五年級作文5篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
春天到了，柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽�；�，不住的吐著芬芳；草，爭先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動”。當(dāng)然了，爸爸媽媽是不會參與的，因為爸爸媽媽是評委。最后，燕子家族的老小，用盡了所有的材料，被評為“筑巢高手”。
在野狼家門口的旁邊，有一只隨時都有可能爆發(fā)的貓，這只貓叫小康，小康內(nèi)心非常的壞，你別看小康幫野狼家抓過無數(shù)只耗子，但小康都是每次把耗子四個四分五裂后再將他扔到車道上，讓無數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時，小康會非常的高興。但是，野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢！
其實野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上，野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時候，發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開始，野狼每天都會很小心的觀察小燕子。
有一天，野狼還是和以前一樣，觀察這小燕子，但是，雖然他觀察了這么多天，還是不知道，燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……
原來，燕子家的老小筑的.巢不是很好嗎，這讓老大和老二非常的不服氣，便一心想著害老小，于是，他們在老小睡覺的時候，討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)小康非常的壞，可以把老小置于死地。就在這時，老大不小心放了個屁，正好對著老小，老小一翻身，下去了。
早上，小康還是和以前一樣出來覓食，碰巧看見了燕子老小在地上做著無謂的掙扎，小康舔了舔嘴唇，非常的想吃它，因為小康聽別的貓說鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢！
就在這時，野狼出來了，發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險階段。便對“乖巧”的小康說：“小康，快點住手�！边@不叫不要緊，一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過去。燕子老小也再不住的喊著：“爸爸媽媽救命！爸爸媽媽救命��！”野狼看見這情景，馬上拿起一根木棒，向小康砸去。
“Yes！正中要害！”小康不經(jīng)打，馬上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家，幫燕子包扎了傷口，便把燕子送回家了。
五年級作文 篇2
今天我去小姨家玩，想著很快就能見到一年多都沒有見到的小伙伴便按捺不住內(nèi)心的激動。
可是當(dāng)我來到這里時，卻發(fā)現(xiàn)這里冷冷清清的，再也沒有以前熱鬧非凡的景象了。我內(nèi)心十分疑惑：這里怎么這么冷清？我來到了朋友居住的園子里，發(fā)現(xiàn)那里雜草叢生，看不到漂亮的盆栽，也聽到小鳥的歌唱，門鎖上也落滿了灰塵。我不禁失落了起來。
我走進(jìn)小姨的院子里，問小姨：“這是怎么了？”小姨回答說：“這里要拆遷，最早的幾個月前就搬走了，稍微晚一點的一個月前也搬走了，馬上我也要搬走了。在這里住了十幾年，突然要搬走了，還真有些舍不得呢！”小姨很是傷感。我心想：那我以后是不是再也沒機(jī)會和我的那些好朋友玩了？
我失落地站在小巷子里，一幕幕熟悉的景象涌上心頭，不禁回憶起以前的快樂時光。
那是我四五歲的時候，我來小姨家，和朋友們無拘無束地玩耍。如果彼此之間發(fā)生了一點小矛盾，大家就會散開，各回各家，誰也不和誰說話。可是不一會兒，大家又在一起開心地玩耍，剛才的矛盾也會被拋到九霄云外。每到下午六點鐘的'時候，賣粽子的都會準(zhǔn)時來到這里，我們就會蜂擁而上，爭相購買，然后津津有味地吃著粽子，吃完之后，又玩耍起來……
如今，再也聽不到賣粽子的吆喝聲了。
每當(dāng)一想起以前歡樂的情景，聽見大街上賣粽子的吆喝聲，小時候那段美好的記憶，仿佛又重臨于我的心頭。
現(xiàn)在科技發(fā)展速度飛快，小平房一座接著一座地被拆遷，一棟棟高樓大廈拔地而起。雖然生活變得更好了，可是小時候那段美好的時光再也回不來了。這也讓我明白了一個道理：童年一去不復(fù)返，我們要好好地珍惜自己的童年時光。
五年級作文 篇3
假如我被克隆了，我一定感到很快樂，但在某些事情中也會產(chǎn)生矛盾。
假如我被克隆了，我一定讓那個克隆人幫我上學(xué)，而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩，也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了，他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看，上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁說道：””哇噻！好厲害��！””他笑了笑說：””呵呵！””我悄悄對他說：””明天早上八點二十分左右到學(xué)校來，那時早上的下課時間，我還等著得表揚呢！然后你幫我上課�！薄钡诙炖蠋煿槐頁P了我。八點二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校門，讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園，在那里我玩了這個還行，看看這個，不錯。眼看放學(xué)時間到了，再不回家可要引起媽媽的疑心了，我一路小跑，來到家里，等待克隆的.我回家。
可我等了大半天還是不見他的蹤影，我急了，是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢？我一路小跑來到學(xué)校，只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上，臉上都快笑開了花，身上就像是從煤井出來一般�！蔽业臅兀俊薄蔽掖舐暢寺〉奈液鸬�。他不已為然地說：””書包在垃圾桶里呢�！蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視舆M(jìn)垃圾桶了�。俊彼麚狭藫隙錈o精打采地說：””我成績那么好，我有先天的聰明才智，等我考上大學(xué)了，你在來上不就得了嗎？””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來，雖然很憤怒但又辦法。
我終于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就會有一份收獲，克隆是用來造福于人類的。
五年級作文 篇4
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋里遨游的。每個老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時候連吃飯的時間
都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經(jīng)常被一些調(diào)皮的同學(xué)弄的'暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該如何該管他們。
在我三年級時，有一位姓范的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，于是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學(xué)在宿舍打架，被校長看到了，于是校長把那
倆個同學(xué)帶到校長辦公室去訓(xùn)斥，然后又讓一位同學(xué)去把班主任叫來，過了一會正在忙著改卷子的范老師來到了校長
辦公室，我們幾個同學(xué)在們外聽她們說話·····“范老師你怎么管你的學(xué)生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學(xué)生的樣子了�！薄笆俏业牟粚�，我
應(yīng)該把他們管嚴(yán)，我保證在也不會出現(xiàn)這樣的事情了�！薄澳阕甙伞！蔽覀兗泵傺b在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，
老師走了出來，默默地走進(jìn)了班里繼續(xù)改卷子，第二天那倆個同學(xué)像老師承認(rèn)了錯誤，老師說；“沒關(guān)系改正了就行了，快去寫作業(yè)吧！不然又得晚上加班咯。”·····
老師您辛苦了，您為我們付出那莫多，你卻只得到了一點點的回報�！蠋熌量嗔�！
五年級作文 篇5
今天，媽媽、爸爸和我去太平河滑雪，我們先乘1路公交車到河北醫(yī)大醫(yī)院下車，之后轉(zhuǎn)乘177路公交車在太平河公園下車，走了好大一段路才到。
終于到了，哇，好壯觀��！一望無垠的冰原，偶爾，還可以見到幾座小雪丘，冰上雪橇劃過的痕跡繪成一幅幅優(yōu)美的圖畫……
我們見人們玩的這么好，也租了個雪橇玩了起來。
一開始，我們只是用古老的`方法玩著，看不出什么新意，玩了一會兒我突然突發(fā)奇想說：“我們前面的人向前劃，后面的人向后劃，剛一開始，因為力氣不夠大，我就被甩了出去，猛摔在冰面上。既然這樣不行，那就再換一種玩法，讓爸爸推著我們向前走，這回沒事，還很刺激，可是爸爸來了一個漂移，我差點被甩出去，可是，這還不算什么，之后我發(fā)現(xiàn)，這個方向竟是通向雪山的，爸爸手一松，我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……后果可想而知。
之后，我們打了雪仗，媽媽被打得落花流水；環(huán)游了冰原我稱“太平河一環(huán)”；開拓雪地里的路……轉(zhuǎn)眼，該回去了。
回到家后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我穿的那雙沾水掉色的鞋，竟把我的襪子染成了黃色！
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