讀后感四年級作文450字（通用75篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀后感四年級作文（通用75篇），希望對大家有所幫助。
讀后感四年級作文 篇1
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《母雞》。文中的母雞向我們詮釋了世間最偉大的情感母愛。
這篇文章講的是老舍先生家中的母雞原先無病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀自己，這使人心生厭煩�？墒呛髞碜詮哪鸽u孵出了小雞后，我們卻看到了一只負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦的母雞，它塑造了一位偉大的雞母親的.形象。這讓我們都不由得敬佩母雞。
“它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄�！睂τ谖恼吕锏倪@句話，我是有很深的體會的。雞母親為了盡母親的責(zé)任，承受著勞累，一聲不吭，毫無怨言。這樣的雞母親，怎能不令人尊敬呢？然而，在生活中，我們的母親又何嘗不是呢？
于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲腳背著我，趟過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué)；我考試失敗、犯了錯，不管多大的錯誤，母親總以寬恕來對待我的過失。在我失意、憂傷、無助、無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣為我映處一片光明。從而，我進(jìn)一步認(rèn)識到，無論我遇到什么困難，母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣；她的關(guān)心和呵護(hù)總會把我送上一條風(fēng)雨無阻的航船。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@正不是母愛的體現(xiàn)嗎？母親的愛是無私的、偉大的、淳樸的。想必老舍先生也這樣想的吧。
讀后感四年級作文 篇2
寒假中我讀了一本書，書名叫《草房子》。這本書的作者是曹文軒，它說的是發(fā)正在油麻地小學(xué)的草房子周圍的一系列故事，講述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。我印象最深刻的是第九章。桑桑生病了，但是妹妹想進(jìn)城去玩。于是第二天，桑桑拖著生病的身體帶妹妹進(jìn)城玩�？斓阶詈笠粋�景點(diǎn)的時候，妹妹累了，于是桑桑把妹妹背在自己身上。等他們到了長城的'時候，桑桑已經(jīng)累得走不動了�？吹竭@個地方的時候，我被桑桑對妹妹的愛感動了。我好羨慕他的妹妹有這樣一位愛護(hù)自己的哥哥。他經(jīng)可能的滿足妹妹的小小愿望，接近全力去保護(hù)妹妹。即使自己生病了，沒力氣了，仍舊把妹妹穩(wěn)穩(wěn)地背著�？吹竭@想到自己和妹妹相處的情形不由地臉紅了。
桑桑是我最喜歡的一個人物。他堅強(qiáng)、樂觀、永不放棄希望。得了很難治愈的疾病，很多人都會對未來失去信心，會喪失希望，會發(fā)脾氣會放棄自己�？墒巧Ｉ２弧Ｋ３种_朗的性格，堅持這對生活的信心，不放棄。正是因?yàn)檫@樣他才沒有被疾病打到，才有機(jī)會等到那位醫(yī)生治好自己的疾病。桑桑身上這種旺盛的生命力感染了我。我希望自己能向他一樣，面對生活中的挫折能勇敢面對，努力去戰(zhàn)勝它們。
桑桑的為人處事很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我非常喜歡這本書，我覺得它非常適合我們這個年級的孩子來讀。從這本書中，我們能學(xué)到很多很多課堂上學(xué)不到的東西。
讀后感四年級作文 篇3
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙模适旅枋龅氖莻�叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅強(qiáng)的細(xì)馬————其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的'蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
讀后感四年級作文 篇4
我推薦大家讀《風(fēng)之王》這本書，它是由美國杰出兒童文學(xué)作家瑪格麗特亨利寫的�，敻覃愄�6歲時就愛上了馬，而這份對馬的熱愛便融入了她以后的寫作生涯。在她寫的'故事中，馬、狗、及其它寵物都扮演著重要角色。為了讓她的故事更加精彩迷人，她總會投入很大的精力去研究寵物。
《風(fēng)之王》講的是發(fā)生在200多年前的一個傳奇：摩洛哥王國皇家馬廄里的寵兒、迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”，意外的機(jī)遇使它來到法國，又輾轉(zhuǎn)到英國，并埋沒于嘈雜的市井之中。然而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)。在不斷的抗?fàn)幹�，它最終成為英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬。
這是勵志的故事，也是一個關(guān)于愛與責(zé)任的故事，啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時就許下諾言：“等你長大，你一定為成為風(fēng)之王，大家都會對你鞠躬，我保證！”為了這個莊嚴(yán)地承諾，他和“閃”不離不棄，相互鼓勵，終于使“閃”成為了“風(fēng)之王”。
讀完這本書，讓我明白：無論面臨什么困難，都不能自暴自棄；無論遇到什么命運(yùn)不公，都要奮力抗?fàn)�；只要活著，就會找到證明自己的機(jī)會。同時，信守承諾、忠誠能讓朋友更堅強(qiáng)；執(zhí)著、堅持才能最終走向成功。
讀后感四年級作文 篇5
《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這本書放在我手里時，我才明白這是一本書，是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，作家維、比安基用輕快的筆調(diào)，用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會了如何分辨鳥的'腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
讀后感四年級作文 篇6
《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人，主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學(xué)校上學(xué)，他就住在這個學(xué)校，因?yàn)樗职质沁@個學(xué)校的校長。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的'事情，只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場很重的病，但他勇敢地挺了下來，最后他的病終于治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非�？嗟模�是堅持喝，從來每有忘喝一次。我想，如果換成我的話，我恐怕很難能夠堅持下來喝藥，而且是那么苦的藥。最后，桑桑的病治好了，但他不得不離開這個讓他留戀的地方，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可能不會再回來了……
我們一定要珍惜我們的童年時光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書中的桑桑一樣，勇敢堅強(qiáng)，積極樂觀。
讀后感四年級作文 篇7
假期里，我讀了一本好書——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細(xì)馬……這是一群活潑可愛的少年。
《草房子》主要寫了桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個南瓜而犧牲，一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當(dāng)學(xué)校缺什么東西的時候，他總是拿出家里的'東西提那些沒有帶東西的孩子補(bǔ)起來�？墒牵韬龅亩庞汉驮诰o要關(guān)頭的時候因?yàn)楹攘司�，鹽和糖合輪船都?xì)в谝坏�。紅門里沒有過多的錢給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉(zhuǎn)其他地方養(yǎng)鴨子，最后，沒有辜負(fù)桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時的杜小康并沒有放棄，而是擔(dān)起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書！
讀后感四年級作文 篇8
那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻�禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級榮譽(yù)，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時，他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長，而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽(yù)感，要為班級爭光。
書的扉頁上寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年，對此根本就是不以為然。但假如有一天長大了，心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光。
讀后感四年級作文 篇9
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的`六年。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而有新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
讀后感四年級作文 篇10
禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋�十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴，他也會很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來就叫禿鶴而不叫陸鶴。
桑桑曾因?yàn)閷⑼牍窀某渗澔\，被母親打了一頓。現(xiàn)在他因?yàn)槿隽烁赣H的筆記本，遭到了一頓毒打。當(dāng)天深夜，他的'脖子上有一個隆起的腫塊，也就是鼠瘡。后來的幾個月，桑桑達(dá)部分的時間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過的。一個月后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并開始消退，就在桑桑臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上，桑喬手托著槍，朝天空扣動了扳機(jī)，桑喬在打了七槍之后，把槍交給了桑桑，說“桑桑，你再打七槍�。⑸ＩＷテ鹉侵б呀�(jīng)發(fā)燙了的槍，在父親的幫助下，他將槍口高高地對著湛藍(lán)的天空。當(dāng)十四聲槍響之后，桑�？粗炜诊h起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭起來，桑桑雖然沒有死，但他覺得自己已經(jīng)死過一回了。曹文軒曾經(jīng)說過：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
讀后感四年級作文 篇11
前不久，我剛剛讀完一本書，就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑，是個調(diào)皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說；“文中的桑桑就是自己�！蹦遣芪能幋笞骷业男r候也很調(diào)皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙月，因?yàn)樗L得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來沒有父親。她母親在世的時候，別人問她：“這個孩子的爸爸是誰？”可是她就不說，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現(xiàn)在只能依靠外婆，現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂，我很佩服她。因?yàn)�，如果，我是她，每天都會有些傷心，每天都會在想我的爸爸是誰？為什么不要我？媽媽為什么會走的.這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候，可能會很快走出，但是這件事會刻在我的心上。
這本書，可以讓你認(rèn)識世界，可以認(rèn)識更多事情，你也來看看《草房子》吧。
讀后感四年級作文 篇12
感動，終會擁有愛的痕跡。
看完結(jié)尾，一道淚痕留在了書上。大家都說，生活中充滿了愛，而我們，也總是因?yàn)閻鄱袆�，感動之余，我們�?yīng)該想想，是什么樣的愛讓你感動。
《草房子》讓我們?yōu)閻鄱袆�，主人公桑桑那看似尋常的六年小學(xué)生活，實(shí)則包含了無數(shù)的愛。桑桑周圍的人，將桑桑這原本尋常的六年，變成啟迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個個充滿詩情畫意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實(shí)體驗(yàn)，都教會他，也教會我們：生活中并不缺少愛，更不缺少來自愛的感動，只是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛與感動的眼睛。
難道不是嗎？一次幫助，是愛；一次關(guān)懷，是愛。在垃圾桶邊，撿起沒有被扔進(jìn)的垃圾，是對環(huán)境的愛；在公交車上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛。而這些愛，就是使你感動的一道道愛的`痕跡呀！這些愛，本可以感動我們無數(shù)次，卻因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)愛的眼睛而讓它們被埋沒。
我們已經(jīng)不需要過多的愛，我們需要的是，那一雙雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。如果缺少愛的眼睛，生活將沒有快樂，世界將變得冷漠無情，感動也不會穿插在人生中�！恫莘孔印非∏〗o了我一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。希望在此之后，我們周圍能夠多幾雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
讀后感四年級作文 篇13
這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運(yùn)想拼時的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因?yàn)檫^去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當(dāng)?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來，當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ目捶ā?/p>
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因?yàn)樾@的`一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人��！好不容易克服了內(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí)，我看到了人性之美。
讀后感四年級作文 篇14
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的'餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
讀后感四年級作文 篇15
《草房子》這本書是我敬愛的作家曹文軒寫的，我不僅喜歡他寫的這本書，也喜歡他寫的所有的書。
這本書的主人公是一名男孩，名叫桑桑，他的.爸爸是校長，他十分調(diào)皮，他還老是惡作劇。有一次，他為了讓自己變得“閃亮”竟穿著他爸爸的冬天穿的大棉襖，穿著他母親的冬天穿的大棉褲，然后，跑到油麻地小學(xué)的操場上，拿著一根長竹竿，走來走去，不時地做出一些奇怪的動作，他的奇怪舉動吸引了油麻地小學(xué)的學(xué)生的目光，還有一些老師也笑得眼淚水都流了出來。后來，禿鶴來學(xué)校了，他帶了一頂?shù)拿弊�，向操場走來。目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了，桑桑十分氣憤，便搞了一個惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子，禿鶴便告到桑桑家去了，桑桑后來也向禿鶴道歉了。
我從第一章感受到桑桑十分調(diào)皮，我覺得調(diào)皮也應(yīng)該有個限度，不要超過限度，還不跟人家道歉，我也感覺到桑桑十分希望自己很“閃亮”，很受人注目，但也不能靠搞笑的方式來取得人家的注目，我們要自己努力出成績，受到別人的注目，這樣我們就感到無比的舒心。
這本書里面的故事，有傷心的，有感人的……都讓我們明白了一個個道理，我應(yīng)該省吃儉用，不要浪費(fèi)，要想想看，這份錢是家長辛苦賺來的。
讀后感四年級作文 篇16
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這兒生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)?陸鶴、堅強(qiáng)的杜小康……
在讀完曹文軒的《草房子》以后，給我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》當(dāng)中，桑桑隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，發(fā)生了許多令他刻骨銘心、終身難忘的事。在這里，他經(jīng)歷了許多他從來沒有經(jīng)歷過的事情，親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑，感動人心的故事：他和紙月之間干凈透明的友誼；堅強(qiáng)少年杜小康與厄運(yùn)做斗爭的勇敢；秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的光輝。在各種體驗(yàn)中，桑桑對生命的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂的糾葛……這一切的一切，都在桑桑心里留下了烙印。
書中桑桑是一個聰明、頑皮、愛搗蛋的孩子，每天滿腦子胡思亂想，做出一些古怪的事情：用碗柜做鴿子的家、把蚊帳改成漁網(wǎng)……然而每次被媽媽訓(xùn)后，過一段時間老毛病還是照犯……
《草房子》吸引著我，作品的悲憫情懷與主人公身上的人性美使我永遠(yuǎn)珍藏著它。
讀后感四年級作文 篇17
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是：主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個終身難忘的小學(xué)六年，在這六年里，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長桑喬卻在麥子還沒有收的.時候就把地分給了油麻地小學(xué)，并硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，并且她也很愛學(xué)校里的孩子們，這從她兩次落水里能看出來，第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨�，第二次也是最后一次是因�(yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人，但是后來他們才知道事情的真相。
我被書里的情節(jié)深深的感動了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對困難和挫折。
讀后感四年級作文 篇18
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康，柔弱的紙月······這些生動人物都出自曹文軒伯伯的純美小說草房子。
草房子記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活，講述著一個個催人淚下的故事。
故事中最讓我感動的是秦大奶奶，她的房子龜縮在油麻地小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點(diǎn)，學(xué)�；耸畮啄暌矝]將她趕出學(xué)校，在當(dāng)?shù)厝搜壑兴且粋�可惡而頑固的老太婆，總在學(xué)校里搞破壞，但一次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對她的看法，甚至漸漸的喜歡上了這個有趣的老婆婆，后來學(xué)校的一只南瓜掉進(jìn)小溪里，秦大奶奶去河邊撈卻掉進(jìn)河里永遠(yuǎn)的'離去了。我感動之余不禁想到：是什么改變了秦大奶奶的壞脾氣？是愛！是油麻地人們對她淳樸的愛讓她不惜生命保護(hù)學(xué)校的一切利益。
草房子吸引著我，書中的每一個人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。
草房子永遠(yuǎn)值得我珍藏！
讀后感四年級作文 篇19
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學(xué)校他們后來把秦大奶奶當(dāng)成貴客，結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個南瓜而身亡，之后也講述了細(xì)馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時不惜一切地去救南瓜，當(dāng)時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙月的時候，我心里不盡佩服他，因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍與的`做法很是讓我費(fèi)解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非�？蓱z杜小康，不能上學(xué)，只能偷書看。
讀后感四年級作文 篇20
本文講的是桑桑與紙月、蔣一輪、陸鶴等人從一年級到六年級之間發(fā)生的故事。
本文的主人公桑桑，是校長桑喬的兒子，非常的淘氣，也非常的善良。
有一次，桑桑，把母親晾曬的棉衣，棉褲，棉帽子，都穿戴在身上，滿廣場走，像表演一樣，走得滿頭大汗。這一段讓我不禁捧腹大笑，作者描寫的非常生動，仿佛一個活脫脫的桑桑，就站在我的眼前。
有一次紙月都已經(jīng)上課了還沒來，于是桑桑就去一探究竟，后來發(fā)現(xiàn)是板倉小學(xué)的`三個無賴，劫住了紙月，對面這三個人，個個都人高馬大的，但是，桑桑為了保護(hù)紙月，并沒有退縮，反而更加勇敢的與無賴對峙，這一段讓我感到桑桑非常的善良，他為了同學(xué)，不顧自己的安危，讓我非常感動？
善良是一種美德，它像陽光一樣，到哪里，那里就會發(fā)光發(fā)亮。
我的媽媽也教育我要善良，讓我日行一善，于是我就每天向善，開學(xué)時，我就獲得了老師的表揚(yáng)，鄰居見了我也一改以前的態(tài)度，對我友好起來。我發(fā)現(xiàn)善良是可以改變命運(yùn)的。
我希望我的善良可以感染其他的人。
我祝愿每個人都擁有一顆金子般善良的心，每個人的人生都能閃耀出人格光輝。
讀后感四年級作文 篇21
在寒假里我看了一本書名叫《草房子》，他是中國著名作家曹文軒叔叔寫的，這本書主要寫了男孩桑桑和他的一些朋友的故事，有些故事讓人感動的催人淚下，如艾地、紅門……這些故事都講述著一個悲痛故事，讓人刻骨銘心。
這本書描寫的許許多多的人物：白雀、秦大奶奶、杜小康、桑�！f到主人公桑桑，他是油麻地校長的'兒子，他的性格古怪，做了不少有趣的事，將家里的碗柜做成鴿子窩，將床上的蚊帳做成打魚的網(wǎng)，他擁有很強(qiáng)的想象力。
我最佩服的人就是杜小康，他出生于富人家庭，生活在蜜罐里，但他不驕傲，將自己家的店里的東西借給學(xué)校，結(jié)果就在一夜之間，因?yàn)樗职值拇瑲Я�，家里一貧如洗，父親懷病躺在家里，但他沒有一絲畏懼，而是勇敢的面對著困難，他雖然很想上學(xué)，但是他依然挑起家庭的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校擺起了小攤。
我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比，天差地別，我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力，做事死板不會變通，只能模仿地學(xué)著做。在家里是小皇帝、小公主，一切事情做讓家人來做，從來沒有對家庭著想過。
草房子是一本好書，老少皆宜，讀了能讓人回憶起童年時的快樂，我將他銘記于心。
讀后感四年級作文 篇22
感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像是許多副美麗的畫。
從起先桑桑來到了油麻地，上了油麻地小學(xué)，認(rèn)識了許多真實(shí)、要好的同伴：禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康……他們，在有困難時，互相幫助，有好事時一起分享，甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”，桑桑也會伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負(fù)了，桑桑也會毫不猶豫地伸出拳頭……到后來，在秦大奶奶身上，發(fā)生了許多趣事，可是，秦大奶奶最后為孩子們與油麻地，犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時的感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像是就代表著小孩深厚的友情，代表大人詩情畫意般的愛情，代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志！這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書還要重要。
我想，這本書中蘊(yùn)藏的'精神，是值得我們每個人都去學(xué)習(xí)的。這里面的桑桑、細(xì)馬他們，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在現(xiàn)實(shí)生活中的我們�？梢苍S，桑桑他們那種精神倒映著的影子，就是未來的我們！在我的眼里，那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！
讀后感四年級作文 篇23
在習(xí)慣了大家對他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時候，桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個大問題：那個偽軍連長必須是一個禿子。正當(dāng)大家束手無策的時候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會。禿鶴完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭取機(jī)會，但是我卻因?yàn)橐淮未蔚呐螺�，失去了許多。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛�，但是�?dāng)我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎杯的時候，我除了羨慕更多的是傷心與遺憾。
書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結(jié)交了許多的.好朋友，他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個風(fēng)與日麗的上午，他與家人永遠(yuǎn)地離開了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開了……
《草房子》一書，帶給我許多的觸動——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會萬分珍惜我的童年生活。
讀后感四年級作文 篇24
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，比如說光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的`溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過當(dāng)上了班長，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態(tài)度也不好了。由于家庭貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒有實(shí)現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家庭很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。由于不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么？體現(xiàn)的不就是杜小康對學(xué)習(xí)深深的渴望嗎？我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了！和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀��！
讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個熱愛讀書的好孩子！
讀后感四年級作文 篇25
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
書中最讓我佩服的.是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時不要浪費(fèi)，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀后感四年級作文 篇26
以前，我做過許多讓自己后悔的事，錯過了很好的機(jī)會。讀了《草房子》，我更是頗有感觸。似乎那一刻，我明白了許多……
窗外，天空陰沉沉的，烏云籠罩著大地——大雨快要來了。風(fēng)凜冽，葉紛紛，好一副凄凄慘慘。緩緩地合上《草房子》，細(xì)細(xì)回味其中的每一個故事情節(jié)，自己曾經(jīng)做過的那些后悔的事，現(xiàn)在倒覺得微不足道了。
《草房子》中的蔣一輪和白雀，正是因?yàn)橐环庑哦e過了彼此，釀成了令他們抱憾終生的誤會。無論是蔣一輪癡癡等待白雀回信的神情，還是白雀在岸邊蘆葦叢里聲聲的呼喚，終歸被時間慢慢磨淡。她，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；他，娶了別人為妻。
他們的`愛情本是美好的，但也是脆弱的。白雀的父親白三嫌棄蔣一輪是個一窮二白的書生，想把白雀許給富有人家的子弟——谷葦。白雀便是因?yàn)樗沤o蔣一輪寫了那封信。卻沒想到這谷葦一毛不拔，斤斤計較，最后連白三也意識到這谷葦不是良婿。
后來，白三終于同意，但是機(jī)遇不等人，蔣一輪結(jié)婚了。那天，桑桑趕到了現(xiàn)場，他看著蔣一輪木訥地聽從眾人的指示，就這么稀里糊涂地把婚給結(jié)了。這一次錯過，就是永不相見。
所以，遇到機(jī)會一定牢牢抓住，可不能讓它溜走哦。因?yàn)�，有時候，錯過了，便是永遠(yuǎn)……
讀后感四年級作文 篇27
竇桂梅曾說過：“讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師�！倍遥蛣偤米x到這樣一本，它就是著名作家曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹了一串串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傷；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩；大人們之間迷離又奇怪的感情糾葛……這六年，是他接受啟蒙教育的六年。
在這本書中，我最喜歡的章節(jié)就是《艾地？7》了，它講了一個讓人感動的`故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨別人。但最后因?yàn)樾」媚镆宦暽钋械摹澳棠獭保瑢⑺齼?nèi)心的仇恨瞬間化解。秦大奶奶從一開始的怨恨，變成了后來的幫助。原來那個吝嗇的秦大奶奶，變成了一個惹人愛的奶奶。讀了這個故事，讓我明白了做人不要被仇恨蒙閉了雙眼，要擦亮眼睛，用真心對待每一個人！
這本書還告訴我們：在生活中，會有一些困難和痛苦，而遇到這些問題時，我們不要退縮，要堅強(qiáng)的去克服，去做一個勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我們每一個人去品讀。
讀后感四年級作文 篇28
寒假已經(jīng)過了一半了，在這期間我讀了一本非常有意義的課外書，那就是作家曹文軒寫的《草房子》。
《草房子》是一部長篇小說，主要講的是一個十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)跟他的好朋友陸鶴，紙月，細(xì)馬，阿恕……引起的一連串精彩的事件，讓人非常激動感人。
其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節(jié)，主要講的是油麻地小學(xué)跟其他學(xué)校要進(jìn)行匯操比賽，因?yàn)殛扂Q是一個禿頭，學(xué)校怕別的同學(xué)看見他的光頭，注意力給分散了，或被人嘲笑，所以他班主任讓他戴上帽子，可他說什么也不戴，不過還是被他的班主任給硬戴上，但馬上就要比賽時他一把，把帽子拋向了空中，這一幕讓所有油麻地小學(xué)的老師都驚呆了，頓時，別的學(xué)校的同學(xué)起了嘰嘰喳喳的討論聲，比賽開始了，他做的非常認(rèn)真，從不在乎別人怎么來看待他，嘲笑他，有好多人看到陸鶴哈哈大笑，動作做的歪七扭八，還有的`男生像打醉拳一般東搖西晃，把幾個女生撞得連連躲閃就這樣，陸鶴以他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。
從這里我要向陸鶴學(xué)習(xí)用智慧來報復(fù)侮辱我的人，《草房子》給我?guī)砹撕芏嗟闹R，希望大家能讀讀這本書，對你的生活會有幫助的！
讀后感四年級作文 篇29
去年暑假我讀了《草房子》這本書，它講述了一大群可愛的孩子在油麻地的幸福生活。
我最欣賞這本書的人是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。突然間，杜小康的家庭變得一貧如洗。杜小康不得不輟學(xué)，和父親一起趕鴨子上架來補(bǔ)貼家用。然而，希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前表現(xiàn)出了巨大的勇氣和力量。杜小康從未放棄。最后，他在學(xué)校門口設(shè)立了一個攤位。最后杜小康自己成功了。然后他被桑丘感動了，又開始學(xué)習(xí)。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他獲得了再學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他的成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜小康不畏艱難的`精神。我記得有一次，媽媽讓我每天讀20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了3天魚，曬了2天網(wǎng)。我只是隨便看看。當(dāng)我媽媽看著我的時候，我在看書。當(dāng)媽媽不看我的時候，我不看書，而是開始玩耍。最后，我沒有努力學(xué)習(xí)，這影響了我的閱讀能力，導(dǎo)致更多的分?jǐn)?shù)損失。我沒有認(rèn)真背誦英語，我的英語考試一團(tuán)糟。這都是因?yàn)槲覜]能堅持下去。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們應(yīng)該做杜理科小康，做任何事情，堅持不懈，不怕困難。
讀后感四年級作文 篇30
這個寒假，我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個月不到，要讀這么厚一本書，而且全是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當(dāng)秦大奶奶去世時，我很傷心，當(dāng)細(xì)馬又回到油麻地時，我很高興，當(dāng)桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時，我很緊張，當(dāng)桑桑的病被治好時，我頓時如釋重負(fù)。
里面讓我最感動的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的'固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人，第一次，她因?yàn)榫纫晃恍∨⒍铧c(diǎn)丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當(dāng)成活人似的，就說明她深深愛著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣?xùn)|西，并且為油麻地做了許多貢獻(xiàn)，她會為了油麻地的每一樣?xùn)|西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時回想：我要為油麻地做貢獻(xiàn)，哪怕犧牲也罷，但我也做了許多有意義的事情，此生無憾！
在書的海洋中，我會繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
讀后感四年級作文 篇31
桑桑考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。
桑桑走了，《草房子》這本書我也看完了。
我喜歡桑桑的'淘氣。一次他在河邊玩耍，見漁夫用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這分明就是一張很不錯的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚蝦回家，直到晚上睡覺時，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤了潤笑干了的嗓子。
《草房子》這本書有太多人值得我們學(xué)習(xí)了，勇敢與病魔做斗爭的桑桑，死也要保護(hù)一塊地的秦大奶奶，就算上不了學(xué)可仍然意志堅定的杜小康……
《草房子》一本值得你翻看的書，一本值得你收藏的書。
讀后感四年級作文 篇32
一群個性鮮明的孩子，一件件有趣的事，一幢金黃的草房子……構(gòu)成了曹文軒的純美小說之一——《草房子》。這里面有淘氣、機(jī)靈又堅強(qiáng)的桑桑，懂事的杜小康，文靜的紙月。
每當(dāng)我拿起這本書時，都會津津有味地讀起來，像迷路的人找到了地圖和指南針，像饑渴的人得到了食物和水，像怕熱的人找到了陰涼。
桑桑是我印象最深的人，他得了鼠瘡，勇敢地接受了火針，喝了很多苦藥，一點(diǎn)兒都沒拒絕。最后從死神的手掌中逃了出來。他的堅強(qiáng)令我敬佩。
回想自己的歲月長河，幾乎沒有幾分是堅強(qiáng)，平時遇見一點(diǎn)兒困難就退縮。但前段時間，疫情還很緊張，醫(yī)護(hù)人員們每天只有四小時休息；過年時，他們連個報平安的電話都沒時間，是什么力量讓他們這么任勞任怨地工作？是堅強(qiáng)，堅強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅強(qiáng)是愛產(chǎn)生的。當(dāng)然，堅強(qiáng)的不只是醫(yī)護(hù)人員，還有深夜站在路口的`志愿者，他們主動站出來，力所能及地幫助他人。以前的烈士們也是這樣，他們當(dāng)時的環(huán)境非常非常艱苦惡劣，但他們沒有屈服，英勇戰(zhàn)斗。小英雄雨來面對敵人的毒打，也沒有屈服。我也要像他們這么堅強(qiáng)，做更好的自己。
堅強(qiáng)非�？少F，如果沒有堅強(qiáng)，就沒有現(xiàn)在的幸福生活，讓我們堅強(qiáng)起來，創(chuàng)造更美好的世界。
讀后感四年級作文 篇33
這個月我讀了一本書，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書寫的就是我們小學(xué)生的事。
這本書主要講了桑桑在油麻地小學(xué)學(xué)習(xí)，生活的事。油麻地小學(xué)校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書名的由來。主人公桑桑是一個活潑開朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：溫柔的蔣一輪，頭光溜溜的'陸鶴，溫和的紙月，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作為本書的主人公，參與到了每一個人的生活中，每一個故事。桑桑在不同的故事中體會到了喜怒哀樂，體會到了幸福和快樂，艱辛和無奈，他也在經(jīng)歷過程中慢慢長大，變得更加成熟了。
給我留下深刻印象的情節(jié)是杜小康教桑桑練習(xí)自行車那段——他們餓了就點(diǎn)火燒紅薯，可是火越燒越旺，之后，火把整個打麥場給點(diǎn)著了。人們看到后就來救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動承認(rèn)了錯誤�？磥硭鹫媸菬o情，我們不能輕易玩火哦！
桑桑的經(jīng)歷讓我感受很深，也讓我對朋友有了新的認(rèn)識：朋友之間應(yīng)該互相幫助，在朋友有困難的時候去幫助他，在傷心時去安慰他，這樣才是最好的朋友。
讀后感四年級作文 篇34
草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學(xué)校長的兒子，他在爸爸的學(xué)校里度過了六年的時光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細(xì)馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的'心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑�？忌狭酥袑W(xué)，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾�，而被任命到縣城邊上的一所中學(xué)當(dāng)校長。
讀完這本書，我認(rèn)為我們要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，天天向上；珍惜友誼，同學(xué)朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。
讀后感四年級作文 篇35
九月，我閱讀了《草房子》。這是一本書寫了關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣的書。
這本書是曹文軒的一部講究品味的長篇小說。講了桑�？坦倾懶�，終生難忘的六年小學(xué)的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。
其中，令我印象最深的`是——陸鶴（也叫禿鶴）。為什么說禿鶴令我印象最為深刻？因?yàn)樗緛斫嘘扂Q，但同學(xué)們覺得他沒有頭發(fā)，是個大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學(xué)還會捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成為世界最英俊的少年。所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過。但終究桑桑沒有死，他隨著父親搬到了一個陌生的地方，開始了新的生活……
讀完這本書，讓我想起了動畫片——熊出沒。光頭強(qiáng)是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演著一出出有趣的故事。
我建議大家也讀一讀《草房子》這本書吧！高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。這樣，我們才會更聰明，知識更豐富！
讀后感四年級作文 篇36
今天，我看了曹文軒先生的《草房子》，在饒有興趣的一番觀看后，我深有感觸。下面就讓我給大家講一下吧！
這本書主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，這個學(xué)校的校長正是桑桑的爸爸——桑齊，桑桑是一個調(diào)皮可愛的孩子，在學(xué)校經(jīng)常搗亂，因此他的爸爸常常打他。說到這兒，我想：要是桑桑把搗亂的精力都用在學(xué)習(xí)上，那該多好��！就這樣，經(jīng)過時間的流逝，桑桑不知怎么患上了一種病，他的`爸爸就帶著他到處尋醫(yī)問診，經(jīng)過堅持不懈的努力終于把病治好了。
看完這本書，令我印象最深刻的是桑桑爸爸帶著桑桑去尋醫(yī)問診的那一節(jié)，因?yàn)槲冶簧Ｉ０职帜欠N堅持不懈的精神深深地感動了。所以我們在現(xiàn)實(shí)生活中，一定要好好對待自己的父母，因?yàn)閶寢尩膼蹫槲覀兊纳钤鎏砹松剩职值膼埸c(diǎn)亮了我們生命的路燈，這兩種愛組合在一起是比物質(zhì)財富更加寶貴的，所以一定要珍惜父母對我們的愛。
從這本書中，我知道了：我們父母的愛不是用一兩句甜言蜜語就可以表達(dá)的他們的愛是無私的、偉大的、缺一不可的，我們沒事時可以幫他們做一些力所能及的事，絕不能讓他們偉大的愛付之東流！
讀后感四年級作文 篇37
小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的`執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他，常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。
最使我感動的杜小康。杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉５囊患遥髞砑依锍隽耸�，富家子弟杜小康只能到學(xué)校門口擺地攤了。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
讀后感四年級作文 篇38
7月份，我參加了學(xué)�！懊麕煂�(dǎo)讀”讀書會，認(rèn)識了《草房子》，反復(fù)看了好幾遍，現(xiàn)在忍不住要寫一寫我的感受�！恫莘孔印肥且徊恐v究品味的少年長篇小說，主要寫的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。
小學(xué)六年里，他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動人心的故事。其中《紅門》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂的生活到貧窮的變化，最后只得到外地養(yǎng)鴨子，鴨子吃了別人的魚苗，連船帶鴨被扣留，最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門》中，我看到了杜小康在困境中與厄運(yùn)相拼，不甘屈服的精神。
《草房子》還描述了殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守，老人秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩，和死亡體驗(yàn)中對生命的感悟……
同時介紹了桑桑的'同學(xué)、伙伴，如自尊心很強(qiáng)陸鶴、經(jīng)常被人欺負(fù)的紙月等人的身份、遭遇。
《草房子》這本書表達(dá)了作者對童年的懷念和對孩子的理解，你是不是開始期待這本書了呢？
讀后感四年級作文 篇39
讀了《草房子》這本書，我發(fā)現(xiàn)即使農(nóng)村沒有城市那樣高科技，但是一樣開心。還能得到不一樣的快樂，比如，可以用蚊帳打魚，在田野里捉螞蚱，在河里游泳……
故事的主人公桑桑是個有趣的男孩，做事之前從不考慮后果，結(jié)果自己被挨打。文靜的紙月是個學(xué)習(xí)好，漂亮的小女孩，因早上經(jīng)常被人欺負(fù)而遲到，桑桑挺身而出，幫助她不再受欺負(fù)而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中，自己被救活后不久又因?yàn)椴蛔屢恢荒瞎系舻胶永�，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了！桑桑不因�(yàn)槭切ｉL的.兒子就自大，驕傲，他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著大棉襖逗大家開心。他們住著是草蓋的房子，而且也分好壞，好的草房子，不是用一般的稻草和麥秸蓋成的，而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，陽光照得如銅絲一般，風(fēng)一吹，還發(fā)出金屬般的聲響，這種草蓋的房子，是經(jīng)久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠(yuǎn)都能快樂地玩，奔跑。在我心中，他們永遠(yuǎn)是那么天真，可愛，調(diào)皮。
讀后感四年級作文 篇40
《草房子》這本書的主人公名叫桑桑，他在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的`友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開心了，杜小康就來安慰桑桑，杜小康不開心，桑桑就來安慰杜小康，有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學(xué)很冷淡，桑桑會去勸阻杜小康，讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。
杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問題，比如有時我對同學(xué)冷淡，有時對同學(xué)熱情，我想這樣是不對的，應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，對待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應(yīng)該借給平時對自己冷淡的同學(xué)。平常我周圍的朋友對別人冷淡時，我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關(guān)系，有些同學(xué)生氣了，我應(yīng)該主動去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書，主人公桑桑是我學(xué)習(xí)的好榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該對同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。
讀后感四年級作文 篇41
《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現(xiàn)代小說。它是曹文軒傾心奉獻(xiàn)給我們的又一部兒童文學(xué)作品。
《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過一年書，可他一直堅持學(xué)習(xí)，才當(dāng)上了小學(xué)校長。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運(yùn)搏斗時的堅強(qiáng)，桑桑得鼠瘡時，溫幼菊老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……
其中最讓我感動的是杜小康。杜小康生活在油麥地的'“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是村里的首富，所以他父親一向?qū)λ际怯星蟊貞?yīng)。可就在他爸爸拿著自家所有的錢去買一條船繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，杜小康家破產(chǎn)了，杜小康也因此停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過每一天。
在他身上，我學(xué)到了很多東西：學(xué)習(xí)上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀后感四年級作文 篇42
《草房子》講述的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的一些使他刻骨銘心難忘的故事。看完第一個故事，我就已經(jīng)很喜歡“禿鶴”了�！岸d鶴”的本名叫陸鶴，因?yàn)樗念^上沒有頭發(fā)，所以大家就給他起了個外號——禿鶴。平時，同學(xué)們都愛拿他的光頭開玩笑，捉弄他，他為了捍衛(wèi)自己的'尊嚴(yán)，便在一次廣播操的比賽中故意搗亂，使油麻地小學(xué)失去了第一名的榮譽(yù)。
后來，禿鶴也很后悔，可是無論他怎樣表現(xiàn)，大家也不理他，直到他毛遂自薦地參加了戲劇演出，并取得了好成績時，大家才又對他刮目相看�？吹蕉d鶴在演出結(jié)束后跑到河邊偷偷哭泣的時候，我的心里也非常地難過！其實(shí)像禿鶴這樣的同學(xué)在我們身邊有很多，可是當(dāng)我們?nèi)プ脚统靶λ麄儠r，有沒有人替他們想一想呢？每個人都有尊嚴(yán)、有特長，我們看待別人時不能只看他們的缺點(diǎn)，應(yīng)該以平等的眼光認(rèn)認(rèn)真真地看待他們，伸出我們熱情的雙手去幫助他們。只要我們懂得了尊重，理解了友誼，那么在與朋友的交往中，就能收獲意外的驚喜，我們的身邊更會多出一個個充滿自信的“禿鶴”！
讀后感四年級作文 篇43
從《草房子》的內(nèi)容簡要中得知是一部對現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會到這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點(diǎn)與個性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙月的懂事乖巧，白雀與蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的'執(zhí)著與善良，細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
這本書里最讓我感動得是，杜小康在油麻地的一間“紅門”里，他們幾代都在油麻地里經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他的爸爸杜雍對他說有求必應(yīng)，可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時，他們家破產(chǎn)了，杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來維持生計，他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動。
在杜小康身上，我學(xué)到了很多東西，他告訴我在富有時不要浪費(fèi)，在貧窮時不要卑微，盡自己所能克服重重困難，在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。
讀后感四年級作文 篇44
今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧！
故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顧店小二的勸說，獨(dú)自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發(fā)作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現(xiàn)如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響，棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。
讀了這個故事，我感受到了武松的'勇敢機(jī)智，他看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵，面對困難，的勇氣吧。我想：我們也要具有和武松一樣的精神，要敢于面對巨大的困難，更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧！
讀后感四年級作文 篇45
說到青銅葵花，那可真是一本好書��！它得過第十屆全國精神文明建設(shè)、五個一工程獎、首屆中國出版政府獎、江蘇精品圖書獎……這可真是太厲害了！
這本書我最喜歡第九章的《大草垛》，書中講了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著，媽媽就下床點(diǎn)燈去葵花床鋪跟前，葵花知道媽媽來了連忙閉上了眼，媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時，媽媽哭紅了眼圈，當(dāng)船長說開船時，葵花就與大麥地分開了。
葵花走后，青銅不哭也不鬧，就坐在像山一樣的草垛上，最后用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花！”哇！青銅終于會說話了。
青銅和葵花不是真兄妹，偶然的意外讓他們相見了，但是他們的.感情勝過真兄妹。
青銅和葵花是很好的朋友，他們的友誼超過了常人。雖然青銅不會說話，但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對待他，他們在大麥地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青銅日復(fù)一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，這是友誼的力量。
《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人，善待他人，更要珍惜身邊的每一個人，友誼的力量是超越時空的，在我們每個人的心中生根發(fā)芽。希望我們都能找到那個青銅、葵花。
讀后感四年級作文 篇46
說實(shí)話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能夠睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的.孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能夠受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。
讀后感四年級作文 篇47
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能夠享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的`小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能夠在老板家做苦工……凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
讀后感四年級作文 篇48
在一個風(fēng)雪交加的夜晚，小小的油燈下面，有一個與我差不多的孩子，正給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。
他很瘦弱，還打著赤腳，他就是凡卡。凡卡在寫信，講述他面臨的無助和欲望。可他不知道在信上寫地址、貼郵票。讀到這里，我的眼睛濕潤了，這樣怎么能夠寄到他爺爺那去呢？
凡卡在地主家吃盡了苦頭，地主把臟活、累活全都給凡卡干。吃的呢？簡直沒有！晚上連睡覺的.地方都沒有！還要給地主的小崽兒搖搖籃�？吹竭@兒，我恨不得把自己的鞋子給他，讓他逃回自己唯一的親人——爺爺身邊。
看看凡卡，再想想我自己。我長這么大，還不知道挨餓是什么滋味！我整天在父母地嬌生慣養(yǎng)之中。啊！凡卡是多么可憐，相比較而言，我是多么的幸福��！我在學(xué)校里受到良好的教育，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念那個貧窮的家，他只覺得在那里比在那個冷酷的地主家里要好�？墒�，凡卡只有夢里才能夠回到那個家，對他來說，夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺。我用小學(xué)生的身份大聲說：“幫幫那些像凡卡那樣的人吧！讓我們攜手并肩，共同擁有世界的美好吧！
讀后感四年級作文 篇49
我最近讀了莫里斯.梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個夢，一個妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來為它的孫女治病，面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的路。路途中他們經(jīng)歷了許多驚心動魄的事情。
讀完了這本書，我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發(fā)抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來的東西。其實(shí)這個世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無論遇到什么事，他都堅持自己的觀點(diǎn)，勇往直前，不退縮。他的.妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠，什么都怕。糖很和氣，也樂于助人，不像火那樣暴躁，也不像面包那樣膽小怕事�；饜郯l(fā)脾氣，經(jīng)常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠，用自己的身體來保護(hù)主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險，想出許多計謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險。青鳥象征著幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個道理，幫助了別人就等于幫助自己，你才會擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會來到你的身邊。
讀后感四年級作文 篇50
當(dāng)我讀完高爾基的著作：《童年》這本書后，我的心久久不能平靜，書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口��！
《童年》這本書是由這么幾個人物組成的：高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I（高爾基的媽媽）、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙（他們兩個兒子都叫薩沙），這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的'戲劇。
書里概括的內(nèi)容是：高爾基的爸爸死了，而且他媽媽也生了一個小孩，他們家的生活條件本來就差，再加上這個壓力，簡直就是無法存活下去了，后來，外祖母把他們帶到了尼日尼，在他外祖父那里過日子，他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事，像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開，甚至還動手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r候絆倒了他，讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來，因?yàn)楦郀柣哪赣H死了，所以外祖父讓他自己去外面某生......
去看《在人間》嘍！
讀后感四年級作文 篇51
“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！薄@些關(guān)于珍惜時間的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我們展開了一條珍惜時間的光明之路。瞧，他說得多好�。骸把嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
是啊，任何事物都有時光飛逝的痕跡，惟獨(dú)時間沒有。呵，他是多么的.吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒有留下。呵，他是多么公正啊，無論貧窮富貴，高貴低賤，每個人，每一天都只有相同的24小時，分秒不差。他是不受賄的。 時間一天天地流逝，我一天天地長大，父母一天天地衰老——轉(zhuǎn)眼間，第十二個春秋又開始在忙碌中流失了。光陰滑得像泥鰍一般，根本抓不住�？咳瞬蝗缈考�，只有自己把時間當(dāng)作海綿，使勁地捏、擠，珍惜這些來之不易的寶貴時間，為自己的人生再掛一面鮮艷光彩的紅旗。
讀后感四年級作文 篇52
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨(dú)自一人在各國旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強(qiáng)，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實(shí)，這些大多因?yàn)榧议L們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的'獨(dú)立意識，總認(rèn)為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！敝挥形覀冇H自做了才會認(rèn)識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
讀后感四年級作文 篇53
這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因?yàn)樘詺獗辉瓉韺W(xué)校退了學(xué)，后來來到了巴學(xué)園，并成為了巴學(xué)園里的一員，因?yàn)樵谛×窒壬膼圩o(hù)、關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下成為了一個大家都喜歡的`女孩子。
這本書的作者是（日）黑柳徹子，里面講得都是她小時候經(jīng)歷過的真實(shí)故事，寫這本書也是為了獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。
讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點(diǎn)古怪的小豆豆。我們要學(xué)習(xí)書中的小林宗作老師，關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)、理解同學(xué)。讀了這本書后我還要學(xué)習(xí)小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學(xué)習(xí)小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點(diǎn)兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因?yàn)槲耶吘惯�只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。
同學(xué)們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學(xué)，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。
讀后感四年級作文 篇54
看了《故鄉(xiāng)》這本書后，長媽媽、閏土、孔乙己……這些人物都讓我無法忘懷，特別是《故鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土，讓我對他無法忘懷的原因當(dāng)然是他童年與中年的巨大差異。
童年的魯迅，因?yàn)榧揖巢诲e，是個小少爺。他雖然豐衣足食，但卻是寸步難行，哪兒都不準(zhǔn)去，童年的閏土家境不太好，所以必須要去看瓜田。他生活艱辛，但充滿快樂。魯迅雖然豐衣足食，但他失去行走的自由。而閏土沒有被限制自由，他可以去做無窮無盡的新鮮事，看看那廣闊無邊的海洋法，而魯迅只能在院子里看那“四角的天空”。
在《故鄉(xiāng)》這本書中，魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也相差不了多少。大人總覺得吃得好、穿得暖、學(xué)習(xí)好就是一個最好的'人，而這些往往是我們最忽略的。
《故鄉(xiāng)》，這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把它一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中，讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書非常好看，希望大家也去看看。
讀后感四年級作文 篇55
暑假里我看了《青鳥》這本書，這本書非常好看。
《青鳥》主要講述了仙女和光神用魔法策劃了一場神奇的旅行，讓蒂蒂和咪蒂為了能給柏林考脫太太的常年臥床的女兒帶來幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠的狗先生……開始尋找青鳥，他們來到了回憶國，看見了去世的爺爺奶奶，他們開開心心的生活著，他們來到了青孩子的.世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他們經(jīng)歷了許多的事情，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回家了，但他們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的灰鴿子就是青鳥，而這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
讀了這本書，使我懂得做人要勇敢，要堅強(qiáng)，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸福快樂，所以每個人都要去追尋幸福，幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂。
幸福就在我們的身邊。幸�？鞓肪褪沁@么一件簡單的事情。要好好珍惜身邊的幸福!
讀后感四年級作文 篇56
《青鳥》這本書講述兄妹兩個一起尋找青鳥的故事。其中，我最喜歡的是光神和蒂蒂的狗：蒂魯。
先說蒂魯。它是一只忠誠、勇敢的狗。每一次外出，它總想跟著主人一塊兒探險�？墒�，它總是被無情的拒絕。有一次，它為了保護(hù)主人的安全，竟然一路跟著氣味跑到主人身邊。為了不讓樹妖與兇殘的動物殺掉蒂蒂，它寧愿被挨打，寧愿犧牲自己的生命，救出蒂蒂。它這種勇敢、忠誠的精神讓人佩服，讓人贊嘆!
光神在我眼中是個美麗又善良的人。她性格開朗，笑起來如銀鈴般清脆、好聽。每一次外出，她都會默默支持著、幫助著兄妹兩個。她的這顆善良的心感化著大家。
讀了這本書，我悟出了一個道理：每一個人都希望自己的`生活過得很好，過得幸�？鞓�，所以每個人都去苦苦追尋幸福，但是幸福并不像想象中難以得到。只要擁有一顆無私的心關(guān)愛著身邊的每一個人，你會發(fā)現(xiàn)自己非常幸福。幸�？鞓肪褪沁@么簡單。要想得到幸福的你，行動起來吧!
那么，你們找到了屬于自己的青鳥了嗎?其實(shí)，青鳥就在你身邊!
讀后感四年級作文 篇57
以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針�？墒�，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點(diǎn)自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認(rèn)為他做得最好的是謙卑，因?yàn)樵谒淖詡髦校瑢λ罡叩某删汀l(fā)明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細(xì)的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的.箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當(dāng)然還有母語英語）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn)，難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
讀后感四年級作文 篇58
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國經(jīng)典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學(xué)�！叭f物之生意，最可觀�！边@句話告訴我們：萬物的生長情況是最值得觀賞的，我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動植物的生長情況�！爸邩匪�，仁者樂山。”這句話告訴我們：水石靈動的'，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們：人要誠實(shí)守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣�！毒W(wǎng)開三面》這個故事告訴我們要學(xué)會寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個故事告訴我們要懂得謙讓，因?yàn)橹t讓了別人，別人就會尊重你。
看，《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理，讓它伴隨著我們健康成長。
讀后感四年級作文 篇59
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠(yuǎn)渡重洋，從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。
這篇小說的構(gòu)思十分巧妙、有趣，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實(shí)、細(xì)膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態(tài)，十分成功地贊揚(yáng)了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的.人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情�？偠灾@篇文章只有一個字才能表達(dá)出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強(qiáng)地、一味地認(rèn)為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看�！钡戳藘�(nèi)容后，我才覺得這本書是多么得好了。
讀后感四年級作文 篇60
最近，我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個十四歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一個人游歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后，我感觸很深。烏塔是一個只有十四歲的小女孩，竟能用自己存的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她獨(dú)立生活的能力真強(qiáng)�。�
烏塔還計劃周密，她為這次旅游做好了充分準(zhǔn)備。她首先掙夠了錢，為了安全，每到一地，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a。烏塔的這種勇氣和智慧值得我們好好學(xué)習(xí)。
我又想起了自己只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己去旅游，就連本市的景點(diǎn)也不敢去，更別說歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎？不，不是。是因?yàn)槲覀兊腵爸爸媽媽把我們嬌生慣養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里，我們怎樣能獨(dú)立呢？
烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由，不要什么事情都包辦。我想對爸爸媽媽說；“我們因該鍛煉自己，不要再讓我們做小皇帝，小公主了，只有這樣，我們才能更健康的成長。
讀后感四年級作文 篇61
今天閑得無聊，我便捧起《童年》，津津有味地看了起來�！锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲�(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是：小主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。期間，阿廖沙得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母優(yōu)美童話故事的熏陶，同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬十字架的時候，由于兩個舅舅的自私而被壓死了。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。十一歲時，阿廖沙的母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，阿廖沙無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會，獨(dú)立謀生。書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的`社會環(huán)境。
看完了《童年》，我不由的感嘆：高爾基生活的苦難是常人無法想象的，可是他還是熬過來了，而且成了偉大的無產(chǎn)階級作家�！锻辍愤@本書讓我受到了很大的啟發(fā)，它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓，堅持理想。
讀后感四年級作文 篇62
人有了信心就會產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量
世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克，一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個小時，只剩下一海里時，他看見前面大霧茫茫，一望無際，內(nèi)心潛意識發(fā)出了“何時才能游到彼岸”的信號，她頓時渾身困乏，失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，為此，失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會。事后弗洛倫絲.查德威克才知道，她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后，她不停地告訴自己說：離彼岸越來越近了，潛意識發(fā)出了“我這一次一定能打破紀(jì)錄”的信號，頓時信心倍增，最后非洛倫絲.查德威克終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
我認(rèn)為，阻礙她成功的不是大霧，而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后，對創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心，然后才被大霧所俘虜。作為一個人是要在自己的.心中建立起一個堅定的信念，要有自己的自信感，這樣才會產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量。我感覺到弱者與強(qiáng)者之間，成功者與失敗者之間最大的差異，并不僅僅在于才華與智慧的差距，而在于意志力量的差異。我深深的感到：人一旦有了堅定的意志，就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn)，只有這樣才能最終取得勝利！
自由人讀感隨筆！
讀后感四年級作文 篇63
烏塔是一個小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時語塞，后來有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的'她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?
讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺。
朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!
讀后感四年級作文 篇64
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去......魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅是家喻戶曉的作家，第一次讀到他的文章，是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和魯迅的`距離拉近了。他那質(zhì)樸的語言把兒時的生活描繪得栩栩如生，仿佛又回到了魯迅的兒時。
合上書，心中感慨萬千，想起我的童年，對比著魯迅的童年，這是兩種完全不同的生活，魯迅的童年是完全與大自然結(jié)合在一起的，而我的童年則是與毛絨熊一起度過的。這根本上的差別是我多少有些向往，向往與大自然的親密接觸，向往和小伙伴一起打鬧，更向往魯迅那稀奇多彩的童年。
讀后感四年級作文 篇65
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。
從小，就不太喜歡看那種打打殺殺的書，感覺沒什么意思，也看不太懂。這幾天，我們班漂流了一本書叫《岳飛傳》，看著這本書的封面，一個威風(fēng)凜凜的將士站在草堆中，旁邊還立著一塊石碑，上面刻著宋字，石碑旁還有一面旗，上面寫著岳。我想，這個站在草堆中的男子應(yīng)該就是岳飛吧。懷著滿心的好奇，我輕輕翻開了這本書。
剛看了一頁，我就停不下來自己讀書的欲望。沒想到這種書還是挺好看的。
從書中我了解了岳飛是一個精忠報國，志向遠(yuǎn)大的人。他一心只想捍衛(wèi)自國，卻屢遭磨難：岳飛少年時文武雙全，岳飛奉旨抗金，連連打敗金兵。在朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)中，秦檜以“莫須有”的'罪名，把岳飛父子冤死于風(fēng)波亭。后來，宋孝宗為岳飛平反冤屈。
讀完書后，我一直在沉思，為什么岳飛如此愛國，卻是這樣的下場，難道好人真的沒有好報嗎?不是，這一切的冤屈都是因?yàn)橐粋�叛國賊秦檜。他以不存在的罪名殘害了好人。但是我更加痛恨的是當(dāng)時社會的黑暗，使岳飛蒙受冤屈。
合上書，我暗暗的對自己說：“一定要向岳飛學(xué)習(xí)，讓岳飛愛國的精神流芳百世!”
讀后感四年級作文 篇66
最近，我讀了一本好書，名字叫《岳飛傳》，故事大意是這樣的：
宋徽宗崇寧二年仲春二月十五日晚，一個嬰兒降生了，他就是岳飛。幾個月后，一場無情的洪水使岳飛流離失所，最后被員外王明收留，岳飛很聰明，先生周侗決定教他武功�？嘉渑e時他槍挑小梁王，一次偶然，他被高宗封為副元帥，在青龍山智破金兵，愛華山大敗金兀術(shù)……但在最后被奸臣害死。
《岳飛傳》講述了岳飛一生的傳奇。他是中國古代聞名的將領(lǐng)，岳飛文武雙全，訓(xùn)練了一支軍紀(jì)嚴(yán)明的'軍隊——岳家軍，與金兵在戰(zhàn)場上努力拼殺，浴血奮戰(zhàn)，結(jié)果還是被昏庸無能的宋高宗和陰險狡詐的秦檜害死。
我們要學(xué)習(xí)岳飛，不能像秦檜一樣做個叛國賊。
在以前，人們總是在戰(zhàn)場上拼拼殺殺，用近身肉搏決一勝負(fù)，這樣必須要學(xué)會十八般武藝，還要有毅力，普通百姓要有一技之長，否則就會因貧困而死亡。
而在現(xiàn)在，科技漸漸發(fā)達(dá)起來，劍、刀等冷兵器逐漸被淘汰，取而代之的是熱武器，比如說：槍、炮、船、飛機(jī)……現(xiàn)代戰(zhàn)爭時更多須要的是頭腦，不止是用武力定勝負(fù)了。
我們要像岳飛一樣做一個有愛國情懷的人，不畏強(qiáng)權(quán)，堅決反抗邪惡勢力。
讀后感四年級作文 篇67
這個暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托·德·圣�？伺謇铮仁且粋�作家，也是二戰(zhàn)時期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強(qiáng)的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的`世界，來到地球認(rèn)識可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計……我決定學(xué)習(xí)小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時候就不會為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時候，做事情心思太重往往會在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
讀后感四年級作文 篇68
這是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，小主人公叫瑪麗，是個自私刁蠻、脾氣暴躁的小姑娘，一場突如其來的巨大變故使她失去了雙親，于是她被送到米瑟爾斯韋符莊園投靠姑父克雷文先生。
任性自私的瑪麗開始了新的生活，在知更鳥的指引下，小瑪麗進(jìn)入了一個禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識了熱愛動物的少年迪肯，以及被痛苦河絕望環(huán)繞的少年珂林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美麗純潔的女孩，珂林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的'人，可能會嘆聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。
讀了《秘密花園》這本書后，我感受到了瑪麗、迪肯、珂林之間的美好友誼，感覺到了大自然神奇，這本書讓我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么樣的困難，都要微笑面對，開開心心地過好每一天！
讀后感四年級作文 篇69
《秘密花園》這本書是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里，前來迎接的勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨(dú)落寞；而這時瑪麗舅舅的遠(yuǎn)離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強(qiáng)的瑪麗并沒有因?yàn)檫@樣而哭，而是堅強(qiáng)的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認(rèn)識了喜歡和動物交朋友的'狄肯，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下對秘密花園進(jìn)行了耕種。狄肯的細(xì)心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切；花園知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂傷和痛苦。
后來，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂觀感染了柯林，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園，在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，鮮花盛開，百鳥爭鳴！最后，他們在這充滿活力的秘密花園里快樂地游戲和健康地成長。
看完這本書，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會戰(zhàn)勝磨難。只要我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑面對人生，幸福和快樂就會常在你的身邊！
讀后感四年級作文 篇70
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。
書中的父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴(yán)厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的.時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓(xùn)兒子：“你怎么老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責(zé)的隊伍里來，但路人不依不饒，父親說：“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了，有完沒完?”路人沒有反應(yīng)過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴(yán)厲批評;當(dāng)兒子受了委屈，父親又會百般呵護(hù)。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅強(qiáng)地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的父親!
讀后感四年級作文 篇71
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，本書是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮. 夏利（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)后就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女， 但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的`、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我明白了一個人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會覺得充實(shí)；只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會時刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
讀后感四年級作文 篇72
人們都說：“書是人類的老師，書是進(jìn)步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅持看書，這個暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿牛》。
這個故事講了一個小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很癟，所以那些淘氣的同學(xué)都叫他癟鼻子阿牛。而今天，他們學(xué)校要開演唱會，他也要和同學(xué)一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭，加上長了一個小泡泡，有的同學(xué)說：“那就甭上臺了，小泡泡影響唱歌�！钡⑴Ｐ睦锩靼�，他們是嫌棄他的.鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的爺爺，他說什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了個噴嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也變大了，變成個小人。阿牛回到學(xué)校，看見領(lǐng)唱的花裙子臟了，小泡泡，就讓他把她姐姐的花裙子給她，他又看到了后排的一個同學(xué)腳沒有踩在凳子上，就讓他把他的腳踩在了他的背上，領(lǐng)唱中途忘詞了，他及時地唱了出來。校長看到了，這一切，表揚(yáng)了他……
這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點(diǎn)，比人家的缺點(diǎn)。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
讀后感四年級作文 篇73
在假期里，我讀了一本書，叫《老人與�！罚锩嬷饕獙懥擞幸粋�老人，他很貧窮，他睡覺的地方是用鋪著報紙的鋼絲床。他沒有枕頭，總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有釣上魚來了，這讓曾經(jīng)有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了，說來也怪，那個小男孩到另一條船上后第一個星期就捕到了三條大魚。老人想他不會再捕不到魚了，他決定到遠(yuǎn)處去捕魚。
連續(xù)幾天后，老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的'大馬哈魚，那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天，費(fèi)了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了�？墒窃诨丶业穆飞�，老人遇到了很多鯊魚，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時候，大馬哈魚還是被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。我在學(xué)習(xí)上也要不懈堅持，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識。堅持每天練習(xí)寫字，不斷提高書寫水平。
讀后感四年級作文 篇74
這個寒假，我閱讀了世界十大名著之一的《綠野仙蹤》，這是一個長篇童話故事。這本書的作者是萊曼·弗蘭克·鮑姆。
這個故事以虛構(gòu)的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個叫孟奇金的地方，北方好女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找偉大的奧芝國文術(shù)師幫忙送她回家。路上她碰到了沒頭腦的稻草人，沒有心的鐵皮樵夫和膽小過頭的小膽?yīng){。他們結(jié)伴而行，克服了一個又一個的困難，終于來到翡翠城，實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。
當(dāng)我讀到在驚險的.旅途中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走，這一刻，在我看來他們的旅程似乎快要停止了。這時稻草人挺身而出，小膽?yīng){也勇敢的站出來背大家一一跳過壕溝，當(dāng)大家都安全到達(dá)對岸的時候，小膽?yīng){已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
看到這些讓我深刻的體會到朋友是多么重要。遇到困難時，朋友會全力以赴的幫助。因此，我以后不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而和朋友爭吵，破壞朋友之間的友誼，而應(yīng)該互相幫助，互相友愛，團(tuán)結(jié)一致。這樣，我們就能解決一個又一個的問題，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。
讀后感四年級作文 篇75
西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅強(qiáng)，勇敢，機(jī)智，而且法力無邊。在三打白骨精的時候被唐僧誤會了好幾次呢，甚至還被逐出師門，但最后唐僧有難他還是義無返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他!
豬八戒是一個好吃懶做的人，我不喜歡他。他居然還會跑到西瓜地里偷西瓜，簡直不可理喻!作為曾經(jīng)的天篷元帥，一個天庭的'高級將領(lǐng)，已經(jīng)犯了錯誤被貶至下界，居然還去偷農(nóng)民伯伯辛勤勞動得來的西瓜!真是讓人心痛...
沙僧是一個老實(shí)本分的人，不過他太老實(shí)了，法力也不高強(qiáng)，本領(lǐng)也不大，只是一個挑擔(dān)子的高級挑夫，所以我也不喜歡他。
我覺得白龍馬不能算是唐僧的一個徒弟，因?yàn)槭菍O悟空把他揍了一頓把他硬逼來當(dāng)馬的。誰愿意被人騎啊?孫悟空本事那么大他怎么不主動變馬讓唐僧騎?其實(shí)應(yīng)該讓沙僧來干這個活，畢竟他出身比小白龍要低的多，而且小白龍長得帥，拍成電視還可以比沙僧搶眼的多...
總之西游記是我最喜歡的書了!我以后一定多多看書，寫出比西游記還要好的書，做一個對社會有用的人!
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