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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-20 13:16:52 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)的作文6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò),這這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的,有的時(shí)候,科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)新問(wèn)題。比如汽車(chē)的發(fā)明,在使人們出行的同時(shí),也帶來(lái)環(huán)境污染問(wèn)題。我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的弊大。

      從世界范圍看,空氣污染的`另一重大因素是汽車(chē)尾氣。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒,尤其是含鉛汽油,對(duì)人體的危害更大。鉛在廢氣中呈微粒狀態(tài),隨風(fēng)擴(kuò)散。農(nóng)村居民,一般從空氣中吸入體內(nèi)的鉛量每天約為一微克;城市居民,尤其是街道兩旁的居民會(huì)大大超過(guò)農(nóng)村居民。錫進(jìn)入人體后,主要分布于肝、腎、脾、膽、腦中,以肝、腎中的濃度最高。幾周后,鉛由以上組織轉(zhuǎn)移到骨骼,以不溶性磷酸鉛形式沉積下來(lái)。人體內(nèi)約90%~95%的鉛積存于骨骼中,只有少量鉛存在于肝、脾等臟器中。骨中的鉛一般較穩(wěn)定,當(dāng)食物中缺鈣或有感染、外傷、飲酒、服用酸堿類(lèi)藥物而破壞了酸堿平衡時(shí),鉛便由骨中轉(zhuǎn)移到血液,引起鉛中毒的癥狀。鉛中毒的癥狀表現(xiàn)很廣泛,如頭暈、頭痛、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退、乏力、食欲不振、上腹脹滿、暖氣、惡心、腹瀉、便秘、貧血、周?chē)窠?jīng)炎等;重癥中毒者有明顯的肝臟損害,會(huì)出現(xiàn)黃疸、肝臟腫大、肝功能異常等癥狀也正是這些事件使人們深刻認(rèn)識(shí)到了汽車(chē)尾氣的危害性。

      正因?yàn)槠?chē)的危害這樣大,所以我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的弊大。

    六年級(jí)的作文 篇2

      在母校里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里,我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了校園里的每一個(gè)角落。六年過(guò)去了,校園依然是那么的年輕、美麗,依然是充 滿著活力。

      清晨,走進(jìn)校園,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園,臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門(mén)后,首先映入眼簾的是一排展示欄,上面陳列著美麗的剪貼畫(huà)和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對(duì)面栽種著不同的植物,地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后,總會(huì)吸引著同學(xué)們前來(lái)欣賞。

      再向前走幾步,便是操場(chǎng)。操場(chǎng)不大,但旁邊卻有著許多新奇的事物,相互襯托著。操場(chǎng)的正中央是一支高大的旗桿,隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著,十分耀眼,矗立在教學(xué)樓的前面,像一個(gè)高大魁梧的士兵,每天 守護(hù)著校園里的一切,保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場(chǎng)旁邊是綠化帶,也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長(zhǎng)滿了綠油油的小草,像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草,有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花,露出了迷人的笑臉,勒杜鵑一年四季都總是長(zhǎng)著茂密的綠葉,形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆,外形就像一只只小螞蟻,它們不正像我們每天背著書(shū)包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎? 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的'木棉樹(shù),每到春天總會(huì)盛開(kāi)出一朵朵紅彤彤的木棉花,掛滿了整棵木棉樹(shù)。草叢的一角有一座假山,下面有一個(gè)小池塘,里面有著許多五顏六色的小金魚(yú),在清澈的水下追 逐著,打鬧著,小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會(huì)兒欣賞著校園的四周,一會(huì)兒閉目養(yǎng)神。

      操場(chǎng)的前面便是教學(xué)樓,不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和看見(jiàn)老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室,里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。

      母校,你猶如一個(gè)母親,我在你的懷抱里生活了六年,是你帶給我歡樂(lè),是你引領(lǐng)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

    六年級(jí)的作文 篇3

      今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來(lái)告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

      清明節(jié)時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來(lái)一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的.美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長(zhǎng)長(zhǎng)的小手和小腳,好似在對(duì)我說(shuō):“謝謝你小主人!

      一夜過(guò)去了,我比平時(shí)早起來(lái)半個(gè)小時(shí),臉沒(méi)洗牙未刷就急忙來(lái)看蝌蚪,只見(jiàn)它神氣活現(xiàn),在水里游來(lái)游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀!

      中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉?墒钱(dāng)我看見(jiàn)蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說(shuō):養(yǎng)活蝌蚪怎么難啊!

      這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開(kāi)特有的環(huán)境而生存!

    六年級(jí)的作文 篇4

      我相信每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)英雄吧,我也不例外,我也有我崇敬的英雄,就是“關(guān)羽”。

      關(guān)羽(160-220)本字長(zhǎng)生,后改字云長(zhǎng),河?xùn)|解(今山西運(yùn)城)人。中國(guó)東漢末年著名將領(lǐng),自劉備于鄉(xiāng)里聚眾起兵開(kāi)始追隨劉備,是劉備最為信任的將領(lǐng)之一。

      有很多地方的人都是信奉觀音菩薩,而東北人最崇敬的就是關(guān)羽,幾乎人人家里都有一尊關(guān)羽的'像。我為什么視關(guān)羽為英雄呢?下面我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。

      根據(jù)三國(guó)演義記載:

      一:東漢末年,劉備被曹操打敗。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人被迫投降曹操。曹操對(duì)關(guān)羽關(guān)懷之至,送他宅院、美女、戰(zhàn)袍及寶馬,關(guān)羽還是無(wú)動(dòng)于衷,一心想打聽(tīng)劉備的下落。

      二:劉備被曹操打敗劉備去投袁紹,關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣,即護(hù)送二嫂千里尋兄。。在五關(guān)當(dāng)中分別受到了孔秀、韓福、孟坦、卞喜、王植,秦琪的阻攔;為了和劉備相會(huì),過(guò)五關(guān)斬六將,回到了劉備身邊。

      這些都是關(guān)羽的忠義,下面,我們來(lái)講講他的勇猛。

      董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān),又在陣前殺了兩員大將,非常得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無(wú)策,袁紹說(shuō):“可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了!痹捯魟偮洌 關(guān)羽高聲叫道:“馬弓手關(guān)羽愿意出戰(zhàn)。” 袁術(shù)認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手,就生氣地說(shuō),“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話!标P(guān)羽大聲說(shuō):“我如果殺不了華雄,就提著頭來(lái)見(jiàn)你。” 曹操聽(tīng)了,十分欣賞。于是,就倒了一杯熱酒,遞給關(guān)羽說(shuō):“你的勇猛有加,但是……!标P(guān)羽接過(guò)酒杯,打斷曹操的話說(shuō):“且慢,我去去就回!”說(shuō)完,提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng),幾個(gè)回合,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng),曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他,此時(shí),杯中的酒還是熱的,于是十八路諸侯都對(duì)劉備他們刮目相看。

      世人之所以會(huì)崇拜關(guān)羽,不僅僅是他的勇猛和忠義,還有他的膽識(shí)和智謀。

      一;關(guān)羽單刀赴會(huì)。魯肅請(qǐng)關(guān)羽吃飯,目的是索還荊州。關(guān)公開(kāi)始時(shí)以飲酒莫談國(guó)事為由將話題叉開(kāi),哪料魯肅步步緊逼;關(guān)羽于是變色而起,從周倉(cāng)手中奪過(guò)大刀,假裝怒叱道:“這是國(guó)家大事,休得多嘴,快快給我退出!”明叱周倉(cāng),實(shí)在魯肅!接著,關(guān)公推醉,右手提刀,左手挽住魯肅手,親熱之中又帶有幾分殺氣:“今天飲酒,我已經(jīng)醉了,莫要再提荊州之事,擔(dān)心我這刀傷了故舊之情。改日我再請(qǐng)到荊州赴會(huì),再作商議!濒斆C被他一提,掙脫不得,早已嚇得魂不附體,暗藏的刀斧手也只好望洋興嘆。

      二:水淹七軍。關(guān)羽進(jìn)攻樊城,曹操命大將于禁為南征將軍,龐德為先鋒,統(tǒng)帥七路大軍,星夜去救樊城。關(guān)羽得信,親自披掛前去迎敵。關(guān)羽、龐德大戰(zhàn)百余回合,不分勝負(fù)。又聽(tīng)關(guān)平平說(shuō)曹兵移到城北駐扎。關(guān)羽不知何意,騎馬登高觀望,看到北山谷內(nèi)人馬很多,又見(jiàn)襄江水勢(shì)洶猛,水淹七軍之計(jì),油然而生。遂急命部下準(zhǔn)備船筏,收拾雨具,又派人堵住各處水口。龐德與眾將商議,山谷不易久留,準(zhǔn)備明日將軍士移入高地。就在這天夜里,風(fēng)雨大作,龐德在帳中,只聽(tīng)萬(wàn)馬奔騰,喊聲震天。出帳一看,大水從四面急劇涌來(lái)。七軍兵士隨波逐浪,淹死很多。于禁、龐德率將士登上小土山躲避,關(guān)羽帶大軍沖殺而來(lái),于禁見(jiàn)四下無(wú)路,投降關(guān)羽。龐德和身無(wú)盔甲的殘兵敗將,被關(guān)羽的兵馬團(tuán)團(tuán)圍住,戰(zhàn)不多時(shí),眾將全都投降。只有龐德奪一小船,想順流西去,卻被周倉(cāng)的大筏撞到水中,后被生擒。

      正因?yàn)殛P(guān)羽勇猛和忠義、足智多謀,所以才會(huì)名滿天下,被世人傳頌。

    六年級(jí)的作文 篇5

      溫和的海風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,這不是沙灘度假,而是咱人類(lèi)的新居住地——大海。沒(méi)錯(cuò),就是海洋,占了地球的一大半而且咱人類(lèi)無(wú)法繼續(xù)在陸地上生活,所以科學(xué)家就將人類(lèi)遷移到了海洋當(dāng)中。科學(xué)家們高瞻遠(yuǎn)矚,早就在海底安置了一批固定潛水式的摩天大樓,正等著我們住進(jìn)去呢!

      在潛水式的水下摩天大樓里生活會(huì)不會(huì)很悶?的確,在這摩天大樓里裝下這么多人不透氣可不行。不過(guò)別擔(dān)心,我們的大樓有一小半是露出水面的。露出水面的是一小半是小型森林和風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)——海平面上的風(fēng)力和太陽(yáng)輻射那么強(qiáng),不能白白浪費(fèi)了,另一半則是與大樓的任何角落都連同的空調(diào)。這里所謂的空調(diào),不僅僅是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的,它還是平時(shí)大樓內(nèi)新鮮空氣的主要來(lái)源。

      水下能上網(wǎng)嗎?這可是“網(wǎng)蟲(chóng)”們最關(guān)心的問(wèn)題。別擔(dān)心,這些多功能發(fā)電機(jī)還具備網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞功能,而且速度超快,聊天、視頻、微博、網(wǎng)購(gòu)……什么都有,各位網(wǎng)友請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)世界盡情遨游吧!

      走進(jìn)這新世紀(jì)的諾亞方舟,你能感受到心靈的寧?kù)o與舒適。瞧:這是居民樓,那是健身房、游泳館,還有超市、游樂(lè)場(chǎng)……公共設(shè)施一應(yīng)俱全。生活在這美好的`家園,怎能不讓人舒適安詳、心曠神怡呢?

      再瞧瞧:兇猛的大鯊魚(yú),憨厚的藍(lán)鯨,還有可愛(ài)的白稽豚,他們正悠閑地游逛著,還不時(shí)向周?chē)木用翊蛘泻。啊!人?lèi)和動(dòng)物成了真正的朋友,殺戮和吞噬將永遠(yuǎn)在這里銷(xiāo)聲匿跡。

      美好的家園令人神往,真期待她早日出現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

    六年級(jí)的作文 篇6

      他,是一位鐵匠的兒子,個(gè)子不算高,長(zhǎng)得很瘦小,他總是穿著破了的襯衣,用針別牢后再穿,褲管總是長(zhǎng)長(zhǎng)的,需要卷起來(lái),腳上常常拖著一雙太大的破皮鞋,會(huì)讓人不自覺(jué)地想起賣(mài)火柴的小女孩。

      他就是《愛(ài)的教育》中的主人公之一--波萊克西。他用愛(ài)改變了一切,他用自己的勤奮換回了豐碩的成果。

      孩子的爸爸是一個(gè)酒鬼,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,每天只會(huì)拿孩子撒氣。因此,打罵成了孩子的家常便飯,有一天,孩子又帶著傷痕來(lái)學(xué)校,其他同學(xué)都讓他去告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)找他爸爸談一談,可他為了維護(hù)父親的尊嚴(yán),一個(gè)勁地說(shuō):“沒(méi)有的事,爸爸沒(méi)有打我!”然后寧愿自己暗自垂淚。

      當(dāng)我讀到這里時(shí),我似乎看到了一個(gè)坐在瓦礫堆上偷偷掉淚的孩子。他沒(méi)有埋怨自己出身貧窮,也沒(méi)有埋怨父親沒(méi)出息,相反是那樣的寬容父親,包容父親,這是一種怎樣的愛(ài)呀!

      在我們身邊,常?梢钥吹皆诜艑W(xué)的路口孩子纏著父母要買(mǎi)這買(mǎi)那的情形,原因只有一個(gè):那就是因?yàn)閯e的同學(xué)也有!皠e的同學(xué)也有!”似乎成了我們的口頭禪,我們從來(lái)沒(méi)有想到父母是怎樣賺錢(qián)的,我們也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么叫艱辛,我們常常習(xí)慣于索取,常常覺(jué)得理所當(dāng)然。

      我們也沒(méi)學(xué)會(huì)站在父母的角度看問(wèn)題,我們常常埋怨:唉,為什么我們家不如某某家有錢(qián)?為什么這個(gè)生日過(guò)得這么簡(jiǎn)單?為什么爸媽沒(méi)給我買(mǎi)豪華型的滑板車(chē),為什么不給我很多的零花錢(qián)?……

      我們還沒(méi)學(xué)會(huì)體貼父母:通常,我們不會(huì)注意到媽媽工作了一天而憔悴的臉,我們也不會(huì)注意到操勞過(guò)度的父親已增添了幾根白發(fā),我們還沒(méi)學(xué)會(huì)搶著給媽媽洗一次碗,打掃一次衛(wèi)生,也沒(méi)有學(xué)會(huì)給進(jìn)門(mén)的`父親拿一雙拖鞋……

      然而,生活的困苦并沒(méi)有將波萊克西打垮,相反,他比別的孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他在逆境中勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)本被撕了,他常常重新摘抄同學(xué)的筆記本;書(shū)被毀了,他就借同學(xué)的讀;沒(méi)有寫(xiě)字的桌子,他就坐在磚瓦堆中靜靜地學(xué)習(xí)……父親也被感動(dòng)了。酒鬼父親終于被孩子最真誠(chéng)的愛(ài)感化了,從此,波萊克西真正成了一個(gè)快樂(lè)的孩子。

      波萊克西愛(ài)父親,愛(ài)伙伴,愛(ài)學(xué)習(xí)……在他身邊,愛(ài)像氧氣,充滿在生活的周?chē)錆M了他的內(nèi)心,他用愛(ài)贏得了一切,創(chuàng)造了一切!我們?nèi)鄙俚,不正是這些嗎?

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