四年級的作文300字[集合8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　我叫梅翔欒，聽說我的名字有很大的含義，梅是跟爸爸姓，翔是我要飛翔，欒是樹木的意思。聽爸爸說，給我取名梅翔欒，意思是我長得和大樹—樣粗壯，枝繁葉茂，要為自己的理想而飛翔。

　　我個(gè)子不高，不胖不廋，留一個(gè)平頭，眼睛小小的，嘴唇薄薄的，一笑便露出一對小酒窩，小酒窩里面像是裝了酒一樣，笑起來非常好看；我的小耳朵尖尖的，單眼皮，一雙靈活的眼睛，做事從不拖拉，很愛學(xué)習(xí)。

　　我喜歡笑，每次下課，除了笑，還是笑，整天笑嬉嬉的'，沒有憂愁，沒有煩惱，特別可愛。每次下課，有許多同學(xué)愿意跟我一起玩。他們都說“我們一起去玩吧。”我會高興的答應(yīng)他們，我們在一起，要么偷偷地笑，要么哈哈大笑，同學(xué)們都說我愛笑。

　　我的愛好是運(yùn)動。每次下課或課間操下課，我都會跟我的伙伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是離上課只有一分鐘了，我也要去做這些運(yùn)動。老師說：“我是個(gè)喜歡運(yùn)動的學(xué)生，不管是夏天或是冬天，我總是運(yùn)動得滿頭大汗。

　　我是一個(gè)愛笑，喜歡運(yùn)動的小男孩，你們愿意和我做朋友嗎？

四年級的作文300字 篇2

　　今天是學(xué)校組織，我們到東湖生態(tài)園秋游。

　　我們吃完早點(diǎn)后，我們就興高采烈的出發(fā)了，我們坐在車上看著窗外迷人的風(fēng)景，呼吸大自然美好的空氣。不知不覺，我們就到了目的地，我們從正門口來到了安全出口，因?yàn)樗�有的游樂設(shè)施都在這里。在老師的帶領(lǐng)下我們看了3d電影，玩了驚險(xiǎn)刺激的過筒橋、劃艇，還有有趣的卡丁車……給我印象最深的是蹦極，我看著同學(xué)們從繩索上下來，有的眉開眼笑，有的呆若木雞，看著她他千變?nèi)f化的表情，我還是鎮(zhèn)定自若的，耐心的等待著，好不容易輪到我了，老爺爺把我身上的帶子迅速的系起來，再把我用力一拉，我更像一個(gè)被拍打的皮球，迅速的彈到半空中，又快速的`落地，那感覺像坐海盜船一樣，心懸到半空中，起伏不定，即刺激又有趣，好玩極了！當(dāng)我還沒回過神來，短短幾分鐘蹦極就結(jié)束了，我神采奕奕地從蹦極臺上走下來，興奮地向排隊(duì)等候的同學(xué)說著剛才的感受……

　　一天的實(shí)踐活動很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個(gè)讓人留連忘返的生態(tài)園。

四年級的作文300字 篇3

　　哦！原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實(shí)不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。

　　在老家的一個(gè)魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在好搜里找答案。

　　幾分鐘后，我關(guān)閉好搜，發(fā)出了哦！原來如此的.聲音，造成了作文開頭的一幕。

　　也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的效用，游動時(shí)膜和水融合，只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來。

　　讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！

四年級的作文300字 篇4

　　我的家里有一個(gè)賢妻良母那就是我的媽媽，她是一個(gè)好媽媽，她總是在我最落魄的時(shí)候安慰我，讓我鼓起勇氣面對一切，當(dāng)我有些東不會時(shí)她總會有耐心的細(xì)細(xì)地教我。雖然她有時(shí)候會發(fā)脾氣，但是她永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！

　　記的我上一年級，那時(shí)我才剛學(xué)開騎自行車。有一次，我拉著媽媽去學(xué)騎自行車，媽媽給我搬出一輛嶄新的自行車，我看著那精致而又美觀的.自行車恨不得立馬就學(xué)會騎自行車，于是，我立刻上去，還沒有騎就先握不住把了，就在這時(shí)媽媽忽然上來握住了把，這才使把穩(wěn)住了。媽媽說要勇敢地往前騎，這時(shí)我的心中便沖滿了信心，我開始往前騎了，一路上晃晃悠悠的，當(dāng)我要放棄時(shí)就會想起媽媽那慈祥的微笑，好像在說勇敢點(diǎn)寶貝。我的心頭怦然一震，這一震讓我對自己更加有信心，盡管路上有很多障礙物，我也堅(jiān)持了下來，快騎了一圈了，但是我實(shí)在是堅(jiān)持不下來了，突然我感覺勝利在叫我，于是，我騎完了一圈。媽媽微笑的對我說寶貝你真棒。

　　媽媽的愛給我?guī)�來了那樣大的作用，我為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲！

四年級的作文300字 篇5

　　在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。

　　記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點(diǎn)打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的聲音，而我在英語班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過了很久，媽媽還沒有來，我想：媽媽怎么沒有來，是不是讓奶奶來接我？不對呀，如果讓奶奶來接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒有來。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒有。突然，我看見一個(gè)陌生的叔叔，一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個(gè)叔叔，對他說：“叔叔，我可以用你的.手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”他說：“好啊，你快點(diǎn)哦，我還有事呢�！蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號碼，電話“嘟嘟”地響了起來，結(jié)果沒打通，他對我說：“沒打通吧，再打一次。”我飛快地?fù)芷鹆穗娫捥柎a，這次電話通了，我對媽媽說了我的情況，媽媽說馬上過來接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說：“謝謝叔叔�！彼麑ξ倚α艘幌�，轉(zhuǎn)身走了。

　　他的背影漸漸消失在了夜幕中。

四年級的作文300字 篇6

　　“春游芳草地”，今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游，春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了科技中心。科技中心的外表是廣州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面，我首先是去了“兒童天地”，在里面，我玩了“當(dāng)超市售貨員”，先買三樣?xùn)|西，然后就去收銀機(jī)臺拿編碼來掃描，看看一共用了多少錢？接著就去掃描一下單據(jù)，它是多少錢就付多少錢，不過每次只能進(jìn)五人。

　　接著，我們?nèi)チ恕帮w天之夢”，我們先玩“鏡子迷宮”，它是上下左右都有你的`樣子，不知道哪一塊是真，哪一塊是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以測測你的反應(yīng)和感覺是否良好，這利用了一些科學(xué)的�？墒怯幸稽c(diǎn)不好之處 ：在我們玩得很開心，她就會進(jìn)來拉你出去，玩都玩不到二十秒。 作文

　　今天，我們非常開心，使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人，每一件事都不是完美無缺的！”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好，隨隨便便就拉人家，罵人家，希望他們能改正錯誤，希望他們能把科技中心辦得更好！

四年級的作文300字 篇7

　　媽媽炒的雞蛋是平時(shí)我最喜歡的一道菜。今天我決定嘗試著做一次，讓爸爸、媽媽也嘗嘗我的手藝。

　　首先我把蔥、姜、蒜小心翼翼的剝?nèi)テ�，切成一段一段一塊一塊的`放在一個(gè)小碗里。其次是把雞蛋打開。我選了兩個(gè)又大又圓的雞蛋，我拿著雞蛋把它對準(zhǔn)碗的邊緣，輕輕的敲打了幾下，小心地沿著裂縫把雞蛋摳開，雞蛋黃象小乒乓球一樣的順著裂口沖出來了。呀！此時(shí)碗中的雞蛋像一個(gè)火紅的小太陽，周圍還有透明的云朵呢！我拿起一雙筷子像媽媽平常一樣用力的攪拌，雞蛋黃和雞蛋清相互融合在一起了，變成了淡淡的米黃色，上面還冒著許多泡泡，用筷子攪動發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變得稠稠的粘粘的，就算打好雞蛋了。

　　最關(guān)鍵的還是炒，我先往鍋里倒點(diǎn)油，��！油弄到我身上來了。油熱了，我先把雞蛋倒在鍋里，往上翻…往下翻…然后把雞蛋撈出來，把蔥、姜、蒜一股腦的倒進(jìn)鍋里，再加上鹽及作料，過了幾秒鐘左右，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里?起鍋了，我嘗了嘗，味道還不錯呢！哈哈，我終于學(xué)會做菜了！

四年級的作文300字 篇8

　　到了20xx年，我們的教室是如此之神奇，我來給你講一講我們神奇的教室。

　　我們神奇的教室是這樣的，它進(jìn)門時(shí)有一個(gè)檢查作業(yè)的機(jī)器，把作業(yè)放進(jìn)去，它就會把門打開，讓你進(jìn)去。要是沒有寫作業(yè)，或者沒有把作業(yè)放進(jìn)去，還有人臉識別功能。如果有別班學(xué)生和自己班作業(yè)一樣，它就會識別到了，這樣就不怕進(jìn)錯教室了，那些作業(yè)馬虎的學(xué)生就不用擔(dān)心了。

　　你一走進(jìn)教室就有智能課桌、智能課本，全部科目都包括的，所以都不用帶課本，不用背很沉很重的書包了，就不用累到駝背了。教室里的.黑板是這樣的，只要老師說什么，黑板上就會出現(xiàn)什么字，這樣就不會使老師的手很累很累了。教室里的大屏幕是聽音辨別，只要老師說什么，它就會變到那一塊屏幕，這下老師就不用自己換了，有時(shí)還找不到，這樣十分方便，十分快，這下就能擠出很多上課時(shí)間，學(xué)習(xí)效率也高了。

　　這就是我們未來神奇的教室，神奇教室美嗎？十分美！我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？歡迎你們隨時(shí)到我們神奇教室來。

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