五年級作文（合集15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文1
我見過很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。
胡老師可溫柔了。當你和她說話時，她就會像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無話不說的非常要好的`朋友。
胡老師講課挺有趣了。語文課上，我們跟著胡老師走進遠古時代看恐龍，去看舍己救人的哈爾威船長，去認識善良的小人魚……她上課時總是語調(diào)不一，表情豐富，有時還會做動作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。
我們都覺得上語文課特別好玩，當然也學(xué)到不少知識。作文課上，胡老師會教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說起來動起來想起來，學(xué)用修辭手法……等學(xué)會了小秘訣，我們就會運用這些習(xí)作小秘訣修改作文，讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。
胡老師總會想辦法讓我們對習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來鼓勵我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué)，也會努力學(xué)習(xí)，爭取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽說自己的習(xí)作獲得發(fā)布時，同學(xué)們別提多高興了，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來的“小作家”呢。
有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來。
五年級作文2
我愛媽媽，因為她給了我無限的愛，無私的愛。
我是多么想大叫一聲“媽媽，我愛你�。 笨墒俏矣譀]有這個膽量。
我在媽媽心里猶如一個手杖，媽媽在我心里猶如一棵大樹，無私的吸收著我放出的`“二氧化碳”，我就吸收著她發(fā)出的“氧氣”，讓我長大，讓我茁壯成長為一個健康的人。
一次在幼兒園，你來接我，我在車上跳來跳去，車子一下倒了，你不僅沒有打我，還趕緊過來安撫我，那時我感到了真正的母愛。
還有一次，我在吃東西，一下子吃光了。就爬到柜子上拿，一不小心跌了下來，我大哭著，媽媽擦去我的淚水，又去倒水給我吃藥……你干了無數(shù)件事，我都看在眼里，牢牢地記在我的心里。
啊！母愛似水！母愛似水！我終于知道母愛似水是什么意思了，意思就是小時候把車子給搖倒，母親不顧一切的不讓我哭，我躍下來了你不顧一切的為我上藥倒水……
我不禁想起了《游子吟》這一首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首名詩，��！我又悟到了，這是一名慈祥的母親為了自己的兒子趕制新衣，就像我媽媽織了二年的毛衣一樣，密不透風(fēng)，為我做出了全世界最最溫暖最最有意義的新衣服。
父愛如山，母愛似水。媽媽，我愛你！
五年級作文3
我們的人生就像一場游戲，你的理想決定你以后的角色，每個人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當一名主持人，每天晚上，一想到自己的夢想，就十分激動，恨不得自己馬上也能在電視機里主持節(jié)目。記得，是在五年級。
一次，我去競選播音員，我滿心的激動，一到那，就遲到了，沒準備好，我忐忑不安，做著自我介紹，比不上別人的.五六百字。
我坐在座位上，聽著別人的演講，越來越?jīng)]信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結(jié)束了，我很害怕選不上，當老師念到我時，我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著，吳老師發(fā)了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺得時間好漫長，像一只蝸牛在爬。
終于，老師念到了我，頓時，心中的大石頭落下來了，很高興很高興，比過生日還開心。
于是，我喜歡上了播音，現(xiàn)在，每次看到電視機里的主持人，心里有點激動，就會想起那天的事，就會為了目標而奮斗。
五年級作文4
驕陽似火，陽光無情地炙烤著大地，蟬拼命地在樹枝上喊著：“太熱了，太熱了！”大人們都躲到樹蔭下乘涼，只有小孩子們在草地上調(diào)皮地玩耍。
“起風(fēng)了，起風(fēng)了！”小朋友們歡呼著。大家只覺得一陣涼意撲面而來。小草們在風(fēng)中歡快地舞蹈，小花們借著風(fēng)的力量來繁育后代，樹上的害蟲也被大風(fēng)吹跑了。
風(fēng)伯伯聽到人們對它的贊美聲，便使出全部力量向大地吹去，還叫上雷和電兩位好朋友為它助興。孩子們看著剛才陽光明媚現(xiàn)在烏云密布的天空，趕緊跑回家里避雨。其它小動物們也躲到巢里避雨。
風(fēng)越刮越大，還下起了傾盆大雨。大雨中被風(fēng)刮得彎了腰的小樹，仍然掙扎著活了下來。帶傘的人，匆匆忙忙地把傘打開，還沒撐好就被卷入暴風(fēng)雨中。沒帶傘的，急忙沖到狹小的屋檐下，卻也阻擋不了腳下濺起的雨水。電動車、摩托車、自行車，帶著雨衣，和風(fēng)雨艱難地斗爭著。
風(fēng)像發(fā)了瘋似的，它使出所有的'勁，狂呼亂叫著，要把天地攪翻，紙片漫天飛舞。夏天的暴風(fēng)雨來得快，去得也快。過了一會兒，雨停了，風(fēng)兒也沒了脾氣，涼涼的、甜甜的，人們再也等不及了，趕緊跑到外面去吸個痛快，小草趕緊直起了腰，樹也朝天笑，一個個昂頭翹尾的，那感覺可真爽呀。
您該知道夏風(fēng)兒的脾氣了吧？它調(diào)皮多變，讓人愛它惱它又想它……
五年級作文5
一天，我穿著拖鞋就去騎自行車，好久沒騎了，我要用好大的力氣才蹬上一步。在一個拐彎的'地方，因為拖鞋快要掉了，我急忙往前一蹬，就在這時車倒了下來，我摔得頭暈眼花，膝蓋破了一塊，血一滴滴地流下來。我二話不說急忙拿紙巾按住，我痛得“哇哇”直叫。血好像不流了，我彎下腰看看，不看不知道，一看嚇一跳，傷口裂開了，好像是一個張著嘴巴叫疼的娃娃。我在懊悔，我騎自行車前為什么沒想到把拖鞋換了呢？如果換上運動鞋就不會發(fā)生這樣的事情。
還有一次，媽媽讓我煮飯，我洗好米，放好水，把插頭插上，就走開了。到了吃飯時間了，我打開鍋盛飯。奇怪，鍋里不是飯而是米和水。媽媽走過來一看，才發(fā)現(xiàn)我忘記打開電飯鍋“煮飯”的開關(guān)了。我們每個人吃了一塊大餅墊肚子，等飯重新煮好后，都沒人想吃了。我后悔極了，我怎么老是忘這忘那，一點也不仔細。
我要改掉這個粗心的毛病。如果我將來當了醫(yī)生，給別人開錯了藥，也許會讓病人失去生命；如果我是導(dǎo)彈專家，不小心時會引起大爆炸；如果我是警察，我要細心才能找出珠絲馬跡，才能破案；如果我是一名商人，一不留神，合同上有的細節(jié)沒注意到，就會給自己帶來很大的損失。
我一定要改掉這個毛病，如果不改的話，不僅自己受了苦，而且還會給別人帶來很大的麻煩。
五年級作文6
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的.沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
五年級作文7
我特別喜歡仰望天空，看看天空中那些變化莫測的云，因為他們會讓我引起無限的遐想。
一早晨我打開窗戶，和湖一樣藍的天空中飄著一團團“棉花糖”，他們緩慢的移動著，看起來十分悠閑。
忽然一陣風(fēng)吹過，你看！它們長出了四肢，尾巴、頭和一雙耳朵，變成了一只只可愛的小貓咪。他們在公園的.草坪上有的在草坪上打滾，有的在草坪上撲蝴蝶，有的在互相追逐嬉戲，有的頭對頭好像在竊竊私語。還有的好像玩累了，正躺在小主人身邊睡覺呢！
看著看著，咦？小貓咪們?nèi)ツ睦锪�？原來又跑過來了一只狗，他汪汪地叫著，高昂著頭，似乎他才是這塊兒地真正的主人。
漸漸的，狗不見了，一群綿羊出現(xiàn)了，它們占據(jù)了整個草坪。有的在草坪上吃草，有的跑來跑去似乎在玩你追我趕的游戲，還有的頭對頭好像在說什么見不得人的悄悄話。
一陣風(fēng)吹過，幾只老鷹占據(jù)了整個天空，他們扇著那巨大的翅膀，嘴巴像鉤子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團似乎在尋找獵物呢！他們飛的極快，不一會兒就不見了蹤影。
又一陣風(fēng)吹過，剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍藍的天空中，只留下了一些白綢帶綢帶，輕輕的飄著，慢慢的又開始聚成了一團團“棉花糖”……
五年級作文8
今天是植樹節(jié)，早上的時候，南寧的天空下著小雨，路上濕漉漉的，有點冷。 我隨著廣西新聞網(wǎng)的植樹隊伍從報社出發(fā)，到科園大道的火炬大廈那邊與大部隊匯合，然后往心圩的'山上開進。由于我起得太早，一路上困得在車上睡覺，迷糊中只看到我們的車拐過一個小道，然后進入郊區(qū)，在高速公路旁邊的平地上停了下來。 我們來到的時候，這里已經(jīng)停滿了各式各樣大大小小的車，而那些參加植樹的人們大多數(shù)都已經(jīng)上山了，從遠處看去，山上旗幟招展、人影如麻，漫山遍野爬滿了植樹的人們。 我們扛著工具，從隧道穿過高速公路，領(lǐng)到樹苗，然后往我們植樹的區(qū)域進軍，山坡不高，但很陡，再加上地濕易滑，我們只好小心翼翼扛著工具抬著樹苗往上爬，到目的地還沒開工就已經(jīng)有點累了。 先是技術(shù)人員教我們植樹的一些注意事項，然后大家伙在我們的種植區(qū)域內(nèi)散開，開始輪鎬揮鏟熱火朝天地干起來。這坡上的土不是很硬，一鎬下去就能挖出不小的坑，所以我們很容易就挖好坑，然后把小樹苗放進去，填土，壓實，澆水。一棵小樹苗就這樣種好了。我爬上爬下一口氣種了好幾棵，原本冷得發(fā)抖的感覺已經(jīng)蕩然無存，到最后只穿著襯衣還熱得汗流浹背。 在我們旁邊的廣西電視臺也組織了熱心觀眾與武警參加，龐大的隊伍、雄壯的口號，讓這座本該寂靜的小山增添了許多熱鬧的氣氛。 臨近中午，我們的樹苗終于種完，大家伙扛著工具開始返回。山上，植樹的人們依然未減，那些陸續(xù)趕來的人們還在忙碌著。
五年級作文9
記得4歲半那年，爸爸媽媽帶著我一起到游樂場去玩，照了許多照片，第二天，我聽見爸爸對媽媽說：“下午把膠卷拿去洗。”我霎時間冒起一個念頭：洗照片，不就是用自來水沖嘛，這么容易的活，爸爸媽媽都要偷懶，看我的厲害！
想著想著，我偷偷把相機從背包里拿出來，躡手躡腳地走進衛(wèi)生間，打開水龍頭，把相機用自來水沖呀?jīng)_，想起一會兒被媽媽撫摸著頭，爸爸的稱贊，心里樂滋滋的'，邊洗還邊唱：“我?guī)拖鄼C洗澡……”（由《洗澡歌》改編）。
“咦，相片怎么不出來？”我喃喃自語。是不是還要弄點洗手液？老師說，洗手時用洗手液細菌才會隨著水離開手，對，相片一定也和細菌一樣，我真是個天才！我自己閃現(xiàn)著這個想法。于是，我又弄了一滴洗手液，洗呀洗，相片還不出來，真是相片不急主人急，我一屁股坐在沙發(fā)上，不洗了。媽媽出來，看見相機濕淋淋，便丈二和尚摸不著頭腦，問：“相機怎么濕了？”我怒氣沖沖地說：“這洗照片，相機還認人呀，為什么換我洗就洗不出？”媽媽聽了，哭笑不得地說：“是洗膠卷不是洗相機，膠卷得用專用藥水洗。”
我聽了，倒在沙發(fā)上，說：“天吶！原來是這么回事！”爸爸媽媽也哈哈大笑，我也不知是該笑，還是該哭。
由于我的無知，膠卷里的相片全跑光了，相機也被我弄壞了。
當我關(guān)上童年的大門，鎖上童年門上的密碼鎖時，我是多么懷念那段無憂無慮的時光，每當我看到這卷膠卷時，就會不由自主地笑起來。
五年級作文10
今天我講話的題目是：節(jié)約用水，從我做起。也許同學(xué)們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3。6公斤水，1個月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的.居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手共進，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一份資源，節(jié)約用水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
五年級作文11
夏天是一個生機勃勃的季節(jié)，在這個季節(jié)里許多小生命會在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當清晨醒來，歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏，錯中有序；每當我在全神貫注的做作業(yè)時，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當我們在睡午覺時，悠閑的知了樂章猶如催眠曲，讓我們在音樂的世界里遨游�？蓯鄣闹撕捌粕ぷ拥馗桧灹苏麄�初夏。
“呱 ， 呱呱！”青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來到了田間，來到了草叢里，他也在贊頌著什么，哦！是那讓他換了一身綠妝的.夏天。咦！遠處還傳來了陣陣伴奏，原來是小溪這位伴奏師也來了，它輕盈的步伐，從春天里走來，還是那么清脆響亮，驚動了整個夏天。
我們來到夏天的公園，好奇地想去看點什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來，她全身都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢！
走進夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的好想走進他們的世界探個究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的扇子，自在的扯著家常，說著誰家的孩子乖巧，聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓在嘻戲打鬧，那簡直就是一副妙不可言的畫面！
我愛這迷人的夏天，它是一幅生機的圖畫！
五年級作文12
葡萄是一種營養(yǎng)價值很高的水果，葡萄的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國葡萄酒就是用葡萄制成的。而且葡萄的糖分也很大，經(jīng)過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。
葡萄還沒有成熟時，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的，在陽光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發(fā)出燦燦的光芒。沒成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點。
成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡直就是天堂美味!葡萄渾身散發(fā)出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點紅，這時候的葡萄已經(jīng)比原來大了許多倍，有的`可以跟桂圓相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會興高采烈得來到葡萄園，動作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來，好拿去賣。有的葡萄沒熟透，就被拿去賣，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食，有的還會爛掉，水分也會越來越少。
葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。葡萄有抗氧化的作用�？梢云鸬浇舛尽⒃鰪娒庖吡�、抗過敏、保護血管的作用。
葡萄全身都是寶，葡萄對人類做出了很大的貢獻。
五年級作文13
傍晚時分，我站在陽臺上看日落。
那時，太陽已經(jīng)偏西，但耀眼的光芒絲毫沒有減弱。漸漸地，陽光突然間變得不那么刺眼了，金燦燦的太陽已經(jīng)成了一個橘紅色的大番茄，把周圍的天空染成了紅色，潔白的云朵披上了一件橘紅色的外衣，澄明的藍天，映襯著變幻萬千的金橘色的云彩，別樣的美麗。
太陽的顏色越來越深，天空的色彩變得越來越多樣。瞧！與太陽在同一條“綢帶”內(nèi)的天空早已被染得通紅。而它的上方卻是一條橘色的“絲帶”，再往上，天空顏色則變得更淺些了，分別呈黃色、青色和藍色。眺望著那西邊天空，那簡直是一幅色彩斑斕的.油畫。
落日余暉灑在一座座建筑物上，旁邊的那棟建筑頗具西方特色的屋頂，圓穹頂，由十根柱子撐著一個篷子，在霞光映襯下，頓時熠熠生輝。等到天黑時，在燈光點綴下，穹頂如同星星一樣閃閃發(fā)光。遠處，那大學(xué)的操場上，天空中不時的飛舞著幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏上下左右搖曳著，放風(fēng)箏的人前后奔跑，多么歡快。還有孩子們玩耍時的嬉笑打鬧聲，與這美麗的落日，一起組成了多么和諧的畫面呀！這般美景真是讓人心曠神怡，流連忘返。
沒多久，太陽逐漸變成深紅的蛋黃了，慢慢地，一點點兒往下掉，似乎有只手在往下壓著它。當它正在逐漸往下掉落地平線的時候，就在一眨眼間便突然消失不見，速度真快，仿佛聽到了“咚”的一聲，這時候天邊開始逐漸變灰變暗直到變黑。
落日的景色可真美啊，真叫人過目難忘！
五年級作文14
國慶前幾天，聽同學(xué)說，書店里新進了一本小學(xué)生作文書。這對于平常不太擅長寫作文的我來說是一個極大的誘惑。在我的苦苦哀求下，媽媽給了我50元錢，讓我到國慶節(jié)放假了去看看。
國慶放假那天，天氣晴朗，萬里無云，我高興地走出家門，一蹦一跳地向書店走去。路邊的小草綠油油的`，樹上也長滿了葉子，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌……
書店里人可真多呀!人山人海，擠得水泄不通。我好不容易才擠了進去，竟然發(fā)現(xiàn)小虎也在：“呦!小虎你也來啦!”“嗯，看來咱們都是沖著這本書來的�！彼麤_著我搖了搖手里的書說。我一看，這不正是我夢寐以求的書嗎?我順手一奪，不料，卻把書的封面給撕破了。書店里人很多，老板沒注意到我們這邊的情況，我和小虎也因緊張臉變得通紅。我把那本書趕緊放了回去，又拿著兩本新書，拉著小虎結(jié)賬去了。
走出書店，我的臉火辣辣的，看到路邊的小草低下了頭，枝頭的小鳥也不再歌唱，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“你是一個不誠實的壞孩子!”我慚愧得低下了頭，又轉(zhuǎn)身向書店走去。
到了書店，我又碰見了小虎，我想，我倆應(yīng)該是為了同一個目標來的。我搶先拿到那本破書，對老板說：“叔叔，這本書我不小心給弄壞了，我應(yīng)該賠償您。所以，我用這本新書來換您那本書�！睕]等老板回話，我便把新書放在柜臺上，拿著那本破書走出了書店。
走出書店，我長舒了一口氣，路邊的小鳥又站在枝頭上唱起了歡快的歌。
五年級作文15
我一直都對蚊子很好奇，為什么身軀小小生命力卻那么頑強；個子那么小卻給人們帶來那么大的災(zāi)難，許多人被蚊子叮咬后就會生病，嚴重的話還會導(dǎo)致死亡。最最氣人的是每到晚上，蚊子們就開始四處游走，耀武揚威地在耳邊飛來飛去，還不時的哼著歌曲“嗡嗡……”聽得讓人討厭，好好的美夢就這樣被破壞了。
那是暑假的一天，我玩了一整天，累壞了，匆匆洗完了澡倒在床上就睡著了。不知過了多久，耳邊就開始“嗡嗡……”的不停地響。我無奈地在空中甩了甩手。不一會兒，蚊子又開始了新一輪進攻。我用被子蓋住了頭，可是不一會兒就被憋得露出來了，蚊子仍在耳邊哼唱，我被氣壞了，打開燈，準備全力對付這幾只該死的.蚊子。
可惜，我大大的身體，卻敵不過蚊子小小的身軀，它一會飛到房頂，一會又藏在窗簾里，一會又假裝趴在墻上。我用拍子打，用手嚇唬，用燈照，用熱水燙，幾個回合下來，我被折騰得精疲力盡。
我頭咚咚直響，氣聚集在胸口，拳頭攥得緊緊的，連臉也憋紅了。在這個狹小的房間，我和蚊子之間彌漫著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我心想就算今晚不睡覺，也要把蚊子消滅干凈。就這樣，我們僵持著，后來，不知什么時候，我睡著了。第二天醒來時，房間的燈還亮著，桌子上、地上一片狼藉，而且我的腿上還明顯多了幾個被叮的大紅包。
唉！我和蚊子之間的戰(zhàn)爭以我的失敗告終。不過，戰(zhàn)爭還會繼續(xù)，等著吧，可惡的蚊子，我一定會消滅你的。
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