【實(shí)用】五年級作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，我到鄉(xiāng)下玩兒。
經(jīng)過一番暈車的痛苦之后，我終于來到了鄉(xiāng)下。瞧！奶奶正沖我笑呢！吃完了午飯，本想和奶奶養(yǎng)的兔子：小雪和白白一起玩的，卻被門外那捉住它，捉住它的叫聲吸引了過去：
原來是劉倩倩，王紫和夏曉虹在門口跑來跑去。你們在干什么？我好奇的問。我們在捉那只可惡的咦，那只老鼠怎么逃到你身后去了？老、老、老鼠？！我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身去，一只灰色的老鼠正看著我哩��！啊一聲慘叫直通云霄。我的朋友都知道，我馬睿雯天不怕地不怕，就怕兩種動(dòng)物：一是老鼠，二是小強(qiáng)。所謂小強(qiáng)，就是可惡的蟑螂。老馬，快呀，把它捉住啊！王紫用期盼的目光看著我�？蛇�是讓她失望了我還處于強(qiáng)烈的驚嚇之中，有些神經(jīng)質(zhì)了
哦，我的好上帝呀，誰能告訴我，我為什么那么怕老鼠�。�
唉，這些天倒霉，連喝涼水都塞牙。怎么，不信？讓我和你一一道來。
昨天是媽媽的`生日，我吃了好多蛋糕，今天早晨起來，你猜怎么了？爛牙了！這牙疼不是病，疼起來可真要命！我刷了半天的牙，疼痛才減輕了一點(diǎn)點(diǎn)！
接著，我又出去晨練，狗屎運(yùn)到底是狗屎運(yùn)，剛到廣場就踩到一泡狗屎！我是回家連擦帶抹才弄掉的！
本想這樣就好了，誰知更倒霉的事還在后面呢！
我打開作業(yè)本準(zhǔn)備寫《暑假作業(yè)》誰知鋼筆沒水了，我擰開墨水蓋，準(zhǔn)備打墨水，可我不小心把它碰翻了，潑了《暑假作業(yè)》一本子！媽媽把我臭罵了一頓，唉！
希望以后不要再走狗屎運(yùn)了！
五年級作文 篇2
我們已經(jīng)兩年不見了，聽鄰居說，你搬走了，每當(dāng)我有空時(shí)總是站在窗前，希望看到你那熟悉的笑臉，和那銀鈴般的笑聲……
在我才兩歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你，于是我們每天形影不離，好象一對親姐妹，可兩年前的一件事，卻讓我們分開了。
那是暑假的一天，我到你家玩，并帶上了我心愛的400多塊橡皮，想給你欣賞一下。到了你家，我小心翼翼地拿出橡皮。你看了以后，愛不釋手，每拿起一塊橡皮，你都要東看看，西摸摸，還不時(shí)用鼻子聞一聞，眼里閃現(xiàn)出興奮與羨慕的光，臉上洋溢著從未有過的激動(dòng)和喜悅。我見了，心里美滋滋的，便向你講述起收集橡皮的種種艱辛，可你卻對我不理不睬，眼睛一直盯著橡皮，嘴里還嘀咕著：“煩不煩哪！”你對好友的不屑與無視使我生氣，以至于你向我要幾塊橡皮，都沒答應(yīng)，還回了一句：“不會(huì)自己去買��！”你聽了，漲紅了臉，直說我是小氣鬼，我愣了一下，看著你，眼淚卻向斷了線的珍珠奪框而出，眼前的.你被淚水模糊了，我拎著橡皮，跑了出來，在門口，我對你喊到：“你以后再也不用和‘小氣鬼’一起玩了�！闭f完，便用力關(guān)上門，我聽到，你在門里傷心的哭聲，我的心碎了……
從此，院子里少了我們活潑的身影，樓道里不見了我們爽朗的笑聲，我們分開了，再也不一起玩耍，再也不一起唱歌，沒有人與我一同分享成功的喜悅，沒有人與我一同分擔(dān)失敗的悲傷，快樂一下子變得那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)當(dāng)兩人相遇時(shí)，我真的很想說一句：“對不起�！笨勺罱K還是與你擦肩而過，小小的橡皮竟阻隔了兩人之間的友情。
現(xiàn)在，我要真誠的向你道歉：“對不起，是我錯(cuò)了。我們以后和好吧！依然是形影不離的好姐妹，好朋友。”
五年級作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)對小草心生敬意。
小草沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有玫瑰那樣惹人憐愛，更沒有荷花那樣“出淤泥而不染”，但小草卻擁有最最可貴的精神。
陽春三月，微風(fēng)拂面，陽光明媚。樹兒伸展著柔柔的胳膊，花兒們在陽光下歡快地跳著舞。我坐在院子里的小板凳上，觀賞著這迷人的春天的景色。不經(jīng)意間，我看見墻角的磚縫里有一株不知名的小草，那是一株很不起眼的小草，在盎然的春天里，很多人都忽視了它。我以為這株小草在陰暗的角落還是磚縫里，它會(huì)慢慢地死去的。因?yàn)閯e的小草有溫暖充足的陽光滋潤著它們，讓輕柔的風(fēng)撫摸著它，而這株小草卻享受不了到這些。
夏天來了，陽光火辣辣地炙烤著大地，好像要把大地烤熟了。有一天，我又想起了那株小草，那株不起眼的小草長大了，長得格外的綠了，它的生命頑強(qiáng)超出了我的意料之外，我不由得佩服這株小草了。我想：經(jīng)過了這夏日酷暑的小草一定能活很久、很久的。
秋風(fēng)，強(qiáng)勁有力地狂掃過來了，大自然滿目枯黃，落葉隨處可見。等我再見這株小草時(shí)，它卻綠盈盈的'，我想它這么幼小的身軀，能經(jīng)受住秋風(fēng)的洗禮，真了不起！
冬天來了，雪花飄了下來。小草在雪中瑟瑟發(fā)抖，但它依然昂著頭，迎接寒冷的挑戰(zhàn)。干枯的樣子，不倒的是小草的軀干。我對小草心生崇敬了。
小草，你很小，你用你柔弱的身軀，書寫你的堅(jiān)強(qiáng)。雖然你只是一株小草，但你卻是我心目中的英雄。
五年級作文 篇4
今天，我要給大家介紹一下我的班主任方老師，她也是我的語文老師。
我先給大家介紹她的樣子吧。她有一雙閃亮的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，高挺的鼻子，紅撲撲的臉蛋兒，橢圓形的臉，甚是好看！她喜歡穿紅色的衣服，頭戴紅帽子，或者扎個(gè)漂亮的辮子，多么好看呀！
她說話很溫柔，高興的時(shí)候笑得像朵花，會(huì)表揚(yáng)我們！但是我們?nèi)撬鷼獾臅r(shí)候，她的聲音會(huì)提高八度，有點(diǎn)嚇人，所以啊，我們一般不要惹方老師生氣，生氣對她喉嚨不好，對身體也不好！
她喜歡同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真的樣子；喜歡同學(xué)們聽她講故事，開心的樣子。我喜歡方老師給我們上課，她上課很用心，上得很好！我們認(rèn)真時(shí)，方老師會(huì)表揚(yáng)我們，我們錯(cuò)了，方老師會(huì)認(rèn)真的給我們講解，我們錯(cuò)了幾次，方老師還是會(huì)給我們機(jī)會(huì)改正。方老師很關(guān)心我。我每次錯(cuò)了，她都會(huì)耐心的教我。
我覺得方老師是一個(gè)很好的'老師，雖然她才帶到一年級，但是她是一個(gè)合格的老師！方老師會(huì)把我們從一年級帶到六年級！希望她帶中學(xué)的時(shí)候還能做我的老師！這是一個(gè)愿望，希望有一顆流星飛過的時(shí)候，我可以許下這個(gè)愿望，還可以實(shí)現(xiàn)！
五年級作文 篇5
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時(shí)捉蝴蝶。
每當(dāng)課余時(shí)，我總會(huì)帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因?yàn)檫@樣，每年春天總會(huì)吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時(shí)一定非常享受。可它萬萬沒有想到，危險(xiǎn)正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關(guān)在了我的'手中。正當(dāng)我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時(shí)，雙手不由自主地開了一條縫，蝴蝶乘機(jī)逃脫。“不用擔(dān)心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標(biāo)，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家�！皨寢�，您看，我捉了很多只蝴蝶�！蔽腋吲d地說�！澳氵�是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”
媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道，動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，我們�?yīng)該善待它們，有了它們，我們的生活才會(huì)變得更美好。它們會(huì)為我們的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線！”聽完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了�？粗鼈兏唢w的樣子，我感到很自豪！
小朋友們，你們一定要?jiǎng)游�，讓它們�(yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L(fēng)景喲！
五年級作文 篇6
今年的春節(jié)過的很不一般。因?yàn)樵诮衲甑拇汗?jié)里，從武漢傳來疫情——新型冠狀病毒。伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
在電視上，我看見那些在線的白衣天使勞累的背影。我看見他們穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院的病房里和時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。他們在自己的工作崗位上努力奮戰(zhàn)著。他們不顧個(gè)人安危，履行著醫(yī)生的職責(zé)。
他們吃著送來的.快餐，沒有桌子、凳子，只能席地而坐。飛快地吃起來，吃好后白衣天使為病人輸液、擦身和喂藥。到了休息的時(shí)候，當(dāng)他們脫下防護(hù)服時(shí)，發(fā)現(xiàn)全身是汗。在摘下口罩時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉頰上留下了血痕，就連睡覺都只能是臥地而睡。
白衣天使們秉著不忘初心、牢記使命的信念。他們的背影讓我記住了舍小家為大家的精神。在這里我要向所有的白衣天使們致敬、點(diǎn)贊。還請他們不要忘了照顧和保護(hù)好自己。
武漢！加油！
五年級作文 篇7
看，相片上這個(gè)有著明亮的大眼睛的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立著呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那么驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂?shù)蒙咸斓拿弊樱幌伦邮俏覊嬋肓松顪Y，讓我傷痛欲絕。從那時(shí)候起，我不再驕傲了。
仍記得那時(shí)臨近期末考試的復(fù)習(xí)期間，班里的同學(xué)都在為那緊要關(guān)鍵的考驗(yàn)忙的抓破頭腦。每一個(gè)同學(xué)對課文片段和復(fù)習(xí)試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對于老師講過的.重要內(nèi)容和關(guān)鍵答題一看不看，總以為考試對我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯(cuò)了，錯(cuò)的無法彌補(bǔ)。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，余下的，垂頭喪氣的我就是等待一場暴風(fēng)雨向我襲來。
兩星期后，學(xué)生的成績出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時(shí)歡聲雷動(dòng)的教室里，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺(tái)上高居獎(jiǎng)狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現(xiàn)著一幅幅老師批評我，同學(xué)們?nèi)⌒ξ业那榫啊?/p>
有一句名言說得真沒錯(cuò)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。通過這次的教訓(xùn)，我對起了驕傲，重拾了信心與進(jìn)步，正一步步往上爬。
我不再驕傲了！
五年級作文 篇8
今天的語文課，黃老師神秘兮兮地拎著一個(gè)小小的藍(lán)袋子走進(jìn)教室，笑嘻嘻地問：“你們知道這個(gè)袋子里面是什么嗎？”我馬上想到了上次剝花生比賽結(jié)束時(shí)老師說要給我們帶熟花生的事，于是毫不猶豫地站起來說是炒花生。同學(xué)們都哄堂大笑，邊笑邊說：“袋子那么方，怎么可能是花生呢？”我只感覺臉又紅又燙，很不好意思地坐了下來。一連好幾個(gè)同學(xué)回答，老師都只是搖頭。我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，真不知老師的葫蘆里裝的是什么藥。后來還是老師揭曉了答案：“馬上就要重陽節(jié)了，……”“重陽糕�！边�沒等老師把話說完，同學(xué)們就異口同聲地叫起來。黃老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那這節(jié)課我們就來分享重陽糕吧！”教室里頓時(shí)一片沸騰。
開始切重陽糕啦，只見黃老師戴上了塑料手套，拿出刀來，小心翼翼地切著。趁著老師切的時(shí)候，我細(xì)細(xì)地打量，重陽糕的顏色是紅白相間的'，遠(yuǎn)看像一大塊肥得流油的五花肉。老師一邊切一邊喊我們上去領(lǐng)，沒過一會(huì)兒，我也領(lǐng)到了一小塊“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味著，它不但甜在我的嘴里，更甜在我的心里。
一輪分完了，老師問還有誰要的，一開始我們都口是心非地說不用，因?yàn)殡m然我們肚子里的饞蟲還在蠢蠢欲動(dòng)，但黃老師還沒有吃呢，我們怎么可以再伸手要呢？可漸漸的，有點(diǎn)同學(xué)實(shí)在抵擋不住誘惑，還是上前要了一小塊，于是，有更多的同學(xué)涌到了講臺(tái)邊……
黃老師切糕的時(shí)候，一不小心劃傷了她的手指，這一幕被我看見了，心里又感動(dòng)又心酸�！拔寤ㄈ狻痹邳S老師的手里慢慢變小，最后沒有了，但有一種愛卻在教室里越來越清晰……
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