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敘事作文常用10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事卻令我記憶猶新。
那是在四年級(jí)下學(xué)期,我是一名門窗管理員,每天放學(xué)后,要等別的同學(xué)全部離開教室,我關(guān)好門窗,才可以回家。有一天下午,我好不容易檢查完,忽然看到有一個(gè)桌洞內(nèi)放著一瓶綠茶,我當(dāng)時(shí)口干舌燥,中午又忘了帶水,頓時(shí)便有了偷喝的念頭,但我馬上又想起老師對(duì)我們的教育,是不能隨便拿別人的東西的。正在我左右為難之時(shí),腦子中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈:白色的精靈說:“你是少先隊(duì)員,不能竊取別的東西,別忘了,你還是學(xué)校的優(yōu)秀班干部呢,要為別人做榜樣!
可是黑色的精靈卻說:“沒事,想喝就喝吧,反正現(xiàn)在教室里也只有你一個(gè)人,別人不會(huì)知道的,況且你的嗓子已經(jīng)開始冒煙了,喝吧!蔽荫R上抓起了瓶子,幾口就喝光了,我將空瓶飛快的放回桌洞,帶上門,一溜煙地跑回了家。回到家中,已經(jīng)是五點(diǎn)三十幾分了,媽媽問我為什么回來這么遲了,隨便搪塞了幾句,胡亂扒了幾口飯,便心神不定的'去寫作業(yè)。第二天,我忐忑不安的來到學(xué)校,低著頭靜靜地坐到座位上,同學(xué)們見我悶悶不樂,都關(guān)心地問我是不是不舒服。
忽然,我聽見王子寒大聲叫嚷:“誰喝光了我的飲料”。別的同學(xué)都沒搭腔,他便一個(gè)一個(gè)審問起來,不一會(huì)便來到了我的面前:“你是門窗管理員,是最后一個(gè)離開教室的,你看見誰喝了嗎”?我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我、我……沒沒沒看……看見”。他看著我不停地冒著冷汗,便宜覺得我心里有鬼,便跑去告訴了老師,老師問清情況后,因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)而非常生氣,馬上撤換了我門窗管理員的職務(wù),我“光榮”的下崗了。我當(dāng)時(shí)的心情非常沉重,也為自己所犯的錯(cuò)誤而深深的內(nèi)疚。
老師,對(duì)不起,同學(xué),對(duì)不起。
敘事作文 篇2
望著窗外朦朧朧的雨,四處散發(fā)著煩悶的氣息。將英語書一手扔到地上,想著我是中國(guó)人為什么要學(xué)英語,躺在床頭哭了起來。
學(xué)習(xí)有什么好?望著67分的試卷心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語重心長(zhǎng)地教育我,這比打我、罵我更為難受。
“吱”的一聲,門開了。爸爸大步走到我的旁邊。放下包包將我擰到床旁罵了起來還不經(jīng)打了起來,還說起了他的長(zhǎng)篇大論我聽得頭都炸了!拔矣X得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒把學(xué)習(xí)搞好!
回憶學(xué)習(xí)時(shí),上課時(shí)老師講的我認(rèn)真的聽懂了,而考起試來卻不會(huì)應(yīng)用。面對(duì)這失敗我常想:“我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn),回憶起自己放棄周末的休息,在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波,我疑惑了:難道這便是結(jié)果嗎?這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來的結(jié)果嗎?我應(yīng)該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底,一片悲哀!
我該放棄嗎?我抬起頭,目光似乎在慌亂地尋找著答案,尋找著,一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。我的目光停駐在一棵樹上,風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片,而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起,發(fā)出陣陣嗚咽,仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕!皼]有用的,你什么也改變不了。”我同情地望著。一片葉子落了下來。它打著旋兒,隨著風(fēng)左右搖擺,如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的'舞蹈。然后,它跌落在地,沒有任何悲哀、失望,只是安詳?shù)氐却,等待著化作春泥更護(hù)花,等待著下一個(gè)春天。
這時(shí),我忽然明白了:正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天,葉子還要變綠一般。無論失敗與否,它都將成為過去,而明天,又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天,那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。
忽然,一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上,我抬起頭,原來,天空竟那般湛藍(lán)。我明白了學(xué)習(xí)是不可以放棄的,要勇于面對(duì)失敗并不斷堅(jiān)持。
我常對(duì)我自己說努力,努力就是成功!
敘事作文 篇3
好的天氣,好的雙休日,真是一份好心情!
“叮咚叮咚”,鬧鐘又叫了起來,我張開眼皮,哦,已經(jīng)八點(diǎn)了。我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,慢吞吞走進(jìn)客廳。本想好好享受一番口福,卻見餐桌上空空如也,只見老媽躺在沙發(fā)上悠閑自得的看電視。哎呀,我的天。
“媽,我都餓死了!”我大聲叫道。
“別大驚小怪!你媽我正在思考問題呢……”媽媽卻不緊不慢的嘟囔著。
“有什么可思考的.。俊蔽也粷M的推了推她。
“為什么我從來沒有星期天呢?”
“誰說您沒有?這不就是?”
“可星期天我卻不能閑著。”
“您不正在閑著的嘛,快去做飯吧!”
這時(shí),爸爸走了過來。媽媽見狀,連忙拉著我的胳膊,“剛才女和說了,今兒個(gè)就是我的星期天,你倆該干什么干什么去吧。”老媽嬉笑著說。
啊,我中計(jì)了。
老爸也不甘示弱,“不就是做飯嗎?瞧我的吧!”說著便不悄一顧的走進(jìn)了廚房,他以前是從不進(jìn)去的的!我想,這次他肯定完了!
“飯做好了!”我跑進(jìn)廚房——老爸做了一桌的好菜!哈哈,沒想到老爸還有這招!只見盤里有紅的、黃的、青的……好象七彩虹的顏色都被老爸偷來了。
三口人高高興興地坐下吃飯。老爸嘻嘻地看著我們,“嘗嘗我的手藝吧!薄拔,這是什么呀?”老媽放下筷子,望著盤子里蠕動(dòng)的東西,老爸連忙起身,把那東西撿起來,扔掉了。
“是只蟲子!崩习质制届o的說。真是令老媽哭笑不得。
“哦,這個(gè)太咸了。你是不是把一袋鹽都倒進(jìn)去了呀?”
“這個(gè)淡了……”
“怎么是酸不拉嘰的?”……
老爸在我們的攻擊中表現(xiàn)的安定自若,“看你們以后還讓我做飯不?哼!”
老爸是故意的!
“得罰你今天中午請(qǐng)客吃飯!”老媽拍案而起。
“對(duì),我雙手贊同。”我也隨聲附和。
“嗚呼!真是得不償失矣哉!”
“哈哈……”家中又響起了溫馨的笑聲。
我愛我家!
敘事作文 篇4
這段時(shí)間很忙,寫作少了,但愛好使然,腦子里總有只言片語飛過,有時(shí)是一個(gè)完整的句子,有時(shí)是一個(gè)詞,有時(shí)是一個(gè)題目。我喜歡記錄下這些一閃而過的靈感。上周清理手機(jī)的時(shí)候,我把便簽里的內(nèi)容都轉(zhuǎn)移到了QQ收藏。還有許多文題未寫,待寫的時(shí)候已失了那份激情。
小說總是半途而廢,這真不是一個(gè)好習(xí)慣。最長(zhǎng)的長(zhǎng)篇還沒超過一萬字,很久沒寫了。我把一部分發(fā)表到了起點(diǎn)中文網(wǎng),后來也沒有連載。筆記本上也有小說,放在床頭的抽屜里,半個(gè)月沒翻開。偶爾寫寫隨筆,心情也很好。我一直覺得寫作需要心情,需要一種適宜的狀態(tài),比如今天這樣安靜的雨天,我能夠靜下來。指尖輕輕敲打鍵盤的聲音,溫柔而悅耳。這時(shí)候,再找出便簽,很多文題便有了靈感。故事能夠在雨天沉淀下來。
我不喜歡寫大家都寫過的話題,或許是我太敏感,討厭嘩眾取寵,或者為了稿費(fèi)制造熱門話題。生搬硬造的詞句總是不優(yōu)美的,哪怕用盡華麗辭藻,堆砌起來的`也不過是一堆無用的垃圾。寫作,隨心就好,想寫時(shí)便寫,不想寫了就擱筆,有話則長(zhǎng),無話則短。就像跟一位老朋友聊天,隔段時(shí)間聊聊心事,挺好。
說到朋友,我的朋友不多。有一個(gè)閨蜜,并不是從小一起長(zhǎng)大的,是高中同學(xué),同班了兩年,住同一個(gè)寢室,她曾睡我上鋪。我們性格上有一些相似點(diǎn),但也有明顯的差異。她媽媽身體一直不是很好,我曾去醫(yī)院看過兩次。上次見面,阿姨向我吐槽女兒不懂事,我知道她是擔(dān)心女兒的未來,我跟她聊了很多,關(guān)于大學(xué)選專業(yè)、畢業(yè)后的打算、未來的規(guī)劃,等等,她心情很好。我喜歡阿姨的笑容。祝阿姨早日康復(fù)。
因?yàn)槟撤N機(jī)緣,高二時(shí)有了一位筆友。他是我們班最有才華的男生——或者之一。想到我曾經(jīng)把文章復(fù)印出來給他,有點(diǎn)羞愧,那時(shí)候我的文筆多么稚嫩!亦或是我自信心不足。他回復(fù)我的每篇文章,哪怕是用一張小紙片寫的,我也珍藏著。我感謝生命里遇到了這樣一個(gè)他,是他啟蒙了我對(duì)于文學(xué)的愛好,他鼓勵(lì)了我寫作。高三時(shí)期,學(xué)習(xí)很緊張,壓力很大,有段時(shí)間我每天折一只千紙鶴給他,千紙鶴里寫了字,其實(shí)只是文字交流而已,但他同桌好像誤會(huì)了,所以我也停止了。我性格比較內(nèi)向,平時(shí)與他很少講話,但我們視彼此為知己,正如他所說:我們是低進(jìn)塵埃里的兔子。我們一起參加了湖北省作文比賽,當(dāng)語文老師在講臺(tái)上公布結(jié)果的時(shí)候,出乎我意料,我獲得了二等獎(jiǎng),他三等獎(jiǎng)。這次獲獎(jiǎng)堅(jiān)定了我對(duì)于寫作的信心!
很久沒有與他聯(lián)系了,不知他是否一切安好。
窗外一片落葉飄零,小雨滴滴答答,回憶縈繞在心頭,文字從指間流瀉。
夏已去,秋已涼,時(shí)光流轉(zhuǎn),年華寂靜,我愿如一朵花,在這塵埃里開出芬芳。
敘事作文 篇5
一天晚上,希希準(zhǔn)備寫作文。突然,他像想起了什么似的,跑到電視前,津津有味的看了起來。
剛好,希爸爸回來了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)兒子沒在寫作文的'時(shí)候,火冒三丈:這孩子,作業(yè)不寫就去玩了。真不自覺!
希爸爸氣沖沖的去找希希,卻發(fā)現(xiàn)希希在看電視。他的臉氣得通紅,眼睛惡狠狠地盯著希希,咬牙切齒的,緊緊地握著拳頭,把骨頭弄得“吱吱”直響,把眼瞪得仿佛要從眼眶里蹦出來似的。
突然,希希被提了起來。希爸爸不分青紅皂白,硬是扇了希希一耳光:“好哇!作文不寫,看電視倒渾身是勁!你……你——你這不是找打么!”
希希委屈極了,掙脫了爸爸的手。頓時(shí),大滴的淚珠從他的小臉上滾了下來。抽抽搭搭地說:“爸……爸爸,我……我看的是這個(gè)……”爸爸回頭一看,只見屏幕上寫著“寫作輔導(dǎo)講座”幾個(gè)大字。
紅暈悄悄地爬上了爸爸的臉龐……
敘事作文 篇6
今天,我去特長(zhǎng)班。在回家的路上,我路過一個(gè)賣小雞的攤位。我走上去瞧了瞧。
一只只小雞多么可愛!有紅色的,綠色的,橙色的,還有正常膚色的黃色小雞。它們縮成一團(tuán),擠在一起,還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的'叫聲。
這時(shí),一個(gè)幼嫩的聲音傳來:“叔叔,一只小雞多少錢?”“兩塊錢一只。”“好吧,那我買一只!蹦鞘迨灏岩恢恍‰u給了小女孩,小女孩給了他一張五元。小女孩眨巴著大眼睛,等著叔叔找錢。可他卻說:“看什么看,雞都買了,還不快走!”小女孩莫名其妙:“我給了你五元,你要找我三塊才對(duì)!”“你明明只給了我兩元,我憑什么找你三塊?”“那我再買一只!”“不行!”小女孩無可奈何,氣鼓鼓的走了。
看著眼前這一情景,我又想起了四年級(jí)的一件事。那一次,我和姐姐到外面吃小吃。路上,路過一家賣串串香的小攤,那香味真不愧是串串香,香的誘人!我們邊挑選吃的邊說要去小吃街,賣串串香的奶奶好像聽見了。付了錢,我們便做摩托去小吃街了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),剛才那位賣串串香的奶奶一路小跑著來了,她找到我們,說:“我忘找你們錢了,給,這是找給你的!笨粗棠踢h(yuǎn)去的背影,我突然感覺到誠(chéng)實(shí)是多么重要。
賣小雞的叔叔做得不對(duì),誠(chéng)實(shí)是做人的根本,那位賣串串香奶奶的做法值得我們學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇7
外婆的家在蘇北農(nóng)村,房子四周是阡陌交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路。那一條條斑駁而略有起伏的小路總是深沉低語,仿佛處處藏著精靈,輕輕觸碰就會(huì)抖落一地的故事。
小路一米來寬,常常是紅磚鋪設(shè)的,也有些許年代久遠(yuǎn)的,由青磚鋪成。即便是紅磚,在歲月的悄悄浸染下已變得蒼灰暗淡。小路經(jīng)意不經(jīng)意地承載著許多東西——來了又去了的雨,陽光灼傷的痕跡,昂首闊步的家雞和它肆意拉瀉的雞屎,被風(fēng)吹落一地的枯枝敗葉,歡快奔跑著的貓,孩子們吃剩的棒冰棍,新年鞭炮的殘跡,薄薄敷著的青苔……一條條相似而不同的小路慢慢延伸、連接,枝枝杈杈地漫展,又彎彎曲曲地隱沒。
由于鄉(xiāng)路的錯(cuò)雜多變,兒童們便多了一項(xiàng)游戲:警察抓小偷(當(dāng)然,這是城里孩子們的叫法,村里叫“捉蒙蒙(mēngmeng)”,然而沒人能確切地寫出來)。當(dāng)小偷的占盡了地理優(yōu)勢(shì),跑不了十米就能尋著個(gè)岔口,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,趁“警察”沒追上再兩個(gè)急拐,便可把“警察”甩開。兒時(shí)的我也時(shí)常躲進(jìn)路旁的農(nóng)舍,藏在門、柴堆或灶臺(tái)的后面。農(nóng)舍的主人往往只是笑笑,不會(huì)將你供出去,更不會(huì)趕你離開,逢年過節(jié)還會(huì)抓把瓜子或果糖給你。由于巷子實(shí)在錯(cuò)綜復(fù)雜,我有時(shí)忘乎所以地拐彎,竟在一個(gè)拐口與抓耳撓腮、幾乎放棄了抓小偷的“警察”迎頭撞上,只好束手就擒,角色轉(zhuǎn)換當(dāng)起了“警察”。想在村里把泥鰍一般滑的村童捉住,幾乎沒有可能,于是我常常躲在某個(gè)角落守株待兔,等哪個(gè)充滿好奇出來找我的傻小子自投羅網(wǎng),待他們躡手躡腳走近我時(shí),我大喝一聲,猶如天降,他們便只得認(rèn)輸,隨后便開始新一輪的角逐。
小路上的農(nóng)婦是最鮮活的風(fēng)景。村里的男人們或在田里勞作,或在鎮(zhèn)上打工,或在家中蒙頭大睡養(yǎng)精蓄銳。于是,小路便被女人們霸占了,常年回蕩著農(nóng)婦們或輕或重或緩或急的談笑聲或吵架聲。我難得去外婆家一次,進(jìn)入中學(xué)后猶為稀少,然而每次我背著包走在鄉(xiāng)間的`路上,總能看見幾個(gè)農(nóng)婦坐在門楣上,手中托著大瓷碗,飯上堆著些菜,一邊吃飯一邊交談著。她們沒念過什么書,也很少走出村子,于是她們所談?wù)摰囊膊粫?huì)超出小路的長(zhǎng)度。見著我一樣的生人,她們便放下手中的碗,默默地盯著我看,直到看見我身后不遠(yuǎn)處的母親,才恍然大悟地說上句“某某家的外孫啊,長(zhǎng)這么大啦?”,隨即熱情地同母親攀談一二。她們是方言的正宗傳人,汁液飽滿的方言充滿了生活的味道,讓人心生暖意。
即便是農(nóng)婦們的吵架,也精采萬分。那些短促、有力的字句從她們嘴里迸出,在空中短兵相接、火花四射,引得若干近鄰的農(nóng)婦前來勸說。于是那吵架的農(nóng)婦,一面繼續(xù)針鋒相對(duì),一面向旁人絮說自己的委屈,以占據(jù)輿論的優(yōu)勢(shì),壯大自己的聲勢(shì)。你來我往的爭(zhēng)吵,往往要雙方都山窮水盡才肯收兵。
小路不僅有溫暖和交鋒,也有農(nóng)民的牽掛。夜冪將至未至?xí)r,老人們就坐在路頭的石板上,向路的另一頭張望,他們是在等待到鎮(zhèn)上打工的子女回家。天上地下都是風(fēng),被風(fēng)吹淡的陽光,被風(fēng)吹得模糊的農(nóng)舍的影子,還有被風(fēng)吹得斷續(xù)的雞或鵝的叫聲。老人們就靜坐著,注視著路那頭隨風(fēng)搖晃的玉米桿,期待著玉米桿后閃出輛自行車來。此時(shí),他們的世界就小了,小得只剩下路那頭的幾根玉米桿。一個(gè)人影出現(xiàn),待自行車顛簸近了,才明白又認(rèn)錯(cuò)了人。這時(shí)老人常常低咕一聲,責(zé)備子女回家太遲,然而目光卻始終未游離這條路--子女回家的路。
然而我知道,這條條由紅色走向青灰色、沾滿歲月風(fēng)塵的小路,這條條雨后踩著能濺起泥花的小路,這條條起伏地雜亂無章的小路,終究要被平整光潔的水泥路面代替,這是不可違背的歷史洪流,也是渴望與外界融合的農(nóng)民的意志。我不為小路必然滅亡的命運(yùn)過分憂傷,卻很擔(dān)心小路兩側(cè)沒了往日的喧嘩。越來越多的平房被獨(dú)門獨(dú)院的有二三層高的樓房取代,倚在門框上的農(nóng)婦也漸難尋覓蹤影,只有空蕩蕩的小路在回味昨日的陽光。
敘事作文 篇8
課堂,我們讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。但是,我們讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所又何止是學(xué)校的課堂。在生活中,也許比讀書的課堂更多姿多彩,會(huì)使你永生難忘...
記得在我三年級(jí)的暑假,我在巾幗園學(xué)完了畫畫,準(zhǔn)備回家。當(dāng)時(shí)天氣是一百分的熱,太陽公公像是發(fā)高燒似的,不停地宣泄著它全部的熱量,綠茵茵的參天大樹有氣無力的耷拉著腦袋,路旁的`行人不停的咒罵著老天爺。我提著畫具垂頭喪氣地站在候車亭下。我雖然人在這里,可是我的心卻早已飛到了香甜可口的冰棒以及家里涼爽的空調(diào)房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水,繼續(xù)等待36路公車...
終于36路公交車來了,我像一匹餓狼見到一塊肉似的,迫不及待地上了車。哇!車上的人很少,一股清新涼爽的空調(diào)風(fēng)迎面吹來,它們?yōu)槲蚁松砩系臒釟,我頓時(shí)覺得有一種被解放了的感覺,用一個(gè)字來形容,那就是—“爽”。
這時(shí),我看見一個(gè)座位是空著的,便一箭步竄了過去,坐到了座位上,我的感覺真是錦上添花,這一定是老天爺?shù)陌才虐!就這樣,我在又涼快又舒適的“貴賓席”上坐了一站。到了長(zhǎng)青路站,人開始多了起來,這時(shí),一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步步地上了車,這位奶奶背是彎的,頭發(fā)花白,臉上一道道皺紋顯露著年老的滄桑。她咪著眼睛掃了一下四周,又吁了一口氣。
很快,我明白了,這位老奶奶是在尋找座位、想休息一會(huì)兒。老奶奶用豈求的目光望著我們這些坐在座位上的人們,可是車上的人們無動(dòng)于衷,照樣各做各的事情,我也不例外。這時(shí),老奶奶扶著拐杖一步步地走到了我的面前說:“小姑娘,你能讓我坐嗎?”我聽了這句話,心想:“你沒看見車上寫的是請(qǐng)給“老幼病殘?jiān)凶屪鶈?”我也是一個(gè)小孩子,也應(yīng)該讓我坐!你要想坐,那你就去找別人嗎!干嗎要我給你讓座,再說車上有座的大人也很多!為什以不去找他們...我以沉默回避了,老奶奶見我不吭聲,便拄著拐杖一步步地走開了...
老太太無奈地站在后車門口。這時(shí),一個(gè)和我差不多大的男孩子站了起來對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您到我這兒座吧。”說著他站到了的座位旁,握住了車扶手。老奶奶激動(dòng)地說:謝謝你了,孩子、太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子...全車的人們用各種不同的眼光望著那個(gè)小男孩,而那個(gè)小男孩卻無動(dòng)于衷。不知道為什么,我我臉上開始發(fā)燒、發(fā)紅,不好意思再看那位老奶奶了。不過我要謝謝你,小男孩。我心里在暗暗地想。
坐車,是一件極為平常的事,但小男孩的行為卻讓我明白了,尊重老人,關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的,生活就是課堂。坐車,讓我明白了人生的真諦!
敘事作文 篇9
感謝真三,感謝夢(mèng)想,感謝……
偶然的某個(gè)夏天,接觸了真三。對(duì)從小就超愛三國(guó)的我,完全抵抗不了它的魅力。
那是一個(gè)游戲,更準(zhǔn)確地說,它又是一個(gè)游戲里面一張小小的地圖。
可它又不僅僅是幅地圖。
它是伴隨著我由懵懂青澀的少年,慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)貌似成熟的大男生的一個(gè)親密伙伴。
有一次上網(wǎng)看論壇,無意中發(fā)現(xiàn)一篇題為《孔祥瑞,電子競(jìng)技讓人觸摸夢(mèng)想》的文章。
很長(zhǎng),我不是很有耐心地看著。
只是因?yàn)槔锩嬷v的是真三,我便強(qiáng)迫自己瀏覽完。
里面講述了為什么有我們這么多人真正ER熱愛著真三,還有為什么真三發(fā)展不到聯(lián)賽的缺陷。
慢慢地看著,我就想到了某些畫面,某些字眼。
有些時(shí)候,人們上網(wǎng)在線的`時(shí)間越久,頻率越高,就代表著這個(gè)人越寂寞。
我是寂寞的,因?yàn)槲医?jīng)常對(duì)著電腦發(fā)呆。
其實(shí),寂寞也會(huì)去渴望那一絲溫暖的并不如人們所想的冷漠那般。
我愛真三,愛到骨髓。
雖然它只是一款虛擬游戲,微不足道的,但很多時(shí)候,它讓我感覺到了我的存在意義。
人們總是認(rèn)為游戲害人。至少大人們心中這樣想的。
其實(shí),事實(shí)卻往往相反。
它讓我懂得了夢(mèng)想這個(gè)遙不可及的東西,更讓我浮躁的心靈漸漸地平靜。
“一直以來,她陪著我無數(shù)個(gè)日夜。
一直以來,當(dāng)所有都拋棄我的時(shí)候,它依舊不離不棄。
無數(shù)個(gè)晚出早歸的日子,都只為了它
它就像個(gè)女人,處長(zhǎng)了自然而然就產(chǎn)生了情感
它就像個(gè)孩子,那么可愛,叫人憐愛。
不懂的人笑我們傻
但他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我們的執(zhí)著
就像白天不懂黑夜的黑
沒經(jīng)歷過 何談去評(píng)價(jià)它呢”
我們是勢(shì)單力薄的存在,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)電子競(jìng)技難以被接受的國(guó)度。
我們是寸步難行的蝸牛,特定的文化背景讓外國(guó)競(jìng)技選手無法接受以特色東方文化為背景的一款競(jìng)技,因而更沒有商業(yè)前途,得不到贊助商的青睞。
我們是破釜沉舟的士兵,真三地圖只保留在經(jīng)典的3.9D的原因讓那些老玩家一個(gè)一個(gè)離開……剩下的只是孤單的我們。
逆水行舟,不進(jìn)則退。
倘若給我們一個(gè)平臺(tái),一個(gè)能充分發(fā)揮才能的平臺(tái),讓我們完成我們的夢(mèng)想,或許我們還能感到些許欣慰。
是吧。沒有鮮花,沒有掌聲。有的只是汗水和兄弟們得相互鼓勵(lì)……
一個(gè)人可以被消滅,但決不能給打敗。
真三,舍我其誰?
那些看輕我們的人,你們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到,那種拼搏的滋味。因?yàn)槟銈兛磩e人努力就跟看笑話一樣。
不管怎樣,我都不會(huì)放棄你,真三!
就算我長(zhǎng)大了,生小孩了。我也要教他們打真三。最好生5個(gè),湊在一起開黑,組隊(duì)。讓他們繼續(xù)我們當(dāng)年未完成的冠軍夢(mèng)。
感謝真三,永遠(yuǎn)感謝你。
不為別的,就為:
“無兄弟,不真三!”
敘事作文 篇10
不知不覺,冬天已悄然來臨;北風(fēng)也不知何時(shí),呼嘯著開始了工作。冬天是一個(gè)干燥的季節(jié),可還是不能避免的有了陰雨天氣。
這天,陰沉沉的天空,周圍灑著細(xì)雨。放了學(xué),我獨(dú)自打著傘,在雨中悠閑地向家走去。到了樓道門口,收了傘,無意間瞥到了那個(gè)老人——一個(gè)獨(dú)自撐著傘在路邊站著的老奶奶。突然,來了一陣風(fēng),把她的短發(fā)吹得散亂,一些發(fā)絲掩住了她的眼角,但她沒有動(dòng),像一棵松孤零零的駐守在那兒。周圍昏暗的環(huán)境,映襯著她那灰白的頭發(fā),雨絲在她周圍翩翩起舞,她的眼睛堅(jiān)定地注視著前方,似乎天地間沒有什么能夠入她的眼。我看著這幅畫面,從心底生出了一種不可言說的和諧之感。
后來,我不知道看了她多久,只是她的褲腳逐漸從灰色變成帯斑點(diǎn)的灰色,再到褲子下的一半都變成了暗黑色。我想,她應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)站在那兒吧!帶著一絲不耐煩,我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備走進(jìn)樓道。這時(shí),一陣嘶啞而帶著喜悅與責(zé)怪的聲音,打斷了我的`腳步:“下雨,你怎么不打傘。”我側(cè)過頭,看見老人跨著步子,迎向一個(gè)低著頭在雨中奔跑的男孩,男孩回了一句:“不用你管。”繼續(xù)匆匆的向前跑。當(dāng)男孩跑到老人身邊時(shí),老人立即斜過雨傘遮擋在男孩的頭頂,可男孩身子一歪躲過了雨傘,并伸手推了老人一下,嘴里還咕隆著:“都說了不用打傘!比缓笠晦D(zhuǎn)眼,男孩就跑不見了。而幸好,老人身后有一輛汽車,她扶過汽車止住了向后退的腳步。老人眼中的神色也從堅(jiān)定與希冀變得毫無生氣,就像她的頭發(fā)一樣灰白無光。
我一時(shí)愣住了。一陣發(fā)呆后,再看雨中時(shí),只余留一條空蕩蕩的路,老人已不知何時(shí)不見了;再看這雨景,也已覺得索然無味。而那老人的身影竟印在我的心中,讓我感到沉悶、難以忘懷……
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