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    四年級作文

    時間:2024-01-06 07:52:28 四年級作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級作文3篇[實(shí)用]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級作文3篇[實(shí)用]

    四年級作文 篇1

      我很想我的小烏龜,因?yàn)橐荒昵拔野阉派恕?/p>

      去年三月,媽媽給我買了一只小烏龜,小烏龜很可愛:它的腦袋是橢圓形的,一雙小小的眼睛,它的背上背著一個的殼,還有一個又短又小的尾巴,剛買回來時,首先我以為它是怕我們,當(dāng)我們觸摸它,它就把頭、腳縮起來,當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它的時候,它就把頭伸出來,并且我喂食,它也不吃,誰知,后來半月它連續(xù)絕食,所以我很擔(dān)心它,我想,是小烏龜太寂寞了,還是小烏龜生病了?

      于是,我們商量決定把小烏龜放生,但我心里很舍不得,媽媽看透了我的心思,媽媽說:因?yàn)樾觚敳怀詵|西,小烏龜也是一條生命,我們應(yīng)該愛護(hù)小動物。于是我們來到河邊,把小烏龜放了,誰知,小烏龜三步一回頭,它好像舍不得我們似的,這時,我的眼睛濕潤了;氐郊依,我寫了一首《送龜情》:春來龜已放,喂龜人哭泣,哭的'淚似雨,雨水灑天地。

      一年多了,我一直忘不了小烏龜,不知小烏龜現(xiàn)在過得怎么樣?小烏龜長大了嗎?我多么想有一艘潛水艇,潛入水里,看看我的小烏龜,跟我的小烏龜說說我的心里話。

    四年級作文 篇2

      隨著張老師在班會上宣布:“為弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校將舉行《學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣》大合唱活動,21日進(jìn)行年級比賽、28日進(jìn)行校級比賽”的一聲令下。活動正式拉開了帷幕。

      為了比賽能取得好成績,接下來的日子,我們?nèi)w同學(xué)在張老師帶領(lǐng)下了解了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡和經(jīng)典語錄;在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱了這首歌曲,并表示一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在歌唱比賽中為班級贏得榮譽(yù)。

      每天中午,只要你走進(jìn)我們班級,隨時能聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”優(yōu)美而又響亮的歌聲。在張老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練下,我們在發(fā)聲、藝術(shù)處理上均得到了很大提高。

      初賽的日期21日到了,我們落落大方走上舞臺,面向評委們。伴隨著伴奏聲,我們以優(yōu)美而又響亮的歌聲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”贏得了陣陣掌聲,初賽結(jié)果得了年級第一名。但我知道這個成績僅僅是開始,真正的挑戰(zhàn)在決賽。

      決賽現(xiàn)場真是扣人心弦,歌唱雷鋒的歌曲此起彼伏,一浪高過一浪,熱烈的氣氛充滿了多功能教室。

      終于輪到我們班級了。

      我們身穿嶄新的`校服,精神抖擻,神采飛揚(yáng),面帶笑容走進(jìn)了多功能教室。在翁灝陽神氣地指揮下,我們有力地唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”。陣陣歌聲讓人精神煥發(fā),精力充沛。從評委老師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)熱烈掌聲中和贊許的眼光,我已經(jīng)感覺到我們決賽的成績很不錯。我默默的祝愿,希望我們班能獲得一等獎。

      看來,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一份收獲,比賽結(jié)果很快出來了,最終我們獲得了全校第一名好成績。

    四年級作文 篇3

      今天星期五,下午正好有一節(jié)班會課,張老師說這節(jié)課就玩一玩,張老師讓我們自己選。有人說:“玩下棋。”有人說:“玩跳繩!薄^了一會兒,張老師提出了一個好主意,讓我們玩猜成語。我們都贊同了。然后張老師說規(guī)則:每組推選一個人上來,然后,張老師告訴他要表演的成語,接著,那個人來表演。好了之后,叫下面的人來猜,如果給他自己的小組猜對了,就加五分,如果給其他組猜對了,就加二分。接著,第一組就選了楊曉婷上來,和張老師在外面竊竊私語,過了一會兒,只見楊曉婷笑瞇瞇的`走進(jìn)來,用左手指指了指右手掌,然后又指了一下腳。同學(xué)左思右想,凌宇菲自信地舉起手說:“指手畫腳!睆埨蠋熅忘c(diǎn)了點(diǎn)頭,就給第一組加上了五分。

      接著到了第二組,沈一帆自告奮勇地舉起了手,張老師就選他上來,經(jīng)過一番竊竊私語后。沈一帆走進(jìn)來了。伸了三次手,還把兩只手放在頭的兩邊。這是什么成語,大家百思不得其解。都猜不出來。過了一會兒,大家實(shí)在猜不出來。張老師就叫沈一帆公布答案!叭^六臂!贝蠹叶俭@奇了,原來是三頭六臂。因?yàn)槭巧蛞环约汗即鸢傅。所以每組都不能得分,真可惜。

      之后我們有猜了“血口噴人”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”這些成語等等。最后,公布成績了,結(jié)果第一組是第一名,我們組是第二名,第三組是第三名,第二組是第四名,所以,第一組是冠軍。

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