六年級作文15篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”，也是吃粽子、賽龍舟的節(jié)日，我就特別的喜歡吃粽子，當(dāng)然，喜歡吃，那就首先得學(xué)會包，這不，剛剛學(xué)會包粽子的我，還是蠻有成就感的。
“妞妞，包粽子了�！蹦棠淘诓蛷d叫我，我只回了一聲“哦！”然后慢慢地離開書桌，看來我還是不怎么想包粽子，我來到餐廳，奶奶就妙語連珠的'把包粽子的步驟快速的說了一遍，奶奶言之諄諄，可我卻聽之藐藐。
包粽子的時候還心不在焉，可當(dāng)我看到奶奶那熟練的手法，我的興致才被突然的激發(fā)出來了，但是由于一開始根被沒有聽進(jìn)去，只好硬著頭皮再向奶奶請教，奶奶又詳細(xì)地講了一遍……瞧，我包的粽子也很好看哦！
我終于會包粽子了，這下，我也可以吃我自己包的粽子了，自己動手，豐衣足食。
六年級作文2
媽媽，其實我有很多話想對您說，但一直沒有機(jī)會，就接這次機(jī)會和您說說吧！
媽媽我想對您說謝謝您！感謝您賜予我生命讓我來到這個世界；感謝您，提醒我拼搏，讓我開擴(kuò)出自己的天地；感謝您，教會我真誠，讓我知道如何與他人溝通；感謝您，用乳汁哺育我纖弱的生命；感謝您，用知識豐富我簡單的人生；感謝您，用一雙溫柔的雙手補(bǔ)貼我心靈的創(chuàng)傷。
媽媽，我想對您說對不起！愧疚您在關(guān)心我時我不耐煩的發(fā)脾氣；愧疚您在批評我時我不在意的撇嘴。對不起我用冷酷的心傷害了您柔情的愛；對不起，我用冰冷的語言扭曲了您體貼的好意；對不起，我用淡漠的性情賭賽了您沒美切的目光。
媽媽，我想對您說我愛您！在您辛苦做家務(wù)事，我會把您扶到沙發(fā)上休息一會，給您倒杯熱水，給您柔柔肩，捶捶背；在您老扥沒有牙齒時我會用小火熬出最好喝的小米粥，我要一口一口的'喂您，還要告訴您注意身體，在對您說一聲我愛您！
我要用微不足道的愛，回報您那些華爾終會隱沒大地；那些云朵終會被吹散；但是媽媽您對我的愛卻已在我心里上跟發(fā)芽，散發(fā)出沁人的芳香。
六年級作文3
星期五下午第一節(jié)課，我們六(1)班在操場上舉行了一次難忘的拔河比賽。
上課鈴剛打完，體育老師的右腳就踏進(jìn)了門里，只聽見他大聲宣布：今天我們進(jìn)行一次拔河比賽，全班同學(xué)歡呼雀躍我們一窩蜂地跑到操場，然后王老師聲把我們分成了四隊，兩隊是男生，兩隊是女生，一輪先讓女生們拔，我們們很快就站好了隊，接著，王老師告訴我們規(guī)則，當(dāng)他讓拿起繩子時，才能拿，拿起來但是不能拉。老師喊開始時，兩邊開始用力拉，中間紅絲帶超過哪邊的黃線，哪邊既為勝利。
比賽哨聲響了，我們這隊的女生們雙手緊緊地屋住繩子，身子往后傾斜，有節(jié)奏的往后拉，可是我看見紅絲帶在緩緩的往對面移，頓時感到臉火辣辣的，身體也不受控制的往前滑去，這時，耳邊傳來了同學(xué)們的陣陣加油聲，可我們卻像泄了氣的`皮球一樣，被對面的隊拽走了。我頓時覺的我們隊像螞蟻，對面對像大象一樣，接著第二場比賽我們兩隊調(diào)換了位子，但我們的信心以經(jīng)流失了，果不其然，雖然我滿臉通紅、滿頭大汗，但是最后還是遺憾的輸了，我們也接受了十個深蹲的懲罰。
雖然這次我們隊輸了，但是沒有關(guān)系，因為我們賽出了友誼。
六年級作文4
其實，幸福就在身邊！
——題記
就在那枯葉飄落的季節(jié)里，我在空地里挖了一個洞，當(dāng)我將要播種時，爸爸在一旁說了一句話：孩子，在這季節(jié)里播種是沒有用處的，要在春天的時候播種才能發(fā)芽！可我不聽勸告，依然把玉米種了進(jìn)去，用泥土蓋住，我站起身踩了踩。別人都在春天播種嗎？難道沒有人在秋天的夜晚里播種嗎？難道播了種就一定要發(fā)芽嗎？我是這樣想：那片被春風(fēng)、夏風(fēng)陪伴的土地，肯定在秋天里很孤獨，種一種子讓他在秋天時陪伴大地。
人類只懂得付出后就要有回報，其實，回報的那刻并不使我們幸福，在播種的那刻，其實才是最幸福的，因為我們把孩子給了大地，讓大地在秋天之時有的陪伴。
秋天過后，冬天來臨，我漸漸忘了在秋天播的那顆種子。一天，爸爸到空地給我的種子澆水，興奮地大叫：欣怡，你的'種子發(fā)芽了，快出來看�。∥页鋈チ�，看到那顆發(fā)芽的種子我落下了幸福淚。我真想告訴爸爸：我種的種子是熟的，并不能發(fā)芽！
從那刻后，我不再孤獨了！從那刻后，我明白了幸福就在身邊！
真正的幸福就是如此，沒有影子，也沒有聲音。大家，快來感悟吧！
六年級作文5
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的`冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。�。≡染褪乔镲L(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級作文6
這些年來，最讓我難忘的就是，“生態(tài)園一日游”。
清晨，迎來了第一縷曙光，照在我的肩上，美美地享受著興奮和愉快。我們即將迎來潮湖生態(tài)園一日游。
興奮促使我們整裝待發(fā)，踏上第二班車，心中滿是激動，終于我們到了美麗依舊的生態(tài)園，并在這里上了四節(jié)非常有意義的擴(kuò)展課。
第一節(jié)課“石膏倒模”，這節(jié)課需要我們完成一尊用石膏制成的`工藝品，很好地鍛煉了我們的動手能力。兩人一組的合作方式，有進(jìn)一步顯示出團(tuán)結(jié)的力量。
第二節(jié)課“穿越雷區(qū)”，這節(jié)課只有通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利！”教官剛勁地說，一次次的失敗，一次次的吸取經(jīng)驗，終于，我們成功啦，成功地取得了勝利！同學(xué)們的臉上洋溢著滿足的微笑。
吃過午飯，我們迎來了短暫的休息時間。隨后，便是一節(jié)“涂色課”，這節(jié)課主要鍛煉了我們搭配顏色的能力。
一天的擴(kuò)展課中，“團(tuán)結(jié)有力量，合作才能勝利的團(tuán)隊精神”貫徹到每次活動中，也悄然無息地融入到我們的各種習(xí)慣中。
六年級作文7
我的課余愛好是玩電腦，挖掘我覺得玩電腦很刺激。
一天，我早早的做完作業(yè)，來到了電腦跟前我來到hao123網(wǎng)址，打開收藏夾，進(jìn)入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后，我選擇了冒險模式，游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物，就開始迎戰(zhàn)了，我先放上了一個“向日葵”，收集了50個“陽光”后，有一個“向日葵”發(fā)出“陽光”了，我趕緊收集了起來，哎呀，不好有一個普通僵尸來了，我趕緊收集好“陽光”，在“花盆”上放了一個“十字軍投手”，哈哈，一個僵尸被我干掉了，又有僵尸來了，我又放了一個“十字軍投手”，耶，又干掉了。后來，我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來了，說明一大批僵尸要來了。果然，一大批僵尸來了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了，呀，由于我的疏忽，一個僵尸吃掉了我的'植物，我馬上在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰(zhàn)爭越來越激烈，刺激。終于經(jīng)過了我的“不懈努力”，我終于打過了這一關(guān)。
六年級作文8
常聽同學(xué)們說，自我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復(fù)講過的題，聽幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說明來意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫清姓名、貸款時光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎？便是讓他們一段時光什么也學(xué)不會，同學(xué)們思考了一會兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級。
第二天一到學(xué)校，他們立刻感受到智力增強(qiáng)了，老師講的知識記得個性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學(xué)的簡便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說這次交易值！可好事沒過幾天，壞事便來了，“智力貸款”的`同學(xué)們逐漸發(fā)現(xiàn)頭很暈，有時一齊床便頭暈眼花，甚至還會嘔吐，上課聽講注意力也無法集中了，只能靠智力來彌補(bǔ)不足。最后收款那天來了，他們的智力一下沒了，而且相當(dāng)一段時光內(nèi)什么都學(xué)不會，最后期末考試時，成績也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實行不通，就應(yīng)腳踏實地才對呀！
六年級作文9
太陽被森林里的鳥兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。
休息了一個冬天的小溪，被太陽撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經(jīng)過農(nóng)莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來；她經(jīng)過魚池，帶著魚兒們，一起傳遞快樂；她經(jīng)過水鄉(xiāng)，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。
溫柔的春風(fēng)，收到了被太陽撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過干枯的草原，將新生帶給他們，草又開始發(fā)芽、變綠；她來到枯死的大樹前，將新生帶給他，樹又開始揮動它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過廣場，孩子們放起了風(fēng)箏，歡快的笑聲飄揚在天空。
淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽撫摸過的信號，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進(jìn)深深的峽谷，把活力灑進(jìn)峽谷，那里的生物開始活動起來；她跳進(jìn)森林將冬眠許久的動物們從美妙的`夢中叫醒，森林中熱鬧起來了，棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......
轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著輕快有力的步伐，向新的目標(biāo)前進(jìn)。
我喜歡春天，因為它象征著新的開始。俗話說：一年之計在于春。一張白紙上，最能畫出美麗的圖畫；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。
我喜歡春天。
六年級作文10
我喜歡今年的春節(jié)。我穿上新衣服，拿到壓歲錢，吃了頓團(tuán)圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花...自從買了煙花，就一直盼著盡快過年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的.和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來隔壁大叔在放煙花！不一會兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響�！昂妹溃 蔽铱吹轿宀世_紛的煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競爭，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點燃“旋轉(zhuǎn)槍”，卻看到它射出金色的火焰�；鹧鎳姵龊螅矣珠_始放“火箭筒”。母親點燃導(dǎo)火線，突然，25支小槍帶著響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來了，他點燃了“劈開的花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒動靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說:“你別過去！危險……”我媽的話還沒說完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了�！昂秒U！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的像仙女一樣，無數(shù)五顏六色的花瓣散落在天空。轉(zhuǎn)眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節(jié)度過的最開心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級作文11
為什么荷花那么美，因為有荷葉的呵護(hù)，為什么鳥兒能飛那么高，因為有父母的教導(dǎo)，為什么我一直名列前茅，因為有范老師的呵護(hù)。
我記得那一天上體育課，我們班，我在操場上走的時候，一群高年級的學(xué)生向我沖過來，我還沒來得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫(yī)務(wù)室。為了怕細(xì)菌感染，醫(yī)生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點掉下來。老師問我疼不疼，我咬著牙說：“不疼�！崩蠋熣f：“我以前用過雙氧水，但是很疼。它用過氧化氫殺死病毒。暫時不會疼。堅持一會兒，水淼。你是個堅強(qiáng)的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的手�！蔽液瑴I點點頭。
后來江老師經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但心里還是忘不了你。
老師的`恩情重如山，老師的恩情深如海。范老師，你對我的愛就像我的第二大情意。范老師，謝謝！
六年級作文12
大家好！我是來自地球的一只狗。作為一只再平凡不過的狗，我的任務(wù)，就是給主人帶來快樂與幸福。
一天下午，主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪，有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒，空氣格外的清新，是不是因為我呢？
到了花園，我照例等待主人拋球。呵，拋那么遠(yuǎn)，別以為我不知道！我便追啊追，追啊追......
“咦，這是到哪兒呢？”我莫名其妙地走進(jìn)了一處居民樓。陌生的環(huán)境，讓我不得不打了個寒戰(zhàn)。我銜著球，一直往回走，卻始終沒看見主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來，我失聲痛哭起來。我想念主人的音容笑貌，想著他逗我開心的樣子，我又恢復(fù)了自信：一只狗不會這么沒有信心！
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一片熟悉的'地方。那是家！我欣喜若狂，終于見到了久違的主人。
想待在主人身邊，這么一件小事，就是我們狗的最大心愿。
六年級作文13
月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因為平時英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的'成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認(rèn)真思考，才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚，多么可笑。
六年級作文14
今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因為，一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節(jié)體育課的時候，我們班長決定給老師一個驚喜。
在今天中午放學(xué)時，我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒，問老師喜歡什么，老師的女兒說：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會暴露了我們的計劃，她答應(yīng)了，于是，等老師來了的時候，老師的女兒就去問了，可是老師說什么都不要，于是，我們就商量一下，看買什么。
我在下午來到學(xué)校的時候，就覺得這次的兒童節(jié)會過的非常開心，因為，我們給老師準(zhǔn)備了一個驚喜，所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個的時候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個節(jié)目表演完后，老師的`手機(jī)突然響了，于是，班長就說一會兒做一個手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來后，班長做了個手勢，我們就立刻會意了，開始唱生日歌。老師看到后非常感動，差點留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。
這次的六一兒童節(jié)是我過的最開心的一次，我將永遠(yuǎn)忘不了!
六年級作文15
有句話說得好：“讀萬卷書，不如行萬里路�！边@句話告訴我們不光要多讀書，還要多出去走走，見見外面的世界，增長一下見聞和知識。我們一家人都喜歡旅游，因為旅游能讓人放松心情，可以讓人寫作時獲取更多的素材，還可以大開眼界，多增長增長知識。
到名勝古跡看一看，感受中國精神的魅力。當(dāng)我懷著激動的心情，和父母一同在新疆天山腳下，讓我想起了唐代詩人李白的“明月出天山，蒼茫云海間�！碧魍诨难┧�，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，向千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的'白蓮。我們立刻被它的壯美所打動：我對天山的了解都是從書中讀來的，今天真的站在這腳下，覺得十分震撼。我踩著碧綠的草坪，一步步地往前走，看著眼前的天山，再看著遠(yuǎn)處的白云，不禁贊嘆我國的大好河山。
到旅游景點走一走，體會心情的放松。來到九寨溝，我想起了“瑤池本是在人間，堪笑凡夫安學(xué)仙。有路天堂通九寨，此中仙境任盤旋……”想到這里，我的心胸立刻開闊起來，來到真是令人心情舒暢……
自從我喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)：旅行讓生活變得更加美好。
【六年級作文】相關(guān)文章：
五一六年級作文02-05
六一六年級作文03-01
歡慶六一六年級作文01-02
六年級的作文【經(jīng)典】12-03
六年級的作文(精選)12-05
[精選]六年級的作文10-08
（精選）六年級作文04-24
六年級作文（精選）08-19
六年級的作文[精選]08-01
【經(jīng)典】六年級的作文09-04