四年級(jí)作文錦集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我從遙遠(yuǎn)的西伯利亞一路飛奔而來，經(jīng)過沿途千峰百嶂，到達(dá)這江南小城時(shí)已變得溫和了許多。
我輕輕地從湖畔掠過，原來面無表情的湖面，泛起了微笑。
我也常常在人家的屋檐下，在仍滴水的衣服中來回穿梭，拉上我的好朋友——珍珠般剔透的水珠，把它們送回天上，運(yùn)往更為干燥的地區(qū)。
我還與樹木、草是好朋友——這些黑暗中的歌唱家們。每當(dāng)明月灑下銀光為它們披好禮服，我就飛快地從小樹林中穿過，化作它們無形的弦，一路高歌，發(fā)出歡快、寥寂的聲音。
可是，不知從何時(shí)起，我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。樹木被人攔腰砍斷，露出丑陋貧瘠的土地。河水被染上新的顏色，散發(fā)惡臭。晚上的月亮，也變得越來越朦朧了……
我哭泣，我憤恨。
我沖向黃土高原，卷起數(shù)團(tuán)黃沙，憤怒地拋向天空，使原本就灰黃的`天空變得昏暗；我跑向海上，猛烈拍打著海水，卷起千堆浪花，掀起萬丈狂瀾，打翻企圖用聲波驅(qū)趕魚類的船只……
我還帶來了酸雨——大自然的淚水。
我企圖改變這一切，卻殊不知若沒有人愿意起身去迎接黎明，那么漫無邊際的黑暗只會(huì)漸漸吞噬僅存的一切光和熱。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我讀了《安娜·卡列寧娜》這本小說，小說主要講安娜是一個(gè)天生麗質(zhì)、情感真誠、內(nèi)心世界豐富的年輕女人，她由姑媽作主，嫁給一個(gè)思想保守比她大很多的官僚卡列寧。
多年來，她一直安于賢妻良母的生活，但與渥倫斯邂逅，又重新喚醒她對(duì)生活和愛情的追求。在當(dāng)時(shí)的上流社會(huì)，私通并不少見，但安娜不愿長(zhǎng)期欺騙丈夫，毅然把她和渥倫期基暖昧的關(guān)系公開，從而被上流社會(huì)拋棄，同時(shí)也受到卡列寧的報(bào)復(fù)。她拼命掙扎，但還是無法擺脫悲劇的命運(yùn)，最后臥軌自殺
。讀完整文，我對(duì)安娜產(chǎn)生了一種同情之心，安娜雖然做了對(duì)不起丈夫的事情，但是她沒有欺騙丈夫，而是毅然公開，雖然還是無法擺脫悲劇的命運(yùn)，但安娜卻死得比較安祥，因?yàn)樗龥]有隱埋任何一件事情。
欺騙分為兩大類型：一種是善意的欺騙，另一種是帶有罪惡性和機(jī)智性的謊言。善意的欺騙是可以存在的，我曾在一本書上看到過這樣的一則故事，一個(gè)老媽媽有一個(gè)當(dāng)兵的兒子，但是她的兒子在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮的犧牲了。他的 戰(zhàn)友不忍心把他的.死訊告訴老媽媽，就在每年老媽媽過生日的時(shí)候以她兒子的名義寄一封信和一些錢 ，老媽媽看到信和錢，以為兒子生活得幸�？鞓�，就在幸福中安度過了晚年，這不就是善意的謊言。
機(jī)智性的謊言也是可以存在的，我曾在電視看過這樣一則報(bào)道：一位長(zhǎng)得很漂亮而且特別有錢的小姐，有一天在下班回家的路上，被一個(gè)流氓攔住，這位小姐很機(jī)智的用謊言去誘惑他，她說：“我家里有一位比我更有錢的漂亮而且更有錢的妹妹，她呆會(huì)就要下班了，路過這。這個(gè)流氓居然相信了她的說法，放她走了。
這小姐不就是用機(jī)智的謊言而逃避流氓的嗎？而罪惡性的謊言是不允許存在的，就拿我來說吧，在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)小賣部，里面有好多好吃的東西，有一次上學(xué)，我偷偷的在自己的存錢罐里拿了10元錢去買東西吃，被小荊阿姨發(fā)現(xiàn)了，她告訴媽媽，媽媽問我時(shí)，我卻說了謊，媽媽很生氣的把我打了一頓，我知道媽媽不是在乎那一點(diǎn)錢，而是在乎我誠不誠實(shí)。
最后，我希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不存在罪惡的謊言。
四年級(jí)作文 篇3
外婆家的院子里有一棵老槐樹。聽外婆說，這棵樹已經(jīng)有幾十歲了！
我每次去外婆家，都會(huì)在老槐樹下玩。它的根裸露在外，看起來很丑，但是很有用：因?yàn)槔匣睒湟盟鼇砦I(yíng)養(yǎng)和水分。它的主干很粗，用手摸上去，感覺樹皮很粗糙，就像一位老者的手。向上望去，它的枝葉就像巨大的手臂努力地向四周伸展，橢圓形的葉子密密麻麻，籠罩著小院，陽光照下來，地上滿是星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗無比。
春天的時(shí)候，老槐樹上長(zhǎng)滿了一串串白色的小花，仿佛打扮了外婆家的小院，微風(fēng)吹來，空氣中彌漫著槐花的香氣，濃郁無比。我還吃過老槐樹上的槐花，甜絲絲的……剛開的槐花不怕風(fēng)，開過一陣之后，只要有風(fēng)，滿樹的槐花在空中飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)小院就像鋪上了一層白色的地毯。
夏天，老槐樹的葉子濃綠，我會(huì)和小伙伴在樹下乘涼，玩耍。有時(shí)候摘幾片樹葉捉迷藏。聽外婆給我們講故事……
秋天悄悄來臨的時(shí)候，老槐樹的'葉子會(huì)慢慢變黃，最后全部落下來，而樹枝上卻留下了很多的“豆莢”，外婆告訴我，這是老槐樹的果實(shí)。
冬天來了，老槐樹光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，但它的樹干還是挺立的，仿佛與寒風(fēng)抗?fàn)�，我知道老槐樹在努力吸取養(yǎng)分，期待春天的到來！
四年級(jí)作文 篇4
今天下雨了，不知為什么秋天中總有絲絲凄涼，而秋雨又加了一些惆悵……
每個(gè)季節(jié)的雨感情色彩都有不同：春天活潑、歡樂，夏天暴怒，狂躁、冬天剛強(qiáng)，冷漠。這里面屬秋雨最多情，它是傷感的，憂郁的。雨淅淅瀝瀝的下著，滴在玻璃上，滴在白墻上。似乎在委婉的述說。我對(duì)雨的感情因季節(jié)而定，我愛春雨和夏雨，但不愛冬天的雨滴。而秋雨我總非常糾結(jié)。雨，人們�？滟澦虧�(rùn)萬物，可秋天的植物成熟了，動(dòng)物也在儲(chǔ)備食物，這時(shí)秋雨的來到會(huì)不會(huì)像個(gè)搗蛋鬼，暫停了這一切。
細(xì)觀秋雨，全身心去欣賞它，觀賞雨中景物。你會(huì)有許些傷感，但是面對(duì)現(xiàn)在繁雜的都市生活，雨是比任何錢財(cái)都觸動(dòng)心弦的，閉上眼聆聽雨的.聲音，這仿佛天空的樂曲會(huì)把你帶入你心靈深處那最美的地方。在那拋開一切煩惱，享受大自然對(duì)心靈的饋贈(zèng)，用心體驗(yàn)，凈化你的心靈。這是一種說不出的感受，讓雨帶走你的煩惱吧！
哦！雨讓我又愛又討厭的雨。
四年級(jí)作文 篇5
一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候，由于剛進(jìn)行了大掃除，地很滑，我不小心摔倒了。很多朋友都跟我說：“沒事吧？”就她，跟我最要好的一個(gè)好朋友，竟然對(duì)我哈哈大笑，不僅這樣，還對(duì)我說：“活該！”我傷心極了，想要站起來，但是，怎么站也站不起來。老師說：“你就別排隊(duì)了，你先回教室休息一下，能走了再回家吧！”我的另一個(gè)好朋友把我扶到教室里，她陪了我很久，我感到地說：“謝謝你！”她說：“不用，誰叫我們是好朋友呢！”我們兩個(gè)都面對(duì)面微笑，這個(gè)時(shí)候，我的`心慢慢地感到甜甜地，腳也不痛了，我就對(duì)她說：“我能走了！走吧！”那個(gè)朋友說：“好，小心，我?guī)湍隳脮�！”她一邊幫我提著書包，一邊慢慢地扶著我走到校門口，到了校門口，我看見我爸爸了，我一瘸一拐地走到爸爸面前，告訴了爸爸今天發(fā)生的事情，我轉(zhuǎn)過頭，跟好朋友說：“謝謝！”她說：“哎呀，我們是好朋友，客氣啥嘛！再見！”我說：“再見！”
回到家，我做完作業(yè)，玩電腦的時(shí)候，我在笑我的那個(gè)朋友的QQ上留言：你為什么要對(duì)我哈哈大笑？不僅這樣，還不對(duì)我說：沒事吧，還要說我活該？她上線了，回復(fù)：我是忍不住的嘛。我又說：那你為什么不說對(duì)不起？她回復(fù)：我真的是忍不住啦！哎呀，我還要做作業(yè)呢！別煩我！她竟然這樣對(duì)我說，我心想：我們不是最要好的朋友嗎？為什么要這樣對(duì)我？難道，你從來我當(dāng)我是朋友嗎？就在這時(shí)，我不禁流下了眼淚。
我又在她的QQ上說：以前，我們總是在一起玩，一起打掃衛(wèi)生，一起玩游戲，一起聊天，一起上課，一起跑步……當(dāng)你摔倒的時(shí)候，我會(huì)扶你起來，還問你：沒事吧？你呢？是完全相反的，對(duì)我哈哈大笑，說我活該！我們的友誼到此結(jié)束！再也不見！
四年級(jí)作文 篇6
今天發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新星球，這兩顆新星球相互盤繞在一起，煞是好看。資料顯示它們是雙子星，一顆叫雙子阿爾法星，一顆叫雙子貝塔星。我乘著蝎子號(hào)到上面去勘探能源，發(fā)現(xiàn)這里的能源很多，而且都是非常有用的能源！尤其是雙子貝塔星，那里的地形非常利于制造基地和要塞。于是我聯(lián)絡(luò)總部，總部幽靈號(hào)立刻飛到了這顆星球上。老大也對(duì)這里大加贊賞，于是發(fā)動(dòng)了全船的'士兵在這里建造基地要塞。半個(gè)月后，要塞建成了，就建在雙子貝塔星上，而且建得易守難攻，那些賽爾想攻進(jìn)來也不行吧！我們還在雙子阿爾法星上建了海盜能源站，雙子阿爾法星的能源就從這里輸送過來，而且通過這個(gè)能源站，這兩顆雙子星就是相連接的了。老大派佐格把這里的精靈都黑化了，還設(shè)了一層防護(hù)罩和守衛(wèi)機(jī)器人，還有好多激撞炮臺(tái)，這樣那些賽爾們是永遠(yuǎn)都進(jìn)不來了吧。老大還是不放心，于是派我留在貝塔星，佐格留在阿爾法星。哼哼，賽爾們，這次你們可遇上大敵啦！
四年級(jí)作文 篇7
她——我們剛剛認(rèn)識(shí)的李老師，要求我們可嚴(yán)格了！
剛開學(xué)時(shí)，我的小動(dòng)作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時(shí)候我就想，這個(gè)老師怎么這么嚴(yán)格，一點(diǎn)點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就讓寫檢查，不至于吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數(shù)學(xué)課。趁她往黑板上板書例題的.空檔時(shí)間，我把手悄悄地伸到抽屜里，拿出一節(jié)電池，悄悄地將導(dǎo)線與小燈泡連接好，然后又試著將導(dǎo)線連在電池的正負(fù)極上，哈哈，燈泡亮了！正當(dāng)我鼓搗得起勁時(shí)，忽然，一雙大手伸進(jìn)了我的抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是干什么��？不好好聽講！” “在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，只是看他努力不努力，你應(yīng)該好好想想自己錯(cuò)在哪了！” 李老師余怒未消，同學(xué)們也紛紛扭過頭來，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好后悔��！接下來李老師所講的內(nèi)容，我都沒有聽進(jìn)去。唉，都是上課做小動(dòng)作惹得禍！
從那以后，我上課再也不敢三心二意了，數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提高，而且還被選為數(shù)學(xué)課代表，成了班里同學(xué)們的好榜樣。這一切都?xì)w功于李老師，這位“嚴(yán)”字當(dāng)頭的老師！
四年級(jí)作文 篇8
逝去的歲月，怎么找得回來？
曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開。
有那么一段時(shí)光，我真的很快樂，并天真的認(rèn)為自己會(huì)永遠(yuǎn)快樂，其實(shí)我錯(cuò)了。
我一直都知道是我錯(cuò)了，是我要求的.太多，最后便失去了所有。
“永遠(yuǎn)”只是一個(gè)太華麗卻不堪一擊的字眼，而童年是一個(gè)太唯美而易碎的夢(mèng)。我們始終無法逃離時(shí)間翻云覆雨的手掌，最后被它摔得粉碎。
那些曾經(jīng)的故事在風(fēng)中飄著，始終不會(huì)遠(yuǎn)去，但是卻再也找不回來了，我開始明白，所有故事的美好開始，不過是為了演繹凄涼的結(jié)局，時(shí)間可以讓我們擁有一切，同時(shí)也可以讓我們失去一切�，F(xiàn)在我只能以一種絕望的姿態(tài)去回憶，回憶我那些早已死去的時(shí)光、快樂還有張揚(yáng)。
我知道我們回不去從前了。我疲倦了，我也不是一個(gè)愿意把碎片耐心地拼好，違心地告訴自己它仍然完好如初和新一樣的人。我明白逝去的再也回不來了，永遠(yuǎn)地回不來了……
或許我們可以回到過去，卻已不是原點(diǎn)。
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