精選心靈的六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，彈一曲心靈的歌六年2班 李劭峰心靈的歌，需要用愛(ài)來(lái)彈奏。一題記夜晚，將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《精選心靈的六年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：彈一曲心靈的歌（六年級(jí)作文）
彈一曲心靈的歌
六年2班 李劭峰
心靈的歌，需要用愛(ài)來(lái)彈奏。一題記
夜晚，將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡地遮住月光。水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。我坐在椅子上，彈著熟練的吉它曲，一張年輕的臉孔浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。
記得一年前，我還是吉它手中的無(wú)名小輩，對(duì)那讓人看得眼花繚亂的樂(lè)譜一竅不通，每次上課，都會(huì)讓老師大發(fā)雷霆。
唉!又要上吉他課了，在母親的百般催促下，我慢吞吞地背起吉它，漫不經(jīng)心地騎著自行車(chē)，想著等會(huì)兒老師怒發(fā)沖冠的樣子，就不寒而栗。
來(lái)到吉他教室，我大吃一驚，原本那個(gè)讓人擠得有些水泄不通的教室，現(xiàn)在居然空無(wú)一人。我找了一個(gè)好位置，坐了下來(lái)，放好譜，拿好琴，開(kāi)始練習(xí)。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)來(lái)到了我的面前，不同尋常的是，那張對(duì)著我的不再是嚴(yán)肅的面孔，而是一個(gè)親切的笑臉。我吸了一口氣，彈奏著我一周來(lái)所練習(xí)的成果。心里卻一會(huì)兒像被火燒，一會(huì)兒像被水淹，一會(huì)兒又像被石頭壓著似的，竟一刻也沒(méi)有放松過(guò)。
短短的曲子，卻像彈了一世紀(jì)一般。終于彈完了!我緊皺眉頭，心里像懸著一塊大石頭似的，想:完了，老師一定又要火冒三丈，暴跳如雷了。我抬起那顆沉重的頭，看了看老師，映入眼簾的卻是一張笑容。他鼓了鼓掌，欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):“嗯，有進(jìn)步!不過(guò)，這里要這樣彈，而且要連貫起來(lái)......聽(tīng)著聽(tīng)著，我恍然大悟，原來(lái)，老師的這節(jié)課是專(zhuān)門(mén)為我上的呀!一股暖流涌向了我的心頭，像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我，我開(kāi)始用心地傾聽(tīng)老師演奏，用心地去彈奏、練習(xí)......
有一種音樂(lè)，來(lái)自山間，那是泉水叮咚。有一種音樂(lè)，來(lái)自林間，那是溪水潺潺。有一種音樂(lè)，來(lái)自天邊，那是雨滴歡唱。有一種音樂(lè)，來(lái)自心田，那是愛(ài)的溫暖。
指導(dǎo)老師:吳臻斌
篇二：吹進(jìn)心靈的寒風(fēng)（六年級(jí)作文）
那是個(gè)隆冬的早晨，冷冷的北風(fēng)如千萬(wàn)把小刀無(wú)情的從臉上刮過(guò)，我和母親在鄉(xiāng)村車(chē)站的站臺(tái)上等車(chē)。
說(shuō)是車(chē)站，就在站牌旁支個(gè)小鐵皮棚子�！爸�----”車(chē)到站了，我們匆匆擠上了車(chē)。人群中有個(gè)穿著樸素的小伙子，一身灰衣，高高的個(gè)子，臉色蠟黃，上車(chē)瞟了，兩眼搶到個(gè)窗邊的愛(ài)心座位，馬上坐下，我們運(yùn)氣沒(méi)那么好，找到個(gè)扶手站著。車(chē)內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，漸漸暖和起來(lái)，也開(kāi)始嘈雜起來(lái)，陣陣鄉(xiāng)音中，那個(gè)小伙子顯得十分另類(lèi)，既不找人聊天，也不看手機(jī)。只是身子側(cè)躺，靠著窗子，默默的看向窗外。
車(chē)行了一段后，在一個(gè)路口停下來(lái)，擠上來(lái)一名老漢，身材佝僂，撐這根老藤拐杖，骨瘦如柴，駝著背，一身洗得發(fā)白的舊棉衣，在穿得光鮮亮麗的人群中，顯得格外寒酸。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老漢只得找個(gè)空曠的地方站著，雙手撐著拐杖，艱難的站著，正好正的小伙子身旁，小伙子轉(zhuǎn)頭瞟了一眼又轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)靠在窗沿上。唉，現(xiàn)在的人啊，老人這么困難的站著，竟然不幫助他，還占著愛(ài)心座位，熟視無(wú)睹……
吱----”一個(gè)急剎車(chē)，老漢摔倒在地，一位青年馬上沖上去，將他扶起。小伙子見(jiàn)狀，沒(méi)有任何舉動(dòng)，只是將身子向窗子挪了挪。
車(chē)又停下來(lái)了，小伙子下車(chē)了，突然一股寒氣流進(jìn)來(lái)，讓人不由自主的打了個(gè)寒顫，原來(lái)那風(fēng)是從剛才那個(gè)小伙子坐的地方吹進(jìn)來(lái)的，窗戶(hù)破了個(gè)大洞!
原來(lái)如此，那位小伙子用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使車(chē)內(nèi)暖和點(diǎn)兒，我對(duì)他，郵政惡的，深淵送上了敬佩的極點(diǎn)。
篇三：守住心靈的契約（六年級(jí)作文）
我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚�！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死�！蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫(xiě)給自己的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字誠(chéng)信。
我常常懷念遠(yuǎn)古，那是一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國(guó)？難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難？他義無(wú)反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿(mǎn)懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪？他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言！他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
這些都是古老的故事了，歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒(méi)了人性的光華，我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。
那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，更是心靈的契約，只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。
那些想著“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以?huà)仐壍娜�，社�?huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸
一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊：守住吧心靈的契約：誠(chéng)信！
篇四：心靈手巧的媽媽（六年級(jí)作文）
一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看起來(lái)是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會(huì)給我梳頭發(fā)，而且花型多變，我走到學(xué)校，常常引來(lái)別人的嘖嘖稱(chēng)贊，“李佳音，你的頭發(fā)怎么這么漂亮��？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學(xué)一學(xué)梳辮子？回來(lái)也教教我們�！蹦憧纯次业男』锇閭�，就是這樣經(jīng)常圍著我說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)后心里美滋滋的，看來(lái)，媽媽的手藝真是不同凡響��！
媽媽喜歡畫(huà)畫(huà)，她常常拿著畫(huà)筆，幾筆就能畫(huà)出大家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人物，她的畫(huà)人物線(xiàn)條柔美，色彩搭配的淡雅，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡上的。媽媽每次畫(huà)畫(huà)，都會(huì)引來(lái)我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫(huà)出漂亮的畫(huà)來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在，小伙伴們都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)特別好，他們都說(shuō)我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，她還會(huì)做衣服。我小時(shí)候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說(shuō)比買(mǎi)的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學(xué)了幾天就會(huì)了，奶奶說(shuō)媽媽繡的花比她繡的還細(xì)致呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個(gè)小布桶做收納盒。這個(gè)收納盒，既美觀又實(shí)用。這樣平時(shí)散放在家里的一些雜物可以統(tǒng)統(tǒng)地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí):馬林霏
篇五：讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈（六年級(jí)作文）
“光”的力量是無(wú)窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進(jìn)的人們，看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠(yuǎn)處。終有一天，陽(yáng)光會(huì)璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。
失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無(wú)法接受，當(dāng)別人問(wèn)起成績(jī)時(shí)，自然而然的說(shuō)出原因，作出解釋。一天下來(lái)，一句話(huà)不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請(qǐng)問(wèn)這句話(huà)要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會(huì)，我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準(zhǔn)備。”霎時(shí)無(wú)語(yǔ)�！按蠼悖贿^(guò)是考差了，有必要嗎？放輕松一點(diǎn)�！笔前�，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失��！吸去教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速?gòu)奈业挠洃浿邢�，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。
現(xiàn)在，一旦我考差了，當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們成績(jī)。不會(huì)再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因?yàn)榻忉屖菬o(wú)用功。
只有笑著去面對(duì)，泰然的接受。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。
我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房，此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下，享受著屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選心靈的六年級(jí)作文》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
【心靈的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)美麗的心靈作文06-30
以心靈為主題六年級(jí)作文500字07-01