不見了。在她失落時,她再也不是第一個來找我訴苦,而是找她的另一位朋友了。她現(xiàn)在或許會認為我也不想和她再一起玩了。

      而此時我想說:或許我們再也不是好朋友了,或許我們之間在也沒有對不起了,或許我們之間的友誼已經(jīng)不再了,或許我們的約定也不可能實現(xiàn)了,或許有一天你忘記了我,或許有一天你真的.不當(dāng)我是你的好朋友了,或許這一切的一切都是注定的,或許……我只能對你說一句這樣的話:對不起。但和你在一起的時光我感到快樂,我希望有一天我們再一次相遇時,你能對我說:“琪,還記得我嗎?我們曾經(jīng)是很要好的好朋友哦!”而不是變成最熟悉的陌生人……

      友誼是很難經(jīng)得起考驗的……

      我希望每位擁有友誼的人,好好的珍惜,不要隨意的破壞它,或許它真的就是那么的脆弱,很難經(jīng)得起考驗……

      當(dāng)你和你的好朋友吵架之前:請不要動真格,有可能會因為這一時之氣而讓了你們之間的友誼給……絕了……或許在這之前可以補回吧!去向?qū)Ψ秸f一聲:“對不起,請你原諒我好嗎?”友誼就有的補救……

      友誼是很珍貴的,在我們?nèi)说囊簧?dāng)中,如果只有成功而沒有友誼,我認為這沒有用的。不要讓自己的一生留下遺憾……

      當(dāng)你開心時,有他(她)分享著;當(dāng)你傷心時,有他(她)可以給你訴苦;當(dāng)你無聊時,有他(她)陪著你;當(dāng)你憤怒時,有他(她)給你說出自己的不滿和不開心;當(dāng)你……這一切有他你會開心。友誼是不可缺少的,請不要忘記這一點……

    六年級作文 篇7

      夏天的雨,冰涼且柔軟,還帶來一些若有若無的淡霧,也是涼涼的,讓人仿佛置身于夢境之中。

      漸漸地,下起了毛毛細雨,淋淋漓漓,十分溫柔,這一定是與姑娘在提醒著我“要下大雨了,趕快找個地方避避雨吧!苯稚系娜藗円欢ㄊ嵌际盏搅讼,不約而同地趕回家中,街上,頓時空蕩蕩的。

      沒過多久,雨果然大了!皣W啦啦——嘩啦啦……”像潑、像倒,像干涸的.瀑布猛地灌滿了水,用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句是最適合不過了。倘若哪個人在這個時候冒冒失失地離開了家中,上了街,一定會被淋成個“落湯雞”!雨打在葉子上“啪嗒啪嗒”;雨打在水面上“啪滴啪滴”;落在街上的積水被同伴沖走“嘩嘩嘩嘩……”。各種清脆的聲音交織在一起,制成了一首專屬于夏的樂曲。

      夏雨漸漸停了。車上的、街上的、窗上的、欄桿上的、葉子上的、玫瑰上的的雨水,都是那樣的晶瑩,宛如一個個透明的小精靈一般,可愛極了,讓人忍不住去伸手碰它們,這些小精靈們卻在我碰到它們時,皆笑著散開了,使好奇的人們必須再去尋找它們的蹤跡……玫瑰上的雨珠沾上了它的香氣,使雨珠變得十分迷人,我又忍不住去聞,慢慢地……靠得越來越近,卻一不小心,讓鼻尖碰到了水珠,這時,香水珠便會黏在我的鼻尖上,甩也甩不掉,仿佛這兒才是它溫暖的歸宿……

      這,就是夏雨,總是帶來清鮮空氣的夏雨,有了她的陪伴,整個夏天都不會再孤單了。

    六年級作文 篇8

      撿起已被遺忘的幸福,重獲一片晴朗天空。

      ——題記。

      小時候,我特別喜歡在夏天的毛毛細雨中丟掉手中的雨傘,在小雨里盡情奔跑,享受著雨點兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時,我的媽媽一定會在不遠處皺著眉頭,手里拿著雪白的毛巾,一步一個坑坑洼洼地朝我走來,拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后,一邊抱怨著我有多么的不懂事,一邊又細心得擦拭著我臉上的雨珠,像是對待一件極為珍貴的'藝術(shù)珍品一般,生怕有半點疏忽,就弄壞了。這時候,我便會咧嘴一笑:“誰叫你是我的媽媽呢,你不來幫我還有誰回來幫我呢?”媽媽隨之也會莞爾一笑,此刻,我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。

      小時候的記憶如一葉去往遠方的小舟,漸行漸遠,那種幸福感怎么也尋不到了。

      如今我已慢慢長大,學(xué)業(yè)也愈加繁重,像一疊超重的包袱,壓得我喘不過氣來,我也顧不上那早已進入夢鄉(xiāng)的母親了。好些時候都沒和母親交流過了,心里有一小點的不是滋味兒,但我也不是那么的在意。

      一次放學(xué),明明時間還很早,可是天卻提早黑了下來,像一塊烏黑的幕布一樣,遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了!我看著身邊的同學(xué)們一個一個都撐著傘走出了教室,而我卻因為忘記帶傘,依然坐在教室里,心里有說不出的焦急。

      這時,一個嬌小的身影在空無一人的遠處顯現(xiàn)!澳莻人是誰?”我的腦袋里面充滿了疑惑。

      那個身影越走越近,臉的輪廓也越來越明顯,那是母親!我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。

      媽媽進了教室,甩了甩濕漉漉的雨傘,看了看我的樣子,隨即微微一笑:“怎么啦,見到我那么驚訝,是不是沒想到你媽我會來接你?”然后媽媽刮了一下我的鼻子!拔叶级啻罅税,還來刮我的鼻子!”我憤怒的瞪了她一眼!昂煤煤,不刮了,再也不刮了。好了,我們回家吧!眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f道!昂!蔽覛g快的應(yīng)道。

      媽媽撐起了雨傘,用她那瘦弱的手臂挽著我,一起走進雨中。她緊緊地把我抱緊,生怕一個不留神,我就溜了。我心中已被滿滿的幸福所占據(jù),難道,小時候的那份幸;貋砹?

      是的,小時候的那份幸;貋砹。依舊是那份舊愛,只是經(jīng)歷了漫長的考驗,這次,我又將它撿起。幸福,其實一直都在那里。

      當(dāng)你失落時,請環(huán)顧四周,也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時候,請你拾起那份愛。珍藏這種幸福,那么你將會獲得一片晴朗的天空。

    六年級作文 篇9

      一年又一年漸漸流逝!疤摱取绷13個春秋,該奮力讀書了。

      嘿!朝前看!一聊起小人生,我總是說:“以前我得過某某獎,去年我參加了某某比賽,幼兒園時是“小畫家”……嘿!好漢不提當(dāng)年勇,懂?你不是要當(dāng)好漢嗎?別再提那些陳年往事啦!朝前看!看看遠方的大海!向目標前進!別忘了,I want t sldien!向上吧!

      嘿!朝前看!上課別東張西望啦!注意力要集中,不要做小動作了啦!嘿!不是要好好學(xué)習(xí)嗎?那就朝前看!看黑板!看黑板!!一定要看黑板!認真聽課,向上吧!

      嘿!朝前看!13歲了,該懂事了,可還是那么愛孩子氣,看看遠方的父母,也知道該懂事了吧!學(xué)會自理,學(xué)會自己調(diào)整心態(tài),做好一切準備,朝前看,更努力的前進吧!

      嘿!朝前看!要知道爸爸媽媽在前方等著我的.好消息!望望他們的身影,我得努力了,千萬不讓他們失望!為了自己,為了父母,一定要拼倒前方。加油!

      看,我真的要朝前了,那么多運動員在操場上賽跑,勝利就在眼前,可以不小心,冠軍就向自己揮手說再見了。努力!

      嘿!朝前看呀!加油,向上吧!

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