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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-01 09:40:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu))四年級(jí)作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu))四年級(jí)作文8篇

    四年級(jí)作文 篇1

      我對(duì)手機(jī)店的情況了如指掌,為什么呢?因?yàn)槲揖褪鞘謾C(jī)呀!

      這天,我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī),可以讓時(shí)光倒流。今天店主人不小心把它打開了,這時(shí)店主人走了。突然時(shí)光倒流了,我們來(lái)到南北朝時(shí)代,剛好來(lái)到一個(gè)陣營(yíng)后面,讓士兵發(fā)現(xiàn)了我們,他們看到我們身上兩個(gè)字手機(jī),于是他們把我的一部分伙伴拿走了。從此他們?cè)僖膊慌卤狈降娜崽m族進(jìn)攻了。因?yàn)槭謾C(jī)比他們的烽火臺(tái)好用多了。

      這天,有個(gè)士兵不小心按了時(shí)光機(jī)的`按鍵,時(shí)光機(jī)滴滴滴的聲音把他嚇跑了,時(shí)光機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)。

      我們又來(lái)到三國(guó)時(shí)期,剛好來(lái)到關(guān)羽當(dāng)時(shí)五關(guān)斬六將的東嶺關(guān)附近。前面就是關(guān)羽騎著馬兒,后面帶著兩位夫人走了過(guò)來(lái)。關(guān)羽讓人拿起我們翻來(lái)覆去,左看看,右看看,看了一大會(huì)兒,才看懂。這是干嘛的?他給了兩個(gè)夫人一人一個(gè)手機(jī)還送給曹操一部手機(jī)。關(guān)羽沒(méi)拿通行證,于是他給曹操打了個(gè)電話說(shuō):‘’曹操你把通行證送來(lái)吧!‘’曹操派人把通行證送來(lái)后,一不小心碰到時(shí)光機(jī)的按鍵。于是我們就回來(lái)了,這時(shí)店主人回來(lái)了,他大喊道有小偷呀,我們躲在一旁哭笑不得,如果古代有手機(jī)信息就方便傳遞了,說(shuō)不定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)因?yàn)樾畔⒍Y(jié)束!

    四年級(jí)作文 篇2

      你們聽過(guò)“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”嗎?我去過(guò)桂林,到了陽(yáng)朔,還見到了不一樣的遇龍河!

      那天,我興高采烈地和媽媽來(lái)到遇龍河,書里的遇龍河是清澈見底的,可是天公不作美,昨晚一場(chǎng)暴雨,遇龍河成了“黃河”!正失望之際,發(fā)現(xiàn)澄黃的河面上飄著點(diǎn)點(diǎn)綠色,仔細(xì)一看“是竹排!”

      竹排是由七根很粗的翠綠竹子并列綁在一起,兩頭翹起,中間放兩把椅子,人可以舒適的坐上去。我們坐在竹排上,看著兩岸青山如畫,千姿百態(tài),濃妝淡抹,非常秀麗。

      剛剛下過(guò)雨的天空干凈明亮,夏天的`雨讓山色更加青翠欲滴?,那座山撥地而起,山頂有一個(gè)圓孔,透過(guò)圓孔可以看見漫天白云的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一輪圓月掛在天空;瞧,那座山像一個(gè)彎著背的老爺爺,山上翠竹層層疊疊,像老爺爺?shù)暮氁粯与S風(fēng)擺動(dòng);那幾座山連綿在一起,像一群害羞的小丫頭,擠在一起,悄悄地瞧著你,竊竊私語(yǔ)。

      有一座古橋,橫跨在河面上,我們穿過(guò)拱門又見另一番景象,河邊一群光屁股的小孩子在游泳,我也一把跳下水,扶著竹排叫著、鬧著,好不愜意!

    四年級(jí)作文 篇3

      說(shuō)起田園,大家一定不會(huì)陌生。“梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀”是不是讓你眼前異彩紛呈?“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”是不是又讓你浮想聯(lián)翩呢?是,這就是田園,一個(gè)自然而令人愜意神往的地方。

      春天,暖風(fēng)習(xí)習(xí),大雁歸來(lái),溪水潺潺。小草兒好奇地探出腦袋,楊柳依依,桃花朵朵,把田野襯得更加美了。油菜花開了,這兒一塊,那兒一塊。你瞧,還有有一片綠色正在蔓延,哦,那是農(nóng)民伯伯挽袖在插秧種田,五彩如畫的生活就在他們勤勞的雙手中展開。

      夏天,太陽(yáng)殘酷地炙烤著大地。小草低下了頭,樹上的蟬“知了知了”地叫著。可火辣的太陽(yáng)卻把孩子奈何不了。他們?cè)谛『永镦覒蛲嫠#ハ啻蛩。一?huì)兒潛水,一會(huì)兒捉魚,一會(huì)兒捉螃蟹,快樂(lè)極了。孩子們的.歡叫聲,樹上蟬的鳴叫聲,河邊小牛哞哞聲,交織在一起,形成了一首美妙獨(dú)特的交響曲。

      金秋時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯綻放出了笑臉。田里,稻穗壓彎了稻桿,秋風(fēng)拂過(guò),金色的海洋泛起層層波浪。稻田兩旁,豆莢鼓鼓囊囊,高粱羞羞答答,玉米亭亭玉立。你再看果園里,碩果累累可讓人垂涎欲滴,紅通通的蘋果,黃澄澄的大鴨梨,燈籠似的圓柿子,甜甜的柑橘……讓人一見就生愛慕之心。

      冬天來(lái)了,如若遇上大雪,頃刻間,天地一色,房上白了,樹上白了,地上像鋪著一層厚厚的白色地毯,你會(huì)覺得仿佛來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話王國(guó)。幾個(gè)小朋友踩著厚厚的積雪,高興地堆雪人,打雪仗,一陣陣銀鈴般的笑聲在空中蕩漾。

      怎么樣,你是不是也有了“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的留戀和“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的暢快呢?

      田園風(fēng)光,怎一個(gè)“美”字了得!

    四年級(jí)作文 篇4

      一路歡歌熱舞,一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺來(lái)到了四明山。

      穿衣。換車。來(lái)到了目的地------四窗巖漂流。

      我和阿姨登上了一條橡皮艇。水流湍急,我們順?biāo)拢幌,在一開始就受到了阻攔和“打擊”,我們的船只是原地“踏步”, 眼睜睜地看著別人的.船都一艘艘長(zhǎng)著翅膀飛走了,而我們只能干著急,我和阿姨使勁劃動(dòng)船槳,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于突出重圍,順流而下……

      使勁劃,努力追,終于趕到了第三名,不曾想又遭到了“打擊”-------被別人用水一槍一射擊,用帽子潑水,用船槳掀船……我們沒(méi)有還手之力,只好躲在船底,乘他們不備,我們馬上劃動(dòng)船槳繞到了他們的前面,哈哈哈,我們因禍得福。

      順流直下,來(lái)到了最驚心動(dòng)魄的地段,這里落差大,水流急,我死命拽住船沿。“!!……”我們的船不時(shí)地碰撞兩邊的巖石,就這樣?xùn)|碰西撞來(lái)到了下流,這里水流緩慢,我們懸著的心總算落地了。我們輕輕地劃動(dòng)船槳,欣賞著兩邊的美景。和同伴們嘻嘻哈哈。

      不知不覺,兩小時(shí)就過(guò)去了,我戀戀不舍地上了岸。

      太刺激了,太涼爽了,太高興了。

    四年級(jí)作文 篇5

      童年里有許多糗事,就像在大海中漂泊的小船,隨著時(shí)間慢慢地流逝,許多小船已被海上的洶涌波濤弄翻了,只有那艘小船在大海中繼續(xù)遠(yuǎn)航。

      記得兒時(shí),我看見媽媽拿起了她視如珍寶的一些瓶瓶罐罐——化妝品就好奇。當(dāng)時(shí)我不懂事,心里想:那些到底是什么稀世珍寶?上回兒,我獨(dú)自在家中看著動(dòng)畫片,突然我就想去方便一下。誰(shuí)知衛(wèi)生間里到處是水,我一個(gè)踉蹌要摔倒了,幸好我扶住了媽媽放化妝品的盒子,可媽媽最心愛的'化妝品遭了殃;瘖y品的玻璃碎了,我小心翼翼地把玻璃收拾好了!岸_硕_恕蔽姨嵝牡跄懙刈叩介T前開了門,媽媽一進(jìn)門就見到我滿臉緊張,像緊張兩個(gè)字就寫在我臉上似的。媽媽問(wèn)道:“欣宸,干嘛,腿一直發(fā)抖干嘛?”“沒(méi),沒(méi)有,我支支吾吾著!薄罢娴臎](méi)事?”“真的沒(méi)有事。”“那好吧!蔽倚睦锵衤湎乱粔K巨大的石頭?赡翘焱砩蠇寢屵是發(fā)現(xiàn)她最心愛的化妝品不見了,就把我重重地罵了一頓。從此以后,我再也不動(dòng)?jì)寢尩幕瘖y品了。可我的好奇心驅(qū)動(dòng)著我。我在媽媽不注意時(shí),我一路小碎步跑到媽媽的房間,把所有的化妝品都倒一點(diǎn)在一個(gè)杯子里,然后我把化妝品全放回去,把那個(gè)杯子里的不明液體抹在我的臉上,我照照鏡子,心想:不錯(cuò)不錯(cuò)。媽媽進(jìn)來(lái)之后,嘴巴張得可以塞下一個(gè)大蘋果,趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)問(wèn):“這是我們的兒子嗎?”“應(yīng)該是吧!卑职趾蛬寢尣挥勺灾鞯嘏醺勾笮ζ饋(lái)。

      這件事雖然讓我落下一個(gè)笑柄,但每當(dāng)想起它時(shí),我都會(huì)忍俊不禁。童年真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

    四年級(jí)作文 篇6

      世上有一種愛,它像無(wú)邊際的大海,至深、至寬、至廣,讓我靜靜的躺在溫暖的懷里,給我安寧,給我一個(gè)溫馨和睦的幸福之家,教育我遇事要沉著冷靜平靜,不要慌亂。他指引我成長(zhǎng)的方向,指明我做人的道路,這就是父愛,人說(shuō)父愛恩重如山!它雖然沒(méi)有像母愛那樣溫柔體貼,但他有獨(dú)特的愛,嚴(yán)肅而深沉,父愛是金,父愛是海,父愛是世上最美好的一片藍(lán)天。

      爸爸曾經(jīng)是一名軍人,轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名人民警察,雖然他很忙,在他有限的休息時(shí)間里,他總是抽出時(shí)間來(lái)陪我,領(lǐng)我去逛公園,轉(zhuǎn)商場(chǎng),爸爸說(shuō)他要給我一個(gè)快樂(lè)的童年。爸爸有時(shí)也很浪漫,記得有一次夜晚,爸爸?jǐn)堉以陉?yáng)臺(tái)上對(duì)著圓圓的月亮說(shuō),寶寶:假如你是哪夜空中的皎月,爸爸就愿做那夜空中的清風(fēng),即使飄散自己,也要吹散你身邊的烏云,將你的清輝灑向大地,假如你是那暗夜的行人,爸爸遠(yuǎn)做你手中的火炬,即使燃燒自己,也要照亮你前進(jìn)的道路,假如你是花叢中的花兒,我愿做陽(yáng)光和雨露,即使消融自己要滋潤(rùn)你健康成長(zhǎng)……

      爸爸的愛是嚴(yán)厲的,有一次,爸爸帶我逛商場(chǎng),一個(gè)漂亮的娃娃吸引住了我的眼球,我拉著爸爸去看,我吱吱唔唔的`說(shuō)了一句:爸爸,買下來(lái)好嗎?爸爸嚴(yán)厲的回答到:“學(xué)習(xí)你要有需要的用具我一定會(huì)買的”。娃娃有那么多沒(méi)用,我只好不情愿的含淚走了,爸爸板著臉也沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái),我學(xué)了古箏,一個(gè)古箏要好幾千呢!可爸爸還是給我買了一架高檔古箏。我很矛盾,娃娃才20元錢,一個(gè)古箏要好幾千,爸爸為什么要給我買古箏不買娃娃呢?

      我有一位偉大的爸爸,從軍時(shí)他守衛(wèi)了祖國(guó)的邊防,鞏固了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城,回到地方他變成了一名人民警察除暴安良,保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),回到家中教我做人的道理教育我珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí),嚴(yán)厲慈祥的父愛,是你給我撐出一片美麗的藍(lán)天,爸爸,我不知該用什么詞來(lái)形容您,我雖不常見你,但我知道你工作忙,你是愛我的,你永遠(yuǎn)想著我,關(guān)心著我……我的好爸爸,我該怎么報(bào)答您?一份手工?一幅畫?不,你養(yǎng)育了我十年,我卻只能送你一幅畫,我自身感到慚愧,爸爸假如您是太陽(yáng),我就是向日葵,我要永遠(yuǎn)向著您!

    四年級(jí)作文 篇7

      我喜歡春日里的雨露,在迷茫的晨霧中散開。你滋潤(rùn)了青草、花朵,哺育了莊稼。我喜歡你片刻的溫柔與那沒(méi)有喧鬧的瞬間。

      我喜歡夏日的驕陽(yáng)。一根根冰棍迫不及待地冒出白煙,宣布了夏日的歡騰。我喜歡吃西瓜時(shí)的一陣清爽和心底里涌出的一陣舒暢。

      我喜歡秋日豐收的艷景。那金黃的麥穗;那香甜的鴨梨;那大且紅的蘋果。宣告了農(nóng)民伯伯一年的收成與勞作。

      我喜歡冬天的大地,白花花的雪花為大地鋪上了新衣。那銀裝素裹、那白蛇飛舞、那雪花飄散。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那白雪皚皚的世界!

      我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里特有的奇觀。我總能夢(mèng)見自己在蔚藍(lán)的大海邊,變成一只海豚,在遼闊的大海自由的翱翔。我夢(mèng)見雪白的獨(dú)角獸,發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。我夢(mèng)見鮮花如海,無(wú)邊無(wú)際,散發(fā)著淡淡的香氣。

      我還喜歡花,我喜歡頑強(qiáng)的臘梅,嬌艷欲滴的'蝴蝶蘭,潔白的馬蹄蓮,以及清新的蘭花。我也喜歡開在大草原上不知名的小野花。十字型的、球形的、星形的?我想每一種花都有他們獨(dú)特的風(fēng)姿吧!

      我也喜歡另一種無(wú)形的花,是綻放在朋友的臉頰上的。當(dāng)他綻開時(shí),會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)與溫暖。當(dāng)我失敗時(shí),他拍拍我的肩,對(duì)我送來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我成功時(shí),他激動(dòng)地抱抱我,給我傳遞一種堅(jiān)持與信念。她的一顰一笑,它都成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      我喜歡讀書,書中每一個(gè)詞、句都能把我?guī)нM(jìn)書中的世界。我喜歡書中特有的風(fēng)韻;喜歡我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史;喜歡書中蘊(yùn)含的古典風(fēng)氣。歷史的興亡、事物的迭代都消失了。唯有書中的智慧永久不衰!

      我還喜歡游泳,喜歡跳水時(shí)那一陣刺激和一陣清爽。我喜歡在水波粼粼、水波滔天的泳池里,自由自在,無(wú)拘無(wú)束的暢游。我喜歡水波一時(shí)溫柔而一時(shí)洶涌。

      我也喜歡朋友,喜歡出其不意地去拜訪他們,尤其喜歡在熾熱的驕陽(yáng)下,去叩蒸籠似的大門。當(dāng)和她一起在清涼的泳池里翱翔時(shí),外面的驕陽(yáng)似乎暗淡下來(lái)了。我喜歡生活、喜歡自然,而且深深地喜歡在心里充滿這樣多的喜歡!

    四年級(jí)作文 篇8

      今天老師給我按排了個(gè)新同桌,雖說(shuō)是個(gè)女生,可是言行舉止,談吐間卻一點(diǎn)沒(méi)有女生的優(yōu)雅,猴兒似的上竄下跳,要是動(dòng)起手來(lái)比男生還快,我覺得用女漢子形容還差點(diǎn),簡(jiǎn)直是“女瘋子”!

      上課鈴響了,同學(xué)們?cè)缇蜕衔,安靜地等候老師的到來(lái),就剩她還在教室獨(dú)自“游蕩”。你看她連蹦帶跳地在教室里轉(zhuǎn)了一圈,見沒(méi)人搭理她才慢下腳步,插著腰、昂著頭,一副耀武揚(yáng)威的樣子,邁著大方步回了座位。

      被值日生提醒都不怕,照樣我行我素,一回位還不算完事,還沒(méi)坐穩(wěn)就一把奪過(guò)她右邊一同學(xué)的文具盒,趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“啪”一下扔得老遠(yuǎn),對(duì)方一愣,俯身?yè)煳木吆袝r(shí),一本語(yǔ)文書又急匆匆地奔他而來(lái),“啪”在砸在他背上,那同學(xué)提著文具盒又去撿書,然后是一陣“砰”“唰”可憐的同學(xué)剛抱著一堆從他自己桌上落下的.東西灰頭土臉地從地上爬起來(lái),又發(fā)現(xiàn)少一樣?xùn)|西——被同桌藏了!那位同學(xué)惱羞成怒,卻又無(wú)可奈何地看著同桌,可同桌卻還在大笑,毫不拘束地笑!

      上課不久,我正寫著題,突然,一掌帶風(fēng),“呼-”地從我身前劃過(guò),我被冷風(fēng)帶倒,嚇一跳,凝神一看,同桌的手臂還橫在我面前,只見同桌右手后拉,左手前伸,手掌上翻,一個(gè)花拳繡腿姿勢(shì),見我回頭看她,她嘴里突然蹦跳出幾個(gè)字來(lái):“這是女神之座!”好讓人莫名其妙,又沒(méi)人特崇拜她,當(dāng)不當(dāng)女神咋和我扯上關(guān)系了?再仔細(xì)一看,桌上已被她用涂改液寫上“女神”兩個(gè)字!真是的,當(dāng)個(gè)女神也要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,嚇人一跳。

      以后女神二字聽煩了,班上同學(xué)就在“神”字后面加了一個(gè)“精”,“女神精”!有點(diǎn)過(guò)分,但倒挺符合她這個(gè)人性格的。

      下課鈴一響,同桌一點(diǎn)不累,只是比以前更瘋,扳腿、下腰,一連串舞蹈動(dòng)作,不怕有人看見,只怕沒(méi)人看見,有時(shí)候一激動(dòng)踩到凳子上,跟她同桌這么半天,我不禁想:“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗?”

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