實用的五年級的作文匯編(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今年的寒假生活，學(xué)校要求我們自己舉辦一場《家庭春晚》。我是一名學(xué)表演的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間，親身參與了各式各樣的晚會的主持和表演，對它的流程程序和模式略知一二，在策劃過程中遇到了不少的困難。為此我請教了媽媽，參照央視春晚。我的家庭春晚終于出爐了！
瞧！我們別開生面的開場舞登場了，和著《金蛇狂舞》曲的節(jié)拍，爸爸系上圍裙，手拿鍋鏟，媽媽手拎平底鍋真人版紅太狼造型，姨媽披上一次性桌布——白娘子造型，哥哥倒拿湯碗是法海造型，婆婆手拿鍋蓋在一旁敲鑼打鼓，我身著大紅裝，美其名曰“喜羊羊”。我們的造型配合舞姿，令人啼笑皆非。在相互取悅的時候，唯獨不敢拿爸爸調(diào)侃。當初他以身體胖，不善跳舞為由來拒絕參加，好在經(jīng)過我的.軟磨硬泡、連珠彈似的香啵夾攻，以及“紅太狼”的威脅才勉為其難地答應(yīng)加入呢！
在接下來的節(jié)目中，哥哥以一首《法海你不懂愛》收獲了所有的掌聲和尖叫聲，同時他也送上了新春祝福語；我和媽媽表演了一個新版《農(nóng)夫和蛇》的小品，小蛇我為了感激“農(nóng)夫”的救命之恩，在農(nóng)夫家里異常勤快，但有時也會出現(xiàn)這種局面：農(nóng)夫抱著孩子正要坐凳子，不料卻落了個空，被眼疾手快的小蛇誤以為擋路抽走了；哥哥制作了一段《法海與白蛇騎游仙海》的VCR；婆婆講了一段《畫蛇添足》的故事，講得惟妙惟肖，大家都拍手助興；新春對聯(lián)大派送中，我跟哥哥都是有備而來的，我們倆互換了對聯(lián)；在你比我猜中，我比劃了一個洗盤子的動作，婆婆猜成：攤餅子，我在頭上做了個皇冠的手勢，她竟然猜成：打傘、下雨，本環(huán)節(jié)把我的肚子都笑疼了,大家也樂得前仰后合；最后一個節(jié)目是：成語大接“蛇”，我以“虎頭蛇尾”開頭，媽媽以“娓娓道來”，爸爸接“來之不易”，哥哥搶“異想天開”開開心心，心想事成……萬事如意，在此環(huán)節(jié)中，不但要成語積累的多，還需要反應(yīng)敏捷、靈活運用才能搶答成功呢！
蛇年說蛇事，我的家庭春晚有趣吧！如果您有更好的意見和建議，請一定告訴我哦！
五年級的作文 篇2
我印象最深的一個人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語文老師上課時班里的幾個調(diào)皮的同學(xué)也認真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過，但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好，所以也很認真的接受批評。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的'，他們某些人帶了“違禁品”-----手機來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認真認真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因為學(xué)習(xí)不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識的彼岸;總而言之，老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的語文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
五年級的作文 篇3
葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風(fēng)趣幽默，對奇怪的事物好奇心心十分地強：
說他是我們班上的開心果那可真是名副其實，有一次他在課間問我“KTV”是什么意思呢？那時我還不知道這是什么意思，問他：“什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？”“說了你可別笑別驚訝，”以非凡樣子笑里藏刀地說道：“就是狂K你一頓，T你一腳，在做個V的手勢，耶！”
我可是第一次聽到如此奇怪的解釋，由于是第一次聽到我狂笑起來，眼淚都笑出來了，葉非凡又說我說：“哎，別笑了，看外邊�！�
天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時地發(fā)出閃電。
葉非凡盯著外面說：“我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？”我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問老師，老師說：“光的速度是每秒30萬千米，相當于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的'九十萬分之一，所以閃電和打雷是同時發(fā)生，但是聲音的速度遠不及閃電的速度，所以我們就先看見閃電，后聽見打雷啦！”
我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風(fēng)趣，又愛研究，是不是一個很好的朋友呢？
五年級的作文 篇4
朋友，你的生活是什么顏色？是灰色的憂慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對我來說，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！
別看我年齡不大，我的課余愛好可不少！寫作、唱歌、繪畫、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里，這些課余愛好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當我獨個兒走在放學(xué)回家的路上，便會察觀察身邊的.事物，構(gòu)思構(gòu)思今晚的寫作材料；當我感到煩惱時，我會與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當我寫作業(yè)感到疲憊時，就會彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優(yōu)美動人的音樂旋律中；當我感到無聊時，我會拿出畫筆畫幾幅畫，感受那筆墨的淡香……
最近，我又結(jié)交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，盡管我只是一個初學(xué)者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的一致好評的呢！
晚飯后，在一家人的觀賞下我練起了新學(xué)的太極拳�！捌饎�、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉(zhuǎn)，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過一條柔美的弧線……“架勢再低點，好！好！”在外公的耐心指導(dǎo)下，我調(diào)整著自己架勢的高低，把握著速度的均勻�！安诲e不錯，進步很大！”爸爸媽媽在一旁直點頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學(xué)，我也要學(xué)！”收勢了，一套拳打下來不僅使我感覺到了心神氣爽，家人的稱贊表揚還讓我小有成就感呢！
這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限快樂！
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