五年級(jí)作文7篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在上個(gè)學(xué)期，我們舉行了一年一度的“體驗(yàn)創(chuàng)客”，有人會(huì)問(wèn)，創(chuàng)客是什么呢？，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家創(chuàng)客是什么吧。
叮鈴鈴！上課了，我們?cè)跇巧献杂X(jué)站好隊(duì)，之后排隊(duì)下了樓，男生是先玩兒再參觀，我要的'是機(jī)器人踢足球，第一次不太熟悉，把球踢出場(chǎng)外。第二次我雖然中球，可至少?zèng)]有踢出場(chǎng)外��！第三次我直接把球踢進(jìn)了球門，我們隊(duì)大喊：“呀，我們贏了！”可在我們高興地時(shí)候，角落里的小孫同學(xué)像想哭的樣子，我問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō):“我還沒(méi)玩兒呢，馬上就要進(jìn)去參觀了，”真是說(shuō)曹操，曹操就到啊。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“進(jìn)房車?yán)飬⒂^吧”，我安慰著小孫走進(jìn)房車?yán)铮坏椒块g里就有股濃郁的科技味。老師問(wèn)同學(xué)們這是什么？小孫說(shuō)是3D打印機(jī)和3D打印筆，老師還用這支打印筆畫了只小恐龍，這時(shí)小舉同學(xué)說(shuō)：“叔叔你能現(xiàn)在做個(gè)么？”聰明的叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在不行，因?yàn)樽鲞@需要花費(fèi)精力和時(shí)間，”
”丁鈴鈴”下課了，時(shí)間過(guò)得可真快，創(chuàng)客讓我學(xué)到了不少的知識(shí)啊。
五年級(jí)作文 篇2
汽車，一種交通工具，如今越來(lái)越多的家庭擁有它。汽車雖然給人們出行帶來(lái)便利，但汽車排放的尾氣會(huì)給環(huán)境和人們的健康造成危害，所以我夢(mèng)想能夠研制出一種既環(huán)保又先進(jìn)的汽車。這種汽車就叫“飛馬牌”汽車。
“飛馬牌”汽車怎樣才能環(huán)保呢？由于人們吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，所以我想這輛車能量的來(lái)源就是二氧化碳，那它排放的“尾氣”自然就是氧氣了。因此，坐在“飛馬牌”汽車?yán)锷踔翉呐赃呑哌^(guò)，你都會(huì)覺(jué)得很舒服，就像來(lái)到一個(gè)“天然氧吧”。
“飛馬牌”汽車第二個(gè)“技能”就是隱身，并且只會(huì)給心地好的人隱身�！帮w馬牌”汽車的這種功能為我們提供了許多方便，例如：有一個(gè)罪犯想逃之夭夭，警察要去把他緝拿歸案。但是，開(kāi)其他的車又太明顯，這時(shí)候“飛馬牌”汽車就派上大用場(chǎng)啦！可假如有人動(dòng)了壞念頭，那么他將駕馭不了汽車，而且那些非常棒的“技能”也都會(huì)沒(méi)有用。
有些人家買車會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，原因是意見(jiàn)不統(tǒng)一。比如男人想要那種名聲很響的牌子，但女人想要那種質(zhì)量很好的牌子；女人想要那種比較高雅的顏色，但男人和孩子想要那種比較霸氣的顏色……總而言之，有太多太多意見(jiàn)不統(tǒng)一的地方，“飛馬牌”汽車會(huì)滿足所有人的需要。你只要買一輛汽車回家，心里想著要變什么牌子，汽車就會(huì)變什么牌子；想要變什么顏色，汽車就會(huì)變成什么顏色……不過(guò)，牌子四年才能換一次，顏色只要四個(gè)月就能換一次了，當(dāng)然你也可以選擇不換。你不要擔(dān)心換了顏色之后會(huì)有異味，而且你選的什么顏色就會(huì)有相對(duì)應(yīng)的香味，如果你選的是紅色，那就是草莓味的；如果你選的是黃色，那就是蜜瓜味的；如果你選的是藍(lán)色的，那就是藍(lán)莓味的，以此類推。這個(gè)“技能”同樣只對(duì)心地好的.人才有用。
“飛馬牌”汽車最大的好處是它有雷達(dá)自動(dòng)避險(xiǎn)裝置，就算你閉著眼睛開(kāi)車也沒(méi)有關(guān)系。如果你的車在行駛過(guò)程中對(duì)面突然開(kāi)來(lái)了一輛車，那你的車就會(huì)自動(dòng)朝右邊駛?cè)ィ硪惠v車也會(huì)立即朝右邊駛?cè)�。如果�?duì)面駛來(lái)的那輛車是高速行駛，來(lái)不及躲，那么那輛車就會(huì)加大氣流從你的車的頭頂上飛過(guò)去，而且“飛馬牌”汽車是用特殊材料制作的，就是連鯊魚也咬不動(dòng)，也能開(kāi)。
“飛馬牌”汽車還有其它功能：會(huì)飛翔、會(huì)跑步、會(huì)爬行、會(huì)游泳、會(huì)潛水、會(huì)吸附、會(huì)蹦跳。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種車，但我相信，在未來(lái)，我國(guó)的科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這種車的！
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黛溪河。
她雖沒(méi)有漓江那么清，也沒(méi)有西湖那么秀，但她有自己獨(dú)特的風(fēng)姿和韻味，令我如癡如醉、流連忘返。
春姑娘披著輕紗，戴著七彩環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。她把自己精心培育的種子撒到了黛溪河畔，喚醒了大地，吹綠了兩岸。那些含苞待放的花蕾，有的羞答答地躺在枝頭，有的詭秘的藏在葉子底下，它們都等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。不知什么時(shí)候野花競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇：白的、黃的、紅的……真是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著，美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。啊，好一幅秀美的春景圖！
盛夏，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，仿佛撐起了一頂頂綠絨大傘，吸引了許許多多游人在這兒納涼、聊天娛樂(lè)。圓頂帳篷似的藍(lán)天靜靜的躺在河面，仿佛與碧水融化在一起。河邊叢叢的花和纖纖的細(xì)柳都在對(duì)著天然的長(zhǎng)鏡梳妝，連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波蕩漾，樹(shù)影、花影也隨之搖曳，莫非大自然在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……
金秋，黛溪河兩岸的菊花色彩斑斕，芬芳宜人。這么多的`菊花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那清澈的河水靜靜的流著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一條銀蛇蜿蜒爬行著，好不壯觀。
隆冬，凜冽的西北風(fēng)頑皮的吹著口哨而至，亮晶晶的雪花漫天飛舞，黛溪河換了銀裝，然而她那特有的素雅、端莊卻給我留下了揮之不去的憧憬。
朋友，只要你身臨其境，一定會(huì)浮想聯(lián)翩，百感交集。要是你置身在黛溪河邊，聆聽(tīng)她的汩汩絮語(yǔ)時(shí)，你會(huì)感到是那樣的愜意，腦海里浮起的遐想，就像脫了韁繩的奔馬，馳騁不息。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：黛溪河啊，我愛(ài)你，愛(ài)你的清純，愛(ài)你的樸實(shí)！
五年級(jí)作文 篇4
我的好朋友叫張凡曉。他是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。瘦瘦的身材，一頭濃密的短發(fā)，烏黑發(fā)亮的大眼睛總是咕嚕嚕地轉(zhuǎn)個(gè)不停，讓人一看就覺(jué)得他是一個(gè)搗蛋鬼。
有一次，他在課間活動(dòng)的.時(shí)候，把一只螳螂偷偷的放進(jìn)了一位女同學(xué)的鉛筆盒里。上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。突然，教室里一位女同學(xué)尖叫了一聲跳了起來(lái)，“螳螂”，“螳螂”，頓時(shí)，教室里亂成了一團(tuán)。同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，想看個(gè)明白。卻只有張凡曉一個(gè)人仍然坐在座位上若無(wú)其事的笑。老師把這件事情調(diào)查清楚以后，狠狠的批評(píng)了他一頓。雖然他愛(ài)搗蛋，但他還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。每當(dāng)做值日的時(shí)候，他總是搶著干活，不怕臟不怕累。把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。
這就是我的好朋友，一個(gè)既調(diào)皮搗蛋又熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩。
五年級(jí)作文 篇5
家是一個(gè)充滿親情的地方，它讓我們覺(jué)得溫暖。今天就讓我們走進(jìn)我的家庭。讓我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)他們吧!
我們的房子雖然很小，但它是我們的“溫馨小屋”。那里有5個(gè)人，溫暖的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，語(yǔ)重心長(zhǎng)的外公和外婆。還有調(diào)皮的.我。
早晨，我正在睡覺(jué)，突然，“啪!啪!”的聲音將我驚醒，我慢慢地走向餐桌說(shuō)：“外婆，外公，你們倆吵什么?”外婆一邊拍桌子一邊說(shuō)：“老頭子，你不小了，別像小孩一樣睡懶覺(jué)啊!就算睡懶覺(jué),也別一醒來(lái)就玩手機(jī)啊，讓我一個(gè)人忙里忙外的!”“我不是昨晚喝酒了嗎!”外公大聲叫道�！澳�!”我說(shuō)：“好了，好了，別吵了。對(duì)了!外婆，早餐呢?”外婆生氣地說(shuō)：“累了!讓你外公做!” “外婆，外婆，你做!你做。”說(shuō)著，我想把外婆推進(jìn)廚房，但是外婆氣呼呼地不理我。
我想了很多辦法，可是都行不通。于是，我想了一個(gè)妙招。
我倒了一杯溫水給外公送去說(shuō)：“外公，外婆不好意思說(shuō)對(duì)不起，還特地讓我送一杯水說(shuō)昨晚喝酒一定渴了，讓你喝!”我心想：外公，搞定了，外婆……我沖了一杯咖啡給外婆說(shuō)：“外公說(shuō)對(duì)不起你，不可以對(duì)你大叫�！蓖馄抛叩讲妥狼罢f(shuō)：“老頭子，沒(méi)關(guān)系，我也不可以和你吵”。外公說(shuō)：“我也要和你說(shuō)對(duì)不起啊!”他們相視一笑。
這就是我的家。雖然有爭(zhēng)吵，但是我還是愛(ài)著他們每一個(gè)人。
五年級(jí)作文 篇6
我擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，爸爸、媽媽和我。雖說(shuō)只有三個(gè)人，可我們總是很開(kāi)心，我們經(jīng)常一起外出旅游，一起去商場(chǎng)購(gòu)物，一起去劇院看演出。但很多時(shí)候，我們會(huì)倆倆組合，成為最佳搭檔，制造各種快樂(lè)。
第一組：爸爸和媽媽
我的爸爸媽媽特別默契，他們是出游時(shí)的最佳搭檔。假期里旅游的時(shí)候，爸爸負(fù)責(zé)線路規(guī)劃，定賓館和餐館，媽媽則忙碌于查詢天氣，整理衣物。一到景點(diǎn)，除了玩耍的身影，總能看到爸爸端著相機(jī)，到處尋找好的角度取景。有時(shí)他會(huì)一邊框鏡頭，一邊直喊“這個(gè)點(diǎn)贊，快過(guò)來(lái)”，這邊就指揮媽媽站到那“試鏡”。只見(jiàn)他一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，他的腦門上很快就會(huì)沁出一滴滴的汗珠，但是他還是樂(lè)此不疲。我的媽媽呢，正擺弄衣服，擺著各種pose呢！有時(shí)她會(huì)很愜意地走動(dòng)，有時(shí)會(huì)瘋狂地奔跑，有時(shí)還會(huì)高興地跳起來(lái)，讓爸爸趕緊抓拍她飛翔的'狀態(tài)。他倆拍完后還不斷討論，怎樣才能襯托出更好的意境；回家后，兩個(gè)人一邊導(dǎo)出照片，一邊還討論修復(fù)圖片的秘訣，直到完美，才保存或發(fā)朋友圈。我的爸爸媽媽真是有點(diǎn)“作”！
第二組：我和媽媽
平時(shí)，我和媽媽的相處時(shí)間多，媽媽負(fù)責(zé)我的早晚餐。媽媽給自己定下規(guī)定，一周之內(nèi)的餐食，食材可以重復(fù)，但菜絕對(duì)不可以重樣。她每天都有新花樣搬上餐桌，我自然是吃得心滿意足。我媽媽不太擅長(zhǎng)洗碗，爸爸總是嫌棄她洗的碗油膩膩的；更為糟糕的是，媽媽燒完菜后，廚房像是個(gè)硝煙未盡的“戰(zhàn)場(chǎng)”。接下來(lái)的任務(wù)就是我的了。以為比起被油煙“圍攻”，熱油“轟炸”，我覺(jué)得我飯后“清場(chǎng)”，做個(gè)廚房“小衛(wèi)士”更適合我。我收拾好鍋碗勺盆，就在水槽里專注地清洗，一口口碗，一雙雙筷子從我手中滑過(guò)，變得錚亮、清爽！廚房頓時(shí)恢復(fù)了原樣，一切井井有條。于是廚房?jī)?nèi)外，我和媽媽成了一對(duì)完美搭檔！
第三組：我和爸爸
我和爸爸這對(duì)父子是特別有意思的搭檔，我是爸爸最貼心的抓癢和充電器。我們是一個(gè)可愛(ài)的家庭，一有時(shí)間就喜歡去各地旅游，而且我們最喜歡自駕。爸爸是開(kāi)車高手，他總是握著方向盤不肯放（這是媽媽調(diào)侃爸爸的話），這樣可累了，于是便由坐在后座的我來(lái)給爸爸解解乏。每次，我都會(huì)稍稍靠近爸爸的駕駛座，用小手在他的肩上、背上抓一抓，爸爸還會(huì)一邊夸贊 “不錯(cuò)，舒服！”，一邊指揮我“再往下一點(diǎn)”“往左邊一點(diǎn)”“痛痛痛，輕點(diǎn)，兒子！”看著爸爸滿意極了，我還會(huì)往前湊，鼓起自己的嘴巴，在爸爸的臉上使勁地吹氣，有時(shí)會(huì)發(fā)出“噗”的一聲，頓時(shí)間，我們倆就狂笑不已。有時(shí)，爸爸說(shuō)“能量還不夠，還要充電！”我就再一遍遍地重復(fù)吹氣！哈哈，我們是不是一對(duì)很有意思的“父子兵”呢？！
我覺(jué)得在這樣的一個(gè)家庭里，很幸福！我們只要在一起，各自搭檔，總是有那么多的歡樂(lè)，我愛(ài)我的家！
五年級(jí)作文 篇7
星期天我和姐姐、弟弟一起去游泳館游泳。
一下水池，我就像一條歡快的小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。姐姐速度敏捷，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，讓人覺(jué)得她簡(jiǎn)直是個(gè)精靈，而弟弟必須要戴上游泳圈才能游，他套著”青蛙“游泳圈，用腳使勁兒地蹬，可愛(ài)極了。
誰(shuí)知一場(chǎng)”戲水大戰(zhàn)“開(kāi)始了。起因是弟弟使勁地蹬腳，一不小心把水濺到了姐姐臉上。姐姐很生氣，認(rèn)為他是故意的`，就把水潑向了弟弟。弟弟不服氣，和姐姐互相潑起水來(lái)。本來(lái)我正在練習(xí)仰泳，眼睛睜開(kāi)著。姐姐不小心把水又潑到我臉上，害得我嗆了幾口水，于是我也卷入了這場(chǎng)”大戰(zhàn)爭(zhēng)“。
一開(kāi)始，我總是被姐姐潑到水，毫無(wú)還手之力。不行，我得想個(gè)辦法�？吹侥切┰谒餄撚镜娜耍粋�(gè)妙計(jì)從我腦子里蹦出來(lái)：如果潛入水底，水就潑不到我了嗎？于是我潛入到了水底，準(zhǔn)備偷襲他們。姐姐和弟弟還不知道我在水底，正在四處找我呢！我悄悄地游到姐姐身邊，突然竄上來(lái)，使勁往姐姐身上連珠炮似的潑水，她被迷得睜不開(kāi)眼。趁此機(jī)會(huì)，我又鉆入水里，將她的腳拽起使勁摔倒，然后又用同樣的方法把弟弟也摔倒。等他們”撲騰“、”撲騰“地站起來(lái)，剛睜開(kāi)眼，我又發(fā)起潑水進(jìn)攻，只聽(tīng)他們喊道：“饒命！我們輸了！”
哈哈！我勝利了！看來(lái)想辦法能解決一切，用智慧能解決一切！今天真高興呀！
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