四年級(jí)作文匯編（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
草——一種平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中沒有人注意到這種“弱小”的植物。
他讓人們或躺、或坐、或奔跑在它偉大的胸懷中，但最后也帶給他自己傷痛，雖然有許多人說：保護(hù)野草，愛護(hù)野草。但也只是做做表面上的功夫，沒有人真正在乎過這小小的草兒。
野草的生命固然弱小，但是他的精神和力量卻異常偉大。
老師在班上問過這樣一個(gè)問題“什么的力量最大？”同學(xué)們的答案當(dāng)然會(huì)有所不同，比如：螞蟻、大象、人，也有人開玩笑似的說：“是金剛。”而我心中也有一個(gè)答案：野草。同學(xué)們顯然不知道一株野草是如何從石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來的；是如何從瓦礫中露出頭的；是如何掀起石頭來迎接陽(yáng)光的.。
他們的這種堅(jiān)韌不拔的精神很讓我感動(dòng)，也有許多的作家來贊美過他，比如：魯迅的《野草》、夏衍的《野草》，和許多古詩(shī)詞。當(dāng)我再次回想，我剛剛接觸古詩(shī)時(shí)的情景，那首“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@四句簡(jiǎn)單而又富含哲理的四句詩(shī)就會(huì)回響在耳畔。
我喜愛野草，喜愛他的精神與力量，千萬(wàn)個(gè)詞語(yǔ)也無法表達(dá)我對(duì)他的敬仰之情！
我愛你，野草！
四年級(jí)作文 篇2
秋天里，我和媽媽喜歡去福州江濱公園散步。夜幕降臨后這里便成了另一個(gè)世界，江風(fēng)依然保持它的氣息，時(shí)大時(shí)小變換著步伐，慢悠悠地從江中走來，柔柔地吹拂著人們的臉頰，在耳旁輕輕地唱著“呼呼”。
看著腳下的路，心里暗想著，究竟是誰(shuí)將這條路隨意就丟放在這里呢，它彎彎曲曲，卻不知通向何方。仰起頭來呼吸這里冰糖般甜美的空氣，卻無意感觸到了那些正在酣睡的月光們，它們懶懶地躺在這里，享受著一場(chǎng)好夢(mèng)。微風(fēng)吹起，那像母親一般慈愛的手輕輕推動(dòng)樹影的搖籃，向前、向后、向前、向后，搖啊，搖啊。
這兒的路感覺是沒有盡頭的，轉(zhuǎn)過拐角，出了林蔭掩蓋的地方便看見了一座小木橋，纖細(xì)的橋靜靜地躺在那兒，跨在一條細(xì)細(xì)的流水上。于是我們停下了腳步，站在它的身旁，沒有俯身便已然聽到橋下涓涓流水的低聲哼唱。聽吧，那似乎是一曲典藏已久的弦外之音，好似母親為心愛的孩子哼起充滿了愛的小調(diào)。
站在那段石頭堆砌而成長(zhǎng)長(zhǎng)江堤上的時(shí)侯，見到了靜謐溫柔的閩江水和滿眼璀璨燈光的閩江游輪。仰望天空，散落漫天的星星向我們調(diào)皮地眨著眼睛。還有無數(shù)只閃爍五彩光束、不同形狀的.風(fēng)箏在天空中來去自如。
在長(zhǎng)堤下的沙灘上，我們找了一處面對(duì)寬闊江水的地方坐下，耳邊不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲，大人小孩在江水中盡情嬉鬧，肆意享受江水所帶來的歡樂；許多孩童在沙灘上隨心所欲地玩沙，挖洞穴、堆城堡、筑長(zhǎng)城……來江濱聽風(fēng)，看江水慢慢地流向遠(yuǎn)方，真是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)算得上是全中國(guó)過年中最傳統(tǒng)的地方，吃團(tuán)圓飯、掃塵一概不少，而且跟古人們的方式一模一樣。
大除夕夜晚，雪花飛舞，還夾雜著冰雹，落在屋頂上“咚咚”作響，但惡劣的天氣絲毫沒影響到屋內(nèi)喜氣洋洋的氣氛。按家規(guī)，過年吃團(tuán)圓飯時(shí)，小的該給老輩們唱新年兒歌。桌前，我和表妹、堂弟、表哥一起聲情并茂地唱著“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”，剛一唱完，臺(tái)下掌聲“嘩”一下起來了。這些掌聲不僅包含了我們唱得好的意思，還蘊(yùn)含著對(duì)我們新的一年的鼓勵(lì)和期待。
初一初二兩天，大人們添喜事帖春聯(lián)，我和表妹他們放傳統(tǒng)“炸雞”紅門炮。紅門炮是一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)高級(jí)火炮，形狀似雞最愛吃的`米，實(shí)際上里面裝滿了炸藥。把紅門炮扔入雞籠中，立刻聽見雞“咯咯”的爭(zhēng)食聲。我們幾個(gè)開始?jí)男�，果然，“轟”的一聲，一只大母雞從雞籠里飛出來“撲通”掉到我們眼前。
初三，我們懷著一顆最虔誠(chéng)的心分別拜過祖先的墳?zāi)�。然后去周圍廟里恭恭敬敬地拜了財(cái)神，就各自坐車回家，開始了新的旅途。
四年級(jí)作文 篇4
在唐朝初期，一個(gè)小孩出世了。他出生于一個(gè)普通的小村莊。他叫“陳紹能”。
一轉(zhuǎn)眼，陳紹能就長(zhǎng)大成人了！長(zhǎng)大的陳紹能對(duì)媽媽說：“媽媽，我也長(zhǎng)大了，我該出去闖蕩了�！眿寢屨f：“出去闖蕩可以，可是千萬(wàn)不要去涉足武林，這樣會(huì)惹來殺身之禍！”陳紹能說：“媽媽，我會(huì)記住了！”就這樣，小孩離開了媽媽。
紹能來到了京城，他一來京城就看見有一幫人在欺負(fù)一個(gè)少女。紹能就走上去說：“你們?cè)趺茨芷圬?fù)一女孩呢？我實(shí)在看不過眼！”這幫人是明教的弟子，紹能又怎么能去惹他們呢！這時(shí)一個(gè)的.少年走了出來�！安挥门�！有我在呢！”那少女就立即跑到那少年的身后說：“哥哥，他們欺負(fù)我！”少年說：“不怕我會(huì)打敗他們！”說著，他兩三下就把那幫人給打跑了。原來，他們是兩兄妹，他們對(duì)紹能說：“謝謝你呀！你雖然不會(huì)武功但你很勇敢的站了出來！”紹能說：“沒什么，就是看不過眼了。”“你為什么不學(xué)習(xí)武功呢？”少年問他。紹能說：“我母親叮囑我一定不要學(xué)武功啊！”少年說：“去我門派看看么？”紹能說：“好��！”
紹能跟著兄妹回去了！接下來回發(fā)生什么事呢，等下貼吧！
四年級(jí)作文 篇5
從前有一個(gè)詩(shī)人叫賈島，他想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。于是他就想去尋問隱居在山林里的老朋友。于是他就踏上了尋問老朋友的路程。
一路上，風(fēng)景如畫。郁郁蔥蔥的大樹下散布著五顏六色的小花。小花旁邊長(zhǎng)著綠油油的小草。小花上方，只只蝴蝶在翩翩起舞，賈島被眼前的'景色給迷住了，恍如身臨其境。賈島情不自禁地說：“這里的景色真美��！”
不知不覺中，賈島就來到了一片松樹林下。一棵棵高大、挺拔的松樹拔地而起、插入云霄。正是乘陰的好地方。松樹下，一位童子正在逗狗玩耍。他走過去問：“你認(rèn)識(shí)某某人嗎？”童子停止逗狗，抬頭說：“我就是他的弟子�！彼�(dòng)地說：“對(duì)不起，我真是有眼不識(shí)泰山。請(qǐng)問：‘你師傅呢？’我?guī)煾瞪仙讲伤幜�。”他又問：“去哪座山采藥了？”“就在這座山中�！痹�(shī)人聽了童子的話，又問：“在山里的什么地方采藥？”“云霧繚繞，不知道在什么地方？”
聽了童子的話，他抬頭望了望山，只見云霧繚繞，根本看不見人影。他轉(zhuǎn)念又想，畢竟他長(zhǎng)年隱居在山林里，不習(xí)慣見人。這次我來的不巧，下次我再來，和他在一起多住幾天，體驗(yàn)一下他的生活，和他敘敘舊。
四年級(jí)作文 篇6
有人說：“有錢就可以買到一切，享受到榮華富貴”而我并不這樣認(rèn)為，錢能買到禮物，但買不到朋友，錢能買到鐘表，但買不到時(shí)間，錢能買到藥品，但買不到健康，錢能買到玩具但買不到快樂，錢能買到書籍，但買不到知識(shí)，對(duì)于錢能買到書籍，但買不到知識(shí)我有這深刻的啟發(fā)，
記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見姐姐的獎(jiǎng)狀足足的貼滿了墻，就特別羨慕，心中暗自發(fā)誓要像姐姐那樣也拿很多獎(jiǎng)狀，再看看姐姐滿滿的一書柜的書籍，那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為一定是姨媽家有錢給姐姐買了這么多的書籍，姐姐才能取得好的成績(jī)，回到家中我一樣畫葫蘆的吵鬧著媽媽給我買書，而且總喜歡讓同學(xué)小朋友們來參觀我上網(wǎng)書籍，就這樣視乎就認(rèn)為你看我書多，我就才多識(shí)廣，直到有一次比我還小的小弟弟來我家，他對(duì)我的書籍也特別感興趣，在翻閱的同時(shí)都能娓娓動(dòng)聽的講解書中的故事和故事告訴我們的道理是什么，還拿著一本他未看過的'書直問我，姐姐，姐姐你先告訴我這本書主要講的是什么呀，我被他一問突然懵了，這些書這些書我根本就沒有看過呢，更別說故事的感悟了。通過這件事情后我才真的從迷糊中醒悟過來，以前我用錢買來書籍，只是把它當(dāng)成了裝飾品，從來沒認(rèn)真看過，它又這么能給你增長(zhǎng)知識(shí)呢？花再多的錢，買在多的書，不讀，不思考、不分析、不總結(jié)都是不可能增長(zhǎng)知識(shí)的。
所以我們要懂得珍惜金錢，要懂得錢不是萬(wàn)能的，它只能提供你外在的條件，而內(nèi)在的知識(shí)涵養(yǎng)還需要我們自身的用心努力和付出！
四年級(jí)作文 篇7
清明節(jié)前夕，學(xué)校需要每班開一個(gè)中隊(duì)會(huì)。在緊張的學(xué)習(xí)中，聽到這消息，無疑是給我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。同學(xué)們躍躍欲試，十分興奮。
廣播剛播送完，班主任就開始插話了：“同學(xué)們，我還要替學(xué)校補(bǔ)充一下，六年級(jí)只要簡(jiǎn)單地看一下紀(jì)念片，其它的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！薄鞍�？”同學(xué)們一陣驚呼�！敖惺裁唇校醇o(jì)念片的想法還是我給你們爭(zhēng)取來的.，原來你們什么都干不了。”哼，清明節(jié)的中隊(duì)會(huì)是讓我們不要忘記歷史與汶川大地震的同胞。你不爭(zhēng)取，我們還是得過這個(gè)紀(jì)念日。我心里犯嘀咕。
轉(zhuǎn)眼到了周五下午的隊(duì)會(huì)課。電視里播放了紀(jì)念片，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，目，不轉(zhuǎn)睛地看著電視，有時(shí)還小聲議論。班主任似乎對(duì)我們的小聲議論很不滿，大喝：“給你們看就不錯(cuò)了，你們還講話，現(xiàn)在不許看了，考試吧！”說完，電視被她無情地關(guān)了，同學(xué)們無奈地低下頭，寫發(fā)下來的試卷。“老師也真是的，這是關(guān)于紀(jì)念日的片子，憑什么不讓我們看，這是回望歷史的片子啊，難道學(xué)習(xí)比紀(jì)念日更重要嗎？，”我的同桌，一個(gè)天不怕地不怕，敢說敢為的女生說，。因?yàn)槲�，也有同感，，與她譴責(zé)起老師�！�2號(hào)和7號(hào)，考試講話，出去吧！”因?yàn)樾睦镉泄蓺�，我和同學(xué)徑直走出教室。
在教室外有一個(gè)櫥窗專門介紹學(xué)校的各種活動(dòng)，我和同桌向櫥窗里望去。忽然里面的一張照片引起了我們的注意，那是一張關(guān)于五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校的帶領(lǐng)下給雨花臺(tái)烈士獻(xiàn)花的照片。咦，我疑惑，“這么重大的紀(jì)念活動(dòng)，為什么我們都不知道呢？難道六年級(jí)學(xué)生只學(xué)習(xí)嗎？”
唉，到底是紀(jì)念日重要還是學(xué)習(xí)重要呢？為了學(xué)習(xí)，紀(jì)念日都不顧了，這樣的學(xué)習(xí)又有什么意義呢？
四年級(jí)作文 篇8
冬天的腳步剛剛踏出，春天就來了�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！彪S著詩(shī)句的語(yǔ)調(diào)，我也悄悄地與大地萬(wàn)物打了個(gè)招呼。我為大地鋪上了新裝，小草急忙探出好奇的臉望望我，花兒醒了，揮揮手與我打招呼。我搖搖身子，輕輕地幫她洗了洗澡。我喚醒了大地，看著大地上熙熙攘攘的場(chǎng)面，我欣慰地笑了。
我可不喜歡夏天，夏哥哥的脾氣不太好，惹得我們也跟著暴躁了起來。不顧大地的哭訴，像塌了天似地鋪天蓋地地從天空中砸下來。我看到，大地哭了，我不由得心痛起來，大地伯伯是我弄哭的，我哭了…
秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，我隨著多彩的落葉飄落下來，同農(nóng)民伯伯一起歡慶豐收，看著他們臉上洋溢著燦爛的.、美麗的笑容，我笑了，我欣慰地笑了。
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的素裝，漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。冰冷的我不顧一切、橫七豎八地敲打著萬(wàn)物，小草把最后的翠綠留給了回憶，花兒把最美的笑容留給了我們。只有我，在默默等待，等待著又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春天。
在我眼中，世界是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，揮揮手中的魔術(shù)棒，世界就變了，變得美好、美妙、美麗了。
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