四年級(jí)作文優(yōu)選【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)很“拖拉”的女孩，我的時(shí)間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫(xiě)完的卷子，我非得拖個(gè)二十來(lái)分鐘，明明可以十分鐘做完的`計(jì)算，我必須延上五分鐘才痛快。周末回家作業(yè)也得寫(xiě)到星期天晚上十點(diǎn)，就連我的“睡前故事”的時(shí)間都沒(méi)了，這么看來(lái)，我必須調(diào)整下我的生活時(shí)間了。
問(wèn)題在于，我怎么調(diào)整呢？我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我打算理一理我拖拉的原因，無(wú)意間，我“哦”了一聲，原來(lái)是看書(shū)搞的鬼！相信你又該問(wèn)了：“看書(shū)，為什么是它搞的鬼，看書(shū)不是一件好事么？”如果你真的這么問(wèn)，那我可得好好解釋解釋了。
我一回家，第一件事必定是看書(shū)，每天不看書(shū)，心就癢癢，一看書(shū)就停不下來(lái)，總要看到七點(diǎn)八點(diǎn)才停，然后還請(qǐng)求媽媽讓我再看一會(huì)兒書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)就老想著書(shū)中的情節(jié)，作業(yè)就錯(cuò)題連串，又得改到半夜，晚上沒(méi)睡好，上學(xué)聽(tīng)課就老困，聽(tīng)不進(jìn)去，家庭作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)……這可不是件好事！最后，我一定會(huì)事倍功半的！就在這個(gè)“神圣”的日子里，我下定決心：一定要先做作業(yè)再看書(shū)，把速度提上去！
第二天，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)闆](méi)看書(shū)，心里饞得要命，我的手又偷偷摸到書(shū)柜了。“不行，不行，不能看！”我把這句話當(dāng)成針，狠狠地扎進(jìn)我的心里。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住了，心里暗暗地想：“呀，好難忍啊！去看書(shū)算了�！蔽业撵`魂又反駁道：“努力一下，總會(huì)成功的！”終于靈魂打贏了，我堅(jiān)持了下來(lái)！我終于打敗了“拖拉”！
經(jīng)過(guò)這一次努力，我嘗到早早寫(xiě)完作業(yè)的快樂(lè)。我相信，我一定能保持下去。
四年級(jí)作文 篇2
我家門口的十字路口，車來(lái)車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽(yáng)擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構(gòu)成的篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂(lè)，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風(fēng)景。
夏天到了，當(dāng)騎車人和行人遇到紅燈時(shí)可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動(dòng)車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當(dāng)紅燈變綠燈時(shí)大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們?cè)谙旅姹苎�。雨天，人們�(cè)诖钆钕旅婵梢员苊庾兂陕錅u。如果有風(fēng)暴要來(lái)，人們就事先把棚頂?shù)牟寄玫舴乐贡伙L(fēng)吹走。以前電動(dòng)車多多少少都闖了紅燈，現(xiàn)在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的.風(fēng)景。每當(dāng)上班、下班，上學(xué)、放學(xué)，一行人走搭蓬的時(shí)候，前面的人走了，后面的人又跟上去，一排排、一列列的動(dòng)作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩(wěn)，工作人員馬上會(huì)來(lái)把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個(gè)個(gè)搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯(lián)結(jié)著我們城市四通八達(dá)的道路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
四年級(jí)作文 篇3
昨天晚上7點(diǎn)半，我和弟弟、媽媽、鄰居一起去觀看著名的《爸爸去哪兒》大電影。這里面有幽默，也有悲傷；有感人，也有勵(lì)志。
這一次，爸爸們要和孩子一起到“動(dòng)物世界”。搶房子的任務(wù)很搞笑，就是轉(zhuǎn)30個(gè)圈，再繞過(guò)村長(zhǎng)指著的`不遠(yuǎn)三個(gè)亭子。相信不少人都知道，郭濤什么都暈。這一次可就完全是針對(duì)他的，別人都轉(zhuǎn)完了，他才轉(zhuǎn)到十幾圈。石頭急了，在一旁不停地喊“村長(zhǎng)，我爸爸行了吧”“村長(zhǎng)，我爸爸到底好了沒(méi)有啊”“村長(zhǎng)……”郭濤轉(zhuǎn)完，立刻暈倒。因?yàn)樽盥�，他不得抽�?號(hào)古樸房。現(xiàn)在想起來(lái)，都想哈哈大笑一場(chǎng)。還有，張亮也是轉(zhuǎn)到一半就昏了，又站起來(lái)繼續(xù)。更可笑的是，他轉(zhuǎn)完竟然跑到幾十米以外的那個(gè)亭子轉(zhuǎn)了三圈，天天追過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你跑過(guò)啦，那里才是！”哈哈哈哈……太搞笑了！還有很多搞笑的暫時(shí)不說(shuō)，太多啦！
說(shuō)完搞笑的，就說(shuō)說(shuō)最最感人的一幕了，就是：Angela沒(méi)有集齊三顆星星，大家伙幫她完成最后一個(gè)任務(wù)——給可愛(ài)的小熊貓搭建舒服的房子。毫無(wú)疑問(wèn)，最后的星星肯定是獎(jiǎng)給Angela啦！這下，她終于如愿以償能參加森林化妝舞會(huì)啦！
最后，Kime、Angela、Cindy、石頭、天天和他們的爸爸一起裝扮成不同的人物。結(jié)局在觀眾們的笑聲度過(guò)了。
四年級(jí)作文 篇4
嗨！你想認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫盧安洋，我長(zhǎng)著一副濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆閃亮的水晶葡萄，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)嘴角就有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
別看我長(zhǎng)得可愛(ài)，我可是個(gè)急性子。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我的'肚子也唱起了“空城計(jì)”。我捂著餓扁的肚子來(lái)到了廚房，東找找西瞧瞧，這時(shí)，我靈光一閃，冰箱里不是還有一些香腸嗎？可以炸香腸吃呀！想到這里，我便迫不及待地拿出一根紅腸，再用剪刀給它脫下了紅彤彤的衣服，“哧溜”一聲，它可愛(ài)的小腦袋就鉆了出來(lái)。接著我又拿起剪刀，給它做一次“全身手術(shù)”——全身劃線，不一會(huì)兒，它的身上就咧開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)小嘴巴，像是正沖著我笑呢！就這樣，我的速度越來(lái)越快，我剪我剪，一邊剪一邊還暗暗得意：看來(lái)我還是蠻有大廚的潛質(zhì)的。哎呀，糟糕！手忙腳亂的后果就是一小截肉不小心被剪掉了，正在地上打著滾。我心疼地?fù)u搖頭，心想：這個(gè)手術(shù)不怎么成功呀！已經(jīng)給香腸打好“花”了，我就從柜子里拿出平底鍋，在平底鍋里到了一些油，將煤氣灶開(kāi)到最大，想著火越大東西越容易熟。不一會(huì)兒，油就燒熱了，還冒起了許多泡泡，熱油像一個(gè)個(gè)小人在跳舞。為了快點(diǎn)吃到肉，我一股腦地把香腸砸進(jìn)鍋里，哪想到用力過(guò)猛，濺起來(lái)的油蹦到了我的手上，哎呦媽呀，痛死我了！我連忙甩甩手，擰開(kāi)水龍頭就沖，結(jié)果水龍頭猛地開(kāi)得太大，水花濺了我一身。看著自己狼狽的模樣，頓時(shí)哭笑不得，看來(lái)心急果然吃不了熱豆腐呀！
你們看，這急躁的壞毛病可真是讓我吃了不少苦頭。你們能給我出出主意，讓我改掉它嗎？
四年級(jí)作文 篇5
如果說(shuō)生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫(huà)筆描繪出絢麗的人生；如果說(shuō)生活是高大的樹(shù)木，那么自信就是翠綠的樹(shù)葉，點(diǎn)綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天，懷著忐忑不安的心情，不錯(cuò)的，競(jìng)選的人有5個(gè)人，每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個(gè)人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒(méi)了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí)，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來(lái)的力量，自信頓時(shí)在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂�，給他一種十足的威懾力。我開(kāi)始演講了，先深呼，然后用自信且堅(jiān)定的'語(yǔ)氣演講我的班長(zhǎng)宣言，我沒(méi)有緊張，自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問(wèn)我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說(shuō)過(guò)——?jiǎng)倮麑儆谀�！生活在自信中吧�?/p>
四年級(jí)作文 篇6
自從狐貍在森林里騙了老虎以后，狐貍在森林里橫行霸道，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天。狐貍讓長(zhǎng)頸鹿頂著大太陽(yáng)給她摘果子，讓小熊給他做保鏢為它遮風(fēng)擋雨，讓水牛馱它走水路，要小鳥(niǎo)給它唱美妙的歌。
小動(dòng)物們氣的憤憤不平，心機(jī)膽戰(zhàn)。
老虎知道自己被狐貍騙了它，火冒三丈、暴跳如雷。老虎氣得尾巴翹了起來(lái)像一個(gè)繩子，毛發(fā)尖尖地立起來(lái)像一個(gè)個(gè)釘子，恨不得扎進(jìn)狐貍的肉里，嘴巴張得大大的，恨不得一口吃了狐貍。
老虎下定決心說(shuō):“我要去拜山羊讓它教我本領(lǐng)�！崩匣㈤]關(guān)練習(xí)。把學(xué)到的領(lǐng)更好的消化。有一天，老虎把小兔、小豬叫過(guò)來(lái)商量商量讓小兔在水里放藥讓小豬接熱水燙死狐貍。小兔接了水放了藥遞給了狐貍，狐貍不小心把水灑了。狐貍說(shuō):“你怎么做事的'，做不好的話我讓老虎把你吃了�！毙⊥醚b著不知道，傷心地回家了。
老虎說(shuō):“執(zhí)行B計(jì)劃。"小豬接了一盆熱水恭恭敬敬地說(shuō):“大王您請(qǐng)用�！焙偘涯_放了進(jìn)去�！鞍C死我了，燙死我了。你敢燙我，我讓你粉身碎骨。”狐貍叫起來(lái)喊道，這時(shí)老虎出來(lái)了說(shuō):“是我讓你粉身碎骨。”說(shuō)著一拳就把狐貍打暈了。
從此，森林里又充滿了歡快、歡笑。
四年級(jí)作文 篇7
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家中，打開(kāi)家門，只見(jiàn)哥哥正拿著手機(jī)打游戲，我不由得皺了眉頭想，老哥呀老哥，你這打游戲什么時(shí)候才能戒掉呀，我來(lái)幫你吧！于是放下書(shū)包，走了過(guò)去。
“哥哥，別打游戲了，你跟我一起玩吧！”說(shuō)著，我把哥哥的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，哥哥反手一拿，又拿回手機(jī)，說(shuō)：“去，去，這么大的人了，自己玩去�！蔽亦狡鹆俗煺f(shuō)：“你的眼睛都帶起了厚厚的鏡片了�！�
“唉，沒(méi)事，我也沒(méi)有怎么經(jīng)常玩吧？”哥哥生氣地說(shuō)。
“還沒(méi)有嗎？哥哥，玩手機(jī)會(huì)損害眼睛健康！”我說(shuō)。
哥哥大聲地說(shuō)：“沒(méi)事，你看我現(xiàn)在還不是好好得嗎？”
“如果玩的是暴力色情游戲，會(huì)身心健康的。”我說(shuō)。
哥哥不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)注意的�！�
我的眉頭皺得越來(lái)越緊，我深吸了一口氣，平息了一下心情，說(shuō)：“哥哥，那些暴力色情游戲有著豐富的圖片，你毫不知情地點(diǎn)進(jìn)去，想出去就難了�！�
“我會(huì)控制的�！备绺绱舐暤亟兄�。
“那也該注意休息呀！”我說(shuō)。
“眼睛是我的`，不要你管。”哥哥發(fā)怒了，說(shuō)完向房間里跑去，“咔嚓”一聲鎖了門。
我依然不肯放棄，誠(chéng)懇地說(shuō)“哥哥，玩手機(jī)會(huì)破壞家庭幸福的，玩手機(jī)的人還會(huì)疏遠(yuǎn)家人，而且會(huì)變得暴力的！”“咔嚓”門開(kāi)了，哥哥從里面走了出來(lái)，半信半疑地問(wèn)：“真的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒�，我不知道怎么戒�！备绺缡涞卣f(shuō)�！拔�?guī)湍�。”我拍了拍哥哥肩膀說(shuō)，接著笑了起來(lái)，耶！幫哥哥“戒機(jī)”走出了成功的一步！
四年級(jí)作文 篇8
在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。自己和朋友出去游玩，爸媽會(huì)一直叮囑我們一路小心，不能玩不應(yīng)該玩的東西，不能玩火，不能亂吃東西……直到我們走了為止。其實(shí)，爸媽是很關(guān)心我們的�？墒�，我很想對(duì)他們說(shuō)上一句我的心里話：“我不小了�！�
記得我第一次上一年級(jí)的時(shí)候，爸媽給我買了許多文具：橡皮、鉛筆、直尺……一樣也不缺。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我背起書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，爸爸說(shuō)要送我上學(xué)，還編出一些讓他送我去學(xué)校的`理由，可我說(shuō)就一點(diǎn)路而已�？砂职植环判模瑘�(zhí)意要送我，我只好答應(yīng)他了。到了學(xué)校，我對(duì)爸爸說(shuō)讓他下午不要來(lái)接我了，我自己走回去吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不笑了。爸爸那我沒(méi)辦法，就答應(yīng)了。
下午了，我們都放學(xué)了，外面下著大雨，幸好我出門時(shí)帶了雨傘，我打著雨傘走回家了。當(dāng)我走到家門口時(shí)，我看見(jiàn)爸媽一直在門口等著我回來(lái)，當(dāng)那時(shí)候，我的眼淚一下子流了下來(lái)。
爸媽，我不小了，不用您來(lái)操心了，但我心里永遠(yuǎn)愛(ài)著你們。
四年級(jí)作文 篇9
前幾天，聽(tīng)到學(xué)校的通知，要照畢業(yè)照。才又勾起了我的傷心事�；仡^想想，好像剛剛進(jìn)入中學(xué)，但仔細(xì)一想，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)生了。這兩年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在了眼前，仿佛是剛剛發(fā)生過(guò)的事情，細(xì)細(xì)一想?yún)s又有些時(shí)日了。
生活中有許許多多的人和事都已不再，但是卻很難叫人去忘記，生活中有許許多多的點(diǎn)滴，都值得我們用心去對(duì)待，去珍惜或去銘記，因?yàn)槊恳患露家巡辉�。就像是燕子飛過(guò)天空，明年還會(huì)飛回，但再也不是我們以前見(jiàn)到的那只了。
時(shí)間總是過(guò)得太快，太快。美好的時(shí)光總是在即將逝去時(shí)才想到珍惜。美好的事物總是在我們還沒(méi)來(lái)得及或是還沒(méi)意識(shí)到要去珍惜的時(shí)候，就已逝去。就這樣恍恍惚惚的走過(guò)了兩年，如今在中學(xué)還剩的時(shí)間已不多了，還剩這不到一年的時(shí)間了，才知道去珍惜。難道這世事總是要在失去或是即將逝去的時(shí)候才才懂得珍惜嗎？剩下的時(shí)光又叫我如何度過(guò)呢？我不敢想象將來(lái)的某一天，當(dāng)我們分別的時(shí)候會(huì)怎樣，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去想象那時(shí)的情景。
中學(xué)的這些時(shí)光，雖緊張，但也不乏樂(lè)趣，倒也過(guò)得充實(shí)。還記得當(dāng)初離開(kāi)小學(xué)校園，帶著幾多童真，帶著幾多夢(mèng)想，踏入了這充滿了美麗的夢(mèng)，充滿了希望的中學(xué)校園，載著我的孩子夢(mèng)揚(yáng)帆起航。如今，還有不多時(shí)日，我們將分道揚(yáng)鑣，各奔東西，同樣是為著我們那個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想去奮力拼搏。
雖然是即將分別，但是這三年來(lái)彼此給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年來(lái)的一切一切都不會(huì)被分割，就像那蓮藕一樣，雖被切成了幾段，但依然有藕絲相連，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是一個(gè)整體，一個(gè)家，永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。
我們?nèi)陙?lái)的過(guò)去，三年來(lái)的點(diǎn)滴友誼重又一幕幕的回蕩在我的腦海里，不管曾經(jīng)是傷心還是淚水，是歡歌還是笑語(yǔ)。都是人生一筆寶貴的財(cái)富，值得我們用一生去珍惜，去把它回憶和收藏。
即使是分離了我們的心也不會(huì)分離，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，是一個(gè)大家，我們的心里早已盛滿了對(duì)彼此滿滿的思念與回憶，因?yàn)橹沃貞浀哪欠萦颜x永遠(yuǎn)不會(huì)被割斷。
初中三年來(lái)記錄來(lái)我的成長(zhǎng)，記錄了我的心路歷程，收藏了我的收獲，同樣也見(jiàn)證了我們的成就和三年來(lái)感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年來(lái)的'一切都有老師同學(xué)陪我走過(guò)。傷心時(shí)，有他認(rèn)為我分擔(dān)，使得我的憂愁得以減半；高興時(shí)，有朋友和我分享，又使得我的快樂(lè)得以加倍。失敗的時(shí)候有人為我加油，為我打氣使得我有勇氣向著那即將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)去努力，去奮斗。；當(dāng)我迷惘而不知所措時(shí)，是朋友與老師為我指明了我前進(jìn)的方向指引我向著光明的人生大道前進(jìn)。當(dāng)我受挫時(shí)，同樣也是大家告訴我不放棄，去爭(zhēng)取，要敢于向困難挑戰(zhàn)，而不是去向命運(yùn)低頭，去輕言放棄；當(dāng)我有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，大家告訴我，戒驕戒躁，不要被一點(diǎn)小小的成功所迷惑，要謙遜，恭謹(jǐn)?shù)�，踏踏�?shí)實(shí)走好人生每一步路。
在這熟悉的校園里，無(wú)不留下了我熟悉的身影，無(wú)不留下了我的腳步，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑著同學(xué)們拼搏的汗水，教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲與爽朗的笑聲，這一幕幕記錄著我們的成長(zhǎng)歷程，成為我們?nèi)松顚氋F的片段。著眼前的一切曾能叫人不去珍惜，留戀呢？！又有何能使我們離去呢？！
中學(xué)時(shí)光太短暫，太容易逝去了。也太讓人難忘，太值得珍惜了！�。�
李后主說(shuō)的對(duì)，剪不斷的就是那離愁別緒。只是我們與李后主的離愁不是一回事罷了。
別離的滋味，真叫人心中隱隱作痛呵！
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