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四年級的作文300字7篇【集合】
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
星期天,小明家里來了許多客人。
看見媽媽很忙于是他就跑到廚房里問媽媽,媽媽我要幫你干什么嗎?媽媽說:你什么也不要干,不過你要是口渴了就叫媽媽給你端水。我便到書房寫作業(yè)去了,不一會作業(yè)寫完了。
看見媽媽連忙給客人端茶送水,媽媽一次端不了太多就想給媽媽幫忙。
“媽媽,我?guī)湍艘槐P茶水吧!”
謝謝你,寶貝!水太燙了,媽媽端就可以了。話音剛落,小明就擅自把茶水端起,可不小心用力過猛將托盤端起,滾燙的熱水茶倒出來了,燙到小明的手臂上,“啊……”的一聲手臂漸漸的`紅腫了。媽媽飛奔過來看見小明的被燙傷的手臂大驚失色。連忙將小明帶到水龍頭旁卷起袖子用冷水將傷口進行冷卻二十分鐘。便到臥室里拿出藥箱用藥膏輕輕的擦在小明的傷口上,過后用紗布小心翼翼的將傷口進行包扎。
媽媽叮囑小明以后一定要聽話,一定要小心。
四年級的作文300字 篇2
今天,我的數(shù)學測驗考了60分,心里很難過,自己明明那么努力,卻沒能考到好成績呢?回到家,媽媽看到我不開心的樣子,勸我出去透透氣。
我無精打采地走出了家,坐在門前的一個大石頭旁。突然,我發(fā)現(xiàn)腳旁有一團黑影在移動,原來是一群螞蟻,它們好像有什么大喜事,一個個顯得神氣活現(xiàn)的。仔細一瞧,原來,它們正在把一個飯米粒往家里搬呢,怪不得這么開心。
望著這些快樂的小家伙,我突然生起氣來。拿起一個粗木棍就放在它們的面前,看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們在木棍前停住了,似乎在想什么辦法。經(jīng)過一次次的努力,它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水,在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的`能耐,這么多困難也沒能攔住它們回家的路。
我想到這次考試成績,感覺又有了學習的信心和勇氣。我要向小螞蟻學習,無論什么困難都不能把我難倒。
四年級的作文300字 篇3
到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。我的媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。我的媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結。別小看這個結,如果打的太松,可要飄走的,我的媽媽費了好長的時間才打好那小小的.結。
開始放風箏了!我的媽媽拿起風箏,我向前跑,我的媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,我的媽媽想到了一個好辦法,我的媽媽先把風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。我的媽媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。我的媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
四年級的作文300字 篇4
星期六,我和媽媽來到上海歡樂購物超市里買東西。在收銀臺付款的時候,我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時候,都將物品放在一個物體上一掃而過,我十分好奇。回到家后,我就開始對買來的商品仔細地觀察起來。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問媽媽:“這是什么?”媽媽告訴我:“這是條形碼。”“條形碼”是什么?為什么商品上要有“條形碼”?帶著這個問題,我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查,我才知道:“條形碼”是一種信息編號,它是按照一定的規(guī)則,由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來的符號。它分為標準碼和非標碼兩個類。商品上有了“條形碼”,售貨員阿姨在銷售東西的時候就方便多了,可以稱得上是:“商品的'身份證了!笔浙y員阿姨只要對著商品的“條形碼”進行掃描,那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀!
看來,在我們的生活當中,處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察,就能從中學到更多的知識。
四年級的作文300字 篇5
我們學校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學校。對這一排松樹我充滿著由衷地贊美。
當嚴寒的冬天來臨時,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風在肆虐的歌唱;ú輼淠径紳u漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風和雪,等待著春天的到來。
終于,漫長的冬天結束了,松樹迎來了多姿多彩的`春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的時候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑對春天。
不知不覺夏天已經(jīng)到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,就像一把把綠色的大傘,同學們在樹蔭下學習、玩耍。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!
松樹堅忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對困難時有了無窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因為有了這一排松樹,而變得更美麗了!
四年級的作文300字 篇6
我愛秋天,更愛校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。
學校門口的四棵大楊樹,像師長一樣守在學校門前。樹干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹開了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個寶塔。銀杏樹秋天深綠的.葉子中,露出一點橙黃。
校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風飄到校園的每個角落。
整個校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛秋天的校園。
四年級的作文300字 篇7
在我們學校的操場上,有著許多害羞的“小姑娘”,它們只要被人稍稍觸摸一下,就會合起它那脆弱的手臂。
沒錯,那位“小姑娘”就是“見人枯萎”的含羞草。
在一次的體育課上,老師讓我們自由活動,我就獨自地走到了操場上來。無意中,我看到了一根含羞草在風中抖動,就像一位小女孩在風中飛舞。
我忍不住去摸了一下它,可它卻像枯萎了一樣,慢慢地合并。
頓時,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,一直在那觀察含羞草,大概過了十幾分鐘,他又慢慢張開了,我又想到了什么。
其實,那時,我在想:如果我能設計出一個自動門該多好。∧莻門的.玻璃一定要裝防盜玻璃,上面也應該有一個手印機,只要是這個門的主人來按手印,那個門就會自動打開,如果是陌生人來按手印的話,不管那個人怎樣把那個門打開,門都會無動于衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開,而不能關上,那你就不用擔心了,因為主人離開后,在十秒內(nèi),那扇門就會關上的,絕對不會讓壞人進入。
得到了這個啟示后,我決定以后一定要好好學習,因為在我的心里已經(jīng)決定要把這扇自動門研制出來了。
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