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六年級作文300字4篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
灰蒙蒙的天空像鉛塊一樣,垂在天上,空氣中夾雜著一股寒意。
我站在站牌等候著車子,過了會兒,車來了,我上了車。等了半天,才有一個座位,我連忙沖過去,生怕有人給我搶了去。
我定了定神環(huán)視著車廂的一切,有的悠閑地聽著音樂,有的呆呆看著窗外,有人入神地看著書……而我的鄰座卻傻傻地發(fā)愣。恩,還是校友,他的書包雖然破破爛爛的,但是十分干凈,校服白得發(fā)亮。
又到了一站,一位老婆婆顫微微地走上來。一些人瞟了一眼,又把目光投向它處,甚至更多的'人無動于衷,我想:別人不讓,我也不讓,可有些……當(dāng)我猶豫不決時,我的鄰座輕輕站了起來,他微笑著小聲地說:“老婆婆,您到這兒來坐!贝藭r,我有些慚愧,他悄悄地走到一邊,抓住扶手,好像什么也沒有發(fā)生似的。
當(dāng)走在城市的某個角落,當(dāng)你拿起地上的一個易拉罐,一張紙屑,自然地丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)你在校園奔跑嬉戲時,不去殘害植物,不去踐踏草坪。無論做什么事,都要從點滴做起。
六年級作文300字 篇2
在道路上、草叢中、田野里,經(jīng)?梢钥匆妿字恍袆泳徛⑿〉奈伵!N乙郧霸跁峡匆娢伵J怯醒劬Φ,可是我怎么沒有看見呢?我走上前去想看個究竟,可是我剛走過去,它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它,我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃,第一只蝸牛從殼里探出了一個小腦袋,往白菜葉那兒爬去,我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來,蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉,就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛?磥淼谝粋探索目標(biāo)----失敗。我心想:咦,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?于是我準(zhǔn)備解開這個迷,然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來,我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察,只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角,一對大一些,一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠,那就是它的'眼睛。第二個探索目標(biāo)----成功。哈哈!我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的,世界上的奧妙真是無窮無盡。
六年級作文300字 篇3
“ 海洋館到了,海洋館到了!”我們大喊到,來到了朱家尖海洋館,我們興奮及了。老師先帶我們參觀了海底世界,讓每個小組自由活動。我們一聲歡呼之后,就開動了,我是負(fù)責(zé)抄寫的,我們先來到了貝殼區(qū),那的貝殼可多了,形狀都不一樣,有圓的,有方的,我就把它們的的特點都摘錄了下來。接下來就來到了魚區(qū),那里有好多好多很大的`魚,讓人目不暇接,還有一些我們沒見過的魚,如中華鱘、鯊魚。
最令我們吃驚的就是那條大須鯨了,它的身子約有30多米長,一張嘴就可以睡下一個人,它的牙齒像一把把刷子一樣,密密麻麻的。老師告訴了我,這不是真的鯨,我像及時不是真的,也讓我領(lǐng)略到了須鯨的巨大。接下來,我們有走訪了很多地方。午餐時間到了,這下我們可樂了鋪桌布、放書本,我們干的不亦樂乎。準(zhǔn)備就緒了,組長一聲令下,我們像餓了幾天似的,猛吃猛喝,我們還拿出自己的零食與大家共同分享。吃飽喝足了之后,我們就像電視上演的一樣,串門要零食吃。
大家在歡聲笑語中度過了這次秋游。
六年級作文300字 篇4
自從我競選上了紀(jì)律委員之后,陳老師一直很看重我。因為我已經(jīng)懂了,自己已經(jīng)不再是那個愛撒嬌、調(diào)皮的薈林了。至少應(yīng)該回報一些人吧!因為在六年級上學(xué)期時,自己總是誤會陳老師的所作所為,說嚴(yán)重點,還有點討厭陳老師。但是,自從六年級上學(xué)期要放寒假的時候,聽到我們的成績,我很驚訝。我們在基部中考了個第一!原來陳老師是在默默無聞的為我們做任何的事情,她可能很清楚,有些同學(xué)認(rèn)為她偏向等等,但是她要給全班看到最后的成績,我想這是最偉大的老師吧!我的意思并不是別的'老師就不偉大了。
六年級,還是下學(xué)期,不到半年,就該上——初中了。
聽到初中,自己有種莫名其妙的害怕,自己還真的不知道為什么?大半部分原因是怕自己考不上好的學(xué)校,第二個原因就是怕上了初中后知識比現(xiàn)在難,學(xué)不好。
自己沒有自信,缺乏自信了!不!不能這樣!從今天開始,我,要跟時間賽跑!
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