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【必備】敘事作文600字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的敘事作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
我懷著悵然的心情走在操場上,天邊的云,好沉,好沉,似乎正在哭泣。而樹上的落葉,被一陣陣風(fēng)給吹落下來。哎!就是前幾天,我參加了文言文競賽,題目一映入我的眼簾,我便呆了。這些題目,它們認(rèn)得我,我卻認(rèn)不得它們呀!我硬著頭皮亂答一氣,結(jié)果可想而知,我只考了46+1分,連及格都不到。難道我真的是如此不堪一擊嗎?我也不清楚。接下去還有好多比賽在等著我呢!我該怎么辦?我的心中灰蒙蒙的,好像有冬天的寒風(fēng)在刮著。我心潮起伏難平,不知該怎么辦。
這時,后操場那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的'眼簾。它雖然葉子都已枯黃,但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑,但它卻微笑面對生命。無論命運(yùn)給予它的是如何不公,但它始終不屈服,矗立在那里,接受風(fēng)雨的洗禮。好堅強(qiáng)的性格,好勇敢的生命!我頓時感到勇氣倍增。這微小而又偉大的靈魂,開啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn),我何必懷疑自己?只要我去拼搏,無論前途有多少風(fēng)雨險阻,我只要努力了,就夠了。這給予我力量的一幕,深深映入了我的腦海之中。
于是,在接下去的十?一長假里,我又拾起了自信,主攻信息科技比賽。每當(dāng)我為各種問題給困擾,甚至想要放棄的時候,我眼前總會浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅強(qiáng)的身影,我便會勇氣大增,重新投入到努力中去。我思索著,創(chuàng)作著,進(jìn)步著。憑借我的自信、勇敢和堅強(qiáng),我在其中一個比賽中進(jìn)入了復(fù)賽,成為了金山區(qū)唯一的一位進(jìn)入復(fù)賽的選手。自信,使我笑談人生。
這一天,我又來到了后操場。這棵枯萎了的白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是,它更加燦爛了。夕陽西下,在金色的陽光中,白玉蘭的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥,然后再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。那最美麗的回憶,深藏在我的心中。
那無意間的一幕,深深映入我的腦海中。憑借這股自信、勇敢和堅強(qiáng),我邁著堅定的步伐,向著那顆耀眼的明星走去。無所畏懼,無所退縮,只因那一幕。
敘事作文600字 篇2
俗話說得好:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,真的是一點(diǎn)都不錯。學(xué)習(xí)中有苦有甜,嘗到苦未必是一件壞事,說不定你還能從中明白一些道理。我在學(xué)習(xí)中也曾經(jīng)嘗過苦味,滋味兒的確不好受,但是我卻從中受到了啟發(fā)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),下午教室里非常悶熱,所以考試時大腦渾渾噩噩,我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。
第二天第三節(jié)課老師開始發(fā)考卷,我在心里暗暗祈禱:千萬不要考的太差。正在我緊張不安時,老師已經(jīng)走到我身邊,她用異樣的目光看了我一眼,然后說:“你這次怎么考的?竟然考了75分,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對得起誰!”老師的話猶如利劍刺穿了我的心,我站在那里大腦一片空白,耳邊時時傳來同學(xué)們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措,那紅紅的分?jǐn)?shù)是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同時刺痛了我的心。
放學(xué)后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不覺中我向草坪走去,躺在草坪上,望著天空。此刻,我忽然覺得天不再那么藍(lán)了,太陽也失去了往日的光芒,就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng),我的'心情跌到了谷底。風(fēng)刮起來了,天空下起了雨,雨和淚水融合在一起,流進(jìn)嘴角,味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的情景,我飛奔回家里。媽媽問我怎么回事?我如實(shí)跟媽媽說了,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是微笑著對我說:“雖然這次沒有考好,但是不能泄氣,將這次考試作為一個教訓(xùn),找出這次失敗的原因,爭取下次考好!睆哪且淮我院,我努力學(xué)習(xí)。終于在第二次測驗(yàn)中考了96分,老師笑了,媽媽笑了,我也笑了。
這件事讓我明白失敗并不可怕,只要自己努力,就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是學(xué)習(xí)中的五味,嘗過這五味后,你會發(fā)現(xiàn)你的人生或?qū)W習(xí)似乎比以往更精彩了。
敘事作文600字 篇3
天昏沉沉的,向天邊望去,僅有那一點(diǎn)殘余的晚霞,把手心撐開,用力握住它,讓時間停下,讓我好好觀賞它……可即使我再怎么用力,它也悄悄逝去,無奈我只好趁早奮筆疾書。
在這樣的夜里,四周安靜的出奇,沒有一點(diǎn)說話聲,仿佛人們都已離去。再聽,用心去聽,這般死寂的夜里還有一點(diǎn)孤聲細(xì)語——筆在紙上嘩嘩作響。誰在深夜這么用功?當(dāng)然是我們一代代“紅領(lǐng)巾”。在醉生夢死的作業(yè)堆中,大腦不停的'轉(zhuǎn),也不知寫一次作業(yè),究竟會死掉多少腦細(xì)胞。
我的手早已不想聽我的使喚,想早早擺脫一根根水筆的煩惱,可又被大腦控制,只要一碰到筆就只好起來繼續(xù)“工作”,完到那一科又一科的作業(yè),直到那本書全都鋪滿了它的墨水才可休止。筆它也是不情愿,要誰誰愿意把自己一肚子的“墨水”給予他人?他的一生也悲苦,辛辛苦苦“一輩子”,到頭來,自己卻成了一個“光棍”。
思考著思考著,突然被打斷了思路。“姐,這道題咋寫?”滿心的不悅趁機(jī)發(fā)泄了出去,“你不會問問咱爸!沒看見我作業(yè)多著啊!”被無緣無故教訓(xùn)了的弟弟又只好向爸爸走去。
“滴答滴答”,誰在說話。將心中的悶火發(fā)泄走了,寫作業(yè)的速度也快了。這不,一會兒可寫完了,我屁顛兒屁顛兒的向爸爸走去,告知爸爸我作業(yè)寫完了!澳銕湍愕茉倏纯催@道題,我看半天又繞進(jìn)去啊!
“烙餅,一鍋?zhàn)疃嗬?張餅(每面2分鐘),爸爸用6分鐘烙了6張餅.怎么做到的?”“一看都是變態(tài)問題.我不會。”我拋開問題,又玩起了手機(jī),才玩不到3分鐘,瞧我這聰明的腦袋瓜子,我知道咋做了!
先烙4張餅,烙兩分鐘,將兩張餅取出換另兩張餅。再過兩分鐘,有兩張餅熟了,再一起烙另外4張餅,這不就6分鐘烙6張餅了嘛。爸爸竟然都被難住了,沒想到我一下就想出了答案,看來還是挺聰明的!
敘事作文600字 篇4
我是一塊石頭,一塊普普通通的石頭,我的家在深山老林,那有參天大樹,有碧綠的青苔,也有一飛而過的蒼鷹,更有嘰嘰喳喳的小鳥。我約日子過的很無聊,我時;孟胛沂裁磿r候才能變的出眾呢?
一天一個伐木人打破了沉寂。我問到:“有沒有辦法讓我出眾呢?”他回答道:“噢!我到認(rèn)識一個朋友,他是雕像家。你到他那里去吧,他會讓你不再平凡!”于是,那伐木人將我?guī)У侥莻人家,哇,多么美的工藝品,讓我應(yīng)接不暇。
可是當(dāng)他走出來后,讓我大失所望。那又寬又大的嘴巴,那多而密的胡子,,唉,可是沒有什么抱怨的',因?yàn)槲乙h(yuǎn)離平凡。“你想雕成什么呢?”“嗯,我想被雕成孫悟空。”“噢,不不不不不,那太平凡了?”“嗯,那關(guān)羽也行!芭,不,那更不值得一提!蔽覜]主意了,只得沉默了。大胡子似乎有了主意了,拿著刀圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在他的刀下面,我的身體在變苗條,我越來越像大胡子了,我破相了!
“哦,這正是不幸啊!”我自我安慰道:“本來想不再平凡 ,可到頭來……唉!不但更平凡反倒被弄得這么慘,唉!對了,我難道不會自己雕嗎?”這個想法讓我心奮了好久,可是只有一個問題:我沒手沒腳,不能雕啊!我想了一個晚上,終于有了結(jié)論。
這幾天總是不見大胡子,我便滾了下來,把刀夾在門縫中,依靠自身的滾動來完成雕刻,這樣的工作一時停一時繼,那個的胡子也很奇怪:為什么刀會自己夾在門縫中呢?
過了幾天,我見他認(rèn)為雕好了,用了塊布蓋住了我,我便暗自歡喜,晚上,我已驚人的耐力雕好了,我便滿足睡了一覺,第二天,我被搬上了展示臺,當(dāng)大胡子掀開我身上的布時,人們大驚:“北京人猿!”
“祖宗!”大胡子摸著他的大胡子大叫。
我相信自己不再平凡了。
敘事作文600字 篇5
不論春夏秋冬,只要是在樓下和小伙伴一起玩耍的時候,她的一雙環(huán)保的眼睛總是睜得大大的,注意周圍的環(huán)境。每當(dāng)看到樹上和地上的許多白色垃圾,有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等,她都會組織小伙伴一起撿拾。
去年入冬的第一場雪又大又猛,王瑀珊在校園內(nèi)早早就把同一個社區(qū)的同學(xué)組織好,一放學(xué),社區(qū)服務(wù)隊(duì)就在王瑀珊的帶領(lǐng)下開始了清除小區(qū)馬路上的積雪的工作,社區(qū)服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們又是鏟,又是掃,在熱火朝天的活動中,不知不覺已是華燈初上,同學(xué)們滿是汗水的一張張笑臉看著經(jīng)過自己的努力,社區(qū)的馬路變得清潔規(guī)整,為出行的居民帶來了方便,一個個都開心地笑了。就是這樣,以王瑀珊同學(xué)為隊(duì)長的'社區(qū)服務(wù)隊(duì),受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,每學(xué)期的寒暑假回來,這支服務(wù)隊(duì)的表揚(yáng)信也會接踵而來,校門口的宣傳欄內(nèi)總能看到這支服務(wù)隊(duì)的來自不同社區(qū)的大紅表揚(yáng)信。
距離我校500米左右,就是大東區(qū)近兩年建成的大東廣場,大東廣場旁是北運(yùn)河,這兩處公共場所為以王瑀珊為隊(duì)長的社區(qū)服務(wù)隊(duì)進(jìn)行活動提供了最佳場地。雙休日、節(jié)假日上午,在這兩處總能看到王瑀珊等同學(xué)的身影;驌焓鞍咨⒒铕B(yǎng)護(hù)小草、小樹,或在清理綠地甬路的衛(wèi)生。在這兩個地方鍛煉身體的老年人都親切地叫他們?yōu)椤熬G色小天使”。
每年的夏季,由于天氣、人為等因素,北運(yùn)河上或多或少總有一些白色垃圾在上面漂浮著,這樣既影響周圍公園的美觀,又使休閑的人們感到不適。王瑀珊看在眼中,急在心中,怎樣才能做到既把河中的白色垃圾撈出,又能保證撈垃圾同學(xué)的安全呢?社區(qū)服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們在一起研究了很久,還是王瑀珊同學(xué)從捕蜻蜓網(wǎng)上得到了啟發(fā),在家長的幫助下,用漁網(wǎng)作了一個超長的“捕蜻蜓網(wǎng)”,用它來定期到北運(yùn)河一段打撈水上“白蜻蜓”,服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們都有趣的管這個網(wǎng)叫“白蜻蜓網(wǎng)”。
敘事作文600字 篇6
暑假的時候,媽媽把我送到煙臺游泳館學(xué)習(xí)仰泳。
我的教師叫潘紅,學(xué)習(xí)的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽,然后領(lǐng)著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先,腳尖要繃直,腿不能彎曲,一會兒功夫,我的腿就就酸酸的,但我還是堅持練完了。接著,我們又站在小池子旁擺手,我最先練完。老師一下子跳到小池里,叫我也跟著跳下來,一開始我很害怕沉到水底下,不敢跳。
老師說:“怕什么,有我保護(hù)你”。我鼓起勇氣跳了下來,老師扶著我的頭,讓我用嘴呼吸,頭放下去,眼看上空。我腳一碰水就縮了回來,心也砰砰直跳,生怕沉下去。可一下來,原來水只到我的腰,我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會,可一離開教師就沉了下去,而且嗆了一口水,可不知怎的我把它給喝下去了,這個滋味真是難受。
老師又教了我一會,我看著其他和我一樣大的同學(xué)都快學(xué)會了,所以拼命練習(xí),終于游到了終點(diǎn)。一天、兩天過去了,我已經(jīng)能夠獨(dú)自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深,我們倆人一組來練習(xí)游泳。經(jīng)過十五天的.刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會了游泳,我很開心。
最后一天,所有的家長都來看孩子的表演,在媽媽目光的注視下,我一躍跳進(jìn)水池,用盡全身力氣,以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點(diǎn)。我的心情別提有多高興了,我終天學(xué)會游泳了,我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi),這是我這段時間勤奮學(xué)習(xí)的成果。
我非常感謝潘紅老師,同時,我也深深體會到,沒有付出就沒有收獲,所以,在以后的學(xué)習(xí)中我只有更加勤奮、更加努力,才會取得更好的成績。
敘事作文600字 篇7
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的'雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴?窗,狂風(fēng)緊緊抱起一層層,惡恨恨地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧,它飛舞著,象個精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而號叫!
這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽——是的,遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云,象青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活象一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
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