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有關(guān)鉛筆的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆的作文 篇1
月色蒼茫,窗外漆黑一片。我坐在窗前,突然,一道金光飛入了我家,隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆,上面刻著一些奇怪的文字,寫著:這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆,擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒,打算明天測(cè)試一下是不是真的。第二天,正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試,我拿出鋼筆說:“我要考100分!庇谑牵摴P馬上開始寫,不到一分鐘,一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝,我洋洋得意!
老師把卷子改出來了,我是全班第一,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后,我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀,每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生,“楚才杯”作文比賽得第一,“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng),別提有多威風(fēng)了,我還常常上電視,想要什么就有什么……
時(shí)間一長(zhǎng),我便想起了我的好朋友,總覺得像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力,有了地位,出了名,還少什么呢?我想了很久,終于明白了,是友誼。我鄭重地對(duì)鋼筆說:“我向你索取的`東西太多了,我也明白了許多道理,你還是走吧,去為你自己服務(wù)吧!說完,隨著一道金光一閃,鋼筆就不見了。接下來我才知道,原來是一個(gè)夢(mèng)呀!
直到今天,我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想:如果那支鋼筆能夠來到我家,我一定會(huì)用它來幫助人們,讓人們過上幸福的日子。
鉛筆的作文 篇2
一天晚飯過后,我像往常一樣去自己的小房間里寫作業(yè)。剛推開門,就聽見書包里傳來輕微的聲音。我輕手輕腳地來到書桌前側(cè)耳傾聽,原來是鉛筆和擦子在竊竊私語。
鉛筆一本正經(jīng)地對(duì)擦子說:“瞧你這副丑樣子,我鉛筆既可以寫字又可以畫畫,還能幫助主人提高學(xué)習(xí)成績(jī),我是無人能比的!辈磷硬痪o不慢地說:“我的用途比你多,若沒有了我,你寫錯(cuò)字了,誰來撿這垃圾似的錯(cuò)字,只要主人有我擦子,我會(huì)撿起‘垃圾’丟進(jìn)‘垃圾桶’。”鉛筆聽了臉都紅了,說:“我就是比你好,我就是比你這矮小的東西好!便U筆過意不去,開始耍賴皮了。這時(shí),文具盒里的尺子被它們吵醒了。它們就去找尺子評(píng)一評(píng)誰最棒。尺子心平氣和地說:“你們的用途都大,只不過你們沒有看到自己的.短處,只看到自己的長(zhǎng)處,我們都應(yīng)該共同努力,幫助小主人完成學(xué)業(yè),將來成為祖國(guó)的有用之才,這才是我們要尋找的目標(biāo)!
我聽了,像是被什么東西刺到了,眼淚奪眶而出,但心里又是那樣高興!
鉛筆的作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋,呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣,上面一個(gè)可愛的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)刻監(jiān)督我。無論是上課還是寫作業(yè)時(shí),只要我一看她,她就會(huì)指著我說:“小主人,認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中,不要東看西瞧的!
鉛筆袋像棟小房子,里面住著頑皮的`鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥,還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸,他們就像是和睦幸福的一家人。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來,但只要他一迷路,橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙;每當(dāng)我需要練字時(shí),鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我身邊,如果不小心寫錯(cuò)了,只能請(qǐng)膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。
一天,情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休,只聽鉛筆弟弟說:“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我,我除了可以幫小主人寫字,還可以幫小主人畫畫連線,所以我最重要!”聽完鉛筆弟弟的話,尺子大哥很不服氣地說:“你雖然可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我才是最重要的!”
就在你一言我一語互不相讓時(shí),鉛筆袋語重心長(zhǎng)地說:“孩子們你們都很重要,少了誰,小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短,寸有所長(zhǎng),應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處,這樣你們才能越來越完美!
鉛筆的作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋,它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的形狀很普通,是長(zhǎng)方形的。它的上面有許許多多寶石,還有一片片的亮片,在中間有一位美麗的公主,雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛,好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢!
我的.鉛筆袋不僅漂亮,還很實(shí)用。它有三層,每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐,它們正在呼呼大睡呢!第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開心地跳舞!文具一家齊住在這豪華的“別墅"里呢!有時(shí),鉛筆袋掉地上了,我會(huì)立刻把它撿起,小心翼翼地拍干凈灰塵。有時(shí),鉛筆袋臟了,我會(huì)幫它洗刷刷。
我喜愛我的鉛筆袋,也喜愛它幫我管理文具一家。它也隨時(shí)陪伴著我學(xué)習(xí)。
鉛筆的作文 篇5
我有一只漂亮的鉛筆,黑色的,細(xì)細(xì)的,瘦瘦的,好像一根竹子,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。但竹子中間藏著的那根有黑又硬的筆芯卻大有來頭,作用可不小呢!就連橡皮擦、尺子都無法取代它 ,有了它我可以畫畫、寫字等等,真厲害。這個(gè)時(shí)候你也許會(huì)問,如果這樣的話,筆桿不就不起什么作用了嗎?不!絕對(duì)不是的!大家想想,如果沒有筆桿,筆芯就容易斷;而沒有了筆芯,筆桿也無法 寫出字來。所以,他們兩個(gè)是好朋友,誰也離不開誰,所以我決心以后一定要好好的愛護(hù)它,用它寫出最漂亮的字,畫出最美麗的.畫。我愛我的鉛筆!
鉛筆的作文 篇6
在我們的生活中,鉛筆隨處可見,它的作用也很大,可以用來畫畫、寫字、設(shè)計(jì)……鉛筆也是善良的。
鉛筆從不驕傲,從不在鋼筆、橡皮們面前炫耀自己的本領(lǐng),當(dāng)別人夸它時(shí),它總說,‘人無完人,金無足赤,我也有不足的地方!(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),它默默地站在一旁,看著橡皮把錯(cuò)字擦干凈,再重新跳回小主人的手中。
鉛筆總是默默地忍受著一切,當(dāng)小主人把鉛筆放到卷筆刀里時(shí),鉛筆緊緊地咬著牙,任由卷筆刀把自己的身體削成一片一片,從不吭聲,從不向小主人訴苦。
鉛筆也很謙讓,每當(dāng)自己回到鉛筆盒時(shí),總是靠著角落邊,把剩下的空位都讓給別人,自己只占一小塊地方。鉛筆還是個(gè)溫柔體貼的大哥哥,每當(dāng)夜深人靜時(shí),它總要爬起來看著橡皮、鋼筆們睡了沒有,還會(huì)為它們蓋好被子,有時(shí),還會(huì)為鋼筆、像皮講故事,這就是為什么有時(shí)鉛筆盒里那么熱鬧。
鉛筆是我們的'朋友,它總是默默付出,不求回報(bào),我們要愛護(hù)我們的朋友。
鉛筆的作文 篇7
《我的鉛筆》我有一支漂亮的鉛筆,它與別的筆與眾不同。看完下面的文章你就會(huì)了解我的這支漂亮而且與眾不同的鉛筆了。
鉛筆穿著一件五顏六色的衣服,衣服上面有許多卡通圖案,熊貓、小牛、小貓,還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體,像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”,鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘,像圓錐形的房頂,又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。鉛筆如果寫錯(cuò)字可以用橡皮擦干凈繼續(xù)書寫;如果鉛筆用粗了,能用卷筆刀把它的尖削尖繼續(xù)寫;鉛筆會(huì)越用越短,而別的筆不會(huì)。怎么樣,我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧?在學(xué)習(xí)上鉛筆可以畫畫、寫字;在生活中,它的鉛芯削下來倒進(jìn)生銹的鎖子里能讓鎖子更好開,如果磁帶絞帶了,可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大!鉛筆削得很尖的時(shí)候,如果按斷了會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的生意,像春雨落地時(shí)的.聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上,會(huì)發(fā)出“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”的聲音,像鈴鐺的聲音。鉛筆很輕,像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑,但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬,不是很輕松就能掰斷的。
如果你寫字時(shí)間長(zhǎng)了,手會(huì)出汗,也就弄濕了鉛筆。怎么樣,我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧?現(xiàn)在你對(duì)我的鉛筆很了解了吧?
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