五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
從幼兒園到小學(xué)我從沒見過她哭，有一次我問她：“你會(huì)哭嗎？”她笑著說；“不會(huì)。”說一句實(shí)話，我一直以為只要是女生都愛哭不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)，直到我見到她以后，我改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
我依稀記得她第一次在我面前哭是因?yàn)椤?/p>
那天晚上，我去小區(qū)里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹下玩耍。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她坐在石椅上低著頭，月光把她的影子拉得老長(zhǎng)。我正準(zhǔn)備過去嚇一下她時(shí)，我看見她的'肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開口問她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時(shí)我看到了她臉上的淚痕，她說：“沒什么。”她說完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準(zhǔn)備起身就走。我拉住她的手說：“到底怎么了？你說句話��！別憋著！”她抬頭看著我又低下頭說：“我才沒有事呢�！薄腋改鸽x婚啊。他們終于要·離開雙方了呢�！f著她漸漸開始抽噎，她看著月亮笑了，轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說：“他們離婚用不光我的事，我知道是我自己沒有做好，他們才離婚的。呵呵�！蔽铱粗h(yuǎn)去的聲音，心里有莫名的心痛。
第二天，我沒見到他來上學(xué)，一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月……直到班主任宣布她正式她轉(zhuǎn)校。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不一定是好事，有時(shí)候可能是強(qiáng)顏歡笑。
五年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)寒假里，我就想著做些好人好事，好讓我的寒假生活更加有意義。
二十日早上九點(diǎn)多，我騎上自行車，想到寶善公園玩。就在半路上，突然看見一位陌生的大叔，抱著一位受傷的小弟弟沖到我面前，我嚇了一大跳，急忙來了個(gè)急剎車，緊巴巴地嘀咕著：還~~還好~~沒~~~沒撞到人。心一直蹦著，還沒停呢，可只見那位大叔直沖上來，“唰”地一聲，把受傷的小弟弟放到我自行車的后座上，并用右手把我拉開，自己騎上自行車，讓那位小弟弟用雙手抱住他的腰部。他踩著自行車，一邊行駛一邊向我喊著：“對(duì)不起，小朋友。我不是故意的'，我有急事。你在這里等我，我一定還你自行車�！敝�，消失得無影無蹤。我聽了，心里想著：哪有撞人借車的？這是什么道理？連大人也不懂禮貌，等他回來我一定要數(shù)落他一番。
就這樣，我等啊等啊，左等右等，就是不見那位大叔的人影。我心里不由自主的想了起來，這位大叔該不會(huì)是騙子吧？應(yīng)該不會(huì)吧？那受傷的弟弟又怎么說？是不是他的兒子？不會(huì)是裝作受傷的吧？不可能。我明明看到那位小弟弟的大腿鮮血直流。我心里亂成了一鍋粥�！鞍パ�，哎呀，不管了。我毅然決定，如果那位大叔再過三分鐘還不回來，就找媽媽告狀了。
五年級(jí)作文 篇3
我們班最近發(fā)生了許多事，令我印象最深的，還是上次的籃球比賽。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上體育課嘍！同學(xué)們?nèi)珉x了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，筆直地站在自己的位置上。
不一會(huì)兒，就看見老師昂首挺胸的走了過來，繃緊了臉說道：“同學(xué)們，今天我們打籃球！”“Yes！”我和同學(xué)們高興的跳了起來，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
搶籃球時(shí)更是不用說，當(dāng)一個(gè)裝滿籃球的球框擺在同學(xué)們眼前時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都失控一般地沖上去生怕?lián)尣坏角�，甚至有些人還會(huì)為了一個(gè)球而大打出手。因?yàn)槊看螕屚昕傆心敲磶讉�(gè)留下來的球，所以我們六個(gè)哥們一般都是等別人搶完之后才在剩余的球中挑一個(gè)質(zhì)量最好的拿過來打。
當(dāng)然今天也不例外，我們搶到球之后便立刻“霸占”了一個(gè)籃球架開始打球。我和林智博、葉祖豪一隊(duì)，柯謝橋、薛焯晨、周浩博一隊(duì)。開始了“生死”一戰(zhàn)。
首先是我們隊(duì)先發(fā)球，林智博為發(fā)球手，只見他用眼神暗示了一下葉祖豪，隨后便假裝把球?qū)?zhǔn)我，其他隊(duì)的隊(duì)員以為他要投給我便紛紛跑來攔我，正當(dāng)他隊(duì)的'人都來我這時(shí)，林智博猛的一轉(zhuǎn)身，把球扔給了葉祖豪，葉祖豪拿到球之后立刻沖向籃框，縱身一躍把這神圣的一球給扔了出去。二十五厘米、五十厘米、一米。“啪”的一聲我想我不說大家都應(yīng)該知道葉祖豪投出來的那個(gè)球，不負(fù)眾望的撞在了籃框的邊上。當(dāng)球要掉下來的時(shí)候，我沖了上去想一舉奪回那個(gè)球，但可惜因?yàn)樯砀邌栴}不一會(huì)兒就被人高馬大的柯謝橋奪走了，傳給了薛焯晨。為了將功補(bǔ)過，我三下兩下就從他手中奪來了球便以風(fēng)一般的速度傳給了葉祖豪，當(dāng)我傳給他的一瞬間起我就開始后悔了，因?yàn)槲艺J(rèn)為他根本投不進(jìn)去，正當(dāng)我唉聲嘆氣之時(shí)，只見籃球從天空中劃過一條完美的弧線，穿過籃框，完美落地了。
我們就這么打了一節(jié)課，可惜最后還是他們贏了。
五年級(jí)作文 篇4
別人問我幸福嗎?答案是肯定的。雖然有時(shí)我也有滿臉的黯然，滿臉的憂傷，可是我還在幸福地微笑，我對(duì)每一個(gè)朋友微笑，對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑，對(duì)每個(gè)陌生人微笑。我對(duì)他們?cè)V說自己的快樂，我告訴他們我很幸福，因?yàn)槲矣幸蝗汉芎玫呐笥眩矣幸粋�(gè)很好的.妹妹。我幸福地活著，我幸福，不僅是曾經(jīng)擁有過幸福，我現(xiàn)在仍然擁有。有時(shí)看到別人滿臉愁容，我不理解，難道他們都感覺不到幸福嗎?一個(gè)在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混濁不堪的污水，就已覺得很幸福了;而坐在辦公室中的，開著空調(diào)，卻為何因?yàn)榧儍羲粔蛎苹虿枧莸貌粔蚝茫鴲瀽灢粯纺?
一位大山深處的老伯到城里買了一輛自行車，讓鄉(xiāng)親們羨慕不已，他覺得很幸福很滿足�？墒窃S多擁有私人高級(jí)轎車的人或許正因?yàn)樽约旱能嚊]別人的高檔而煩惱呢!
不少青少年“衣來伸手，飯來張口”，可還在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食沒有別人的多;一個(gè)孤兒或許正在沿街乞討，在為自己的溫飽，為自己的棲息之地而傷神。
一對(duì)非常要好的朋友，卻因一次小小的誤會(huì)弄得反目成仇，不歡而散;而一個(gè)億萬富翁，卻獨(dú)自坐在家中，沒有朋友，為“剩下的只有錢”而感到深深的悲哀和無比凄涼。
這樣說來，我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒有感覺到幸福，那是因?yàn)槟銢]有遭遇到比現(xiàn)實(shí)殘酷十倍、百倍的不幸。體驗(yàn)自己的幸�！叵胍幌峦盏牟恍�，才能體驗(yàn)自己的幸福;已經(jīng)生活在不幸中，才會(huì)感覺到昔日的幸福。
其實(shí)，幸福只是一種感覺，只要你用心去體會(huì)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已生活在幸福之中，就會(huì)有無限的勇氣，去面對(duì)生活中的種種挫折不幸，就會(huì)有激情去過好每一天。
五年級(jí)作文 篇5
秋天的顏色，是一個(gè)讓人尋思的問題，秋天是什么顏色？讓我們一起走進(jìn)大自然
一、碧藍(lán)的天空
進(jìn)入秋天以后，天空好像一下子變得清了，碧藍(lán)的天空是一個(gè)好心情的開始。清晨，碧藍(lán)的天空會(huì)讓你一下子消失睡意，精神加倍；正午，碧藍(lán)的天空會(huì)讓你忘記驕陽的照射，體快心涼；下午，碧藍(lán)的天空會(huì)讓你信心十足，毫不畏懼。那么藍(lán)色是秋天的顏色嗎？
二、火紅的楓葉
火紅的楓葉，想必大家都很喜歡。楓葉紅的時(shí)候，摘幾片楓葉，做書簽，的確很不錯(cuò)。楓葉是秋天的象征，人們只要看見楓樹林一片火紅，就知道秋天來了。千樹萬樹的.紅葉，愈到秋天越深，愈是紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像火焰在滾動(dòng)。那么火紅是秋天的顏色嗎？
三、金黃的稻田
金黃的稻田在向我們招手，遠(yuǎn)看，一片片金黃色的稻田，就像一大快金色的地毯；近看，一顆顆稻子有如一顆顆黃珍珠，十分飽滿。秋天，稻田成了一望無際的金色海洋，空氣了到處彌漫著已故芳香。黃澄澄的麥穗垂著沉甸甸的穗頭。呵，不是麥田，是金黃的大海。稻田十分大，像是大片的金子，讓人十分喜歡。那么，金黃是秋天的顏色嗎？
哦！我知道了秋天是五彩的，是美麗的，紅黃藍(lán)，都是秋天的顏色，秋天是變幻的，還有綠油油的菜葉，青青的蘋果和深紫色的茄子，他們都是秋天的顏色。哦！秋天的顏色是七彩的！
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