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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-10-15 14:09:19 六年級(jí)作文 我要投稿
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    (熱門(mén))六年級(jí)的作文300字10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱門(mén))六年級(jí)的作文300字10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這是宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。

      冬日,大雪紛飛,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來(lái),大地被茫茫白雪覆蓋,一片銀裝素裹。此時(shí),動(dòng)物已經(jīng)沉睡,樹(shù)木光禿禿的,都在等待春天明媚的陽(yáng)光,但卻有一種花在墻角邊綻放著,像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花!

      寒冷的冬天凍死了梅花樹(shù)的葉子,但凍不死頑強(qiáng)的梅花,越是寒冷,梅花開(kāi)得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色,紅如霞,白似雪,稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過(guò),小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞,跟飄落的雪花說(shuō)著悄悄話,還散發(fā)出陣陣香味,清逸幽雅,沁人心脾。

      因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的.可貴精神,才使得自己在嚴(yán)寒的冬日綻放出最美的光彩,所以,古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩(shī)句,“待到山花爛漫時(shí),她在從中笑”的那份從容,更體現(xiàn)出它獨(dú)特的美。

      沒(méi)有牡丹那么艷麗榮華,沒(méi)有荷花那么圣潔高雅,也沒(méi)有菊花那么異彩紛呈,梅花卻有著頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì),我喜歡你,凌寒傲雪的梅花!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我的姥姥是非常愛(ài)打扮的,每次姥姥出門(mén)逛街前都把自己收拾得漂漂亮亮的,都得在鏡子前捯飭半小時(shí),先是做面膜,然后認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)眉毛和涂口紅,最后再去衣柜里找一個(gè)最漂亮的衣服。姥姥是經(jīng)常在衣柜翻找半天,換了一件又一件,要是沒(méi)找到合適的衣服,就抱怨說(shuō),“哎,衣服穿著都不好看了,看來(lái)又該買(mǎi)新衣服了。”

      在我的眼里,姥姥不僅愛(ài)美,廚藝也是超棒的。姥姥最拿手的菜就是紅燒肉。因?yàn)槲易钕矚g吃,所以每次去姥姥家,都會(huì)給我做紅燒肉。姥姥煮的紅燒肉,味道真是棒極了,配上晶瑩剔透的`米飯,真可謂是人間美味,在我心里最厲害的廚神就是我的姥姥了。

      周?chē)臓敔斈棠虃兌颊f(shuō)姥姥是上得廳堂下得廚房的賢惠老太太,姥姥并不喜歡人家這么夸她,她?就會(huì)反駁大家:“我還沒(méi)老,怎么就成老太太了?”

      作為姥姥的貼心小棉襖,我總是最懂姥姥,“就是,您才不老呢,怎么能說(shuō)您是一個(gè)老太太呢?應(yīng)該是一個(gè)年輕的小老太太才對(duì)!”

      “哈哈哈哈!蔽液屠牙讯夹α。

      這就是我可愛(ài)的姥姥!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      暑假過(guò)得真快啊,又開(kāi)學(xué)了,跟熟悉的同學(xué)們老師又見(jiàn)面了,坐在教室里上課,總是會(huì)想起暑假的生活,說(shuō)真的,還是真懷念我的暑假生活!

      來(lái)給大家講一件暑假里讓我最難忘的`一件事吧。

      那是在一個(gè)上午,我早上正在睡懶覺(jué),就被媽媽叫起來(lái),叫我跟爸爸一起去跑步,我是真不想起啊,可是被媽媽揪著耳朵給揪起來(lái)了,說(shuō)起來(lái)真沒(méi)面子,沒(méi)辦法,就跟爸爸一起去跑步了。

      我們剛走到小區(qū)門(mén)口,就看到一個(gè)老爺爺?shù)乖诹四抢铮蠹覈艘蝗,可是誰(shuí)也不敢去扶,我跑上去,卻被爸爸一把拉住,說(shuō)不要亂來(lái),誰(shuí)知道是真是假,大家也紛紛說(shuō),是啊是啊,不要亂扶啊,小心被訛上了!聽(tīng)他們這么一說(shuō),我也不敢上前做好事了,這事就看到一位小伙子跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),把老爺爺扶了起來(lái),就看到老爺爺滿臉是血,這個(gè)小伙子趕快掏出手機(jī)打了120,一會(huì)急救車(chē)到了,小伙子扶著老爺爺上了車(chē),大家也散了去,我呆呆地站在原地,爸爸問(wèn)我,你怎么了,我反問(wèn),大家是怎么了?爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。

      雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了,但是這一幕總出現(xiàn)在我的腦海中,這個(gè)暑假,讓我成長(zhǎng)了許多。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩,她的愿望會(huì)是什么呢?當(dāng)她賣(mài)不出火柴,在寒冷的雪天,又正好是圣誕節(jié),嘉佳都在吃著美味的`烤鴨、豐盛的菜肴時(shí),小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊,無(wú)助地看著路人。小女孩冷地受不了了,她便點(diǎn)亮了第一根火柴,說(shuō):“我想要吃東西!痹谝鄣幕鸸庀,出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓,正津津有味地吃著一大條魚(yú),還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了,剛想去拿一只鴨腿,火柴就到了最底下,暗了。小女孩點(diǎn)著了第二根火柴,那一桌大餐又出現(xiàn)了,那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來(lái)蹦去呢!小女孩又想去吃東西,可是撲了個(gè)空,因?yàn)槟潜緛?lái)就是她想象的。她還有很多愿望,但還沒(méi)實(shí)現(xiàn),就走了。

      在四川發(fā)生地震后,全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)。溫總理在汶川倒塌的房屋上面,在眾目之下,雙手緊握,朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛,他的眼里卻透露著堅(jiān)強(qiáng)。溫總理許下的愿望:“希望汶川人民能夠振作起來(lái),不要被地震壓垮。相信我們一定會(huì)把我們的家園重建起來(lái)的!”

      愿望,有時(shí)它是美好的祝愿,有時(shí)它是自己的渴望。只要你跟著它上路,你就會(huì)成功。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我的媽媽是一個(gè)慈祥而善良的人,雖然已經(jīng)三十多歲了,但是一點(diǎn)也不老,只是頭上長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。

      一天放學(xué)了,天討厭地下起雨來(lái)了,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有我還在教室里,等人來(lái)接我,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我透過(guò)玻璃窗,原來(lái)是媽媽站在雨地里。我的眼睛濕潤(rùn)了……

      媽媽有時(shí)候也很小氣,有一次,我只想著快點(diǎn)吃完飯去看電視,桌子上撒了幾粒米飯,媽媽就把我叫了回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫夫》這首詩(shī)嗎?“鋤禾日當(dāng)午,……”我趕緊說(shuō)知道了,然后我把這幾粒米飯夾了起來(lái)。

      我的媽媽有時(shí)候也很大方,有一次,在新華書(shū)店里,看見(jiàn)了一本裝飾精美的.腦筋急轉(zhuǎn)彎,一看價(jià)錢(qián),太貴了,媽媽一定不會(huì)幫我買(mǎi)的,媽媽走過(guò)來(lái)好像看透了我的心思說(shuō):“只要是你喜歡的書(shū),我都會(huì)給你買(mǎi)!

      我很愛(ài)我的媽媽。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      夢(mèng)想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無(wú)趣,昏暗。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,老師!一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天,我也當(dāng)上了一名出色的`老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上,面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文,為他們解答難題。

      上語(yǔ)文課時(shí),我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí),我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。

      叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍,我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí),不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。

      假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。

      做老師的確辛苦,但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè),用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想,但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      看到畫(huà)板上的那一張張生動(dòng)演講圖畫(huà),讓我的思緒回“每周一冠”現(xiàn)場(chǎng)。

      那次,當(dāng)著那么多同學(xué)的面演講。當(dāng)時(shí),我十分緊張,感覺(jué)自己連稿子都背不下來(lái)了。那時(shí),我心里想我還是棄權(quán)吧!可是,如果棄權(quán)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力不就打水漂了嗎?還白白丟掉那么多的時(shí)間。

      不行,堅(jiān)持就是勝利我想,不管這次成績(jī)?nèi)绾,我努力了?/p>

      就這樣,我抱著堅(jiān)定的信心走上了演講臺(tái),我用我那堅(jiān)定有力的聲音打動(dòng)了觀眾和評(píng)委,他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來(lái)。

      在公布成績(jī)時(shí),我竟然以第一名的成績(jī)進(jìn)到了第二天的復(fù)賽,在復(fù)賽的演講臺(tái)上,我見(jiàn)到了很多的演講高手。最后的我,沒(méi)有拿到第一名,而是第二名。當(dāng)我把這次的成績(jī)告訴老師后,老師沒(méi)有說(shuō)什么,就只說(shuō)了一句話:下次繼續(xù)努力。這句話讓我不安的心,又平靜了下來(lái),我本以為,這個(gè)成績(jī)會(huì)讓老師對(duì)我很失忘,不過(guò)令我高興的是老師并沒(méi)有那樣。

      通過(guò)那一次演講我認(rèn)識(shí)了很多的演講高手,更讓我深一步的'了解了人外有人,天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評(píng),也給我們所有人一個(gè)鍛煉的空間。

      這個(gè)活動(dòng)將是我們?nèi)M瑢W(xué)共同支持的一項(xiàng)對(duì)我們都有益的活動(dòng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      愿你慢慢長(zhǎng)大;愿你有好運(yùn),如果沒(méi)有,希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。老師希望你們慢慢長(zhǎng)大成為這樣的人!我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛(ài)的郭校長(zhǎng)我們講了-----如何道別。

      一開(kāi)始郭校長(zhǎng)問(wèn)我們,僅剩兩個(gè)多月的時(shí)間了,在這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢?這時(shí)班里立即悄然無(wú)聲。后來(lái)郭校長(zhǎng)又說(shuō):“我們要勇敢面對(duì)每件事,每當(dāng)遇到困難時(shí)我們要用智慧去解決!蔽覀儼嚅L(zhǎng)舉起手了,講的.條條有理,接著又有許多同學(xué)站起來(lái)講。郭校長(zhǎng)接著說(shuō):“孩子們無(wú)論走到哪里做什么事希望你們腳踏實(shí)地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。

      校長(zhǎng)還說(shuō):“青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的。”聽(tīng)后我非常感動(dòng)。!我的母校。我一定會(huì)好好報(bào)答你的。我會(huì)為我們班爭(zhēng)光,認(rèn)真完成作業(yè),考出理想的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感L硪坏拦獠剩∽尭嗟募议L(zhǎng)都喜歡文博路小學(xué),前面提到的青春是用來(lái)奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      畢業(yè)了,和好朋友有些舍不得。

      辛勤的老師,慈愛(ài)嚴(yán)厲的媽媽對(duì)我寄托著希望!曾經(jīng)教過(guò)我的老師,曾經(jīng)和我親如姐妹的好朋友。

      我和她們有福同享,有難同當(dāng)。

      如今,說(shuō)分離就分離。

      我的老師,聶老師,周老師,田老師,沈老師等。

      在小40班這個(gè)教師里,我感受到了溫暖。

      在小40班這個(gè)班級(jí)里,每位同學(xué)都嘗過(guò)酸,甜,苦,辣。

      想起剛開(kāi)始我沒(méi)有朋友,是談穎主動(dòng)和我做朋友。

      后來(lái)朋友很多了,但不知道談穎怎么樣了。

      我十分想念她。

      三年級(jí)的.時(shí)候認(rèn)識(shí)了卓君饒,張祉琪,她們和我也成為了好朋友,雖然有時(shí)候會(huì)打鬧,但后來(lái)都和好了,我們一直親如姐妹,但四年級(jí)卓君饒轉(zhuǎn)走了。

      不過(guò)我認(rèn)識(shí)了周睿勤這個(gè)好朋友。

      現(xiàn)在和我一起在一個(gè)班里畢業(yè)的卻只有54位同學(xué)。

      雖然有些同學(xué)很令人討厭,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi),以后不知道什么時(shí)間能再次相遇。

      我親愛(ài)的老師,我親愛(ài)的同學(xué),我的好朋友,我一定不會(huì)忘記你們的!

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      “嗯。這位同學(xué)的作文寫(xiě)得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練,很有水平。”當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候,語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文,邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)不錯(cuò)!

      “老師!蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗,輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹,“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”,名字也很男性化,我還以為是個(gè)男孩想叫過(guò)來(lái)讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了,我也笑了,剛開(kāi)學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的.場(chǎng)景,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。

      ”喏。以后要注意自己的字!袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我,同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的名字!眴!“老師驚奇地笑了!痹瓉(lái)你就是我們剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生!作文寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力喲!“老師意味深長(zhǎng)地看著我,我的臉?biāo)查g開(kāi)始發(fā)熱,站在原地傻笑著。

      出了辦公室門(mén),還聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇,”這孩子不錯(cuò)。精干利索,一點(diǎn)兒也不拖泥帶水?粗芸蓯(ài)!芭蠋熜Φ。”怎么,羨慕我的學(xué)生了?“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……

      我倉(cāng)皇而逃,回了教室。

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