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實(shí)用的六年級(jí)作文300字必備(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
母親是我的全部。她賜于我的不僅是生命，還有許許多多我這一生都要受用不盡的東西。
每個(gè)早上，我睜開(kāi)睡眼，看到的是母親。每個(gè)夜晚，我昏昏欲睡前，看到的'也是母親。小時(shí)候，母親與我形影不離，仿佛是貼了雙面膠，緊緊地黏在了一起。長(zhǎng)大后，我多多少少會(huì)有一些叛逆，在每一次爭(zhēng)吵后，母親的沉默都讓我撕心裂肺。我最愛(ài)的是母親，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的母親是一個(gè)十分勤勞的人，每天拖地是雷打不動(dòng)的。盡管母親已經(jīng)很累了，但她還是會(huì)咬著牙，勉強(qiáng)地把地拖完。
在我年幼時(shí)，母親曾跟我說(shuō)：把你看電視的精神，移到學(xué)習(xí)上，那你的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。那時(shí)的我并不服氣，腦子里光想著如何去反駁母親，根本不用心琢磨母親的話�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我實(shí)在是太愚蠢了，如果那時(shí)聽(tīng)了母親的話，母親也不會(huì)如此上火了。
“母親”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是多么溫暖，仿佛春日里那和煦的陽(yáng)光，照在我的心上。母親賜予了我生命，讓我能夠感受人間一切美好的事物，我感謝我的母親!
六年級(jí)作文300字 篇2
我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開(kāi)心。
你瞧，照片上有一個(gè)小姑娘，看她的笑臉多么甜蜜，多么開(kāi)心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空中，那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來(lái)，汗流浹背，那個(gè)女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的'照片。
一波海浪波濤洶涌的打來(lái)，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說(shuō)他不要再找了，肯定被海水卷走了。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，但看見(jiàn)這張照片時(shí)，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時(shí)光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她然而語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。
她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的`友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總?cè)欢鴷?huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！
她然而我的同學(xué)，然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇4
紅燒魚(yú)是每年每月我們都要吃的一道菜，也是一家團(tuán)圓時(shí)，餐桌上必不可少的一道菜，因?yàn)樗笳髦昴暧杏�，魚(yú)湯味又香又好喝，用魚(yú)湯泡的米飯更好吃，又大又肥的魚(yú)，躺在紅色的油湯里，鮮嫩的魚(yú)肉，等待著客人的品嘗。
紅燒魚(yú)的`做法很復(fù)雜，首先把魚(yú)清理干凈，再把魚(yú)的內(nèi)臟去掉，用水沖干凈。然后把魚(yú)放在油鍋里，煎一段時(shí)間，然后再放到湯鍋里煮，撒上一些調(diào)料，蔥花，鹽，味精。３0分鐘之后再放一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)料，米醋、料酒、味達(dá)美、醬油，再煮10分鐘，就可以上桌了。把燒好的魚(yú)放在盤(pán)子里，然后在魚(yú)的肚子上再撒上一些香菜，就完成了。
吃魚(yú)的時(shí)候我最喜歡吃魚(yú)肚子，因?yàn)轸~(yú)肚子里面的肉非常嫩，非常好吃，聽(tīng)姑姑說(shuō)魚(yú)頭指向誰(shuí)誰(shuí)就是對(duì)誰(shuí)的尊敬。媽媽以為我喜歡吃魚(yú)頭就一個(gè)勁的把魚(yú)頭上的肉夾給我吃，我又一個(gè)勁的夾給媽媽。
有一次吃魚(yú)時(shí)，一不小心魚(yú)刺卡到了我的嗓子里，我一個(gè)勁的喝水，可是還沒(méi)有下去，我著急了，媽媽說(shuō)：“傻丫頭，要吃硬的東西，魚(yú)刺才能下去。”說(shuō)完媽媽給我拿了一點(diǎn)煎餅，魚(yú)刺果然下去了，我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，你好聰明呀�！睆拇宋医o紅燒魚(yú)取了另一個(gè)名字叫“紅燒刺”。
六年級(jí)作文300字 篇5
天公作美，陽(yáng)光明媚，我又一次來(lái)到我和昆蟲(chóng)朋友的“秘密基地”，來(lái)到這歡樂(lè)的天地！
走入田野。剛剛還萎靡不振的我，現(xiàn)在已經(jīng)精神飽滿，精神抖擻的和昆蟲(chóng)朋友玩的不亦樂(lè)乎。我跟著螞蟻朋友走到他們的'村莊，看到他們一個(gè)一個(gè)的都在自己做著自己的事情，真是忙得不可開(kāi)交，有的搬糧食，為大家補(bǔ)充所需的營(yíng)養(yǎng)；有的當(dāng)司機(jī)，開(kāi)著貨車(chē)為大家補(bǔ)充、送取，既美味又有營(yíng)養(yǎng)的食物；有的當(dāng)醫(yī)生，為大家診斷病情、治療大家的疾病......他們每時(shí)每刻的為大眾無(wú)微不至的服務(wù)。
我又跟著螳螂先生來(lái)到集市上，來(lái)來(lái)往往的“人”真是絡(luò)繹不絕。有的蟋蟀在街頭唱著美妙的音樂(lè)，逗得過(guò)路的昆蟲(chóng)駐足癡望，不知不覺(jué)多彩的蝴蝶在蟋蟀的背后飛來(lái)飛去，像是為這擁有美妙的歌唱家伴舞呢！
這時(shí)候，我突然感受到一陣陣強(qiáng)烈的陽(yáng)光令我大汗淋漓。原來(lái)已經(jīng)正午了，我和我的昆蟲(chóng)朋友依依不舍的道別，伴著蟋蟀的歌聲，我?guī)е鴿M懷的好心情，回到了家。
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