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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-10-23 17:36:27 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【經(jīng)典】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【經(jīng)典】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      元寶山,它位于我的家鄉(xiāng)峰峰礦區(qū)的中心位置。它,猶如我們峰峰礦區(qū)的一顆明珠,璀璨無(wú)比。

      星期天,媽媽說(shuō)帶我去元寶山,我高興地蹦出了三尺高。

      來(lái)到了元寶山腳下,首先迎接我們的是一條彩虹門,

      元寶山上面有紅、黃、藍(lán)等顏色,非常氣派。再映入眼簾的是兩片草坪,上面可以放風(fēng)箏、做游戲。順著石階而上,有一條小河,小河里的水是從哪里流出來(lái)的呢,原來(lái),水是從龍嘴里噴出來(lái)的呀!

      來(lái)到元寶亭,上面的`大元寶好像是從天上掉下來(lái)的一樣。在陽(yáng)光下,大元寶顯得閃亮閃亮的,顯得格外壯觀,從元寶上往下看,底下的人如同一只只小螞蟻。

      下了元寶亭,來(lái)到長(zhǎng)廊,路旁的小花小草群芳吐艷,都發(fā)出淡淡的清香。

      不一會(huì)我們走到了蘑菇亭,放眼望去,有三顆巨大的蘑菇,里面有一個(gè)小池塘,非常美麗。

      這就是我們美麗的元寶山,這就是我們峰峰美麗的元寶山,我愛美麗的元寶山。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      春天溫暖的,是生機(jī)勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。

      春風(fēng)吹開了鮮艷的花朵,吹綠了芬芳草木;春雨卻滋潤(rùn)了泥土,滋潤(rùn)新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。

      馬路兩旁的樹,新的嫩葉漫漫地長(zhǎng)出。過(guò)了幾天,又是滿目青翠。江邊的.柳條微微垂下,如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風(fēng)向江面站著。

      春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好象在訴說(shuō)春天的喜悅之情。一會(huì)兒又跳到地上,輕輕地、歡快地跳動(dòng)著。

      春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細(xì)雨,溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了。剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土,軟軟的。空氣被沖洗了一遍,帶著泥土的清香,十分的清新。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),使人心情舒暢,留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去,就像流行的街舞。

      春天是多么的美!這可是只有在春天才能享受的美!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見鳥兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒(méi)有任何煩惱。

      現(xiàn)在,升到六年級(jí)了,這已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了。我非常有壓力,首先是,想找一個(gè)好初中,就得考試好,如果考試不好,就得掏錢。最后就是父母管得太多,不能自己做主;長(zhǎng)輩溺愛,除了學(xué)習(xí)什么都不讓干。我好想有一雙翅膀,去擺脫這一切壓力,和他們永遠(yuǎn)說(shuō):“再見”,愉快地飛向高空再也不回頭。

      我好想有一雙翅膀,脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光……

      我好想有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,飛到我夢(mèng)想的地方,讓愿望不在虛幻,變成永久的現(xiàn)實(shí)……

      我好想有一雙翅膀,努力的'飛得更高更遠(yuǎn),飛到想象不到的地方,有更多的伙伴,去幫助需要幫助的人,讓世界充滿愛……

      我好想有一雙翅膀,能飛翔鳥兒的家園,以一個(gè)最真誠(chéng)的我和他們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)我和他們并肩作戰(zhàn),互相幫助,互相關(guān)愛……

      我好想有一雙翅膀,一雙不用借助任何外力的翅膀,只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒(méi)有任何陰影下,自由、陽(yáng)光、快樂(lè)的翅膀隨我豈非!

      我好想有一雙翅膀呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      剛走進(jìn)銀杏林,就聽到小鳥們清脆的叫聲,仿佛在跟我們說(shuō)︰“你們好!歡迎你們!”看!旁邊有一只鳥,披著日出的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在日出的映照下顯現(xiàn)出靈巧。

      近看,這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹,微風(fēng)一吹,樹葉就紛紛落下,像許多金錢從天而降,小朋友們都紛紛低下頭來(lái)仔細(xì)尋找著樹葉帶回家。

      樹林里有幾千片落葉,但沒(méi)有一片是完全一樣的。比如,這片葉子,它有三色組成,最深的更接近大地的.顏色,上面還有許多黑色的斑點(diǎn),好像蝴蝶的翅膀,而中間卻跟燒焦了一樣,最后一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了,三色混在一起,像是一把變化多彩的小扇子。

      這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦,但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的,樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空,快樂(lè)地看著銀杏葉落下,落得滿頭滿身,好像在下“漂亮的銀杏雨”。最后,它們靜靜地落在地上,裝點(diǎn)著金色的大地!

      朝著太陽(yáng)的銀杏樹,一半光芒被葉子擋著,像是時(shí)空隧道。我們站在樹下向上望,漸漸忘記了自身的存在……

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      一本好書,能讓我們受益匪淺;一曲好歌,能讓我們終身受益;一幅美麗動(dòng)人的肖像畫,能把我們帶到美好的仙境;一卷卷精致的刺繡作品,能讓我們感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

      走進(jìn)我家,映入眼簾的是一幅美麗動(dòng)人的山水刺繡,這幅刺繡不算大,大概一米多長(zhǎng),五十幾分米寬!整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧!一縷縷火紅的太陽(yáng)正從東邊升起,大地上的一切植物都活躍起來(lái),潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽(yáng)公公,臉害羞地紅了起來(lái),遠(yuǎn)處的奇峰怪石上長(zhǎng)滿了五顏六色的"頭發(fā)",它們一根根精神抖擻地直豎起來(lái)!忽然,遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶,她們扇動(dòng)著翅膀,為這處美麗的.風(fēng)景增添了一絲美麗的色彩。

      畫的下面是清澈見底的溪流,魚在水中肆無(wú)忌憚地“蹦來(lái)蹦去”,鳴……一艘輪船開了過(guò)來(lái),霎時(shí)間,江面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,一縷縷雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來(lái),船并沒(méi)有退縮,而是勇敢地行駛著。不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,巨浪也不再拍打了,船終于靠了岸。

      兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后喜悅,碼頭上一下子變得熱鬧起來(lái)。

      這幅刺繡融入了我們?nèi)A夏民族的智慧,體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      馬上就到我最喜歡的“六一”兒童節(jié)了,這讓我想起了去年的“六一”兒童節(jié),我們?nèi)嗌吓_(tái)表演了一個(gè)情景劇——夏夜多美。

      六一演出開始了,其他班級(jí)節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),終于輪到我們班上臺(tái)表演了,我有點(diǎn)激動(dòng),兩個(gè)小朋友先把道具推到臺(tái)上,然后音樂(lè)響起,接著出場(chǎng)的是小螞蟻們,還有螞蟻媽媽,天黑了,其它螞蟻都回家了,還有一只頑皮的小螞蟻落下了,突然下起雨來(lái),回不了家了,就哭了起來(lái),睡蓮姑姑聽見了,趕緊過(guò)來(lái)安慰小螞蟻,蜻蜓和螢火蟲看見了也過(guò)來(lái)幫忙,最后把小螞蟻安全的送回了家,接著我們幾個(gè)扮演的小星星也出場(chǎng)了,音樂(lè)響了起來(lái),臺(tái)下掌聲響成一片,隨著音樂(lè)我們的'表演結(jié)束了。

      這次兒童節(jié)過(guò)的真開心。∠M總(gè)節(jié)日都是“六一”兒童節(jié)。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      星期天,一陣秋雨剛剛停下,我和爸爸來(lái)到了小區(qū)的花壇。

      花壇里有桂花樹﹑紅楓樹,還有梧桐樹……桂花開了,香極了,它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的葉子只有到了秋天才會(huì)變紅,現(xiàn)在花壇里的紅楓樹葉,有些已經(jīng)變紅了,有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水,防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔,像戰(zhàn)士一樣站立在風(fēng)中。果樹結(jié)滿了果子,我真想吃啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉子從樹枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天,菊花開了,有的像美麗的`繡球,有的像一個(gè)個(gè)勺子,還有的像媽媽的卷發(fā),千姿百態(tài)。 它們穿著五顏六色的衣裳:有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實(shí)實(shí)的一層枯葉,好像它正蓋著棉被。

      秋風(fēng)起,天氣涼。太陽(yáng)不再像夏天那樣熾熱,變得非常溫和,照在身上暖洋洋的。人們穿上了長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲。白天變短了,在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。

      啊!秋天是多么美麗!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué),他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn),就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。

      李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富,音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí),同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他那讓人捧腹大笑的.回答,但是能一下點(diǎn)中中心。一次,老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰(shuí)也答不出來(lái),我也絞盡腦汁,可就是想不出來(lái)。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái),老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來(lái),出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。

      他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言,他將來(lái)肯定能成為笑星。

      這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      春天是美麗的,因?yàn)樾〔葑兙G了,因?yàn)楦鞣N樹木都開始發(fā)芽了,都長(zhǎng)出了新的葉子,因?yàn)楦鞣N各樣的花睜著開放。

      田野里成片成片的油菜花開花了,金黃金黃的,那么暖人,那么漂亮,也那樣挺拔;各種叫不上名字來(lái)的花都開始綻放了;小麥比以前綠了,成片成片的;二月的柳樹也發(fā)芽了,抽出了新的枝條。一路騎車過(guò)來(lái),就好像走在多彩的國(guó)畫中,真美呢

      春天像小姑娘,花枝招展的;一些沒(méi)綻放的花骨朵就像睡覺(jué)的小娃娃,睡得那么踏實(shí);而稍微綻放一點(diǎn)點(diǎn)呢就像剛剛真開眼的娃娃,在微笑著……

      讓我們都像這花草樹木一樣,瘋狂地成長(zhǎng)吧,哪怕被別人絆倒,瘋狂地吸收天地之精華,瘋狂地成長(zhǎng),因?yàn)槊磕曛挥幸粋(gè)春天,因?yàn)檫@是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)!瘋狂地成長(zhǎng),總有一天你會(huì)看到自己多彩的春天!

      每種植物都有自己的'春天,每個(gè)人也都有自己的春天,在自己的春天,綻放自己的美麗!

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      世間的風(fēng)景很多,看過(guò)了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫面。

      隨著時(shí)間的推移,我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天,早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上,路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的.美景也不過(guò)如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房?吹侥赣H忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步頓時(shí),我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對(duì)我微笑著說(shuō):回來(lái)了,快去洗手,要吃飯了。我微笑著回答說(shuō):好嘞!

      原來(lái),這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來(lái)看看周圍,用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。

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