四年級的作文300字5篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，我們乘著柔和的春風(fēng)，來到了美麗的學(xué)校。

　　走進校園，美麗的春天就呈現(xiàn)在眼前，看！操場邊花壇里那潔白的茉莉花，它們就像一個個身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞；那粉紅色的桃花，像一個有風(fēng)度的先生，和茉莉花共同起舞。這一朵，那一朵……還有許多我說也說不出來，見也沒有見過的漂亮的花，風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個校園都沉浸在這迷人的景色中，使人如癡如醉。

　　再向前走，你就會看見操場上十分熱鬧，操場是用塑膠鋪成的，操場四角有籃球桿，每天都有許多學(xué)生來這里打籃球。看！那邊玩沙包的小孩，瞄準了一下，使勁一甩，沙包“嘯”的一聲，快速地飛過，在天空中劃一道有沒的弧線。再看那邊打籃球的`大哥哥，之間他帶著籃球左沖右突，找到了一個位置，他奔過去，在籃球圈旁邊，他縱身一躍，手抓著球，猛地往籃球圈里扣，“哐”的一聲，籃球準確無誤地進了球圈，全場爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲，我們也不由自主地為他加油、打氣。

　　美麗如畫的校園，生機勃勃的春天！我要在春天的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負春天校園這良辰美景。

四年級的作文300字 篇2

　　秋天的雨，打開了秋天的大門，秋天就這樣來到了。

　　到了秋天，是個豐收的季節(jié)。秋雨像彈琵琶一樣，滴滴嗒嗒，彈笑了農(nóng)民伯伯的臉。秋雨過后，他們都忙著收割呢！果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，像小朋友們紅彤彤的臉蛋。水靈靈的葡萄在樹枝上一搖一晃，仿佛在說：“快來嘗嘗我啊！你們一定會被我的香甜迷住的�！�

　　到了秋天，秋高氣爽。秋天像一只有著五顏六色的'畫筆，把金色給了田野，把橙色給了果樹，大地被染得五彩繽紛。你可以站在高處好好地感受，欣賞一下美麗的秋天，并拋開“自古逢秋悲寂寥”。

　　秋天不僅美麗，而且非常涼爽，在你感到很熱的時候，為你送上清涼的風(fēng)。

　　秋風(fēng)一吹，落葉紛飛。被風(fēng)一吹，落葉像金色的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，有的落進了小溪里，像一艘艘金色的小船，順著小溪緩緩流去。落葉紛紛投向大地的懷抱里，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“再會了，樹媽媽，明年我還會回來的�！�

　　不去想秋天的凄涼，你會發(fā)現(xiàn)秋天其實也是個非常美好的季節(jié)。

四年級的作文300字 篇3

　　同學(xué)們，你們認識紅色的杜鵑花嗎？哈哈，你們肯定很多不認識，因為它是我們老家遂昌特有的山花哦！

　　春天到了，爸爸帶著全家五口人回了老家遂昌上墳。爬上山后，我簡直驚呆了：山上一大片一大片的紅色杜鵑花，猶如一張張泛起的小孩臉兒，隨風(fēng)舞動……正當(dāng)我看得起勁兒時，奶奶告訴我：“你知道嗎？其實這種杜鵑花可以吃的。嘗嘗吧！”我一聽這種花還能吃，興奮地一蹦三尺高，抓了一朵花就往嘴里塞。爸爸見了，連忙說：“不要急，不要急！你可千萬別吃中間的.花蕊��！吃了它，你會流鼻血的！”說完，他就開始教我要怎么吃。我輕輕地用指尖把花蕊拔出來，冒險地用舌頭一碰，一股酸溜溜地味道浸潤了我的舌尖，嚇得我手一松，掉了。我又輕輕咬了一片花瓣，細細一嚼，一滴酸甜的水珠蹦了出來，如同淘氣的小精靈在我嘴巴里跳舞。我繼續(xù)嚼了嚼，哇！太好吃了！我驚奇地叫出了聲。

　　回家的路上，我回頭望見那遠處的小山谷里，成片的杜鵑花挺立綻放，顯得十分歡樂奔放！奶奶給我摘了一大束杜鵑花，我把它帶回家放在花瓶里，舍不得吃，喜愛有加！

四年級的作文300字 篇4

　　我是一輛小汽車，瞧！我穿著一身雪白的衣裳，深黃色的車燈，藍色的窗戶，黑色的輪胎，帥氣極了。

　　每天早上7點多，小主人和他的媽媽，就打開小門進入到我的腦袋里。他的媽媽控制我，小主人在我后腦勺高興地唱起了歌，一直把我的`小主人送到校門口，他才跟我戀戀不舍地揮著手。

　　就這樣風(fēng)里來雨里去的走過三個年頭，小主人該上小學(xué)了，他的爸爸怕他不舒服，便又買了輛舒適汽車。以后，就是我苦難的開始，從此再也不給我吃的——汽油。一天，小主人上學(xué)的時候看到我身上到處是傷，便大聲喊起來：媽媽。媽媽，我們家的小汽車整天風(fēng)吹雨打的，真可憐。

　　后來，媽媽花了200元錢，幫我重新打扮了一番，還給我打了蠟，我又煥然一新了，好高興呀！后來，小主人還是天天坐在我的身上，我身上的食物——汽油也沒有再斷過，我依舊馱著小主人風(fēng)里來雨里去的上下學(xué)，再也沒有離開過，小主人高興地說：我們永遠都是最好的朋友。

四年級的作文300字 篇5

　　“成功了，成功了�！边祝磕鞘悄睦飩鱽淼穆曇�，原來是我們班正在做關(guān)于粉筆的實驗呀！

　　老師先叫我們拿了一根粉筆，然后放在手上仔細觀察，可左看看，右看看還是沒看出來粉筆會吹泡泡。我們有一點兒喪氣，我又再想魚兒是在水里才會吐泡泡，是不是要放進水里，我們把水撒在了手上，又把粉筆放進了水中，可粉筆還是沒有泡泡。我們更喪氣了，都快沒有信心了。于是，老師讓我們直接把粉筆放在盆子里，可是，粉筆還是不吐泡泡，現(xiàn)象是什么呢？有的'人竟把粉筆扔到了地上，有的人還再想是不是要用干的粉筆呢？還有的人想，要怎么樣才能讓粉筆吐泡泡呢？我們垂頭喪氣地回到了座位上。這時，老師又對我們說：“沒關(guān)系，我們用干粉筆試一下吧！”有一個人跟了過去，突然她大聲道“吐出泡泡了，吐出來了。”聽到這句話我們爭先恐后的涌了過去。我們興奮不已，你想知道為什么嗎？

　　因為粉筆本身有空隙，還有粉筆中的碳酸鈣是強堿弱酸鹽水與水會發(fā)生反應(yīng)。

　　我以后一定要留心生活，因為生活處處皆學(xué)問。

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