六年級(jí)作文[常用9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
在英國(guó)倫敦展開第十個(gè)比賽日的角逐。男子吊環(huán)決賽中，預(yù)賽排在第一的陳一冰率先出場(chǎng)，開場(chǎng)的慢起壓上非常穩(wěn)定，水平十字再壓上成倒十字的控制相當(dāng)出色，倒十字時(shí)的肩角很不錯(cuò)，倒立動(dòng)作的腰部控制非常穩(wěn)定，擺動(dòng)有力。下法直體360旋釘子一樣站住。很快，裁判給出了15.800分的成績(jī)，難度分6.800。這個(gè)成績(jī)，直到最后一名選手出場(chǎng)前，都排在第一位。最后出場(chǎng)的巴西選手扎內(nèi)蒂，整套動(dòng)作也十分順利，落地時(shí)挪了一小步，裁判給出了和陳一冰相同的難度分，但完成分比陳一冰高出0.1。巴西選手獲得了金牌。
當(dāng)天津小伙陳一冰翻騰著從吊環(huán)上如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落地，全場(chǎng)的歡聲雷動(dòng)似乎在預(yù)示著這位奧運(yùn)吊環(huán)衛(wèi)冕冠軍，將迎來自己職業(yè)生涯的第四塊，也是最后一塊奧運(yùn)金牌。但意外最終還是發(fā)生了，這與陳一冰無關(guān)，只與端坐在裁判席上的決定者們有關(guān)。只差0.1分，陳一冰憾失金牌。
比賽結(jié)束后，陳一冰臉上帶著笑容和看臺(tái)上的觀眾揮手致意，并且和巴西隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員擁抱祝賀。頒獎(jiǎng)儀式上，陳一冰用鮮花向全場(chǎng)觀眾致謝，中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的大將之風(fēng)讓人折服。
陳一冰被黑沒有獲得倫敦奧運(yùn)吊環(huán)金牌，卻收獲了一枚沉甸甸的“人生金牌”。他大度和自信的微笑，不但在為自己正名，同時(shí)也在為弘揚(yáng)奧林匹克精神做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然對(duì)于即將退役的他來說，這枚銀牌有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但從他賽后的笑容中我們可以看出他從容的心態(tài)與豁達(dá)的心胸。正如他所說的：完美收?qǐng)�、不留遺憾，他用他的笑容和一套無懈可擊的吊環(huán)動(dòng)作告訴世界，陳一冰永遠(yuǎn)是冠軍！那塊戴在他胸前的銀牌，價(jià)值堪比金牌，正如隊(duì)友張成龍所言：“看到冰哥的表現(xiàn)相當(dāng)完美，在我看來你就是冠軍!”也正如中國(guó)體操名將李小鵬所說：“我想告訴陳一冰，你是好樣的.，有這樣一個(gè)完美的經(jīng)過，我們都為你感到自豪，感到驕傲。”
競(jìng)技比賽沒有絕對(duì)的公平，陳一冰不是失敗者，解說員金寶成的評(píng)價(jià)非常中肯：“你沒有失敗，如果非要說失敗，也是最成功的失敗者，你贏得了比金牌更重要的東西，那就是世人對(duì)中國(guó)人的尊重�！标愐槐A了，而且是最大的贏家——不但接受不公平，而且對(duì)不公平表現(xiàn)得如此大度和寬容，展示了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員良好的體育道德風(fēng)范，展現(xiàn)了中國(guó)體育大國(guó)在世界上的良好形象。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，獲得奧運(yùn)金牌實(shí)屬不易，而更不容易的是獲得人生的金牌。但是，陳一冰不僅獲得了奧運(yùn)金牌，而且獲得了人生的金牌。解說員賀煒在微博上說的話，代表了廣大觀眾的心聲：“多年后，人們或許會(huì)忘記金牌得主的名字，但一定會(huì)記住那個(gè)淡然接受不公的中國(guó)人自信的笑容。留在人們心里的冠軍，遠(yuǎn)比一塊金牌寶貴。人生最重要的不是凱旋，而是戰(zhàn)斗�！薄暗醐h(huán)王”沒有獲得倫敦奧運(yùn)吊環(huán)金牌，卻收獲了一枚沉甸甸的“人生金牌”。奧運(yùn)金牌屬于運(yùn)動(dòng)員，而人生金牌屬于偉大的運(yùn)動(dòng)員。在這點(diǎn)上，陳一冰“魚和熊掌兼得”。
我們將所有的美譽(yù)給予我們心目中的冠軍——陳一冰。
六年級(jí)作文 篇2
夕陽的余暉給大海增添了一抹顏色。夜晚，初起的云霧，仿佛給海披上了一層紗衣。日落星沉，我徘徊在海邊，感受海的遼闊�？粗矍皬V闊無邊的大海，我回想起了那位戴著眼鏡的老師。
她就是舒老師，還記得初到陽光喔學(xué)作文時(shí)，我第一次遇見她，她身穿一身黑色的衣服，從她厚厚的眼鏡片，嚴(yán)肅的目光中，我判斷她是一位嚴(yán)肅的老師。
第一次上她的課，我心里很緊張。教室門被推開了，舒老師邁著輕盈的步子走進(jìn)來了，她一臉的微笑，那微笑恍若陽光般燦爛。那笑，在我心中留下永恒的回憶。心里邊兒的緊張感瞬間消失的無影無蹤。課下她與我們一起嬉戲一起玩耍，就這樣，我便喜歡上了她。
我每周都期盼著來這里上舒老師的課。
清晨，梔子花的香味在空氣中彌漫。翠鳥柔軟的羽毛遮住了嫵媚的陽光，綻開動(dòng)聽的曲調(diào)。課堂上老師說要檢查作業(yè)，我一聽嚇得手腳不停地顫抖。要輪到我了，臉頰上冒出一滴滴汗，經(jīng)過嘴角直滴到手上，猶如滾燙的巖漿。她走到我跟前拿起我的書本，認(rèn)真的翻看了一遍，問了一句：“沒寫嗎？”我點(diǎn)頭默認(rèn)，接著緊握拳頭準(zhǔn)備接受責(zé)罵。結(jié)果卻出人意料，舒老師不但沒有責(zé)罵我，她還一句一句地教我怎樣做到圈點(diǎn)劃，才能提高閱讀效率。透過她的眼鏡片，我接受到了陽光的洗禮，這光閃耀著我的心窩。
童年一步步向前邁進(jìn)，我再次來到了舒老師的`班，在老師的教導(dǎo)下我的文筆總算差不多了，平時(shí)我總會(huì)寫一些不錯(cuò)的文章，用相機(jī)拍下來發(fā)給舒老師。老師每每每都會(huì)幫我細(xì)心地修改，還會(huì)給我鼓勵(lì)，在微信的那頭兒。我仿佛聞到梔子花香的味道。老師每次上課都會(huì)鼓勵(lì)我們，對(duì)我微笑，清風(fēng)拂過我的嘴唇，我仿佛是世界上最幸福的人。
老師的微笑、老師的語言、老師的胸懷，我看著眼前那徐徐的落日，大海隨風(fēng)起舞，漾起層層漣漪，遼闊無邊……
六年級(jí)作文 篇3
星期六的時(shí)候，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我看見一堆衣服沒有洗，我心想：爸爸和媽媽為了我，做了那么多事情，我也應(yīng)該幫他們做一點(diǎn)事情。于是，我便開始洗衣服了。
我先再洗衣機(jī)里加了點(diǎn)水，又倒了一小罐洗衣液，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，開始洗。洗完之后把衣服放進(jìn)甩干機(jī)里，再甩幾遍，就行了。我把洗好的衣服拿了出來，我又把這些干干凈凈的衣服，一件件掛在了陽臺(tái)上的'掛衣桿上面。
做完這件事情之后，我知道了媽媽很辛苦，因?yàn)�，我才洗了一次衣服就覺得很累，而媽媽去洗了無數(shù)次衣服，以后，我要多幫媽媽做一些家務(wù)。
六年級(jí)作文 篇4
天色漸明，清清的海風(fēng)吹拂著孤島上的灌木叢，一群漂泊信天翁?hào)|搖西擺地走向海岸。不知從何處傳來船只的汽笛聲，警惕的漂泊信天翁迅即撲打著翅膀，翱翔于茫茫的大海上……這是漂在孤島上的天然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)的一幕。海上孤島這個(gè)適宜的'土地，無人無敵，林茂草豐，是漂泊信天翁生活的理想場(chǎng)所。這里生活著世界上最大的漂泊信天翁群。
漂泊信天翁是信天翁的一種。它的外形很美麗：小巧的腳蹼，修長(zhǎng)的翅膀，尖銳的嘴啄，巨大的翼骨。因?yàn)橹厍�，所以又被稱為“長(zhǎng)翼的海上天使”，又因滑翔好，被稱為“杰出的滑翔員”。因?yàn)殡p名美譽(yù)，更為它添上了奇幻的色彩。與其它的信天翁一樣，漂泊信天翁也是一種雜食動(dòng)物。一般重百斤不到，翅比較長(zhǎng)，體長(zhǎng)110厘米，可翅長(zhǎng)卻達(dá)到了275厘米。羽毛純白，翅尖卻是黑的，每?jī)赡昝撘淮斡稹Ｆ葱盘煳躺茲撍�，是最�?huì)潛水的信天翁，可以下潛12米深。它的胃也很奇特，會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兪澄锏姆N類。漂泊信天翁的繁殖力低，一般10歲后產(chǎn)仔（可活30年）。一胎只有一只，其間孵化要78天，看護(hù)20天，還要定期喂食。一共365天，相當(dāng)于一年產(chǎn)一只。漂泊信天翁非常堅(jiān)強(qiáng)。一開始生活時(shí)，無人干擾沒有天敵。20世紀(jì)被水手發(fā)現(xiàn)于中國(guó)海域境內(nèi)，之后蛋被偷，羽被搶，遇到了世紀(jì)性的大災(zāi)難。20世紀(jì)40年代后期到50年代一度銷聲匿跡。直到1954年，在日本鳥島發(fā)現(xiàn)了200余只。后來又受到美國(guó)空軍的危害，百余只僅剩40余只，之后，又飛回了中國(guó)�，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了800余只。
漂泊信天翁不僅是中國(guó)的三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，還是國(guó)際的寶鳥。我們一頂要好好的愛護(hù)它們。
六年級(jí)作文 篇5
窗外的夕陽染紅了天邊的一抹云彩，橘紅色的陽光無聲的灑落在大街上，無人的操場(chǎng)，顯得愈發(fā)的寬闊，怕人的麻雀也紛紛落在寂靜的走廊上。教室里，有的同學(xué)打起最后一點(diǎn)精神，專心聽老師講課�？闪硪恍┩瑢W(xué)就不那么認(rèn)真了，時(shí)而趴在桌子上發(fā)呆，時(shí)而焦急的看看表，只等老師的命令。
“那我今天就講到這里了。”老師看看窗外的天色，宣布道。同學(xué)人群中頓時(shí)發(fā)出了滿足的嘆息聲。我急忙站起來，抓起桌上一大堆作業(yè)往書包里塞，可還有一些同學(xué)竟然更快，挎起書包，跳出椅子就往外走，顯然是早已準(zhǔn)備好了。我再次與一些同學(xué)同行走出了教學(xué)樓，走廊上的麻雀早已因吵鬧的聲音而飛離。樓下，同學(xué)們?nèi)宄扇�，緩慢的向校門口移動(dòng)。
我與同學(xué)們晚自習(xí)憋了這么久，路上便是有說有笑�？擅篮玫臅r(shí)光總是短暫的，一到校門口，我就清晰的聽見一個(gè)響亮的熟悉的聲音在呼喚我的名字。轉(zhuǎn)頭一看，就發(fā)現(xiàn)我的媽媽在向我招手。剎那間我的心變涼了半截:美美逢見我的媽媽來接我，我就不得不與同學(xué)分道揚(yáng)鑣。他們似乎也注意到了這點(diǎn)，就和我告別。我苦笑著揮揮手，象征性的表示了一下，便硬生生的被媽媽拉到了另一條道上。
回家一路上我氣鼓鼓的。媽媽不解的問道：“有什么事讓你不高興了？”
“你為什么天天來接我？”我生氣地說道。
“接你還不是為你好，”媽媽說，“那你想怎么樣？”
“可不可以不接我了？”
老媽不加思索的'就答應(yīng)了，干脆的讓我有一點(diǎn)驚訝，但是只見她露出一絲我沒有察覺到的微笑。
第2天放學(xué)依然很晚，可是再?zèng)]有晚霞。太陽像賭的氣似的，躲在一層層云朵的后面。云層匯集，天空似乎撐不住，而被壓低了許多。很快，很多密集的雨點(diǎn)落下，織成了一張網(wǎng)。我站在樓上傻了眼，只好迅速?zèng)_到校門口。望著媽媽平時(shí)站的位置，可那個(gè)位置已經(jīng)匯聚了另一群家長(zhǎng)。想起昨天說的話，我后悔不迭，等到趕到家，我渾身都已經(jīng)濕透了，卻沒有理由再和媽媽埋怨。
在做任何事的時(shí)候，都要多考慮一層，也許在這一層中，包含著你一直未發(fā)現(xiàn)的答案。
六年級(jí)作文 篇6
有了本茨我們?cè)僖膊挥妹爸笥瓿鲂辛�，有了愛迪生，我們從此生活在光明中，有了斯賓塞，我們吃上了熱騰騰的食物，有了倉(cāng)頡，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有了威利斯，我們?cè)僖膊慌驴崾詈蛧?yán)寒……
歌德說：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”什么是獨(dú)創(chuàng)，查了字典才知道是指獨(dú)特的創(chuàng)造。進(jìn)入21世紀(jì)，現(xiàn)代化科技日新月異，作為中國(guó)的新一代，我們必須接好接力棒，向世界證明中國(guó)的偉大。
今天我正在讀書，一個(gè)故事然我靈光一現(xiàn)。15世紀(jì)一個(gè)商人要出門做生意，他害怕妻子出門瘋玩，就給妻子做了一雙高跟鞋，這樣妻子穿上高跟鞋就無法在船板上行走，就可以把妻子困在家中。但是正好相反，沒想到他的.妻子，上船下船到處游玩，很快高跟鞋就盛行了起來。我想下雨天地面潮濕，雨鞋又太笨重，為什么不把雨鞋和鞋子的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來呢？說干就干，我拿出一只鞋子，在外面套上一層垃圾袋，把多月的部分剪去，再在鞋子的后面做一個(gè)用來放塑料的小包。大功告成，我試穿了一下，沒走幾步路，塑料袋就爛了。我不氣餒，把塑料袋換成防曬衣，又試了一下，正是我想要的效果。嘿嘿，多動(dòng)腦思索，也許就會(huì)有驚喜和改善。
在生活中，創(chuàng)客們?yōu)槲覀儙砹藰O大地方便。特別是這兩年的手機(jī)支付，微信和支付寶。減少了人們?nèi)ャy行取錢，購(gòu)物時(shí)找零錢的麻煩，只需要輕輕一掃，就可以輕松搞定。還有共享單車的發(fā)明，也為社會(huì)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。為趕時(shí)間的人們節(jié)約了時(shí)間；減少了有車一族開車的機(jī)會(huì)；減少了汽車排放的尾氣污染；還鍛煉了身體。你說這些創(chuàng)客們獨(dú)特的創(chuàng)新，是不是加速了社會(huì)的進(jìn)步，讓我們的生活更加美好了呢？
生活需要獨(dú)創(chuàng)，社會(huì)需要獨(dú)創(chuàng)。少年是想象力豐富，我們從現(xiàn)在做起，從生活中的細(xì)節(jié)做起，要學(xué)會(huì)觀察，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，大膽實(shí)踐，勇于探索，向獨(dú)創(chuàng)這個(gè)方向發(fā)展走向新生活。
六年級(jí)作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽騎著摩托車回到了奶奶家，爺爺忽然問我：“燕子，這次中考考得怎么樣？你怎么一個(gè)電話也沒有？”面對(duì)爺爺期待的目光，我低下了頭，這次中考，因?yàn)樽约禾≡�，反而退步了十名，爺爺似乎看出了什么，笑著說：“沒關(guān)系，考得好與壞爺爺不怪你，但你要努力啊，你哥因?yàn)槊詰儆螒�，大學(xué)連本科都沒能上，你要向你姐學(xué)習(xí)，考本科爭(zhēng)取比她更優(yōu)秀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地走出了家門。
家門的對(duì)面是一條小河，河的另一面曾經(jīng)是我家的田。我傻傻地望著田埂，記憶又回到了童年。那時(shí)我爺爺還是一名沒有退休的中學(xué)教師，一有空，爺爺便把我抱到田埂上，教我學(xué)數(shù)字，我用小石子在田埂上畫著，爺爺也在旁邊看著，爺爺經(jīng)常在那田里為我講辛巴德航海的故事，我每次都為辛巴德捏了一把汗，爺爺還講他在學(xué)校里與同學(xué)的故事，他經(jīng)常說：“你長(zhǎng)大了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，等有了錢，蓋一棟大房子，把一家人都接進(jìn)去住。”那時(shí)我還不完全了解什么叫學(xué)習(xí)，只知道聽爺爺?shù)脑�，自己在一邊似懂非懂地點(diǎn)頭。后來，我上小學(xué)了，被爸媽接到了城里，我離開了鄉(xiāng)村，離開了那矮矮的田埂。我上了一年級(jí)，在小學(xué)里，我接觸到了更多的數(shù)，學(xué)到了更加深?yuàn)W的知識(shí)，當(dāng)一年后，我又回到家時(shí)，那塊田已經(jīng)歸人家所有了，現(xiàn)在我只能望著別人在田里勞動(dòng)的情景，想象爺爺年青時(shí)干農(nóng)活的情景，想象自己在田埂上寫數(shù)字的情景。
這時(shí)一個(gè)彎曲的.背影出現(xiàn)在我的眼前，是爺爺！他正費(fèi)力地提著一桶水從河邊上來，在陽光下，他的頭發(fā)閃耀著銀光！我的淚水已經(jīng)涌了出來，我連忙擦干了它，沖了上去，雙手接住了爺爺手中的水桶，那水桶沉沉的，就像我沉沉的心，我?guī)蜖敔敯阉沽耍铱匆姞敔數(shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ�，笑得那么年青，臉上的皺紋也舒展了。“燕子，聽說你考得不好，是嗎？別灰心，爺爺是你永遠(yuǎn)的支持者！”我聽了這句話，心里忽然涌動(dòng)著一股暖流，我雙手緊緊地握住了水桶，心里充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的信心�！把嘧樱睜敔敎睾偷卣f道：“還記得《辛巴德航�！返墓适聠�？”“記得！”我說道�！靶涟偷潞胶＝�(jīng)歷了很多的艱辛，你在學(xué)習(xí)上也一樣，總要有大大小小的挫折，你要像辛巴德一樣，駕好自己的船！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，學(xué)習(xí)總會(huì)摔跟頭，但我不能被挫折打垮，我要站起來，向前走！這個(gè)道理，我童年時(shí)坐在田埂上就懂了，大了怎么就忘了呢？我不能被打垮！我心里默默地想。
六年級(jí)作文 篇8
菊花，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，一直深受人偏愛。菊花素有“花中君子”的美稱。因此，菊又被列為中國(guó)十大名花之一。早在三千多年前，我國(guó)就有種植菊花的記載。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。我一邊觀賞著大廳里的菊花，一邊吟誦著唐代詩人元稹的佳句，真可謂是詩香滿院啊。大廳里菊花五花八門、品種繁多。不同的菊花開著不同顏色的.花。黃、白、黑、紫，諸色，五彩繽紛，炫人眼目。我仔細(xì)觀察著眼前這盆無名菊，只見它莖干粗壯，葉片濃綠。上面盛開的花呈大紅色，紅色的葉片上冒出些許籽。紅綠協(xié)調(diào)，迎風(fēng)傲立，妙。我不禁詩興大發(fā)，給它取了個(gè)名字——“赤膽忠心”。紅色的花片是“赤膽”，籽在中間是“赤膽”，真是太合適了!隨即我又為這位久經(jīng)沙場(chǎng)的“將軍”寫了首詩：
翼苑菊花惟其將，赤膽忠心暗芳香。
久經(jīng)沙場(chǎng)百立功，神色俱備人贊揚(yáng)。
菊花霜不改葉，枯不改香，這種堅(jiān)貞的品格和高尚的氣節(jié)，博得了無數(shù)愛菊者的歡心，它又把自己艷麗的姿容表現(xiàn)得淋漓盡致，讓無數(shù)愛菊者產(chǎn)生了心靈與情感的沖動(dòng)。因此，菊花留給我們的是永遠(yuǎn)的幽香、無限而優(yōu)美的詩意。
六年級(jí)作文 篇9
母親，這個(gè)角色有許多動(dòng)聽的世界之最。愛，神圣著母親，母親的愛在神圣里成長(zhǎng)。有這樣一種眼神，溫柔親切，細(xì)膩熱烈，在世界中永存……
老師讓我們對(duì)自己的爸爸媽媽說：“我愛你�！被蛘哌f紙條給爸爸媽媽表達(dá)愛。
我覺得老師布置的這個(gè)任務(wù)挺令人感到尷尬，我們都已經(jīng)不是小孩子了，說這句話讓我感到害羞，覺得比登天還難。
我猶豫了很長(zhǎng)一段時(shí)間，終于決定在和媽媽一起買菜時(shí)說那三個(gè)字，我先在自己的房間里一邊不停地小聲念著：“我愛你、我愛你……”一邊好奇地想知道媽媽的表情怎么樣。直到覺的自己能夠說出這三個(gè)字了，就和媽媽一起去買菜。
在一起去買菜的路上，陽光非常的刺眼，小鳥在歡快地戨唱，我先讓媽媽停下，清了清嗓子，看著她的眼睛，一字一頓大聲地說：“我—愛—你�！�
說完以后，我緊張地觀察著媽媽的.反應(yīng)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，但令我失望的是，只見她神情自然，隨意或無意地“嗯”了一聲。
一瞬間，我的心臟被冰凍住了，我辛辛苦苦好不容易說出的話，對(duì)方的反應(yīng)只是一聲“嗯”。但是看著媽媽日漸增多的皺紋，想起了媽媽每天為我檢查作業(yè)，為我做可口的飯菜。 媽媽雖然沒有優(yōu)美的語言，也沒有熱烈的擁抱，但是這一聲“嗯”中也包含了無窮無盡的愛，想到這里，我釋然了。
大概媽媽看出了我臉上不自然的表情，連忙又說：“親愛的，我也愛你�！�
有愛就要大聲說出來，讓媽媽感受到我的濃濃的愛，我愛我的媽媽！
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