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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-16 13:38:16 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧!可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎?讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧!

      一天,我們回家鄉(xiāng),再回家鄉(xiāng)的路程上,兩旁有許許多多的`嫩草,一望無(wú)際,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花,紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。

      來(lái)到家鄉(xiāng),我就奔向農(nóng)民伯伯工作的地方——田園。我來(lái)到田園門口,就見(jiàn)到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作,我走過(guò)去,問(wèn):“農(nóng)民叔叔,這是我的田園嗎?”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭,說(shuō):“當(dāng)然是了!蔽也挥勺灾鞯赝哿艘宦,一片片像翠玉般的菜地展現(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花;一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉,樣子可愛(ài)極了;綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上,一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園,讓人留戀往返!

      !我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!更愛(ài)我的田園!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),走進(jìn)書(shū)的世界。

      這幾天,媽媽給我買了一本新書(shū),名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來(lái),瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來(lái),“喲,林海音的書(shū)!”“這本書(shū)好不好看?”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的`我說(shuō):“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來(lái),幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書(shū),靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書(shū)放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會(huì)上演這一幕,我喜歡這種感覺(jué),因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書(shū)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的!

      書(shū),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),牢牢地吸住了我十歲的心,我沉醉其中,樂(lè)此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒(méi)回來(lái),我穿過(guò)擁擠的人群,我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書(shū)館門前看起來(lái),我看得太入迷了,直到路燈亮起來(lái),才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),抬起頭來(lái),回味著書(shū)中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。

      書(shū),堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書(shū)相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂(lè)在其中!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)里只有兩戶人家是漢族的,(包括我家在內(nèi))其他的全是苗族的。除了我家是漢族,還有一戶人家是漢族,這戶人家里有一位姑娘名叫xx。

      xx家隔壁有一位苗族老奶奶,今年已年過(guò)八旬了。老奶奶有一個(gè)女兒在外面打工,每年才回來(lái)看老奶奶一次。所以在她女兒沒(méi)來(lái)的.日子里,老奶奶進(jìn)進(jìn)出出都是一個(gè)人,看起來(lái)非常孤單。

      有一天,我看見(jiàn)xx背著竹簍、拿著洗衣用的棒槌悄悄地來(lái)到老奶奶的院子,我很好奇,連忙跟過(guò)去看一看。只見(jiàn)她把老奶奶前幾天換的衣服拿去河邊洗,洗完了之后,回到了院子,正準(zhǔn)備晾衣服,碰巧老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)xx在幫她晾衣服,便走了過(guò)去,用她的臉挨著xx的臉,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子啊!”xx對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,以后我還會(huì)天天過(guò)來(lái)幫你做事、陪您聊天的”老奶奶聽(tīng)了xx說(shuō)的話后,又說(shuō):“你真是比我的女兒還要親!”之后,她們兩個(gè)都開(kāi)心地笑了。

      通過(guò)這件事使我們明白了:只要我們把別人當(dāng)做親人一樣去對(duì)待,這樣別人才會(huì)把你也當(dāng)做親人一樣來(lái)對(duì)待。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      “花木名鎮(zhèn),生態(tài)官潯”!沒(méi)錯(cuò),這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美!”

      郊野公園景觀多樣,又充滿了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路,兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物。看!那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽;紫色的牽;ㄕ_(kāi)心地吹著小喇叭;黃色的野菊花朵朵欣然怒放;還有一些不知名的花兒,紅的、粉的,把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩!

      道路兩旁立著二十四孝的雕像,告訴世人――“百善孝為先!泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的'民俗活動(dòng):端午節(jié)的午時(shí)水,中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái),我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng),再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué),從上往下看,漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木,那是勤勞人民的勞動(dòng)成果,還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的民宅,那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。

      這就是我的家鄉(xiāng),它以一種古樸的美,獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      冬提醒了春,于是小草綠了大地;暖提醒了冷,于是感動(dòng)了萬(wàn)物;書(shū)感動(dòng)了了我,于是就有了我的成長(zhǎng)。

      在作文班里大家用了九牛二虎之力,每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì),換取了自己滿意的書(shū)!我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫(xiě)的,是一本比較難懂的書(shū),但是這本書(shū)里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。

      故事是這樣的:本來(lái)草原上的'人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原?墒怯幸淮,漢人們來(lái)到了草原。開(kāi)始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開(kāi)始瘋狂打狼。

      草原人說(shuō)過(guò):“狼沒(méi)了,草原也就沒(méi)了!”可漢人們卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了,草原也沒(méi)了,留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。

      世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的,如果被破壞了,許多生態(tài),也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò):“人類終將會(huì)毀掉地球!笔聦(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例,比如:隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。

      我望望天空,仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      太陽(yáng)漸漸地躲進(jìn)云層,路上的行人步履匆匆,這里卻發(fā)生了一場(chǎng)既驚險(xiǎn)又動(dòng)人的一幕。

      我正走在去表姑家的路上,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下膀子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在橫穿馬路,隱隱約約看見(jiàn)她滿臉的焦急。女孩剛進(jìn)入馬路中央,一輛卡車迎面駛過(guò),小女孩的腳仿佛停止了活動(dòng),嚇得眼睛瞪得大大的,嘴都合不攏了。我閉上眼,心想:完了,這個(gè)女孩逃不過(guò)這一劫了!昂⒆樱⌒!”我聽(tīng)到了一聲吶喊,睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一位青年正在向小女孩的'方向奔跑,一把拉起小女孩,大卡車停下了,司機(jī)從車上下來(lái),不怨自己,還沖著小女孩訓(xùn)斥道:“你這孩子,吃飽了撐的,沒(méi)事瞎跑……”“別怨孩子。”青年對(duì)司機(jī)說(shuō):“孩子有急事,別說(shuō)了!彼緳C(jī)一邊抱怨一邊開(kāi)起車走了。

      這是難忘的一幕,青年的好品質(zhì)讓我敬佩,司機(jī)的不道德讓我厭惡。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書(shū)亭,更是讓人流連忘返。

      走進(jìn)學(xué)校大門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園旁的兩排樟樹(shù)好像在歡迎我們的到來(lái)!向西望去,一座六角形的讀書(shū)亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見(jiàn)一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了讀書(shū)亭。S形的臺(tái)階登上了讀書(shū)亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書(shū),簡(jiǎn)直是神清氣爽、心曠神怡!正前方,池塘里的蝌蚪、金魚(yú)正在歡樂(lè)地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

      走進(jìn)菜地,里面種滿了各種蔬菜:有彎彎的'茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書(shū)亭四周綠樹(shù)成蔭、鮮花明艷:有高大的樟樹(shù)、蒼翠的玉蘭樹(shù)、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花!學(xué)校的讀書(shū)亭真是個(gè)讀書(shū)的好地方。

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