四年級的作文經(jīng)典5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
外公最疼我，僅僅在我絢麗多彩的童年生活里，外公給我留下了不少深刻的印象。
平時，外公總是不時給我打個電話，電話中可以聽到外公問寒問暖的.話語。
每當我到外公家吃飯時，外公都為我準備豐富的晚餐，外公為了做晚餐的準備，竟忙上整個下午。每當我嘗到外公做的菜，特別津津有味。
外公來我家做客時，他第一時間就是檢查我的作業(yè)，遇到我不會的問題，外公總是耐心地指導我，作業(yè)上在什么錯誤的地方，外公并沒有批評我，而是把我粗心的原因找出來。及時幫我改正，當我明白了，外公才放心下來。
外公不僅關心我的生活和學習，而且十分關心我的身體。
一次，我自己一個人在家，覺得自己很不舒服，突然，我想起外公在家，趕快打電話把外公叫來。外公把我送到醫(yī)院，他一直在身邊陪著我，我覺得無比溫暖。
外公己經(jīng)六十多歲了，他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個人，為別人想得多，為自己想得少。
四年級的作文 篇2
七月。
晌午，田野。
太陽慵懶的伸著懶腰，田野中勞作的農(nóng)夫因受不了太陽光的強烈而都坐在樹蔭下，手中拿著草帽扇著風，豆大的汗珠簌簌地滾落下。一旁的小男孩極目眺望田野喃喃道：“哇，向日葵真厲害啊！這么辣的太陽都不怕，還高昂著頭向著太陽。”
小男孩的話令我心頭莫然一震。
“向日葵為什么不怕火辣的太陽？為什么它沒有一刻停歇過不向著太陽轉？”滿腦的疑問令我感到眩暈，皺著眉的我把頭一晃，站起身走出樹蔭，徑向大片大片的向日葵走去。走下田埂，置身于朵朵向日葵中，每一朵向日葵都保持著同一種姿態(tài)，手尖從每一朵向日葵上滑過，金黃的顏色把我的手也襯得金黃，實視線從手尖移到手下那一張張似笑臉的'向日葵，看著那張張的笑臉，感到一陣溫暖，伴隨而來的還有寒冷。
“向日葵面向太陽是因為它花瓣后面的種子，它還是為了使它的種子不嗮到太陽……”樹下傳來農(nóng)夫的聲音。
我的手在花瓣上僵住了，腦海里講大片大片的向日葵鎖定住了，定格在那一片一片的金黃色中。我把頭輕輕地貼在向日葵那大大的花盤上，很輕，很輕，我不想再為它施加更多一點的壓力，我只是想感受，感受它的氣息和它的一切。我想跟著它的節(jié)奏一起呼吸，那感覺似水。
田間，風起。朵朵向日葵彼此起伏的搖晃著，而我只是微笑著靜靜地看著……
四年級的作文 篇3
9 年 月 日 ，日本鬼子對上海的火車南站進行了一次轟炸，把上海火車南站轟炸的一片狼藉、慘不忍睹，大橋倒塌，軌道被毀，房屋倒塌。還有一個小孩在哭，小孩是唯一的一個幸存者，他的爸爸媽媽為了救他，都埋在了下面，他大聲的哭著，那聲音響徹云霄，但聲音在濃煙滾滾的天空里感覺聲音很小。
當時的情況是這樣的，這一天，爸爸媽媽帶他去姥姥家，正坐在火車上時，日本人扔下了一顆炸彈，火被炸了，爸爸首先想到了他的兒子，把兒子推到一個木桌子上，媽媽托著桌子，爸爸托著媽媽，形成一個羅漢塔，把兒子托著送到上面，兒子緊緊的抓著媽媽的手，媽媽把她的手放在桌子下面，使勁往上推，兒子后來活下來了，可他的爸爸媽媽卻永遠的'埋在了下面。
后來這個幸運的小孩被一所學校的校長收留，這位校長沒有孩子，就把他當做掌上明珠。后來在他長大一點后到學校讀書，這個小孩非常聰明刻苦，兩年上完了小學，五年上完了初中高中，后來考上了清華大學，成為了一名出色的科學家，他發(fā)明了中國的第一顆炸彈。
現(xiàn)在的中國越來越強大， 年在北京舉行了奧運會，在過二十天在上海又要舉辦世博會，再沒有人敢來欺負我們，為了國家的強大，我們大家更要好好學習，學好本領建設更加強大的國家。
四年級的作文 篇4
去年夏天，爸爸帶回來了一株植物，是豬籠草。
豬籠草的樣子非常奇特，與別的草不一樣。它擁有一個非常獨特的營養(yǎng)消化器—捕蟲籠。捕蟲籠呈圓形，下半部分稍微膨大，籠口上面有一個蓋子，形狀似豬籠，所以叫豬籠草。它還有大而寬的扁 葉子，顏色綠綠的，給人一種很好、光滑的感覺。他最特別的地方不是葉子，而是它有一個像喇叭一樣的瓶子，瓶子上還有一個蓋。這可是個稀罕物，足以讓其它植物望塵莫及！
這幾天，我每天都早早地起來，看它是怎么捕蟲的。只見一只只小飛蟲一靠近它的'瓶子，不一會就被吸了進去，真的好奇怪，豬籠草是怎么捕蟲的呢？它怎么來吸蟲呢？一連串的問號跳進了我的腦 海，我急忙查了豬籠草的資料，才知道，原來，這個“豬籠”的“肚子”里能分泌出有粘性和刺激性的液體，而且還有一個小蓋子，一些貪吃的小蟲聞到了這些氣味，就會飛進去，在小蟲進去的那一刻 ，“豬籠”的蓋子就會迅速蓋上。小蟲就只能呆在里面等著這位“法官”怎樣執(zhí)行死刑了。要不了一兩天，小蟲就被腐蝕掉，蓋子又重新打開，等著下一個獵物的到來。豬籠草真不愧是“捕蟲高手”啊 ！
這個世界真是奇妙啊，還有會吃飛蟲的植物，所以說，我們要做生活中的有心人，只要處處留心，就會有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇5
聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備�？删褪俏疫�不會包粽子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽粽子就是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會的能夠和我學。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，老師說；“那里的`頂端必須要尖�！敝�，老師在用手托者粽葉，此時在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，就是很麻煩的哦！
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