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四年級的作文300字精華8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
這只小烏龜，是媽媽的一個同事送給我的。我剛把它放在地上時，它就馬上腳不停步地爬來爬去，我心想：真是個好動的家伙！
我把小烏龜養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放了一些干凈的細沙，還放了幾塊鵝卵石。每天早上，我會把小烏龜從缸里拿出來，讓它在院子里爬一會，可它總是一副急匆匆的樣子，仿佛是個淘氣的孩子想離家出走，我只得小心地跟著它，眼看快要爬進草叢了，我只能將它放回玻璃缸里。
每次給小烏龜換水的時候，那是它最快樂的時光，四條小腿像四只船槳，有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的'姿勢很單調(diào)，可是我覺得它那本領一點也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈，從沒有玩累的時候。
有時，小烏龜?shù)膭幼鞒３Ａ钗覀儼l(fā)笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上，兩只前腳扒在缸壁上，這大概就是傳說中“忍者神龜”的樣子吧！啊，一不小心，“撲通”一聲翻了個跟頭，四只腳只能朝天亂舞，我把它翻過來，可是“四腳朝天”的游戲它還會重復著玩……
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
四年級的作文300字 篇2
今天作文課上老師給我們帶來了一顆神奇的種子。一聽到“神奇”這兩個字，我的心中就產(chǎn)生了疑問：這到底是顆什么樣的種子？它神奇在什么地方？這一連串的問題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。
老師把神奇的種子發(fā)給我們，我仔細地觀察，它穿著一件褐色的衣裳，樣子有點像橢圓形，表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的`呢？簡直是“其貌不揚”嗎！
老師說，把它放到水里，它會發(fā)生神奇的變化哦！我們趕緊把神奇的種子放入水杯中，哇，種子的周圍立刻冒出了許多小氣泡，它的衣服慢慢有了裂縫。過了兩三分鐘，裂縫變大了，種子變胖了，它這時的樣子真像一朵小絨球。過了一會兒，種子變得更大，更胖了，像一朵盛開的菊花，又像一大團烏云，還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了，老師讓我們嘗一嘗，我喝了一小口，味道有點像茶水，還帶一點甜。這顆種子不僅有神奇的變化，還有許多好處呢！下火、治嗓子疼……
你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎？我告訴你它叫胖大海�；锇閭儯銈冇X得胖大海神不神奇呢？
四年級的作文300字 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵。門前綠草如茵，你一定認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的.特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨攜帶，到達目的地，可以再裝好。既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜的功能能力，有一臺微型的小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能，如果按時到校門上會出現(xiàn)歡迎你三個字如果你來晚了，門上會出現(xiàn)你遲到了下次請注意的字樣。教室的前后門備有一個大窗戶。這些大窗戶，不單采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。
黑板是玻璃做的，它有兩個功能。一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看的清清楚楚。一只隨時升降高低，她是根據(jù)你的體型，身高來調(diào)整。桌子就是一臺大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽不懂地方你只要一按下鼠標就行了。教室的死角裝有攝像機。要是誰要在課堂上違反了紀律，他的光輝形象就會被射下來。
這就是我們的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級的作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。。。。。。”世上有許多種愛，其中讓我記憶憂心的，是母愛的偉大。
記得在我在六歲時，由于我晚上洗過澡，著涼了。凌晨兩點多的時候，我睡不著覺，于是，我睜開了眼睛——只見一團白茫茫的東西在我眼前飄來飄去。突然，我感到頭好暈，我便情不自禁地大叫起來：“媽媽，我好難受。有東西在我眼睛前面飄來飄去，我的頭也很暈！”媽媽被我的叫聲驚醒了，連衣服都顧不得穿，就跑到我的房間來看我，她說：“怎么會這樣呢？是不是發(fā)高燒了？丹妮，快起來，我來幫你量量體溫！”媽媽把體溫計甩了甩，幫我量好了體溫，定睛一看，說：“不好，丹妮發(fā)了四十度的高燒！”
第二天早上，媽媽抱著我急急忙忙地攔了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。她著急地問醫(yī)生：“醫(yī)生，現(xiàn)在還要不要掛吊針？”醫(yī)生說：“當然要掛，不掛怎么行？”可媽媽還是放心不下。于是，我便掛起了吊針。吊針的'時候，媽媽給我披上了毛毯，還喂我吃餅干。頓時，我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針，媽媽才放心。
啊，媽媽，是你的愛伴隨我成長。謝謝你把這顆愛的種子永遠地種在了我的心中！
四年級的作文300字 篇5
我是一支鉛筆，一支裹著漂亮包裝紙的鉛筆，可是我總是被憋在黑黑的抽屜里，沒有人知道我的夢想......
第一個夢想，是溜出教室，我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽兒，還想在頭頂上開出一朵漂亮的花兒......
......
第六個夢想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當一根國旗桿，把我們鮮紅的國旗升的.高高的，高的能夠著云彩。
第七個夢想，是飛到天空中，知道我要做什么嗎？我要當一條又長又漂亮的彩虹，為天空增添一份色彩，為孩子們心里增添一份美麗的夢。
第八個夢想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當一根細長的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結多少童話。
四年級的作文300字 篇6
最近，我家樓上有一戶人家正在裝修�，F(xiàn)在，他們正處于“拆”的階段，要把房間里不要的東西拆除，然后搬到樓下堆起來。在搬運的過程中，會在樓道上漏下很多石子、沙子和小磚塊，嚴重影響了我們的進出。
有一天，媽媽接我從學�；丶遥谏蠘菚r，只聽“哎呦”一聲，我踩在了一塊石頭上，腳一扭，摔了個四腳朝天。我揉揉摔疼的屁股，心里氣急了，心想：他們裝修有好幾個月，再這樣下去，我得摔多少跤��！真是太可氣了，我一邊生氣一邊在媽媽的'攙扶下回到了家里。
第二天，我吃完早飯去上學，一開門，大吃一驚。只見昨天滿地的石頭、垃圾已經(jīng)不見了，走廊上打掃得干干凈凈，走起路來一點沒有問題，這是誰打掃的呢？我?guī)е蓡柾鶚窍伦�。到了一樓，我看見一位環(huán)衛(wèi)員阿姨正認真地打掃著，手里還拿著一塊抹布，掃一會，擦一會�？吹轿蚁聛砹�，她就給我讓路，并且對我笑。
此時此刻，我的心里十分感激，多么普通的一位勞動者啊，但就是她普普通通的勞動，給我們帶來了方便和清潔。
四年級的作文300字 篇7
前幾天，我們班舉行親子植樹活動。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達了目的地。
植樹活動開始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個同學講述植樹的步驟，老師問了幾個同學回答以后，就讓我們開始種樹了。老師準備的樹苗有蘋果樹苗、柿子樹苗、桃樹苗，我挑選了一株桃樹苗。
剛開始，我拿了一個小鏟子，就開始挖坑了，我挖了一會兒，感覺小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因為他年齡還小，拿不動那個大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點，所以我就轉著圈挖。過了一會兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹苗沾了生長液，等它晾干了，又把發(fā)霉的地方剪掉，然后就把小樹苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹苗，我填了一些土，再去老師那里領了一個小水桶，裝滿了水，我就去給小樹苗澆水了。來回走了好幾趟，我的`鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹苗根部添了點土，才算真正種了一棵小樹苗。
種樹雖然很累，但是我卻感受到了從未有過的快樂，那便是勞動的樂趣。
四年級的作文300字 篇8
我是一只過著小康生活的倉鼠，一天，我被一個賣倉鼠的小販裝進了一個黑漆漆的箱子里，開始了我的“航天”生漄。
經(jīng)過了幾天的`等待，這個“牢籠”終于被打開了，映入眼簾的是一個小男孩，我興奮地歡呼：“終于結束了孤獨的生活，我有伙伴啰！”小男孩見我這么高興，就把我捧到了一個綠色的巨大輪子里，我很好奇，就試探性地跑了幾步，沒想到這大輪子就咕嚕咕嚕地轉動起來了，我很高興，就快速跑了起來，小男孩就在一旁鼓勵我。
幾天后，我正在向小男孩表演“倉鼠步伐”，突然，小男孩伸出一只手，抓住了這個大輪子，我沒及時停住腳步，摔了個“鼠啃泥”。我用憤怒的目光瞪了他一眼，不滿地說：“還能不能好好玩耍？”但小男孩沒有絲毫悔意，只是一直在笑。
但惡夢并沒有結束，晚上我正在小床上睡我的美容覺，突然，我恍惚覺得自己長了只翅膀飛到了空中，飛了一會兒，翅膀突然消失，我掉進了一潭泥水中，我猛然睜開眼睛，天哪！四周全是水，我奮力劃動四肢，這時，小男孩才把我拉了上來，讓我陪他玩耍。我只好放棄美容覺，開始在輪子上魔鬼訓練。
這個地獄般的生活什么時候才是個頭��！
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