五年級(jí)的作文[大全15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文1

　　不知什么時(shí)候，我的書(shū)包變的越來(lái)越胖。

　　有一天，書(shū)包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)包挺起了肚子說(shuō)：“脹死我了，從今天開(kāi)始，我要開(kāi)始減肥了，課本們你們都快點(diǎn)出來(lái)。”

　　語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)聽(tīng)了說(shuō)：“如果我離開(kāi)了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會(huì)被老師訓(xùn)的�！便U筆盒聽(tīng)了理直氣壯的說(shuō)：“如果我離開(kāi)了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫(xiě)字了�！�

　　書(shū)包摸了摸腦袋說(shuō)：“你們都是主人的好幫手�！闭f(shuō)完，它想了想說(shuō)：“讓音樂(lè)書(shū)離開(kāi)吧，它們都不是主課。”

　　音樂(lè)書(shū)聽(tīng)了非常的不爽說(shuō)：“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng)，萬(wàn)一找不到我，它就要罰站了�！睍�(shū)包里七嘴八嘴的喧嘩著。

　　鉛筆盒想了想說(shuō)：“字典公公，那么就請(qǐng)你離開(kāi)吧�！弊值涔�公得意的說(shuō)：“你別看我，那么不起眼，主人不會(huì)寫(xiě)的'字，都要我?guī)兔Γ�我離開(kāi)了主人誰(shuí)來(lái)幫啊�！�

　　最后，書(shū)包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處�！�

五年級(jí)的作文2

　　森林是大自然給予我們的有限資源，它是小動(dòng)物們的天堂，更是凈化空氣的衛(wèi)士，如果人類(lèi)失去森林，我們生活的環(huán)境就會(huì)發(fā)生巨大的變化，小鳥(niǎo)就會(huì)沒(méi)有了家，土地也會(huì)變化成沙漠，再也無(wú)法種糧食，還有很多的動(dòng)植物也會(huì)滅絕，空氣也越來(lái)越差，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存在這惡劣的環(huán)境里。森林實(shí)在太重要了！

　　在生活中，有很多人沒(méi)有意識(shí)到森林的`重要性，他們?cè)谏�林里亂砍濫伐，隨意破壞森林，更嚴(yán)重的是，他們還在森林里隨便用火，引起森林大火，把大片森林燒毀，還有的小孩玩火，燃放鞭炮，引起森林火災(zāi)，我們的森林正遭受著大火帶來(lái)的滅頂之災(zāi)。所以，保護(hù)森林，防止火災(zāi)，是多么重要�。�

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不在森林里玩火，燃放煙花，從自己做起，從小事做起。

五年級(jí)的作文3

　　倉(cāng)鼠十分可愛(ài)、乖巧。它們體長(zhǎng)約5—12厘米，差不多是半個(gè)吸管的長(zhǎng)度。它們身材較胖，臉頰總是圓溜溜的.，用來(lái)存食物。倉(cāng)鼠不是松鼠，也不是老鼠，更不是袋鼠。松鼠體型較大，尾巴十分長(zhǎng)、十分翹，一直翹到頭上。而倉(cāng)鼠體型較小，尾巴只有1—1.5厘米；老鼠是一種人見(jiàn)人打的動(dòng)物，很少人喜歡，它們食量少，尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。倉(cāng)鼠大部分人喜歡，它們的食量非常大，都快趕上鴨子的飯量了；更不用說(shuō)袋鼠了，一個(gè)是小型動(dòng)物，一個(gè)是大型動(dòng)物，它們倆體型相差200—300倍呢！

　　倉(cāng)鼠的種類(lèi)很多，有布丁倉(cāng)鼠、三線(xiàn)倉(cāng)鼠、金絲熊、銀孤倉(cāng)鼠等�，F(xiàn)存種類(lèi)超過(guò)600種。其中我最喜歡銀孤倉(cāng)鼠，它不僅性情溫和，還十分好吃、可愛(ài)。倉(cāng)鼠通常一胎生3—5個(gè)。小倉(cāng)鼠剛生下來(lái)沒(méi)有毛，過(guò)了一兩個(gè)月才長(zhǎng)出來(lái)。它們用舌頭清理毛發(fā)，身上總是干干凈凈的。

五年級(jí)的作文4

　　雪花是美麗的，雪花是獨(dú)一無(wú)二的，雪花是潔白的，雪花是思鄉(xiāng)的。

　　雪花是美麗的。它從天而落，順著微風(fēng)，飄來(lái)飄去。它落在房頂上，給了房屋嶄新的面孔；它落在了水里，成了水的一份子，從此生活在水的大家族里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　雪花是獨(dú)一無(wú)二的。它們形態(tài)各異。它們從天上而降，開(kāi)始新的旅途。每一片雪花都有自己獨(dú)特的面孔，讓人欣賞不夠。

　　雪花是潔白的。它無(wú)論落在什么地方，都會(huì)成為一種潔白無(wú)瑕的景色。會(huì)成為冬天的點(diǎn)綴，會(huì)成為小天使，仔細(xì)地清洗著冬天的.植物、高樓、大地……它會(huì)讓萬(wàn)物煥然一新。

　　雪花是思鄉(xiāng)的。它落到一個(gè)地方，都會(huì)在那呆上一陣子，等到雪過(guò)天晴的時(shí)候，它就會(huì)化成水蒸氣，飄向天邊，回到自己的故鄉(xiāng)。它會(huì)在下次寒冷的時(shí)候再次到來(lái)。我很期待雪花的到來(lái)。

　　雪花是美麗的，雪花是潔白的，雪花是獨(dú)一無(wú)二的，雪花是思鄉(xiāng)的。雪花是冬天的象征。

五年級(jí)的作文5

　　以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色�！庇诰褪菋寢屨�(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買(mǎi)了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，然而在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的就是菊花，有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的'菊花半開(kāi)著，像個(gè)害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！

五年級(jí)的作文6

　　在蜘蛛的世界里，小蜘蛛出生以后會(huì)把他們的母親吃了。在我們?nèi)祟?lèi)的眼里就是孩子親手把自己的母親殺死，這是多么兇殘的事呀！小蜘蛛為什么要這樣干呢？因?yàn)檎也坏绞澄�，小蜘蛛就�?huì)餓死，這時(shí)蜘蛛媽媽就獻(xiàn)出自己的`生命，讓小蜘蛛吃。這是多么偉大的母愛(ài)呀！我被蜘蛛媽媽的這種愛(ài)深深的感動(dòng)了，這樣的母愛(ài)超越了生命，超越了一切。我的媽媽何嘗又不是這樣愛(ài)著我呢？我是媽媽生命中重要的一部分！

　　平日里，我想要什么，媽媽總是盡量滿(mǎn)足我；每到我考試時(shí)，她總是不斷的鼓勵(lì)我，讓我有自信；考試考砸時(shí)，她不但不會(huì)罵我，還會(huì)不斷的鼓勵(lì)我，幫我分析原因，找出我的學(xué)習(xí)漏洞！這不就是母愛(ài)么？是每一個(gè)母親都擁有的愛(ài)，動(dòng)物也不例外，而且動(dòng)物對(duì)子女的愛(ài)有時(shí)往往出乎我們的意料，就像蜘蛛一樣，為子女不惜犧牲自己！

　　蜘蛛令我佩服，蜘蛛讓我感動(dòng)。

　　我終于了解母愛(ài)的真諦——那就是一切為了自己最最在乎的兒女們！

五年級(jí)的作文7

　　吾日三省之！

　　高否？否！我今年五年級(jí)了，卻只有1。4米的個(gè)子。在班里我總是被排到前四排，像是雞立鶴群。跟同年級(jí)小孩比，我竟比他們矮一頭！所以，我還有許多長(zhǎng)高的空間。

　　富否？否！我們一家三口只有老爸一個(gè)人上班拿工資，家里連車(chē)都沒(méi)有（包括自行車(chē)），房子也只有60來(lái)平方米。所以富貴離我很遠(yuǎn)。

　　帥否？否！我和帥一分錢(qián)關(guān)系也沒(méi)有。一張黑臉上印著不配合的五官——臃腫的雙眼配著塌鼻梁，還有一對(duì)招風(fēng)耳�？磥�(lái)我長(zhǎng)得是挺衰的`。

　　“臭小子！發(fā)什么呆呢？又走神了，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”一個(gè)高亢的女高音在我耳邊響起。

　　看來(lái)我只有學(xué)習(xí)這條出路了！

五年級(jí)的作文8

　　最近，也不知是不是老毛病——鼻炎發(fā)作了，鼻子堵得要命，可難受了。今天，我的鼻子不堵了，但是卻開(kāi)始流鼻涕了，所以同學(xué)們都笑我說(shuō)，我鼻子下有倆條“青龍”。回家后，我就不停地向媽媽訴說(shuō)我的苦惱。媽媽充滿(mǎn)憐愛(ài)地說(shuō)，那咱們還是吃點(diǎn)感冒藥吧，看來(lái)不是鼻炎發(fā)作了。說(shuō)著媽媽便走進(jìn)她的臥室去了，大概是去取藥去了。這時(shí)，本來(lái)在我旁邊寫(xiě)作業(yè)的弟弟也坐不住了，只見(jiàn)他三步并作兩步跑進(jìn)了衛(wèi)生間，學(xué)著慌慌張張的扯下一截紙，學(xué)著我難受時(shí)擤鼻涕的'樣子，裝模作樣的捏著鼻子使勁的擤起來(lái)，但是弄了半天，卻一點(diǎn)也沒(méi)有，急得他像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽見(jiàn)他這幅摸樣，都捧腹大笑起來(lái)。他不知我們笑什么，故作無(wú)辜的說(shuō)：“明明有很多鼻涕，怎么擤不出來(lái)了呢？”聽(tīng)了他的話(huà)，我們笑得更歡了，因?yàn)槲覀兌贾�道，他不過(guò)是想吃感冒藥罷了。

　　哎，我這個(gè)愛(ài)�；ㄕ械男〉艿堋�

五年級(jí)的作文9

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的`耳際縈繞著一種聲音：過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>

　　當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會(huì)和同學(xué)問(wèn)好、會(huì)向老師致敬，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，自覺(jué)維護(hù)校園秩序，因?yàn)樾�學(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。

　　當(dāng)我坐在生動(dòng)、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不能做小動(dòng)作。我會(huì)認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力完成作業(yè)，因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。

　　當(dāng)我走向社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我會(huì)得到他人的大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因?yàn)槲抑�道有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)我。

　　我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期，要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法的新時(shí)代的合格小公民。

五年級(jí)的作文10

　　我喜歡春天生機(jī)勃勃的草地。

　　我家后院的草地上，可愛(ài)的小草成群的從土里探出小腦袋來(lái)，給寂寞的土地披上了一件綠油油的大衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優(yōu)雅的舞蹈家，他們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒下腰。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“看我們優(yōu)美的舞姿。這樣的畫(huà)面讓我如醉如癡。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的`小草擔(dān)心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會(huì)勇敢地站起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風(fēng)冷雨中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這給了我極大地震撼。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草都能夠打敗一切風(fēng)風(fēng)雨雨，用它頑強(qiáng)的生命生存下來(lái)，那我們是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨呢？

五年級(jí)的作文11

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六，太陽(yáng)露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。

　　初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了，等我到達(dá)目的地時(shí)，大家早已集合了。

　　大家沿著公園的柏油路來(lái)到了霞鳳湖，走過(guò)了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹(shù)的嫩芽。

　　一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點(diǎn)自己帶的`“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開(kāi)著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。

　　今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

五年級(jí)的作文12

　　我崇拜的一個(gè)人楊，廣東省汕頭市區(qū)501號(hào)，他一生中有很多我崇拜的人，其中我最崇拜的就是我的哥哥。因?yàn)槲业艿芗夹g(shù)比別人好。

　　弟弟14歲。他不高不矮，皮膚黝黑。他有點(diǎn)像非洲人。我哥哥很聰明，數(shù)學(xué)也很好。我解決不了問(wèn)題。我哥哥一看到它們就會(huì)把它們解決掉。他也參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。但是哥哥最喜歡的是“電腦”，可以說(shuō)是電腦“高手”。他打字速度很快，老師經(jīng)常讓弟弟幫他查資料等等，讓弟弟打字越來(lái)越熟練。這些都是我哥自己學(xué)的，沒(méi)人教。老師在操作電腦的'時(shí)候，哥哥回家會(huì)自己看著試試。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，哥哥對(duì)電腦里的東西很熟悉。每當(dāng)我有時(shí)間，我哥哥就會(huì)教我如何操作電腦�？吹礁绺鐚�(duì)電腦感興趣，媽媽買(mǎi)了一本厚厚的電腦書(shū)，讓哥哥在假期看。我哥哥正在努力學(xué)習(xí)如何用電腦制作網(wǎng)頁(yè)。曾與班上兩名同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表學(xué)校參加網(wǎng)頁(yè)制作比賽，獲三等獎(jiǎng)。

　　我有一個(gè)這么偉大的哥哥。我的心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。我為我的兄弟感到驕傲。

五年級(jí)的作文13

　　一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，也有軟弱的時(shí)候。

　　再自信，也有失望的時(shí)候。

　　當(dāng)你的雙腿跨過(guò)成功和失敗的門(mén)檻，當(dāng)你微弱的'腳印沒(méi)有人踩

　　求助，當(dāng)你的努力變成午夜風(fēng)景，當(dāng)你流血的心開(kāi)始陷入

　　迷茫的深淵，你的眼睛在期待什么？你的心泉是怎么澎湃的？

　　這個(gè)時(shí)候，我希望有人能幫我一把，鼓勵(lì)我！

　　老師，你還記得嗎？我膽小內(nèi)向，在你期待和鼓勵(lì)的目光中，我鼓足勇氣站起來(lái)結(jié)巴。然而每次你說(shuō)“還不錯(cuò)！”

　　“很好！”，“很好！繼續(xù)加油！”就是這些話(huà)一直鼓勵(lì)著我，把我從一個(gè)膽小內(nèi)向結(jié)巴的答題女生變成了一個(gè)開(kāi)朗流利的答題女生。

　　老師，真心感謝！

五年級(jí)的作文14

　　童年然而金色的，童年然而快樂(lè)的，童年然而美麗的.，童年的趣事像過(guò)電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。

　　那然而我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無(wú)比，我哇——的一聲哭了起來(lái)。哥哥跑出來(lái)一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說(shuō)：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃�！蔽倚叩脻M(mǎn)臉通紅，又去漱了口才好一些。

　　你說(shuō)我然而不然而很蠢？此刻想起來(lái)還笑個(gè)不停呢！這就然而我的童年趣事。

五年級(jí)的作文15

　　雖然我還只個(gè)孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國(guó)的大江南北，看盡華夏的山川河流。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在父母的陪伴下，我開(kāi)始了踏青之路。每年的桃花節(jié)、油菜花節(jié)，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽(tīng)稻草人講上那么幾個(gè)故事�；▓@里留下了我們銀鈴般的笑聲。

　　烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地，悶得大家喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意啊！

　　碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)去桔園里摘桔子，去鄉(xiāng)下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一件非常快樂(lè)的事情。

　　白雪皚皚的`冬天，當(dāng)鵝毛大雪飄起的時(shí)候，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。

　　我愛(ài)大自然，我愛(ài)沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)的大自然！

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