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    走進六年級作文

    時間:2022-02-17 03:49:57 六年級作文 我要投稿

    【實用】走進六年級作文六篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的走進六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】走進六年級作文六篇

    走進六年級作文 篇1

      今天,我看了一會兒電視,又看了一會兒手機,玩了一會兒PSP,漸漸睡著了……

      “咦?這是哪里呀?”我站起身來,東瞅瞅西看看:

      街上的行人個個低著頭,抱著手機;房子上全是大屏幕和空調(diào)外機;樹上多了幾個電器:自動灑水機、自動撒肥機、自動修剪機;

      水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個太陽能芯片;店鋪前除了擴音機還加了一臺臺空調(diào);紅綠燈都增加了一個個擴音機……

      “小朋友,你要去哪里呀?”一輛出租車司機問我。我摸摸口袋,竟發(fā)現(xiàn)鼓鼓的。便把它掏出來,不看不知道,一看嚇一跳,一張薄薄的鐵片,還有一圈紅紅的花紋閃著光。

      “原來你有帶錢啊”司機說!斑@是錢?”我問!翱茨氵B這個都不懂,應該是外面來的吧!”司機說:“是薄薄的鐵片,綠色花紋的`是1元;紫色是5元;藍色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元!

      “原來是這樣啊!”我說。然后便上了車。

      一進車內(nèi),我就說:“去博物館!”司機說:“好!我看了一下車子,才發(fā)現(xiàn):方向盤上有“手動”和“自動”這倆個按鈕,在方向盤前面,還有一個顯示器——“有客”、“無客”,還有一個這個城市的地圖,司機點了一下自動,再點一下地圖,過了10分鐘,我看到有一個機器——計費器,司機瞥了一眼計費器,說:“10元。”他說完,我便付了錢。

      進了博物館,我看到了一個個新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦,不僅這些,還有分好幾個室:發(fā)明室、觀察室、實驗室……我走進了觀察室。

      里面陳設(shè)著一個個玻璃鏡片,一看:一只只改造的動物,老虎有翅膀,貓可以變大和變小,狗上安裝著警報器……看了許久,我才從里面出來。

      過了2小時,我走出來,正想去燒烤店吃點東西時,“叮叮!66!濒[鐘響了,我坐起身來,發(fā)現(xiàn)原來我是在做夢,便想:如果我們國家也這樣,那么……

    走進六年級作文 篇2

      淘淵明的《桃花源記》,千百年來一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番,尋找古人的詩情源頭。

      夜深人靜,輾轉(zhuǎn)難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!睗u漸的`,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。

      春天,各種花趕趟似的開放,爭奇斗艷,連新翻的泥土也散發(fā)出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔,

      盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界里,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

      深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷,可謂金色之秋,農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?

      白色的冬天,大雪紛飛,大地一片寂靜,只有梅花孤芳自賞。村子里,大人們躲進屋里不出門半步,只有那群堆雪人,打雪仗,兩腮紅撲撲的頑童,才讓我們感覺到了“飛雪迎春到”的奧妙。

      沒有戰(zhàn)爭的硝煙,只有和平的鐘聲;沒有宮吏的壓迫,只有互助的歡聲;沒有三五九等,只有人人平等。“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”也不過如此而已,與儒家的“大同”社會也相差無幾。一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)還不及我們的生活呢!

    走進六年級作文 篇3

      古人都說,溫州是個山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人杰地靈的好地方。那里也有許多著名的景區(qū),比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。

      相信大家都去過雁蕩山吧,那里可是中國的“十大名山”之一,史稱“東南第一山”,是溫州5A級的旅游景區(qū),總面積有450平方公里,有著獨特品格,“日景耐看,夜景銷魂”,“觀山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區(qū)別于中國其他名山大川的三大特色。

      而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)。南距溫州市區(qū)26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉云仙都,北與仙居景區(qū)接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國家5A級旅游區(qū),是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時那可是一個避暑游玩的好地方呢!

      溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽為“魚米之鄉(xiāng)”。這樣得天獨厚的資源,與這樣性格熱情,生活優(yōu)越的人來個天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長人餛飩,矮人松糕,豬油糕等等。燈盞糕據(jù)說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時和城內(nèi)義軍聯(lián)絡(luò)暗號,為“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據(jù)傳清光緒末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門陡門頭設(shè)攤炸燈盞糕,內(nèi)陷是豬腿肉和白蘿卜絲,外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和,采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!

      “矮人”松糕也不例外?谷諔(zhàn)爭時期,20世紀40年代,原來學過木雕的.溫州人谷進芳在五馬街口擺現(xiàn)炊現(xiàn)賣的松糕攤。他家爐上炊出的松糕,質(zhì)地晶瑩,糕點上點綴著桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,制作精細,口感松軟棉糯,甜中有咸,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個子矮,遂以矮人松糕出名……

      經(jīng)過我的代言,你們對溫州也有所了解吧,雖然溫州還有好多名勝古跡,在這暫不再一一介紹。

      期盼你的到來,熱情好客的溫州人在恭候著五洲四海朋友的光臨!走進溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉(xiāng),山水之都。

    走進六年級作文 篇4

      現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上,不經(jīng)意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。假期中,潘老師帶領(lǐng)著我們“藍葵假日小隊”,一起去尋找了“深藍小鎮(zhèn)”的足跡。

      一大早,我們先來到了蛟頭的便民服務中心,見到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長,他熱情地接待了我們,并領(lǐng)著我們來到了會議室,做了一個小講座。從他的講話中,我對深藍小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚,原來這樣的一個小鎮(zhèn)打造,竟然要進行如此多的'考量:基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍小鎮(zhèn)進口標識安裝工程,小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程,那些風景早已沿途繪制,精致漂亮極了。

      在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,截止11月底,中遠、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬,龍山船廠20萬噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設(shè),船配項目中的舟山海鷗船舶裝備服務有限公司廠房新建項目,凱久電源廠房,擴建工程前期準備工作正在抓緊處理中,地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進江蘇南通船配企業(yè),打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結(jié)舌。“深藍小鎮(zhèn)”原來早已漸漸地發(fā)生著變化。

      告別了鄭科長,我們來到了盼望已久的中遠船廠,我們禁不住興奮起來,不住向前來迎接我們的郭主任提問,而他也總能快速地回答出來,我們的交談和樂融融!交流結(jié)束后,郭主任還帶領(lǐng)我們在船廠里參觀,“哇!你看那邊,有一艘大船!薄笆前,真是大。”“好威武!”同學們七嘴八舌地談論著,五花八門的零件,一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢!

      這真是一次難忘的假日小隊活動,我懂得了好多知識,六橫島讓我引以為傲!

    走進六年級作文 篇5

      記得我第一次走進北湖小學時,一切都是新鮮的,我小心地跟在媽媽身后,睜大眼睛好奇地看著這陌生的校園。

      走進大門,首先看到左邊一排玻璃櫥窗,里面是同學們的成果展,右邊是有著環(huán)行跑道的操場,有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場,在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇,學校的主建筑是兩座五層的教學樓,在操場的盡頭呈“L”型排列。

      我跟隨媽媽進了教學樓,一抬頭突然發(fā)現(xiàn)走廊上掛有許多同學們的照片,在每張照片下寫著介紹。我問媽媽他們都是誰?媽媽說這些是這所學校里的優(yōu)秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同,在我以前的學校里掛的都是歷史上著名人物的介紹,目的是讓我們學習有榜樣,而這里掛的都是身邊的同學,這讓我感覺又興奮又新奇,原來如此多的優(yōu)秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望著照片笑了,照片上的同學也正笑咪咪地看著我,仿佛在給我打氣:“加油!每個人都有自己的'春天!爭取和我們一樣成為一名優(yōu)秀的學生!

      現(xiàn)在我已經(jīng)正式成為北湖小學的學生,每次經(jīng)過走廊,我都要抬頭看這些照片,這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。

      我們是剛出生的小鳥,想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛,練硬我們的翅膀,我要鎖定一個更高的目標,為實現(xiàn)目標而努力奮斗。我希望在不久的一天,我的照片也會掛在上面,為校園增添色彩!

    走進六年級作文 篇6

      六年級的生活已經(jīng)過了一段時間。我覺得六年級的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品嘗,再喝妙不可言。

      走進六年級教室的第一天,看看課程表,天哪!綜合課少了很多。唉!六年級生活該不會很苦吧?可過了一段時間,每天走進教室,大家不再像以前一樣貪玩,而是靜靜地閱讀各類書籍,漸漸領(lǐng)悟到認真學習的樂趣,而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。

      六年級,雖說進入了“沖刺”階段,但我們并沒有死讀書,相反,生活洋溢著青春的活力,且充滿朝氣和夢想。離開了課堂,我們在操場上生龍活虎一般,打籃球、做游戲更有趣味。

      進入六年級,我們到了愛幻想的年紀,懂得了為理想而拼搏,更懂得了同學之間友誼的珍貴。大家互幫互學,你追我趕,這樣忙碌的生活充實而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學們在一起,我們不會太稚嫩,也不會羞澀,反而會開朗大方,彼此珍重。雖然節(jié)拍緊,但時刻面臨著挑戰(zhàn),心情很爽!

      每個人都會有階段性的`目標,六年級將面臨著小升初的考試,那將是我們?nèi)松睦锍瘫。語數(shù)英三科就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們知識匱乏的腦袋,我們必須博覽群書,心無旁騖地在知識的海洋里遨游。老師們更是煞費苦心,為了調(diào)節(jié)我們的心情,英語老師總是把英語課堂變成了游戲場;為了我們的知識學得更扎實,數(shù)學老師把各類知識難點做成微課,供我們反復研讀;語文老師在作文教學方面有著很深的造詣,為了激發(fā)我們的寫作興趣,攻破“習作”難關(guān),他每天晚上精心批改我們的作文,投到作文網(wǎng)站發(fā)表。我們獲得了稿費,還捧回了“文學之星”獎杯,作文這只攔路虎自然成了我們的快樂玩物。

      進入六年級的這一段時間里,老師不斷地把知識傳授給我們,更讓我們懂得了要珍惜時間,把握時間,體驗到了生活的別樣樂趣。

      無論六年級生活像什么飲料,在我心中,它永遠都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品嘗的!接下來的日子里,祝每一個伙伴學業(yè)進步,心想事成,祝老師們身體健康,萬事如意!

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