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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-27 08:22:20 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文(優(yōu))

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)的作文(優(yōu))

    六年級(jí)的作文 篇1

      春夏秋冬,四季輪回,年月更替,興衰輪回。轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,我在家鄉(xiāng)的小路上靜靜的走著,默默地想著,看著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

      十年前,花兒在樹梢開放,鳥兒在枝頭歌唱,小小的人兒在樹下與小伙伴們玩鬧著,笑著,旁邊是條竹蔭小道,道上站著幾個(gè)在正在談?wù)摷页J碌睦先,時(shí)不時(shí)看向幾個(gè)鬧成團(tuán)的孩子。想想那時(shí)候,天還 是藍(lán)的,空氣是清新的,那時(shí)候,雖然還 沒(méi)有高高的樓房,沒(méi)有很酷的汽車,沒(méi)有寬闊的馬路,沒(méi)有熱鬧的街市,但那時(shí)候,我真的好開心,好快樂(lè),好幸福。

      十年后,花兒開的.更加艷麗,鳥兒的歌聲更加清脆,小小的人兒卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,望著煥然新的家鄉(xiāng),心里思潮起伏。竹蔭小道變成了平整的石板路,老人們也換上了新衣服,孩子們拿著嶄新的玩具,臉上帶著那不變的笑顏,在麥田里玩啊,鬧啊,笑啊,F(xiàn)在啊,已經(jīng)有了高樓大廈,有了網(wǎng)絡(luò)約車,有了繁華的街道,有了新功能的汽車。

      小時(shí)候,最喜歡吃的,是媽媽熬的南瓜粥,最喜歡的,是那漂亮的紅布裳,最開心的事,莫不過(guò)就是穿著新衣裳,手里拿著糖葫蘆,和爸爸媽媽起去公園里玩。我的家鄉(xiāng),是靠著海的,還 記得小時(shí)候,卷起褲腿,和爸爸在海邊玩,還 記得小時(shí)候,和媽媽起,坐在沙灘上吹吹海風(fēng),撿撿貝殼;再看看現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng),仿佛被賜予了新的生命,海邊開起了漁家,小時(shí)候的那條古橋邊,不知道什么時(shí)候,冒出了條商業(yè)街,竟是賣什么的都有,街上傳出的叫賣聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      長(zhǎng)大了,依舊迷戀媽媽的味道,依舊喜歡和爸爸媽媽起出游,看著更加美麗的家鄉(xiāng),我真的好開心,不知在不久的將來(lái),家鄉(xiāng)又會(huì)變得怎樣呢?相信我是不會(huì)失望的,相信我的家鄉(xiāng),會(huì)變得更加美好。

      在我故鄉(xiāng)的小路上悄悄走過(guò),我?guī)Щ亓藵M懷的期待,順便帶走了身夕陽(yáng)。

    六年級(jí)的作文 篇2

      童年是小草的芽?jī)海錆M了生機(jī);童年是早晨的太陽(yáng),充滿了活力;童年是清潤(rùn)的雨水,充滿了歡樂(lè)。我的童年便是如此,快樂(lè)而又有趣。

      一個(gè)夏天,我和爸爸買了一個(gè)大西瓜,爸爸把它放進(jìn)了冰箱里,對(duì)我說(shuō):“下午就可以吃冰西瓜了。”可我是一個(gè)一流的吃貨,買了一個(gè)又大又好吃的水果,我怎么能不先吃一口呢?“我想先吃一口!”我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸回答說(shuō):“不行不準(zhǔn)吃。”

      半小時(shí)了,這么好吃的西瓜,我連味道都沒(méi)有嘗到,“不行,我一定要吃到西瓜。我想到辦法了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!鞍职。”我說(shuō)道:“你沒(méi)有關(guān)好冰箱門,西瓜要掉了!薄笆裁矗坎豢伞敝宦犚(jiàn)砰的.一聲,西瓜掉在了地上。

      “快把掉在地上的果肉吃了,快點(diǎn)!”爸爸說(shuō)。我連忙跑去吃果肉,心想:任務(wù)完成。我不小心,沒(méi)控制住自己,笑了一下。

      “你干嘛要笑?”爸爸說(shuō)。

      “沒(méi)什么,太好吃了!蔽艺f(shuō)。我想:還好他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

      這件事情現(xiàn)在我想起來(lái)了都覺(jué)得非常有趣,不知道我的計(jì)謀被爸爸識(shí)破了沒(méi)有呢!

    六年級(jí)的作文 篇3

      記得那件事發(fā)生在我四歲。一天深夜,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,幾乎到了零下九度。

      那時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)身上似乎正被烈火焚燒,頭暈?zāi)X脹。突然,我“哇”的一聲吐了,吐得滿床是污物。

      這聲音驚動(dòng)了媽媽,她來(lái)不及收拾床上,趕緊去拿溫度計(jì)量我的體溫,我的體溫達(dá)到了三十八度以上。媽媽緊張極了,慌忙叫醒爸爸,抓起一件衣服,三下五除二為我穿上,再背起我,直接奪門而出,趕到小區(qū)門口。

      媽媽怕我冷,又把她的'衣服給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上,攔了一輛的士到中心醫(yī)院。一到醫(yī)院,她便一口氣跑到四樓,為我掛號(hào),再跑到門診,聽醫(yī)生說(shuō)要驗(yàn)血,媽媽又背著我跑到了二樓。驗(yàn)血時(shí),我害怕,媽媽便為我遮住眼睛,一遍又一遍叨念著:“別緊張……”讓我放松。

      之后,她又氣喘吁吁地扶著我到四樓打針,爸爸提著吊瓶,看我走路吃力,媽媽把我抱到病房,然后把我放在病床上。漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了……

      次日,看見(jiàn)媽媽趴在病床上,臉上的黑眼圈很深,我不禁熱淚盈眶,這時(shí),我叫醒爸爸,問(wèn)昨天晚上的事,聽到媽媽為了我零晨五點(diǎn)才睡覺(jué),我再也忍不住了,淚水如同忘了關(guān)閘門的水龍頭,不停地落下。

      此刻,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一陣溫柔的風(fēng)從窗外吹來(lái),這風(fēng)在我心中漾出幾分美麗,幾分舒適。

    六年級(jí)的作文 篇4

      小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重,比較閑,閑下來(lái)也是在玩,寧愿在家里四處游蕩,我也不愿意看書,父母讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器我也不肯,可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。

      六年級(jí)下半學(xué)期時(shí),媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他,起初,我覺(jué)得學(xué)吉他太難太煩了,總是拒絕她,但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了,可因?yàn)橹苣九继α,所以學(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。

      時(shí)光飛逝,暑假已經(jīng)過(guò)了幾天,媽媽和我去了附近的琴行報(bào)了名,琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開課了,我聽了也很激動(dòng),我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了,我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課,心里輕松了許多。

      前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階,覺(jué)得好簡(jiǎn)單哦,但是當(dāng)老師問(wèn)起do(中音)在哪,我們大家都懵了,只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去,最后背出每個(gè)音的位置,接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào):大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等,老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂(lè)頌》了,我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái),發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”,回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子,終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子,覺(jué)得越來(lái)越不容易彈順了,老師說(shuō)教我們和弦,可以更流暢,我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順?老師先教C和弦,說(shuō)是簡(jiǎn)單,可手指頭跨三個(gè)品,同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦,按久了手指頭會(huì)很疼,但我還是努力練習(xí),漸漸地克服了這個(gè)困難,后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的'是G和弦,跨度有六根弦,還要用小拇指來(lái)按,因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦,所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦,因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別,所以換起弦來(lái)有些麻煩,但我相信我可以的!

      我覺(jué)得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有想象地那么難,因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他,我希望可以“更上一層樓”。

    六年級(jí)的作文 篇5

      同學(xué)們,你們到過(guò)美麗的大海邊嗎?電影里見(jiàn)過(guò)?那可沒(méi)法比!要知道,我故鄉(xiāng)就有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,快跟我一起來(lái),光著小腳丫在海灘上留下一串串腳印吧!

      瞧!海邊是吸引人的地方就是金色的海灘,最愜意的事情就是在海灘上遠(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光了?,浪花正在層層疊疊地推向岸邊;聽,海風(fēng)正在掠過(guò)樹梢發(fā)出天籟之音。孩子們會(huì)在水清沙細(xì)的海灘上拾貝殼,盡情地嬉戲,和大海來(lái)次零距離接觸。無(wú)邊的大海蒙著薄薄的霧,漁船若隱若現(xiàn),少見(jiàn)吹過(guò)樹梢,海浪打著沙灘,一層一層涌來(lái),為金色的沙灘裝飾出一道道潔白的裙邊,大海更加迷人了。這就是美麗而神奇的大海,它給了我們無(wú)盡的遐想。

      海灘是通向大海的門戶,它揮動(dòng)雙臂歡送遠(yuǎn)航的巨輪,敞開胸懷迎接凱旋的的親人,海灘是漁家世世代代休養(yǎng)生息的地方,如果在海灘上遠(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光,作家就會(huì)文思泉涌,寫出一篇篇神奇的童話故事;畫家就靈感頓生,畫出一張張波瀾壯闊的美麗畫卷;音樂(lè)家就會(huì)激情澎湃,譜出一首首扣人心弦的樂(lè)章。

      夏日的`海灘,海風(fēng)輕撫著海面,無(wú)比清涼。天那樣廣,海那么藍(lán),太陽(yáng)剛剛躍出海面,剎那間金色的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)海岸,海灘頓時(shí)成為孩子們的樂(lè)園,掘一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,堆一道堅(jiān)固的城墻,再拾來(lái)五彩的貝殼,造成美麗的房子、涼亭、小山……多么快樂(lè)的暑假,多么美好的時(shí)光,在這夏日的海灘,我們用心堆出一座座樂(lè)園,歡快的笑聲在沙灘上空縈繞。

      故鄉(xiāng)的海灘是變化莫測(cè)的、是奧妙無(wú)窮的,故鄉(xiāng)的海灘可以讓我們盡情地玩耍,可以讓我們盡情地享受,潮起潮落間,有了海灘的呵護(hù),海,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!同學(xué)們,海灘這無(wú)盡的樂(lè)趣你感受到了嗎?

    六年級(jí)的作文 篇6

      在生活中,我們的身邊也會(huì)發(fā)生很多令人感動(dòng)的事,可能是一件普通的事,但是這些事并不普通,從中包含了我們很多的情感。有一件發(fā)生在幾年前的事,令我記憶很深刻的,我到現(xiàn)在還念念不忘。

      那天我生病了,感覺(jué)非常的暈,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“女兒,你怎么了?”看見(jiàn)媽媽著急的樣子,我真的不想說(shuō)我生病了,但是又不想欺騙媽媽,最終我對(duì)媽媽說(shuō):“我感到很頭暈,很......不舒服”,媽媽聽到我說(shuō)的話后,立刻緊張起來(lái),連忙摸摸我的額頭,媽媽感覺(jué)到我的'額頭在發(fā)熱,就叫我上床睡覺(jué),躺著躺著,就像進(jìn)入睡夢(mèng)中了,但隱隱約約看見(jiàn)媽媽坐在我的床邊看著我,還時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,我還聽見(jiàn)媽媽時(shí)不時(shí)在說(shuō):老天爺呀,保佑我的寶貝早日康復(fù)呀!”

      第二天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在廚房里煮東西給我吃,頓時(shí),我在廚房門前忍不住流下了眼淚,我擦干眼淚,走去媽媽身邊,媽媽第一句話就是關(guān)心我,“女兒,你還會(huì)不舒服嗎?”我強(qiáng)忍著眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事了,不用擔(dān)心!”我知道媽媽是等我睡著時(shí)熬不住才睡著的,現(xiàn)在又這么早為我煮吃的,我感動(dòng)的又流下了第二次眼淚。

      我的媽媽雖然是個(gè)普通的女子,但是她為我做的一切是多么偉大,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷,媽媽為我做的這件事令我非常的感動(dòng),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住——我媽媽對(duì)我的愛(ài)!

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