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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期六，我們班到鄉(xiāng)下游玩。
走著走著，我們來(lái)到了一片稻田，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的稻田就像一片金黃色的海洋。
我們拿著鐮刀沖進(jìn)了那金黃色的海洋，迫不及待地想嘗試一下。我拿起鐮刀對(duì)準(zhǔn)稻稈用力砍了下去。誰(shuí)知稻稈太柔軟了，一砍就“彎腰”躲開(kāi)了，我又把鐮刀當(dāng)鋤頭來(lái)使，想把根挖出來(lái)，誰(shuí)知用力過(guò)猛，把鐮刀陷進(jìn)去了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把鐮刀拔出來(lái)。這時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)鐮刀的刀刃是一排排小鋸齒。��！原來(lái)稻稈是鋸下來(lái)的，我高興地鋸起來(lái)，可怎么也鋸不斷稻稈。
正在這時(shí)，一旁的爸爸看到了。來(lái)到我的身旁熟練地做起來(lái)示范，只見(jiàn)他一手用力抓住一把稻稈，一手拿著鐮刀對(duì)準(zhǔn)離地一寸高的地方“刷刷”幾下就割了一大把，我看得目瞪口呆，搶過(guò)鐮刀，照著爸爸的方法終于割下了一小把稻稈。割了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，加上稻稈又刺手，而且稻田里還有許多蚊子、蒼蠅，便不想干了�？煽粗渌瑢W(xué)都在努力著，我決定堅(jiān)持到底。
這次鄉(xiāng)村之行，真好玩！也讓我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的`艱辛，更讓我真正懂得了了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天，姐姐神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我給你看個(gè)東西。”我跟在他后面來(lái)到一個(gè)房間。
姐姐小心翼翼地捧出一個(gè)被包裹了好幾層的盒子，我探著腦袋往里一瞧，原來(lái)是一些黃豆被浸泡在水中。
這一看，我就生氣了，說(shuō)：“姐你干啥啊，浪費(fèi)！”“哎，這你就不懂了，這怎么能算是浪費(fèi)呢！”“就是浪費(fèi)！”我沒(méi)好氣地頂了一句。
姐姐也生氣了，不過(guò)她臉色緩和了下來(lái)，對(duì)我輕輕地說(shuō)道：“你知道嗎，這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，接下來(lái)我就在等黃豆變豆芽。終于，幾天后，我又去看了一眼黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)“小觸角�！�
我掩蓋不住心中的喜悅，看到這情景，就如同看到了長(zhǎng)大的豆芽菜。
我是多么的高興��！
又過(guò)了幾天，我滿(mǎn)懷欣喜去看了黃豆。這次，我看到許多的.豆芽菜正向我招手呢！
我急急忙忙地把姐姐喊過(guò)來(lái)了，她也地說(shuō)：“太好了，可以吃了！”這是一個(gè)多么神奇的種子�。】磥�(lái)大自然中的植物真奇妙。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在這個(gè)星期五的黎明。地上堆滿(mǎn)了白花花的雪，還有樹(shù)上、房子上......其實(shí)，這些雪不是今天下的，而是昨天下的。在這，我向大家說(shuō)一下那天的`情況。
那天，我們剛做完操，正準(zhǔn)備回去上第三節(jié)課的時(shí)侯，天空的雪飄飄搖搖地落了下來(lái)。有一些同學(xué)奔上去拿傘來(lái)玩兒打雪仗，我也不例外。
放學(xué)的時(shí)候，我和晁涌哲用操場(chǎng)上的雪堆了一個(gè)小雪人。臨走時(shí)，爸爸不讓我把小雪人帶到車(chē)?yán)铮抑缓冒研⊙┤艘酪啦簧岬亟o了晁涌哲，還給他說(shuō)：“回去以后一定要把它凍在冰箱里。”一回到家里，我連忙放下書(shū)包，寫(xiě)了一部分作業(yè)，跑下去找小伙伴堆雪人。我們下去一看，映入我眼簾的是一片白茫茫的雪，我心想：這么多的雪，一定能堆一很大的雪人！
我們堆呀堆呀，一個(gè)超大雪人被我們?cè)斐鰜?lái)了。我的一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)問(wèn)題：如果太陽(yáng)出來(lái)，雪人就該融化了。
我在旁邊找到了一個(gè)傘。固定在了上面，這樣，一個(gè)不怕太陽(yáng)的雪人就出來(lái)了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
和風(fēng)送暖，大地回春，隨著新的學(xué)期開(kāi)始，春天的腳步也一步步地走來(lái)。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入陽(yáng)春三月，我忽然想起我和春姐姐的約會(huì)。這天周末沒(méi)有功課，我急匆匆地前往離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來(lái)到公園里，公園里有兩大片竹林，現(xiàn)在正是春雨過(guò)后。竹筍不斷從土里冒出來(lái)，發(fā)出“叭”“叭”“叭”地聲音，好象在歡迎我的到來(lái)。
春姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了我，她高興的張開(kāi)溫暖的雙臂把我摟在環(huán)里。我聽(tīng)到春姐姐的問(wèn)候：“你好，今年我給你帶來(lái)了好多禮物，你看到了嗎？”
“看到了，看到了�！蔽绎w奔到桃樹(shù)下說(shuō)�！疤一ㄏ勺�，桃花仙子你的臉為什么那樣紅，那樣光彩奪目？”桃花仙子摸摸自己紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，害羞地點(diǎn)頭不語(yǔ)。
我跑到柳樹(shù)下說(shuō)：“柳姑娘，柳姑娘為什么你的衣裳那么漂亮呀？”，柳姑娘披著嫩綠色的盛裝，在風(fēng)中輕舞，好像在歡迎我的到來(lái)。
我又跑到小河邊說(shuō)：“小河，小河你歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？”小河向我招招手，送給我?guī)椎吻鍥龅?水珠。
這時(shí)一群鴨子游了過(guò)來(lái)，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天到，春天到，柳條綠，桃花笑。我們真高興，下河洗個(gè)澡。”
我看著春姐姐送給我的禮物，高興的說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
四年級(jí)的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門(mén)口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。
望著天漸漸暗下來(lái)，我的心慌了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家，雨簾中一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，我抬頭一看，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽?zhuān)鞒隽烁屑さ臏I水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇6
暑假時(shí)，媽媽帶我去了宜昌，讓我記憶最深刻的，就是那里的兒童公園了。
那一天中午，我和媽媽吃完飯，就來(lái)到了兒童公園，我們剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了“功夫熊貓”，只見(jiàn)它擺出練功的樣子，閉著眼睛坐在樹(shù)墩上，它好像正在冥想呢！周?chē)�有許多鮮艷的花朵。有半開(kāi)的，有全開(kāi)的，還有一些沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒。
我們走了很久，腳也酸了，我們便來(lái)到了湖中央的亭子，休息一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處看，那亭子上的天鵝橋，那只“天鵝”就像真的一樣呢，似乎一振翅膀，就會(huì)飛起來(lái)呢！亭子的中心還種了荷葉，給天鵝增加了一絲生氣，還真像是一幅美麗的'花卷呢！
我們走了一會(huì)兒，便決定去玩過(guò)山車(chē)。我們走了過(guò)去，等著這一波的人下來(lái)，他們下來(lái)后，只見(jiàn)他們雙腿發(fā)抖，一幅很害怕的樣子，我心想：有這么刺激嗎？他們剛下來(lái)，我便坐了上去。車(chē)體開(kāi)動(dòng)了，可能是因?yàn)樵谧呱掀掳�，可到了頂上，我震驚了！接下來(lái)要走的，居然是一條筆直向下沖去的軌道！車(chē)子停了一會(huì)兒，然后沖下去，車(chē)子左搖右晃，好像隨時(shí)都會(huì)掉到一旁去，玩完后，我也發(fā)著抖，從車(chē)上下來(lái)了，我被嚇得半死，可剛才的場(chǎng)面依然在我的腦海中，我仍然心有余悸。
宜昌的兒童公園可真是景色優(yōu)美、趣味多多�。�
四年級(jí)的作文300字 篇7
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都可以看見(jiàn)我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒(méi)有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無(wú)比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類(lèi)是我的使命，鉆研、探索是形容我的專(zhuān)用詞。為了美好的明天，為了幸福的'未來(lái)，成為一名科學(xué)家，我無(wú)怨無(wú)悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覑�(ài)老師，更愛(ài)老師這個(gè)稱(chēng)呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。
二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
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