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以彩虹為話題的四年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：小時(shí)候我很頑皮。一陣?yán)子赀^(guò)后，天空豁然晴朗，剛剛五歲的我等不得院中的積水泄盡，就從房間跑出來(lái)看彩虹。... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《以彩虹為話題的四年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：看彩虹（四年級(jí)/450字）
小時(shí)候我很頑皮。一陣?yán)子赀^(guò)后，天空豁然晴朗，剛剛五歲的我等不得院中的積水泄盡，就從房間跑出來(lái)看彩虹。
果然，不一會(huì)兒，東方的天際就出現(xiàn)了一道，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了。我剛想伸手指著招呼大家：“快來(lái)看��！好漂亮的彩虹！”還沒(méi)喊出來(lái)，一只大手把我擋在了半空。我回頭一看，什么時(shí)候奶奶追出來(lái)了，她大聲嚷著：“不能指，指了手指頭會(huì)爛掉的！”我大吃一驚，好奇地問(wèn)：“為什么呀？”“我也不知道，是聽(tīng)我的奶奶說(shuō)的�！蹦棠虈�(yán)肅地說(shuō)著，拉起我就往屋里走。
以后的好幾年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我終于按捺不住瘋長(zhǎng)的好奇心：試一試吧，用左手指，不妨礙寫(xiě)字！于是閉上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，過(guò)了一會(huì)兒，誒，我的手怎么不疼不癢�。勘犻_(kāi)眼睛一看，真的，手指一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
然而，那時(shí)我以為奶奶說(shuō)的都是真的，心里總是放不下這件事，生怕手指真的會(huì)爛掉，哪怕只一個(gè)指頭！好容易幾個(gè)星期過(guò)去，手指終于沒(méi)有什么變化，我才漸漸地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄濕鞋子，用這話來(lái)嚇唬我的吧？
現(xiàn)在想起來(lái)，這事真讓人覺(jué)得可笑。不論什么事，還是親自試一試才好。
作文二：七彩虹（四年級(jí)/500字）
當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)天空一陣巨響，緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑，我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地，雨小了，又停了，這雨來(lái)得真急呀！天空放了晴，雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩，不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了，快看呀！”我們順著聲音抬頭望去，“哇，好漂亮的彩虹啊！太美了！”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎，像一座橋，怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照，錄像，記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色，它真的有七種顏色，分別是：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了，仿佛置身其中：我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢，對(duì)他們說(shuō)：“你們快來(lái)呀，我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)！”想著想著，我的嘴角已經(jīng)笑開(kāi)了。
“彩虹沒(méi)了，彩虹沒(méi)了”，一個(gè)小伙伴尖叫著，我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬，可瞬間彩虹就要消退了，眼看著這壯觀的場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失，真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。雖然彩虹消失了，剩下了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失，因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。
作文三：七彩虹（四年級(jí)/500字）
當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)天空一陣巨響，緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑，我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地，雨小了，又停了，這雨來(lái)得真急呀！天空放了晴，雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩，不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了，快看呀！”我們順著聲音抬頭望去，“哇，好漂亮的彩虹�。√懒�！”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎，像一座橋，怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照，錄像，記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色，它真的有七種顏色，分別是：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了，仿佛置身其中：我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢，對(duì)他們說(shuō)：“你們快來(lái)呀，我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)！”想著想著，我的嘴角已經(jīng)笑開(kāi)了。
“彩虹沒(méi)了，彩虹沒(méi)了”，一個(gè)小伙伴尖叫著，我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬，可瞬間彩虹就要消退了，眼看著這壯觀的場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失，真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。雖然彩虹消失了，剩下了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失，因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。
四年級(jí):安景颯
作文四：彩虹的夢(mèng)（四年級(jí)/400字）
難得一見(jiàn)的彩虹，我今天看見(jiàn)了。
彩虹對(duì)于我來(lái)說(shuō)是幸福，通往天堂必經(jīng)之路，看見(jiàn)它橫跨兩個(gè)學(xué)校，有種居高臨下的感覺(jué)、高處不勝寒的感覺(jué)。
恰巧我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)還有另外一條彩虹，同學(xué)說(shuō)我眼花或是出現(xiàn)海市蜃樓，可我就是看見(jiàn)了，說(shuō)不定它們今天是為我?guī)?lái)幸運(yùn)與祝福的，我深深感受到！
由小至大，這是我第三次見(jiàn)到彩虹，小的時(shí)候，看見(jiàn)才后只會(huì)一味地拍手叫好，只有一個(gè)感覺(jué)，就是美。但如今見(jiàn)到它，我則會(huì)猜想很多奇異事，在彩虹盡頭處，有一條天梯，我順著它怕上彩虹，站在沒(méi)有實(shí)感的彩虹上，有中搖搖欲墜的感覺(jué)，是那么的不真實(shí)，往下看，所有的都是彩色的七彩繽紛。我問(wèn)彩虹，為什么這么久才來(lái)探望我們，微風(fēng)輕輕吹，哦，原來(lái)是這樣；那為什么這么快又要走了呢？樹(shù)葉搖了搖，這是它用大自然的方式與我對(duì)話，只要我懂。
它要消失了，我要掉下去了，云朵迅速接住了我，我重新回到了座位上，繼續(xù)聽(tīng)課，我想它告別，“揮一揮，不帶走一片云彩�！�
我作了一個(gè)美好的夢(mèng)――彩虹似的夢(mèng)。
作文五：彩虹姑娘（四年級(jí)/350字）
從前，在天上有3個(gè)人，他們是風(fēng)、雨和彩虹姑娘。彩虹姑娘有一條裙子，裙子有七種顏色，就是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。她還有兩個(gè)哥哥，就是風(fēng)和雨。彩虹姑娘經(jīng)常幫助人間的人們，而風(fēng)和雨卻相反。彩虹姑娘看見(jiàn)一個(gè)老婦人在發(fā)愁，彩虹姑娘便去詢問(wèn)，原來(lái)，這個(gè)老婦人得了一種病，需要吃彩虹布丁，而老婦人又不知道去哪里彩虹布丁，于是，她把每個(gè)顏色都撕下來(lái)一小塊給了老婦人，老婦人連忙道謝。
他又看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭泣，因?yàn)樗淹瓤▊耍屎绻媚镉职讶棺拥钠叻N顏色各撕下一小條，包在小女孩的腿上，小女孩立刻停止了哭泣，也連忙說(shuō)：謝謝彩虹姐姐。彩虹姑娘說(shuō)了聲不用謝就走了。就像這樣，彩虹姑娘為人間做了很多事�？墒撬约簠s變得只剩下七個(gè)顏色各一條了，她怕這樣出去被哥哥們看見(jiàn)會(huì)被哥哥說(shuō)的，所以，她總在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)，人們親切的稱她為彩虹。
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