六年級作文【優(yōu)選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
�。⒍＿蔬蔬蔬剩⑾﹃栁飨拢髟聳|升。光陰荏苒，時間過得飛快，沒一會兒就到傍晚了。那時，原本的藍天白云已經(jīng)被夕陽給染成紅色了，天上的一群大雁在空中一邊歌唱著，一邊畫著人像畫，往咸蛋黃似的太陽飛去。夕陽，真美呀！。
這時，我和何哲興高采烈地踩著自行車，飛快地踩著回家去，風(fēng)馳電掣，沒一會兒就到家。這時，我把手伸進書包里拿鑰匙，我找遍了書包，結(jié)果我還是沒有找到，心不由自主地＂咯噔＂一下。完了！完了！我好像把鑰匙忘在教室的抽屜里了。完了！完了！今晚爸爸媽媽有事，要很晚才回來，這下怎么辦��？我心里想著，不過我也要先寫完作業(yè)，不然會被老師罵的。所以我坐在樓梯上寫起了作業(yè)。
當(dāng)我寫完作業(yè)時，已經(jīng)是夜晚了，天上的月亮也開始值班了。但是爸爸和媽媽仍然還沒有回來。此時，一陣悅耳的.鍋鏟聲響起，緊接著，一陣陣香飄十里的菜香隨風(fēng)飄來。聞到了香味，肚子＂咕嚕咕嚕＂地叫起，餓了那么久，肚子不造反才怪！
�。⑿∨笥�，你媽媽還沒有回來呀。是不是餓了，要不先吃一點兒東西吧�。⒑鋈�，一陣溫柔的、熟悉的聲音聲音亮起，原來是鄰居阿姨來了，她拿著一包餅干給我。
＂不用了，謝謝阿姨。＂我說道。
�。パ剑∥腋銒寢屇敲词�，這么客氣干嗎？＂她把餅干塞到我手里，我不知說什么好，只是不停地說：＂謝謝�。⑷缓罄峭袒⒀实爻粤似饋�，那包餅干的味道真是妙不可言，我吃得連渣都不剩，她看到后就笑了，笑得就像一朵花，笑完了，就對我說：＂我已經(jīng)打電話給你爸爸了，他說他正在趕回來，我也要回去了。＂說完，她轉(zhuǎn)身而去。
等到媽媽回來時，已經(jīng)是九點了。我把剛才的事情說了一遍，媽媽說：＂鄰居真阿姨是位熱心的人�。。�
我說：＂是阿！她真的值得我們學(xué)習(xí)。＂
六年級作文 篇2
在我的心目中，最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了。我的媽媽中等的個子，有一頭波浪一樣的卷發(fā)，那雙明亮的眼睛炯炯有神。
媽媽很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，但媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。
有一次，我在深夜里喊肚子疼，媽媽馬上到我的房間來給我揉肚子。媽媽揉了好一會兒我的肚子才不疼了。媽媽剛準(zhǔn)備回自身的房間睡覺，我的肚子突然又疼了。這次疼的更厲害了，我疼得在床上滾來滾去，臉上還露出了痛苦得表情。媽媽連忙找了藥給我吃，又繼續(xù)給我揉肚子。媽媽又揉了好長時間，我的肚子才漸漸地不疼了。為了防止我的肚子再疼，媽媽決定在我的床上陪我。結(jié)果，我每隔幾分鐘肚子就疼一次，折騰得媽媽一夜沒睡好。
第二天媽媽帶我到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說我是腸胃不好，給我開了藥。后來，我又吐了幾次，媽媽心疼得不得了，一會摸摸我的頭是不發(fā)燒，一會兒又問我哪兒不舒服，擔(dān)心的坐立不安。
中午，媽媽怕我吃完東西再吐，所以按照醫(yī)生的囑咐，沒讓我吃飯，讓我到床上睡一覺。等我醒來的時候果然感覺好多了。媽媽下班回來看到我好多了，心情也放松了，臉上也露出了笑容。
這就是我的媽媽。媽媽非常愛我，長大后，我要像媽媽關(guān)心我那樣關(guān)心媽媽，并把這些愛永遠(yuǎn)記在心中。
六年級作文 篇3
“下課啦！”第三節(jié)課終于下課了，我心里有一些放松，很愜意。當(dāng)我正在享受著下課的美好時光時，幾個男生瘋狂地跑出了教室，其中瞿晟希是“頭兒”。只見他手拿毽子，在召集男生們?nèi)ネ嫒与ψ�。幾個瘋狂的男生剛風(fēng)風(fēng)火火地跑出教室，教室里的氣氛被他們所感染了，頓時，教室里便炸開了鍋，同學(xué)們有的一邊奮筆疾書，一邊回頭講話；有的.同學(xué)在一旁談笑風(fēng)生；還有的干脆離開座位，在教室里一邊走，一邊閑聊。那聲音足以掀掉屋頂。而走廊上，幾個男生玩得熱火朝天。
我是一班之長，看到這樣的情形，怎能不管呢？我心一想：趕快用“河?xùn)|獅吼”吧，不然又要背負(fù)“沒有責(zé)任心”這個罪名了。我和丁夢琪商量了一下，大聲“吼”道：“安靜！安靜！”可是同學(xué)們依然談笑風(fēng)生，對我毫不理睬�？蓯�！我心想，難道我就這么沒有威信嗎？“你可以點名呀！”丁夢琪認(rèn)真地說：“陳老師用這個辦法不是挺有用的么！”“噢！只能試試了！”我有些著急，咬牙切齒地說：“我現(xiàn)在來點名了！……點名！……點名！……”可是，只有被我點到名的人才安靜下來，教室里還是很鬧。
“哎！”我嘆了一口氣，很垂頭喪氣。心想：完了。他們都不聽話，怎么辦？我突然靈機一動，想出了一個好點子，我和丁夢琪說了，她說：“好主意！”我立刻喊道：“誰再講話就讓他抄課文！”同學(xué)們聞聽此言，聲音顯然低了下去。可是，沒持續(xù)多久，教室里又一次變成了菜市場。
這時，在外面玩的男生急急忙忙跑進來，大喊：“王老師來也！”哎呀！我第一反應(yīng)時：只顧著管班級里芝麻綠豆大的小事，沒有管那些男生了！完了，陳老師要怪罪我了！王老師很快聞聲趕來，同學(xué)們立刻低眉順眼：教室里立刻鴉雀無聲。看來，還是老師最有威信了！
哎，老師不在的時候……
六年級作文 篇4
武則天是一位才女；是一位中國歷史上唯一的女皇帝；是一位懂得珍惜英勇無比的大臣們的女子。
武則天，原名武媚娘，14歲時進宮當(dāng)姘妃，由于唐太宗體弱多病，宮中朝事幾乎都由她掌管，宮中大臣們都稱他們?yōu)椤岸ァ�，唐高宗死后，先后立了唐中宗和唐督宗兩個皇帝，都不滿意，后自己稱帝，懂得珍惜英勇的.大臣們，殺了不聽她管教的大臣，在她即位時，雖然宮中經(jīng)常發(fā)生動蕩，但百姓們過著安居樂業(yè)的生活。
在百科全書上看了這篇文章后，我對您充滿了羨慕和敬佩。
在過去，一個女人能掌管好家中的事情都已不錯了，何況還能掌管整個國家呢！有許多男人都不如您，他們口上不說，但心里都有數(shù)。在我的心中您是一位偉大，能文善藝，漂亮……的女才人，我敬佩您到無法用筆和語言敘述出來的程度，因為您在朝政上所建立的一小處就是讓我們國家所邁出的一大步。
武則天，我應(yīng)該向您學(xué)習(xí)，因為您在我心里的偉大形象是無法抹掉的。
六年級作文 篇5
星期天下午，我剛做完老師布置的家庭作業(yè)，準(zhǔn)備去看電視，路過客廳時，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看一本叫《發(fā)型變變變》的書，媽媽染頭記。一開始，我想：媽媽工作幾天也累了，看一些娛樂性的書也沒有什么不妥的。當(dāng)時，我根本就沒有想到媽媽會有染頭發(fā)的想法。
第二天吃晚飯時，媽媽突然向我提出了一個奇怪的問題�！瓣愓\，你說媽媽把頭發(fā)染成淺紫色的好看嗎？”我先是一愣，覺得媽媽不應(yīng)該問這個問題。她為人師表，怎么能染發(fā)呢？過了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，等明天爸爸、爺爺、奶奶都回來吃飯時，我們能不能開一個‘家庭會議呢’？專門討論這個問題。”“當(dāng)然可以�！闭f完，媽媽便去洗碗了。
上床睡覺時，我心想：媽媽不應(yīng)該提出這個問題。她是一名教師，她這一染頭發(fā)，會給家長們帶來不好的影響。我想了好長時間，直到大鐘發(fā)出清脆地聲響：“現(xiàn)在時刻二十一點整�！蔽疫B忙不敢去想了，因為明天還要上學(xué)呢！再想的`話，明天我會遲到的。
第三天吃晚飯時，我們一家人在飯桌上有說有笑。是我先把這個問題提出來的，首先讓爺爺奶奶發(fā)言，爺爺不同意媽媽染頭發(fā)，因為他認(rèn)為，媽媽為人師表，應(yīng)該給同學(xué)們和家長們留一個好印象，不該這樣打扮。我十分贊同爺爺?shù)囊庖�，所以一邊吃飯一邊不停地點頭。
接下來該奶奶發(fā)言了，奶奶的想法與爺爺截然相反，她認(rèn)為，年輕人應(yīng)該打扮打扮，但也不能打扮得太過火。向染頭發(fā)這種打扮還是可以的。
該爸爸發(fā)言了，我問他有什么意見，他擺了擺手說：隨你�！�
我聽了非常高興，便站在椅子上大聲宣布：“今日‘家庭會議’最后結(jié)果是：我的媽媽提出要染頭發(fā)，我和爺爺都覺得不妥。奶奶和我們的想法不同。少數(shù)服從多數(shù)，我和爺爺兩票，奶奶一票。所以我們勝利了，媽媽不可以染頭發(fā)�！闭f完，我便在椅子上蹦蹦跳跳，奶奶一邊說小心點，一邊慢慢的把我扶下來。
媽媽笑著說：“我不會再有染頭發(fā)的想法了。就聽我們家陳誠的。”大家很愉快的吃完了飯。
睡覺時，我比打了勝仗還高興，翻來覆去地睡不著，直到大鐘發(fā)出9點整的聲音時，我才迷迷糊糊的睡著了。做夢時，我還夢到了我今天站在椅子上宣布“家庭會議”結(jié)果的情景呢！
六年級作文 篇6
我從來沒有想過，剝蒜也是一門功夫。
下午，媽媽要做晚飯，我就想幫媽媽干點活�？吹綃寢屨趧兯猓冶阕愿鎶^勇地說：“媽媽，我來幫您剝蒜吧！”媽媽答應(yīng)了，我便興高采烈地接過大蒜，慢慢地剝了起來。
可還真沒想到，剝大蒜這么一件看似簡單的事，剝起來居然是那么難。這對于常常剝大蒜的人來說呢，則是一件再簡單不過的事。而對我來說，簡直就是個天大的煩惱呀！哎，都怪我一時沖動，自告奮勇的要剝大蒜，有這空閑時間干嘛不多讀幾本書！可是是我提出來剝大蒜的，總不能反悔，說自己不干了吧。畢竟人是要守信用嘛，不能言而無信。
我拿起臟兮兮的大蒜，把它使勁地掰開，拿出一瓣艱難地剝了起來。剝大蒜主要是把外面一層剝下來，可是那一層就像是長在那里一樣，格外難剝，無論我使多大的勁就是剝不開那堅硬的外殼。于是，我使出全部力氣，總算是將它的外殼撕開了一道口子，露出白白的肉。我順著口子把外殼撕了下來，看到被我剝了皮的大蒜，我欣喜若狂。
此后，我便按照之前的方法剝大蒜，慢慢地，我剝大蒜越來越快，它們一個個都露出了白白的'“身體”，像一個個白白胖胖的娃娃對著我“微笑”。
有些事情不去嘗試就不知道它的難易，無論是學(xué)習(xí)還生活都要去不斷嘗試，在嘗試過程中還要摸索出規(guī)律。
簡簡單單的剝大蒜讓我明白了一個深刻的道理，下午的收獲真大啊！
六年級作文 篇7
科技無處不在，在我們的生活中，處處都含有科技的力量。比如說過春節(jié)的時候，人們一般會買來煙花放，因為有一定的危險性，所以我們小孩子只能在一旁觀看的份，我心想：為什么不可以制作一個既沒有危險性又十分好玩的煙花噴射器呢？今天我就要親手來制作一個簡易煙花噴射器，你也一起來吧！
首先準(zhǔn)備：一把小剪刀 一個塑料瓶 一個小氣球 剪碎的彩色卡紙。
用小剪刀在離底部不遠(yuǎn)的瓶壁上鉆出一個大約5毫米的小孔（注意不要傷到手）
將準(zhǔn)備好的氣球塞進瓶內(nèi)，將吹口反套在瓶外。
將氣球吹到一定的大小后，右手指摁住剪開的小孔，我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使不系氣球吹口，氣球里面的氣不會跑掉。
把剪好的碎彩紙及煙花放入瓶內(nèi)，準(zhǔn)備發(fā)射！
手指一離開小孔，碎彩紙變?nèi)缣炫⒒ò愕膰娚涑鰜�，很是好看。這是為什么呢？
原來，當(dāng)瓶中的氣球被吹脹，用手指堵住小孔，在開放的氣球內(nèi)(既瓶外)大氣壓P1的作用下，氣球膜與瓶壁之間形成一個密封空間。如果氣球要收縮，氣球膜與瓶壁間密封空間里的.空氣體積就會增大，造成P2減少，而外間的大氣壓P1會強迫球膜凹進瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒有系緊吹起口仍不會卷縮。
手指一旦放開小孔，氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封，P1=P2，拉伸的球膜馬上自動收縮，把碎彩紙發(fā)射出去，就成了一個簡易的煙花發(fā)射器了。
你會了嗎？也來做一個吧！
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文03-01
五一六年級作文02-05
感悟六年級六年級精選作文07-02
六年級作文11-06
[精選]六年級的作文10-08
六年級作文(經(jīng)典)09-10
六年級作文（經(jīng)典）10-05
歡慶六一六年級作文01-02
（精選）六年級作文04-24
六年級的作文[經(jīng)典]04-22