四年級(jí)作文（優(yōu)選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，咦？是誰(shuí)在過(guò)生日呀？哦，是我這個(gè)可愛(ài)的小壽星在過(guò)生日呀！
先看看我的小屋吧，一個(gè)個(gè)彩色氣球擠在一起，好像要爭(zhēng)先恐后地為我唱生日歌，爸爸的手機(jī)也在“裝怪”賣(mài)萌，乖乖地躺在鋪著紅色彩緞的大方桌上，歡天喜地地為我唱著歌兒。人還在屋外，就能感覺(jué)到將有一種不同尋常的事兒要發(fā)生！
突然，“叮零零，叮零零……”，一陣急促的'電話(huà)聲打擾了我，我急忙跑到電話(huà)機(jī)旁，拿起電話(huà)。
“喂？是然然嗎？阿姨今天來(lái)不了了，你弟弟發(fā)燒了，對(duì)不起……”。
“弟弟病得真不是時(shí)候！”打完電話(huà)，我臉上的笑容一干二凈，心想：“真煩，哼！不想來(lái)就直接說(shuō)嘛，還拿弟弟發(fā)燒這些謊話(huà)來(lái)騙我，不跟你玩了！”
好一陣子，笑意終于回到了我的臉上，這時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音又來(lái)了：“叮叮零零，叮叮零零……”，我極不情愿地拿起電話(huà)�！拔�，孟歆然嗎？我要去練習(xí)舞蹈，今晚我來(lái)不了了，對(duì)不起。拜拜�！蔽矣行┥鷼饬�，哼！還鐵哥們兒呢！我再也不跟你們玩啦！
“叮零零……”
到了晚上，阿姨、鐵哥們兒、幾個(gè)姐姐、幾個(gè)妹妹、幾個(gè)哥哥、幾個(gè)弟弟……一個(gè)也沒(méi)來(lái)成，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一個(gè)也沒(méi)有來(lái)。終于，我沒(méi)有忍住，兩行眼淚順著我長(zhǎng)長(zhǎng)的臉頰慢慢地流下。
媽媽見(jiàn)我傷心地哭了，笑著說(shuō)：“幺女兒，他們不來(lái)算了，咱們不稀罕，走，我陪你到外面走走吧。
無(wú)可奈何，我毫無(wú)感覺(jué)地順從著媽媽?zhuān)^腦一片空白，滿(mǎn)心的委曲卻不知道該向誰(shuí)訴說(shuō)。外面的風(fēng)好涼，“沙沙，沙沙……”，就連樹(shù)葉都在嘲笑我。來(lái)到河邊，河里的水好冷，仿佛河里的每一條魚(yú)兒都在恨著我�！也桓以谕饷嫔⑿牧�，怕一陣風(fēng)把我吹跑了。
我狠狠地?fù)u搖頭，猛地轉(zhuǎn)身，跑著回家。狠狠地，我喘著氣，輕輕地，我推開(kāi)門(mén)，屋里漆黑漆黑的。咋回事？我爸呢？這一瞬間，我滿(mǎn)懷的委曲轉(zhuǎn)化成了滿(mǎn)心的疑惑……
就在這時(shí)，只聽(tīng)得“叭”的一聲，屋里的燈一下子亮了，流光溢彩，人影攢動(dòng)，阿姨、鐵哥們兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……還有爸爸、媽媽?zhuān)粋�(gè)也不少，生日歌與掌聲嘹亮地響起來(lái)……
原來(lái)，這是爸爸的杰作。
“咦？”風(fēng)鈴怎么響了？哦，一定是為我慶祝生日吧，今夜的風(fēng)兒這么柔美，定能讓我，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
四年級(jí)作文 篇2
“春游芳草地”，今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游，春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了科技中心�？萍贾行牡耐獗硎菑V州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面，我首先是去了“兒童天地”，在里面，我玩了“當(dāng)超市售貨員”，先買(mǎi)三樣?xùn)|西，然后就去收銀機(jī)臺(tái)拿編碼來(lái)掃描，看看一共用了多少錢(qián)？接著就去掃描一下單據(jù)，它是多少錢(qián)就付多少錢(qián)，不過(guò)每次只能進(jìn)五人。
接著，我們?nèi)チ恕帮w天之夢(mèng)”，我們先玩“鏡子迷宮”，它是上下左右都有你的樣子，不知道哪一塊是真，哪一塊是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以測(cè)測(cè)你的'反應(yīng)和感覺(jué)是否良好，這利用了一些科學(xué)的�？墒怯幸稽c(diǎn)不好之處 ：在我們玩得很開(kāi)心，她就會(huì)進(jìn)來(lái)拉你出去，玩都玩不到二十秒。 作文
今天，我們非常開(kāi)心，使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人，每一件事都不是完美無(wú)缺的！”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好，隨隨便便就拉人家，罵人家，希望他們能改正錯(cuò)誤，希望他們能把科技中心辦得更好！
四年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)夢(mèng)想，那就是變成孫悟空保護(hù)人類(lèi)。
有一天，一陣奇怪的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的世界。我變成了孫悟空，我把毛拔下來(lái)，一吹。它們變成了一只只小猴子，我們成立了“地震救援小組”。
我休息時(shí)，一只小猴子來(lái)報(bào)告：“大王，明天 8 點(diǎn) 02 分的時(shí)候，四川省雅安市蘆山縣會(huì)發(fā)生地震，我急忙起身，用最新的通訊器通知了蘆山縣的人民。
第二天，蘆山縣果然發(fā)生了地震，我們帶著急救箱飛去。果然沒(méi)錯(cuò)，地震把蘆山縣的大地震得四分五裂。我們?cè)诰仍猩娜恕！按笸�，這邊有人呼救”。“大王，這邊有人受傷了……”我們把救出來(lái)的'人安頓好，又去救人了，兩天以后，人類(lèi)救援團(tuán)來(lái)了，我們又悄悄的飛走了。
回到水簾洞，我剛躺下來(lái)休息，隨著警報(bào)想起，又有一只小猴來(lái)報(bào)到“大王，靠在海岸邊上的馬上就有臺(tái)風(fēng)來(lái)�！彪m然我們是“地震救救小組”但是只要有危險(xiǎn)，我們就去出動(dòng)……
夢(mèng)過(guò)了，我起來(lái)了，雖然不能當(dāng)真的孫悟空，但只要天天向上、好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有完不成的道理。
四年級(jí)作文 篇4
你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“未來(lái)的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀(guān)大方，而且還非常實(shí)用。”不信，你就隨我一起來(lái)看看吧！ 我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！
在陽(yáng)光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形，筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔，也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的，可愛(ài)極了！我的筆是用特殊的.納米材質(zhì)做的，拿起來(lái)特別輕便，很省力。
我以前每次寫(xiě)字筆都會(huì)斷鉛，很不結(jié)實(shí)，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實(shí)用。每次寫(xiě)字都是斷斷續(xù)續(xù)的，耽誤時(shí)間，每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺澹瑢?dǎo)致給我打錯(cuò)，真是讓我討厭至極！那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的問(wèn)題，它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能，如果我有寫(xiě)錯(cuò)的字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲，然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好，很愁?lèi)灂r(shí)，我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕，就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舒緩心情。還有一個(gè)
按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？ 聽(tīng)了我的介紹，你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來(lái)買(mǎi)我發(fā)明的筆吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日把它發(fā)明出來(lái)的。
四年級(jí)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，媽媽帶我去了杭州國(guó)際博覽中心，那兒正在舉辦20xx杭州（國(guó)際）未來(lái)生活節(jié)。
走進(jìn)場(chǎng)館，一眼望去，好看的東西太多了，讓人眼花繚亂。有絕版樂(lè)高、VR射擊、機(jī)器人表演、魔幻星空、未來(lái)足球等，但我最喜歡的還是未來(lái)人居節(jié)里的陶藝工程。
到了陶藝“小作坊”，映入眼簾的是一排排大小不同、花紋復(fù)雜、細(xì)節(jié)入微的陶碗、陶罐和陶杯。它們呈土黃色，剛剛制作好還沒(méi)烘干，摸上去很是細(xì)膩，隱隱還有一股泥土的清香。
走近細(xì)細(xì)端詳，花紋更為多彩，有的上面刻著牡丹花，四周還有葉子那淡淡的`痕跡；有的上面刻著各種不同的線(xiàn)條，有直線(xiàn)、虛線(xiàn)、弧線(xiàn)，還有圓圈兒，看著也是別有一番古韻……
繞到“小作坊”的另一邊，有很多人圍在一塊，里三圈外三圈的，我個(gè)兒小，從人縫中鉆進(jìn)去一看，嘿，有個(gè)大姐姐正在做陶藝呢！只見(jiàn)她拿出一塊陶泥，放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上，澆了點(diǎn)兒水，將手摁在陶泥上面，腳踩在踏板上，轉(zhuǎn)盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)了，那陶泥被摁住的地方漸漸陷下去，越陷越深。轉(zhuǎn)盤(pán)停住了，大姐姐又澆了點(diǎn)水，輕輕按了按，用手從那塊陶泥模型里面向外頂，轉(zhuǎn)盤(pán)又開(kāi)始轉(zhuǎn)了，只見(jiàn)那東西越來(lái)越大，越來(lái)越薄。轉(zhuǎn)盤(pán)又停住了，這次大姐姐用一片薄薄的板沿著轉(zhuǎn)盤(pán)一刮，那東西便離開(kāi)轉(zhuǎn)盤(pán)，成型了。嘿！是一只挺精致的碗呢！接著，大姐姐又將碗端到一個(gè)臺(tái)子上，用吹風(fēng)機(jī)吹干，拿起小竹刀，開(kāi)始刻畫(huà)了……
我看著這復(fù)雜的陶藝工程，心想，這陶藝就不能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)，現(xiàn)代化一點(diǎn)，科技化一點(diǎn)嗎？陶藝，我在未來(lái)等著你！
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